開學(xué)第一天活動方案（通用10篇）
為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)第一天活動方案，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一天活動方案 篇1
活動目標(biāo)：
1、通過親子共同觀看“開學(xué)第一課”，引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性，并將“父母教會我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
2、通過召開行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班會，讓學(xué)生上好本學(xué)期開學(xué)第一課，要求同學(xué)們從今天起，從每件小事做起，時刻以好習(xí)慣約束自己，改變自己，在新學(xué)期展現(xiàn)自己的新面貌。
活動主題：
讓愛駐我家
活動時間：
9月1日——5日
活動過程：
一、父母教會我
1、9月1日開學(xué)第一天，班主任老師通過短信平臺、(營銷方案策劃書)QQ群發(fā)動家長、學(xué)生觀看中央電視臺《開學(xué)第一課》節(jié)目。
2、9月2日上午第二節(jié)課二三年級的同學(xué)集體收看《開學(xué)第一課》;四五年級學(xué)生交流觀看《開學(xué)第一課》的`感受，結(jié)合自己的個人生活情況，寫一篇《父母教會我》作文，談?wù)劯改附虝约菏裁�。德育處將組織征文評比。
二、老師教會我
9月1日第二節(jié)課，二——五年級各班要圍繞行為習(xí)慣誠信教育、孝敬教育、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌、校園安全等方面自選內(nèi)容，組織學(xué)生召開一次生動、高效的主題班會，讓學(xué)生上好新學(xué)期開學(xué)第一課，班主任老師要提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n。班會課后每班上交一篇主題班會教案。
三、校園是我家
1、9月1日一年級新生在老師的帶領(lǐng)下，親近新校園，走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。
2、一年級各班將組織開展“我是小學(xué)生啦”主題班會活動，班主任老師要通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式，來滲透、落實(shí)一年級新生所需要掌握的幾項(xiàng)最重要的常規(guī)要求，讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。
3、9月2日下午第一節(jié)課，二——五年級在老師的帶領(lǐng)下，觀看學(xué)校上一學(xué)年各方面發(fā)展的視頻，讓學(xué)生在體驗(yàn)豐收喜悅的同時，做好新學(xué)期計(jì)劃，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4、各班級合照全家福，制定本班的班級名片、口號等。
5、9月4日課間，學(xué)校舉行集體“明天，從今天開始!”開學(xué)典禮。
開學(xué)第一天活動方案 篇2
晨間接待：
1.熱情接待幼兒、家長，分發(fā)胸卡，初步熟悉幼兒姓名、標(biāo)記。
2.邀請家長帶領(lǐng)幼兒熟悉班級環(huán)境，認(rèn)識標(biāo)記。
晨間活動：
提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋占格等，讓幼兒分組自選玩具。
點(diǎn)名游戲：
出示花園寶寶木偶，請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—，依次請寶寶介紹自己的名字。
盥洗活動：
學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手，擦自己的小毛巾，按標(biāo)記取小茶杯。
親子活動：
一.音樂游戲——泡泡糖
過程：家長和幼兒面對面坐在椅子上，在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。
二.手工——快樂變臉
材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。
過程：先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會”的游戲，在音樂中跳跳、動動，音樂結(jié)束找爸爸媽媽，找對的孩子給予獎勵。
三.體育游戲——大肚子爸爸(媽媽)
材料：大袋子、球、籃子
過程：我們的大肚子爸爸(媽媽)就把筐當(dāng)作自己的大肚子，帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后孩子們撿起球往爸爸(媽媽)的大肚子里扔，比一比誰投中的'又快又多又準(zhǔn)!
