家訪活動實施方案
為了保障活動順利、圓滿進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的家訪活動實施方案,歡迎大家分享。
家訪活動實施方案1
學校、家庭、社會攜手育人是教育成功的關鍵。為進一步加強學校、教師與家長的聯(lián)系,共同教育好學生,提高對學生的教育效果,形成全社會共同關心支持教育的濃厚氛圍,根據(jù)市教育局文件精神,學校決定從今年暑期起,開展“教師大家訪”活動。特制定如下實施方案:
一、成立學校大家訪活動工作領導小組
組長:
副組長:
成員:
主要工作職責
1.組織領導、部署、協(xié)調學校大家訪活動工作安排,制定工作方案,監(jiān)督工作的落實。
2.及時研究和協(xié)調解決工作中遇到的困難和問題。
3.加強宣傳動員工作,使教師理解、支持大家訪活動的意義、內容和要求,積極參與大家訪活動。通過宣傳,提高群眾知曉率,擴大社會影響力。
領導小組下設辦公室:辦公室設在德育處,辦公室主任由劉永軍兼任,成員為德育處人員及各年級主任。
工作職責
1.本次活動的督查落實;
2.大家訪過程中的活動情況及好的經(jīng)驗和先進事跡匯總;
3.家長反饋意見的整理匯總。
二、活動主題:溝通、理解、支持、攜手育人。
三、活動主要內容
1.活動時間:從20XX年暑假開始全面啟動,并以學年為單位,每年九月對上一學年的'家訪工作進行活動總結。
。1)20XX--20XX學年大家訪時間:20XX年7月2日-7月8日
(2)今后的大家訪以學年為單位。每學年的9月至次年的8月底,高三的大家訪應于次年的5月完成。
2.家訪范圍和形式:面向全校學生,以班主任為主,科任教師全員參與。
。1)以年級為單位,以小組的形式進行家訪。各年級將年級所有教師分成若干小組,編排小組時可以打破班級界限,每組3~4人,班主任任組長。年級主任或副主任要參加1班的家訪小組。
。2)由校長、書記帶頭,學校主管年級領導全部跟隨各個小組進行家訪。
。3)家訪必須是通過上門走訪的形式,與學生及其家庭“零距離”溝通。進一步接觸學生、家長,增進彼此情感,凝聚家校合力,提高教育實效,對于學生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話、信函和網(wǎng)絡等多種形式加強學校與家庭的聯(lián)系和溝通。
3.家訪的主要工作內容
。1)了解學生家庭情況、學生信息核對,包括電話聯(lián)系方式、家庭住址、父母工作單位。
。2)了解學生成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習情況、生活習慣等。
。3)向家長反饋學生在校思想、學習、綜合素質考核等情況。
。4)積極向家長宣傳學校辦學理念、辦學特色和教育政策以及家庭教育理念和科學的方式方法,對家長關注的熱點、難點問題做好解釋宣傳工作,硬的家長對學校工作的理解和支持。
。5)開展幫扶、輔導(包括心理輔導、學習輔導)及其他助學活動。
(6)征求家長對學校工作的意見和建議,并與家長共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑。
四、工作要求
1.高度重視,精心組織。學校將家訪活動作為轉變工作作風、強化師德建設、構建和諧社會的重要舉措抓好抓實。要科學規(guī)劃,認真組織,精心安排,真正把家訪活動落到實處。要對教師進行全員培訓,讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果等。
2.講究方法,注重實效。家訪前要做好充分準備,對被訪學生全面了解,明確談話主題。要注意保護學生的自尊心和積極性,注重交流的方式方法,多鼓勵、多贊賞、多傾聽,創(chuàng)設和諧氛圍。要從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發(fā),讓家長真正了解學生在校表現(xiàn),教師及時了解學生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法,并進一步探討家校合作的方式。
3.尊重家長,樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇,加強與家長的感情聯(lián)系,虛心接受家長的正確意見,及時向學校領導反映家長對學校教育教學工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見,要耐心誠懇地加以解釋,贏得家長對學校工作的理解和支持。走訪中,不得接受家長吃請或饋贈的禮物,樹立和維護人民教師的良好形象。
4.做好記錄,總結改進。認真填寫學校提供的家訪記錄表,并通過文字、圖片等形式,建立學生的家訪檔案。教師也可以對家訪的過程進行總結反思,提高家訪的實效性。
5.加強督查,確保成效。為全面掌握家訪活動的進展情況。學校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業(yè)務檔案,作為教師師德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內容。
