開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案范文（通用6篇）
為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
活動(dòng)對(duì)象：
小班全體幼兒、教師
活動(dòng)目標(biāo)：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境。
2、體驗(yàn)快樂(lè)，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
活動(dòng)安排：
9月1號(hào)：高高興興上幼兒園！
內(nèi) 容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
�。崆橛佑變海�(wěn)定孩子情緒，認(rèn)識(shí)老師阿姨。）
9月2日：認(rèn)識(shí)新伙伴！
內(nèi)容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。
（幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的.名字，提高幼兒來(lái)園的熱情度。）
9月3號(hào)：動(dòng)畫電影真好看！
內(nèi) 容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂(lè)。
（觀看幼兒喜歡的動(dòng)畫電影，感受幼兒園的快樂(lè)。）
9月4號(hào)：幼兒園里真漂亮！
內(nèi) 容：1、串串門，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戲真開(kāi)心。
�。▍⒂^幼兒園環(huán)境，看看其他班級(jí)伙伴，聽(tīng)聽(tīng)故事，做做小游戲）
9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大！
內(nèi) 容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來(lái)表演！
2、寶寶也想試一試，看看我也會(huì)唱歌！
�。ù蟀喔绺缃憬銥榈艿苊妹帽硌莨�(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌）
開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案2
幼兒定會(huì)擁有許多夢(mèng)想，家長(zhǎng)會(huì)擁有許多期望，學(xué)校會(huì)擁有許多暢想。在新年到來(lái)之際，我們將以“人文快樂(lè)”為宗旨，以“迎新年、送祝福、齊歡樂(lè)”為主題，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂(lè)中收獲，在溫情中展望，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
在除舊迎新之際開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，給隊(duì)員提供展示的舞臺(tái)、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)活動(dòng)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力，在活動(dòng)中自我教育、自我管理，培養(yǎng)少先隊(duì)員的.全面素質(zhì)，體現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的要求。做事總要有目標(biāo)，迎新活動(dòng)也要有目標(biāo)：一是要安全，活動(dòng)要小心；二是要快樂(lè)，大家都高興； 三是要清潔，活動(dòng)好環(huán)境； 四是有秩序，活動(dòng)有規(guī)律。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20**年12月3日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
五、活動(dòng)內(nèi)容：
三（1）班：
1、讓我說(shuō)聲“謝謝你”
2、雙人同足
3、猜猜我是誰(shuí)
4、成語(yǔ)接龍
三（2）班：1、頂氣球 2、踩氣球 3、傳話 三（3）班：1、紙拔河比賽 2、坐氣球3、唱歌
三（4）班：1、童謠大家唱；2、互贈(zèng)賀卡；3、游戲歡樂(lè)行
三（5）班：1、四季同話；2、南水北調(diào)
四、注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé) 老師的安排，按要求活動(dòng)。正副班主任加強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。
2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔跑，不喧嘩，不打鬧。
3、講衛(wèi)生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動(dòng)結(jié)束后能主動(dòng)收拾身邊垃圾，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、準(zhǔn)備：各班要提前做好充分的準(zhǔn)備，如活動(dòng)的器具，環(huán)境的美化，買好獎(jiǎng)品，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)內(nèi)容
2、手工：給弟弟妹妹做禮物。
3、開(kāi)學(xué)總動(dòng)員。
4、互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師、和同伴的愛(ài)、變化。