四.智力游戲——層層壘高
材料：長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個。
玩法：每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后，每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。
五.體育游戲——噼里啪啦
材料：氣球、繩子
過程：爸爸(媽媽)吹好氣球(不大不小)，綁在自己的小腿上，然后背起孩子踩別人的氣球，誰的氣球保留到最后就算贏。
結(jié)束活動：
與幼兒互道再見，和家長做簡短交流，鼓勵幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。
開學(xué)第一天活動方案 篇3
快樂的假期結(jié)束了，9月1日是孩子們返校的日子，孩子們升入大大二班，幼兒多數(shù)為自己升入學(xué)前班，感到非常開心，但仍有部分幼兒對進(jìn)入新的環(huán)境，面對不熟悉的老師，不了解學(xué)前班基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，導(dǎo)致出現(xiàn)上幼兒園有情緒，針對這一情況，我們?nèi)焕蠋熢O(shè)計(jì)了“開學(xué)第一天”這一活動，讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個大家庭，感受老師對每一個小朋友的愛。
一、活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達(dá)自己對“長大了”的感受。
2、進(jìn)行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動，體驗(yàn)上幼兒園的快樂。
二、活動具體安排：
�。ㄒ唬⿻r間：20xx年xx月xx日。
�。ǘ┲黝}活動1：
1、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。
2、教師熱情迎接幼兒。
3、自由看看班級環(huán)境的變化。
4、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情。
5、生活盥洗。
6、鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全。
7、談話活動：
�。�1）認(rèn)識新老師。
（2）暑假里發(fā)生了哪些有趣的`事。
（3）進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化。
�。�4）幼兒吃點(diǎn)心。
�。�5）幼兒自由交流活動。
（三）認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境。
1、帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級環(huán)境。
2、餐前準(zhǔn)備：
�。�1）餐桌位置的安排。
�。�2）用餐習(xí)慣的鞏固。
�。�3）午餐時間。
�。�4）午睡時間。
3、認(rèn)識小床標(biāo)記。
4、幼兒午睡。
�。ㄋ模┲黝}活動2：
開展安全知識的教育活動：
�。�1）上學(xué)和放學(xué)路上的安全。
（2）不要和陌生人說話。
（3）上下樓跳注意安全等
�。ㄎ澹┲黝}活動3：
1、互動聯(lián)誼，開展游戲活動讓小朋友和老師進(jìn)一步的加深感情。如抓尾巴，趕小豬等。
2、離園準(zhǔn)備：
�。�1）回憶幼兒園一天的生活。
（2）整理衣物。
開學(xué)第一天活動方案 篇4
一、活動宗旨：
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的.奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，（迎新晚會策劃書）以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、主題：
美在你身邊
三、時間：
9月5日上午
四、主持：
夏副校長
五、議程：
1.主持人宣布開學(xué)典禮開始。
2.唱國歌。
3.黃純林校長開學(xué)典禮致辭。
4.游余慶法制副校長上安全第一課。
5.新教師代表發(fā)言。
6.畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。
7.家長代表發(fā)言。
8.郁金祥總輔宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。
9.全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭做熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn);品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛;體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。
10.教師集體宣誓《人民教師誓詞》。
11.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。
12.會后采訪：教師、家長
六、活動要求：
1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場。
2.各班學(xué)生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。
3.遵守會場紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4.典禮結(jié)束后，各班有序退場。
七、具體安排：
1.少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動方案，組織活動實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(郁XX)
2.電教室：負(fù)責(zé)音響、攝像、會標(biāo)、報道、制作。(于X、王X)
3.體育組：負(fù)責(zé)各班場地位置和主席臺的安排。(周XX、周XX)
4.班主任：布置學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾;挑選兩名家長代表參加活動。
開學(xué)第一天活動方案 篇5
活動目標(biāo)：
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個活動中。
3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的`語言和小朋友交往。
活動準(zhǔn)備：
1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全
2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園
活動過程：
一、入園活動
1、熱度接待入園幼兒，相互問好
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢
二、入廁
在分組上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題
三、室內(nèi)活動
說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如：教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負(fù)小，尊敬長輩，講安全
四、離園活動
1、不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失
2、知道靠右行，不搶行
3、按幼兒園的作息時間入園
五、延伸活動
父母給孩子講訴生活中的安全知識，增強(qiáng)幼兒安全認(rèn)識
開學(xué)第一天活動方案 篇6
活動目標(biāo)：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。
2、熟悉幼兒園環(huán)境、老師，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、各種桌面玩具、滾動小車等。
2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。
活動重點(diǎn)：
通過游戲活動，讓幼兒喜愛上幼兒園。
活動難點(diǎn)：
讓幼兒愿意上幼兒園。
活動過程：
1、穩(wěn)定幼兒情緒。
(1)師：“今天很高興能認(rèn)識這么多的小朋友，我是常老師，我們班有許多好玩的.玩具，你們會玩嗎?”