6.每學年學校都將對在大家訪活動中表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰。逐步將大家訪工作經(jīng);、制度化,形成長效機制。
家訪活動實施方案2
一、指導思想
為全面深入踐行科學發(fā)展觀,進一步宣傳教育政策法規(guī),辦好人民滿意的教育,提高學生家長對徐州市田家炳中學認識,拓寬家校聯(lián)系渠道,轉變教師工作作風,增強教師“了解學生,尊重學生,關愛學生”的責任感,著力解決學生及其家長最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題,使學生家長了解、理解、關心、支持教育事業(yè)。根據(jù)睢寧縣教育局《關于開展“機關干部百校行,萬名教師進家庭”活動實施方案》的通知要求,結合我校實際情況,特制定《徐州市田家炳中學教師家訪活動實施方案》。
二、活動領導機構
組長:王磊
副組長:朱挺、王大鵬、魏輝
成員:學校各處室負責人、年級組長、班主任
三、活動內容
1、全面深入了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習生活習慣等;家長對學校管理、學生升學、資助等方面的意見,家長的思想動態(tài)和訴求,力求主動,作好解釋工作,切實把問題解決在萌芽狀態(tài)。
2、積極主動向學生家長或監(jiān)護人反饋學生在校學習情況和表現(xiàn),與家長共商促進學生全面發(fā)展的教育措施和方法,使家長理解并配合學校教育好學生,努力搭建家校交流平臺。
3、科學恰當?shù)叵驅W生家長或監(jiān)護人宣傳教育政策法規(guī),引導家長轉變教育觀念,不斷提高家庭教育水平,積極開發(fā)教育資源。
4、及時準確了解和掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生、留守生等)和行為偏差生(學困生、有不良習慣的學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含學習輔導和心理輔導)和其他助學措施,幫助掌握克服困難,鼓勵學生積極上進,健康成長。
5、耐心細致向學生家長或監(jiān)護人講解安全教育知識,督促家長或監(jiān)護人教育學生樹立安全第一,生命至尚的觀念,增強安全防范意識。
6、虛心誠懇征求學生家長或監(jiān)護人對我校教育教學工作的意見和建議,并積極做好招商引資宣傳工作。
四、活動具體時間安排
1、動員部署階段(20XX年12月1日至12月6日)
(1)學校成立家訪工作領導組,制定實施方案,積極動員,周密部署,全員參與,明確責任。
。2)活動領導組組織全體教師進行家訪前培訓,培訓內容主要是家訪的目的、意義、內容、方法、技巧以及應該達到的效果和注意事項。并對家訪教師提出紀律和安全要求。如實填寫《家訪情況記錄表》。
(3)以班級為單位,由班主任牽頭制定本班家訪計劃,確定家訪對象,家訪時間和內容。家訪率要達到本班學生數(shù)的90%以上,力爭全部家訪。登門家訪率要達到本班學生的60%以上,因特殊情況沒有家訪的`,以后還要安排適當時間進行家訪。
2、家訪階段(20XX年12月7日至12月20日)
。1)預約安排。家訪教師按照計劃,對家訪對象提前預約,合理安排時間,搞有準備家訪,不搞突然家訪。
(2)做好記錄。家訪教師要對每個家訪對象做好記錄,認真填寫家訪記錄表,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調整教育教學方法。
。3)反饋交流。家訪結束后,家訪教師要把家長的意見和建議及時向學校反饋,根據(jù)家訪情況對學校工作提出有見地的建議,將家訪結果與其他任課教師進行交流,共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。同時,家訪教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應,并及時給予相應的教育。
3、總結階段(20XX年12月21日至12月25日)
(1)家訪活動結束后,家訪教師要認真總結家訪活動中所見所聞所感,得失分析,家訪活動中存在的問題困難以及解決問題的建議。
。2)家訪活動領導組對家訪過程中出現(xiàn)的一般問題要及時進行分析,及時幫助解決,突出問題由領導組研究解決,努力做到有問必答,合理問題件件解決。
。3)家訪活動領導組要把家訪過程中反映出來的帶有政策性、全局性的問題匯總并及時上報縣教育局。
五、具體措施及要求
(一)家訪形式
1、登門走訪的形式。
1)、以班主任、任課教師為主,采取分年級、分組、分片、包班、包人的辦法深入到學生家庭進行走訪調查。
2)、集中活動時間
20XX年12月12日(周六)8:00——17:00
3)、活動方式
集中租車分組、分片、包班、包人深入到學生家庭進行家訪。
4)、教師、學生、車輛安排見《人員車輛安排表》。
2、遠程家訪形式。對家在外地的學生,或者家長在外地務工的學生,采用電話、短信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式家訪。
。ǘ┗顒泳唧w要求