2、體驗(yàn)做哥哥姐姐的喜悅之情，表達(dá)對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛(ài)。
3、通過(guò)互動(dòng)新穎的'活動(dòng)，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的快樂(lè)，增強(qiáng)互動(dòng)合作的能力。
三、活動(dòng)具體安排
x月x日
主題活動(dòng)一：
1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。
2、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化。
3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情。
4、認(rèn)識(shí)新朋友。
�。�1） 新朋友自我介紹。
�。�2）老朋友向新朋友說(shuō)一句歡迎的話并且主動(dòng)介紹自己。
�。�3）新老朋友共同游戲。
5、認(rèn)識(shí)室內(nèi)外環(huán)境。
�。�1）認(rèn)識(shí)活動(dòng)區(qū)域環(huán)境。
�。�2）介紹幼兒園走廊環(huán)境。
�。�3）參觀其他班級(jí)環(huán)境。
（4）認(rèn)識(shí)小床標(biāo)記。
�。�5）幼兒午睡。
6、與朋友之間認(rèn)識(shí)。
�。�1） 與弟弟妹妹一對(duì)一結(jié)成對(duì)子。
（2）與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂(lè)生活）。
（3）把禮物送給弟弟妹妹。
15：45——16：00 離園準(zhǔn)備。
�。�1）回憶幼兒園一天的生活。
�。�2）整理衣物x月x日。
開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案4
活動(dòng)名稱：DO RE MI俱樂(lè)部（開(kāi)學(xué)迎新）
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)音樂(lè)表演及觀賞，愿意和同伴一起唱歌、表演、回答問(wèn)題。
2、樂(lè)于參加集體活動(dòng)，知道自己長(zhǎng)大了，升入中班了，為自己的長(zhǎng)大而高興。
教學(xué)準(zhǔn)備：
�。ㄕJ(rèn)知準(zhǔn)備）知道自己升中班了
（材料準(zhǔn)備）相關(guān)節(jié)目樂(lè)器、PPT，音樂(lè)《找朋友》，小獎(jiǎng)品若干
重點(diǎn)與難點(diǎn)：知道自己長(zhǎng)大了，有做小哥哥小姐姐的愿望
教學(xué)過(guò)程：
一、DOREMI開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)（音樂(lè)之聲音樂(lè)）
1、 認(rèn)識(shí)新老師
小朋友們大家好，過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，老師發(fā)現(xiàn)好多小朋友們都長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖了，大家都長(zhǎng)大了，是一個(gè)中班的小哥哥小姐姐。到了中班我們還有一位新老師，你們想不想來(lái)認(rèn)識(shí)一下？（王自我介紹）
2、我們升班了
真開(kāi)心，中班有那么多能干的老師，以后我們就天天在一起學(xué)本領(lǐng)、做游戲，我們就象一個(gè)大家庭，老師是媽媽，你們都是老師的.寶寶，有什么困難、不高興和高興的事情都可以說(shuō)給老師聽(tīng)。升入中班，我們就是小哥哥、小姐姐，可不能象以前那樣動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚，發(fā)脾氣，可以學(xué)著和朋友商量，動(dòng)腦筋，一起解決問(wèn)題，解決困難。
3、唱園歌
音樂(lè)幼兒園的小朋友都會(huì)唱一首歌，那就是我們音樂(lè)幼兒園的園歌。請(qǐng)新朋友們一起來(lái)欣賞。
二、你歌我舞顯身手，唱唱跳跳快樂(lè)多
·中一班 歌表演《我的朋友在哪里》
·中二班 歌表演《洗澡》
·中三班 歌表演《蒲公英》
三、我是小小音樂(lè)家，彈彈唱唱真能干
·古箏 中一班
·鋼琴 中二班
·小提琴 中三班
●小結(jié)：過(guò)了一個(gè)暑假，我們小朋友成為了中班的小哥哥小姐姐了，人不但長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，自己的專業(yè)學(xué)習(xí)也更上一層樓！今天大家的表演都十分的精彩，每個(gè)孩子都拿出了自己的拿手絕活，希望今后孩子們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步，做弟弟妹妹的好榜樣！
四、游戲：找朋友：
·播放《找朋友》音樂(lè)，請(qǐng)20名左右幼兒，在圈內(nèi)隨音樂(lè)邊唱邊找朋友，做動(dòng)作，音樂(lè)結(jié)束后兩名幼兒對(duì)換，一名幼兒在場(chǎng)內(nèi)，另一名幼兒坐在圈內(nèi)椅子上，游戲依次進(jìn)行。
五、結(jié)束活動(dòng)
開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案5