師：“瞧，老師手上的玩具還會動呢，你們想玩嗎?”
幼兒玩各種玩具。
(2)對于個別哭鬧的幼兒，教師耐心安慰，和他們交談，抱抱他們，培養(yǎng)他們與老師的感情。
2、組織幼兒認(rèn)識廁所。
師：“小朋友們看，這是我們小朋友大小便的地方，叫廁所。如果我們小朋友想大小便，就必須到廁所里來，不能推也不能擠，注意安全�！�
幼兒嘗試自己大小便，教師、阿姨幫助指導(dǎo)。
3、熟悉老師、小朋友。
師：“我們班這么多小朋友都有自己的名字，你們能告訴我，叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”
幼兒介紹自己的名字。
4、教師總結(jié)。
師：“我們幼兒園里有許多小朋友，有各種各樣玩具，老師非常喜歡跟小朋友在一起，你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學(xué)。
開學(xué)第一天活動方案 篇7
一、活動目的：
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取；同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日上午xx：00——xx：00。
三、活動地點(diǎn)：
中心幼兒園樓前廣場。
四、活動對象：
全園師生。
五、活動準(zhǔn)備
�。�1）場地的布置。
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
�。�2）音響設(shè)備。
�、僬麄�典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。
�、诟靼嗉壃F(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾。
�、郯嗉壈磪^(qū)域就坐。
六、人員安排：
1、總體策劃人：xx。
2、主持：xx。
3、道具音響：xx。
4、現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師。
5、園安全工作：xx。
七、活動流程：
�。ㄒ唬╅_學(xué)典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
�。ǘ┲鞒秩顺鰣觥�
�。ㄈ﹫@長發(fā)言。
�。ㄋ模┙處煱l(fā)言。
（五）家長發(fā)言（大四班）。
�。┯變喊l(fā)言（大一班）。
八、結(jié)束語。
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的`環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士！
希望你們在中心幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。在此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對中心幼兒園的信任。最后，我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長！謝謝大家！
開學(xué)第一天活動方案 篇8
又是開學(xué)的第一天，今天我們求實(shí)東校開學(xué)的第一節(jié)課是班會課，我們想通過班會課使同學(xué)們明白，自己該如何度過接下來的初三時光。班會程序如下：
一、談?wù)勛约盒哪恐械某跞钍莻�什么樣的。學(xué)生代表發(fā)言。
二、老師講初三的生活應(yīng)該怎么度過。
三、你將怎么度過初三的學(xué)習(xí)生活，把自己的計(jì)劃寫出來。
下面就同學(xué)們寫的初三計(jì)劃摘錄如下：
一位同學(xué)這樣寫：“初三”對于以前的我來說，是一個可望而不可及的字眼。然而現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入“初三”，就必須去面對這個事實(shí)，并認(rèn)真地對待它。
在我的心里，“初三”比得就是“堅(jiān)持”、“認(rèn)真”、“刻苦”以及“幫助”，再借用一位老師的話：“初三就是全體老師與學(xué)生手挽手、肩并肩，以前向前奔跑的日子”。是啊，初三，我們告別了初一的花開結(jié)果，告別了初二的青澀，我們面對的是即將來臨的成熟、豐收，對自己淚水的告別，對自己果實(shí)的收獲，對自己成長的見證……當(dāng)然，我們現(xiàn)在最需要的就是對青澀的果實(shí)做到最好的保護(hù)！
“初三”是一個轉(zhuǎn)變的時期，將我們本身的'“輕狂”“躁動”與“恐慌”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皥?jiān)韌”、“上進(jìn)”、“謹(jǐn)慎”、“內(nèi)斂”……而這些品質(zhì)必將使我們受益終生。
所以在這一個重要的“保護(hù)時期”，重要的“轉(zhuǎn)變時期”，就需要我們列出很好的計(jì)劃，以免手忙腳亂。
大的計(jì)劃并不是一下子就能實(shí)現(xiàn)的，我們要遵守“幾百口才能吃成個大胖子”的真理，也就是說要把大的目標(biāo)化為一小段、一小段的目標(biāo)，這樣下來：輕松許多，容易達(dá)到自己的目標(biāo)。
那么我近期的計(jì)劃如下：
1、本周英語默寫滿分率90%、語文80%、歷史80%、政治80%、化學(xué)如有默寫先定為70%。
2、本周如有測試：數(shù)、英正確率90%、語文85%，歷史85%、物理90%、化學(xué)80%、政治85%。
3、積極參與體育鍛煉，短期以減肥為主。
4、每天出水果、鈣片，以保證在體內(nèi)所需的營養(yǎng)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)中。