1、加強領導,全員參與。學校所有班子成員、班主任和任課教師都要上門進行家訪,所有家訪人員不得以任何理由拒絕或變相拒絕家訪。
2、班主任要對本班特殊學生盡可能逐一進行登門家訪。
3、家訪情況要及時上報家訪活動領導組。
4、所有家訪教師必須嚴格要求自己,言談舉止要符合教師身份,尊重家長,遵守當?shù)仫L俗習慣;要合理安排走訪時間,盡量減少對家訪對象的不必要干擾。
5、所有家訪教師必須按照學校要求認真落實各項工作,不得弄虛作假,對在家訪活動中敷衍應付,家訪不到位,反映問題不及時的家訪教師要追究責任,給予處罰,對家訪實績突出的家訪教師給予表彰。
家訪活動實施方案3
為進一步落實《溫州市甌海區(qū)教育局關于進一步加強學校家庭教育工作的意見》(溫甌教學〔20xx〕76號)精神,推進家校合作,深入貫徹區(qū)教育局學生安全教育工作的部署,學校決定今年寒、暑假期間繼續(xù)開展家訪活動。特制定方案如下:
一、領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx各班班主任
二、家訪目的
通過家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學生在校表現(xiàn),教師了解學生的家庭狀況和成長環(huán)境;通過家訪進一步增強學生的安全意識,推進師德師風建設,強化教師服務意識,提高教師育人水平,樹立教育優(yōu)良形象。
三、家訪時間:
寒暑假期間
四、家訪內容
1.講解有關學生安全教育知識,督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識,特別是防溺水、放煙花注意事項、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)
2.了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等;
3.向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),指導家長轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;
4.宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對群眾關心的熱點問題做好宣傳解釋工作;
5.了解掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生、留守子女等)、學困生和有不良行為習慣學生的情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進、健康成長;
6.征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。
五、家訪形式及要求
(一)家訪形式
建立以班級為單位,以班主任為主、任課教師為輔、學校行政干部參與的全員家訪制度,要求做到參與對象覆蓋全體教職工,黨員干部率先垂范。以實地家訪為主;對父母均在外地的.學生,可采用“電話家訪”的形式;對工作較忙的家長,可采用電話預約的形式,由家長確定恰當?shù)臅r間、地點,進行家訪。
(二)家訪要求
1.對家訪工作要有充分的思想認識,充分體會家訪的意義,將家訪當成是加強學生思想道德教育、增強學生安全意識、充分了解學生、提升家校共育的重要保障。
2.各位班主任要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與,科任教師配合班主任隨訪,根據(jù)教導處的隨訪分工,充分做好訪前準備,深入了解學生的家庭情況和思想狀況。
3.樹立服務、主動、平等意識,態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀,切實排解學生及家長的思想負擔和心理壓力,幫其克服困難。
4.家訪中進一步加強溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,對每個家訪對象要作好記錄,認真填寫《2013年家訪活動記錄表》,特別是要填寫好具體家訪、電訪的時間、電話號碼、被訪人及家訪主要內容,有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料;事后要做好訪后分析,為今后工作中調整教育教學方法提供第一手的材料。
5.注意家訪期間教師的個人安全,家訪期間如發(fā)現(xiàn)學生的特殊情況,也要向學校及時匯報。
6.家訪結束后,參加家訪活動的教師要梳理好家長對學校的建議和意見,學校將在下學期開學初組織開展交流。并由學校德育處匯總整理裝訂好家訪活動材料,德育處組織優(yōu)秀家訪日記(隨筆或心得)評選。
7.班主任做好家訪統(tǒng)計,特別做好貧困生、單親生、留守子女、學困生和有不良行為習慣學生的家訪工作,家訪要有針對性、要有重點,繼上學期的基礎上,班主任和隨訪教師的家訪面要達到本班學生數(shù)的80%。
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