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六一文藝匯演的活動方案

時間:2021-05-20 19:42:37 活動方案 我要投稿

六一文藝匯演的活動方案范文

  為確;顒禹樌_展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的六一文藝匯演的活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一文藝匯演的活動方案范文

  六一文藝匯演的活動方案1

  指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

  活動目標(biāo):

  通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  活動主題:

  主題:激情六月,歡樂童年!

  活動準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺(橫幅)。

  2、以年級組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

 。1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月二三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十六日全園彩排)。

 。2)注意收集制作時裝表演道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

 。3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

  3、活動結(jié)束后給每個幼兒一份小禮品及獎狀。

  4、各班評選一名熱心家長,(共計:12名家長)頒發(fā)熱心家長獎狀。

  活動安排:

  1、彩排時間:5月23日10:30園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月26日10:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排

  2、邀請函(活動前發(fā)放5月27號發(fā)放)負(fù)責(zé)人:張園長

  3、活動時間:5月28日16:30,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。

 。1)入場18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)。

 。2)各節(jié)目按順序到指定地點等待。

  (3)大班組協(xié)助老師在18:00準(zhǔn)時到負(fù)責(zé)班級或區(qū)域

  4、活動地點:幼兒園后面操場。

  5、參與人員:小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。

  6、總策劃:黃園長

  7、活動指揮:張園長

  8、安全后勤工作:吳xx、楊xx及各班三名家長義工。

  9、主持人:

  10、各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目幼兒的化妝、服裝、安全等,由本班老師及五個大班選3名家長協(xié)助。

  11、舞臺布置:

  12、舞臺兩邊:

  13、接待指引:黃xx負(fù)責(zé)(大班組人員)

  14、攝影:

  15、音樂:

  16、燈光:

  17、“六一”表演申購材料(負(fù)責(zé)人:張園長)

  六一文藝匯演的活動方案2

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:

  “飛揚的旋律、歡快的六一”

  三、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

  2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

  四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。

  5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

  6、各班的`伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)

  五、評分及標(biāo)準(zhǔn):

 、10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

 、谠u分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

  六、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀,另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

  七、時間、地點安排

 。1)彩排時間:第一次:5月14日(第十一周星期五,13時30分)。

  第二次:5月28日(第十三周星期五,13時30分)。

  地點:學(xué)校內(nèi)操場

 。2)抽簽時間:5月10日第十一周星期一周前會上。

 。3)演出時間:6月1日第十四周星期二9時30分。

 。4)出場順序:根據(jù)彩排時的抽簽順序出場。

  六一文藝匯演的活動方案3

  一、活動目的:

  為了活躍學(xué)校的氛圍,豐富少年兒童的生活,通過開展“六·一”文藝匯演活動,讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛生活的情感,歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  快樂童年我心飛翔

  三、匯演時間:

  5月31日

  四、活動地點:

  校體藝廳

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:單烈

  組員:

  六、評委:

  xx

  七、工作人員

  場地:

  候場:

  話筒:

  秩序:

  舞臺、道具:

  音響:

  化妝:屆時安排,由文琴負(fù)責(zé)調(diào)度

  八、活動過程

  為了確;顒禹樌M(jìn)行,提升品位,此次文藝匯演分四個階段進(jìn)行:籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段,低年級段由劉朝暉總負(fù)責(zé);中年級段由董茶麗總負(fù)責(zé);高年級段由鄒石英總負(fù)責(zé)。每班編排一個節(jié)目,由班主任負(fù)責(zé)。

  (一)籌備階段

  1、時間:5月3日——5月8日

  2、5月8日下午分年級段召開調(diào)度會,通報各班節(jié)目名稱。

  3、各班主任把自己計劃要編排的節(jié)目形式和名稱報到各年級段負(fù)責(zé)老師處。各年級段負(fù)責(zé)老師把關(guān),盡量使本年級段的節(jié)目形式多樣,早溝通,早協(xié)調(diào)。

 。ǘ┡啪氹A段

  1、時間:5月9日——5月22日

  2、各年級段負(fù)責(zé)老師下組督查節(jié)目排練情況,確定時間,并提出意見,及時修改。

  3、各班主任抓緊時間排練節(jié)目,各年級段負(fù)責(zé)老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時作出指導(dǎo)。個別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢指導(dǎo),準(zhǔn)備好演出服裝。

 。ㄈ┠昙壎螀R報演出階段

  1、時間:高年級段5月24日上午彩排,下午匯報演出;

  中年級段5月27日上午彩排,下午匯報演出;

  低年級段5月28日上午彩排,下午匯報演出。

  2、匯報演出具體人員安排:詳見當(dāng)日通知。

  (四)優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段

  1、彩排時間:5月30日上午

  2、公演時間:5月31日

  九、設(shè)獎

  在年級段匯報演出中獲一等獎的節(jié)目將參加“六·一”公演,其他節(jié)目均為二等獎,并分別獎文明班積分5分、3分。

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