5、堅(jiān)持每天寫“每日一題”，保證在自習(xí)之前將數(shù)作寫完，力求晚自習(xí)之前寫完4科作業(yè)。
6、堅(jiān)持每三天寫一張《天利38套》，如作業(yè)加重，一大周至少寫兩張。
7、回家后每天至多1小時電腦時間，至少3小時作業(yè)及讀書時間。
8、在校堅(jiān)持做眼保健操，是度數(shù)不超過600度。
9、就寢時堅(jiān)持回憶所學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。
10、堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)新課。
另一位同學(xué)寫道：流年之間，眨眼已經(jīng)到了初三，其實(shí)初三沒什么，只不過作業(yè)多了些，但是由于學(xué)校的重視會有許多“特權(quán)”，不必把初三的生活想象的那么恐怖。
面對初三，我只想說打起精神面對新的學(xué)科——化學(xué)。努力保持各個學(xué)科的成績水平并使得提升。而且初三的體能訓(xùn)練要刻苦，體育不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以要多下功夫。
主要還是說一下學(xué)習(xí)，我覺得面對科目繁多的作業(yè)，可以適當(dāng)做課外資料。但是，作業(yè)要特別認(rèn)真去完成，不能去快速地應(yīng)付作業(yè)，然后又趕快寫資料，以為這樣就會有很好的提升，其實(shí)弄懂作業(yè)當(dāng)中的每一道，提高正確率才是最重要的。其次是要認(rèn)真完成第二天各科的訂錯，把每一道題訂會，保證下次不再出錯。
有人說初三是塊磨石；有人說初三是條跑道；有人說初三是場比賽；我想說的是初三是塊跳板，只要努力，就會跳得更高，看得更遠(yuǎn)，愿我們每個人都能跳入理想高中！
通過這次班會課，同學(xué)們聽課的效率提高了很多，作業(yè)完成的認(rèn)真了，下課抓緊寫作業(yè)的多了，誰不想為自己的前程努力一把呢！這正是：人生能有幾回博？今日不博，更待何時？讓我們攜手，在初三的路上高歌前行！
開學(xué)第一天活動方案 篇9
一、活動宗旨：
隨著我校教育教學(xué)改革的不斷深化，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人物，他們用自己的行動體現(xiàn)著對附中的職責(zé)，踐行著附中大愛文化精神，用自己的努力表達(dá)對附中的關(guān)切，推動附中發(fā)展。
為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，不斷挖掘家校合育的新途徑；弘揚(yáng)校園逐漸構(gòu)成的“我們還能做得更好”的附中精神，豐富校園“大愛文化”的；營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，明確自我的使命和職責(zé)。通過20xx年度人物的榜樣示范和精神激勵，感受附中大愛精神的代代傳承，讓校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華。
二、活動時間：
20xx年2月7日上午7點(diǎn)30分，7：25進(jìn)場。
三、活動地點(diǎn)：
操場
四、活動主持：
教師：蔡振武
家長：八（2）班沈芷薇家長沈啟慶先生
學(xué)生：九（7）班居景怡
五、活動議程：
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白，宣布開學(xué)典禮正式開始。
�。ǘ┥龂欤喑獓�。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀家長代表八（6）班鐘浩天家長崔莉女士宣讀20xx年“感動校園之星”的表彰決定；“感動校園之星”代表八（1）班嚴(yán)萍同學(xué)宣讀20xx年“優(yōu)秀家長”的表彰決定；王家健副校長宣讀20xx年“感動校園十佳教師”的表彰決定。
�。ㄋ模�24名優(yōu)秀家長為24名“感動校園之星”頒獎；學(xué)生代表七（3）班張明杰同學(xué)發(fā)表獲獎感言。
�。ㄎ澹�24名“感動校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎；優(yōu)秀家長代表發(fā)言。
�。案袆有@之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎
（七）笪校長致辭。
（八）主持人宣布結(jié)束，各班退場。
六、活動要求：
1、“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側(cè)面向?qū)W生站立，學(xué)生在前，教師在后，按12、12、10三排站立。
2、24位優(yōu)秀家長代表按1212兩排在主席臺右側(cè)面向?qū)W生站立（其中三名家長先出列完成升旗護(hù)旗任務(wù)再歸隊(duì)，一名家長在主席臺主持）。
3、除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學(xué)生隊(duì)伍后面（操場西側(cè)歐尚身旁），每班各選派一名學(xué)生舉好班級牌7：20站在指定位置。
4、全體學(xué)生7點(diǎn)20準(zhǔn)時整隊(duì)進(jìn)場，7：25進(jìn)場完畢。班級學(xué)生按照指定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍前面，其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
5、全體成員情緒飽滿，精神振奮。學(xué)生穿好校服，少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。教師和家長穿好正裝。
七、具體安排：
1、主席臺左側(cè)“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”的位置安排和調(diào)度由范主任負(fù)責(zé)；主席臺右側(cè)“優(yōu)秀家長”的'位置安排由朱主席負(fù)責(zé)；主席臺上的狀況和優(yōu)秀家長的上下場由許芳帶兩名學(xué)生負(fù)責(zé)；其他家長的位置安排和調(diào)度由朱志慶老師負(fù)責(zé)；石丹老師負(fù)責(zé)每班選派的一名學(xué)生舉好班級牌7：25站在指定位置，事前進(jìn)行訓(xùn)練，成愷，陳秀娟和成h老師協(xié)助；教師站隊(duì)由王欣老師負(fù)責(zé)；朱立老師帶領(lǐng)部分學(xué)生會成員負(fù)責(zé)一大早家長的接待和安排工作；每班各選派一名學(xué)生舉好班級牌7：20站在指定位置。
2、校園環(huán)境布置安排，主席臺布置等。
3、制定活動方案，組織活動彩排實(shí)施及主持人訓(xùn)練。
4、準(zhǔn)備音響布置會場，攝像攝影安排。
5、加強(qiáng)開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、禮貌禮儀等教育和家長的接待工作，各班主任讓孩子提醒家長穿正裝，手機(jī)關(guān)機(jī)等。
開學(xué)第一天活動方案 篇10
一、開園前準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┏闪@防疫小組
成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。
1.新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx xx
主要組員：xx xx xx xx
2.疫情報告小組
組長：xx負(fù)責(zé)每日疫情信息審核及上報工作
成員：各班班主任協(xié)助組長負(fù)責(zé)疫情信息上報和
資料整理工作
3.疫情處置組
組長：xx負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)工作。成員：xxxx班級班主任，負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事
件應(yīng)急處置具體工作，協(xié)助執(zhí)行園長負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作
3.宣傳組
組長xx：負(fù)責(zé)疫情防控工作進(jìn)程的宣傳
成員：xxxx各年級組長班級老師，協(xié)助開展全園疫情預(yù)防宣傳工作;各班班主任，負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作，負(fù)責(zé)從衛(wèi)生保健的角度開展全園防控工作宣傳。
4.后勤保障組
組長趙新月：負(fù)責(zé)疫情防控所需人力、財(cái)力、物力
的后勤保障。
成員：xxxx，負(fù)責(zé)疫情防控后勤保障具體
工作，協(xié)助組長負(fù)責(zé)防控物資準(zhǔn)備、園舍和食品安全管理、公共區(qū)域消毒等后勤和安全保障工作
5.衛(wèi)生消殺組
組長xx：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查全園衛(wèi)生消毒工作。
成員：保潔員、門衛(wèi)、食堂管理員、各班保育員，負(fù)
責(zé)執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作，協(xié)助組長負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生消毒工作的指導(dǎo)和檢查。
�。ǘ└黜�(xiàng)方案制定
1.制定《xx幼兒園2021年秋開學(xué)工作方案》
2.制定《xx幼兒園疫情防控工作預(yù)案》
3.制定《xx幼兒園疫情演練方案》
4.制定《xx幼兒園疫情防控宣傳工作方案》
（三）防疫準(zhǔn)備
1.全園師幼在開排查、健康監(jiān)測
按上級防疫工作要求，落實(shí)區(qū)教委關(guān)于教育部門防疫安全工作會議精神，我園進(jìn)行全園線上家長會，向家長廣泛宣傳正確防疫方法，同時對師幼在開情況進(jìn)行摸排，對于未在開師幼實(shí)行專人跟蹤督促，要求8月15日前必須返開，對返回開州的師幼嚴(yán)查“旅居史”“接觸史”“健康史”；外地返開人員要求立即做核酸檢測，并注意個人防護(hù)，密切關(guān)注自身身體狀況；各班主任每天上午10點(diǎn)前對班級師生及家長情況摸底，并統(tǒng)計(jì)報告給幼兒和家長疫情信息收集人(年級組長)，年級組長每天對各年級師生情況摸底并于中午12點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)報告給疫情信息收集人(楊小燕)。疫情信息收集人將全園師生情況上報相關(guān)部門。
2.全園教職員工預(yù)防接種排查
再次準(zhǔn)確無誤摸排我園預(yù)防接種情況，要求應(yīng)接必接，截止8月上旬，我園教職員工完成全員接種;摸排教職員工直系親屬預(yù)防接種情況；動員全園家長接種育苗，確保全園家長應(yīng)接必接。
3.環(huán)境衛(wèi)生
開園前第六天對全園進(jìn)行大掃除、大消殺，開園前5天到第2天實(shí)行每天全園全方位消毒，開園前一天開窗通風(fēng)24小時。
5.防疫物資
準(zhǔn)備兩周用量的消毒水、酒精、口罩等防疫物資，檢查
額溫槍、體溫計(jì)使用情況，確保能用及數(shù)量充足，確保其他物資數(shù)量充足。
6.教學(xué)安排
各年齡段教師做好開學(xué)第一課教學(xué)詳案，并做好開學(xué)前
兩周教學(xué)計(jì)劃。
7.防控宣傳
一是利用好《開州區(qū)教委致廣大教職工公開信》《開州區(qū)教委致家長公開信》向教師、家長廣泛宣傳新冠疫情常態(tài)化防控工作措施；二是密切關(guān)注新冠防控形勢的發(fā)展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達(dá)；三是組織教職工專題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求；四是通過家長群、電話聯(lián)絡(luò)等方式做好幼兒的家教指導(dǎo)和心理撫慰。
8.新生報名
新生報名時，家長、幼兒入園須佩戴口罩，測量體溫，
并出示健康碼。
二、開學(xué)當(dāng)天
1.錯時入園：大班幼兒7點(diǎn)50入園，中班8點(diǎn)入園，小班8點(diǎn)10入園，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2.嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園，教職員工進(jìn)入園內(nèi)須出示健康碼，嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入教室。
3.對去過中高風(fēng)險地區(qū)的幼兒，入園時要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長陪同主動到就近的'醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。
4.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5.統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7.每日10：00之前，完成全園幼兒及教職工的健康數(shù)據(jù)整理并逐級上報。幼兒及家長的健康數(shù)據(jù)的上報流程為：班主任→疫情信息收集人(楊小燕)→上級部門。教職工健康數(shù)據(jù)的上報流程為：行政值班人員→教職工疫情信息收集人(楊小燕)→上級部門。
8.做好未入園幼兒行程跟蹤、健康監(jiān)測、情緒安撫工作。
�。ǘ╅_學(xué)后
1.上好開學(xué)第一課。在開學(xué)后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新冠常態(tài)化防控知識。同時，在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。
2.保持公共場所適時通風(fēng)，引導(dǎo)師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會、不傳謠，不與動物（主要是寵物）接觸，遠(yuǎn)離病菌。
3.在園區(qū)、教室、午睡室、多功能室等人員密集場所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀。
4.堅(jiān)持每日監(jiān)控全體師幼身體狀況，嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者，應(yīng)及時上報幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組并及時聯(lián)系其家長，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診，并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行�、教育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進(jìn)行報告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時批評教育、改正。
5.實(shí)行家長接送幼兒不入園制度，指導(dǎo)家長培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣。盡量不帶兒童去人員密集場所。
6.全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生；制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。
7.食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。加強(qiáng)到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護(hù)。
8.餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。
9.實(shí)行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。
10.確保疫情防控如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等物資充足。
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