在我們的共同期盼中，我們倍感交集地迎來(lái)了嶄新的20xx年，迎來(lái)了大班下學(xué)期的集體生活，那也將是孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后一學(xué)期了，所以在我們心里多了一份依依不舍之情，但我們心里更多的是對(duì)孩子們的祝愿與美好的愿望，希望孩子們?cè)谛碌囊荒�、新的學(xué)期里健康天天、快樂(lè)天天！在父母的關(guān)愛(ài)中幸福地成長(zhǎng)！在老師的關(guān)懷、引導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)、習(xí)得更多的知識(shí)與養(yǎng)成更多良好的習(xí)慣、品德等！在同伴的友好陪伴下開(kāi)心成長(zhǎng)！或許很多小朋友都還在享受新春佳節(jié)、寒假所帶給我們的無(wú)窮歡樂(lè)！在喜悅與快樂(lè)之間徘徊！而為了能讓孩子盡快、重新步入集體生活的軌道，恢復(fù)各方面的常規(guī)，感受新學(xué)期的到來(lái)，經(jīng)過(guò)量方面的考慮我們?yōu)橛變喊才帕艘韵滦聦W(xué)期第一天的迎新活動(dòng)方案。
活動(dòng)目標(biāo)：
材料
9：00—9：20
（上午）
本班課室
談話活動(dòng)：
《快樂(lè)的新年之旅》
通過(guò)活動(dòng)讓幼兒談?wù)劶倨谏畹那闆r，說(shuō)說(shuō)在假期都做了哪些有趣的事，去了哪些好玩地方等，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助我們讓幼兒把過(guò)春節(jié)的.照片帶回園。
9：30—9：50
（上午）
本班課室
個(gè)人才藝表演
培養(yǎng)幼兒的表演欲，引導(dǎo)其大方地在集體眼前展現(xiàn)自己，增強(qiáng)自信心。
請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助我們輔導(dǎo)幼兒預(yù)備一個(gè)表演的節(jié)目。
10：00—11：00
�。ㄉ衔纾�
園內(nèi)
戶外活動(dòng)：頂氣球
引導(dǎo)幼兒快樂(lè)地體驗(yàn)幼兒園集體生活、游戲的快樂(lè)和童趣！
氣球若干
3：30—4：00
�。ㄏ挛纾�
本班課室
幼兒吃喝同樂(lè)會(huì)
通過(guò)共同分享食品增進(jìn)幼兒間的情感。培養(yǎng)幼兒大方、能與人和睦相處。感受新年的開(kāi)心、愉快的心情。
幼兒自備零食
備注：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在假期里協(xié)助我們引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的祝愿話語(yǔ)、幫助孩子用照片的情勢(shì)記錄春節(jié)里的趣聞、預(yù)備一個(gè)簡(jiǎn)單的才藝表演項(xiàng)目等，便于開(kāi)學(xué)當(dāng)天孩子與伙伴們分享交換。
2、為了讓幼兒感受與同伴在一起的快樂(lè)，請(qǐng)家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)當(dāng)天來(lái)園為幼兒預(yù)備點(diǎn)食品帶回園與同伴分享。
開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案6
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)，迎來(lái)了一批剛上幼兒園的幼兒，由于他們是初次離開(kāi)熟悉的家庭成員，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，難免會(huì)有不適應(yīng)。為了幫助盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，不妨設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)吧！
新學(xué)期開(kāi)始了，小班幼兒離開(kāi)熟悉的家庭環(huán)境，離開(kāi)爸爸媽媽等家庭成員后進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境。孩子們?cè)诩掖蠖鄶?shù)是飯來(lái)張口，家長(zhǎng)包辦代替得多。進(jìn)入幼兒園以后，集體的生活場(chǎng)所需要他們?cè)鰪?qiáng)一些生活的自理能力，逐步學(xué)會(huì)自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過(guò)分離焦慮期的同時(shí)，還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)做好對(duì)孩子們生活習(xí)慣及常規(guī)的'培養(yǎng)。我們不妨設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)，幫助幼兒盡快適應(yīng)即將到來(lái)的學(xué)園生活。
活動(dòng)一：我的名字
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道并能說(shuō)出自己的姓名，增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。
2、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小鴨手偶、軟墊。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個(gè)招呼吧！真棒！
2、老師：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認(rèn)識(shí)你們。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨。”教師戴著小鴨手偶扮演小鴨，逐一來(lái)到小朋友面前，提問(wèn)：（1）我很想和你做朋友，你叫什么名字呀？（“小鴨”和能回答問(wèn)題的小朋友抱一抱，以此來(lái)鼓勵(lì)幼兒大膽回答。）（2）這位小朋友叫什么名字？引導(dǎo)幼兒集體回答�；顒�(dòng)依次進(jìn)行。
3、我和你做朋友。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請(qǐng)被點(diǎn)到名的孩子站起來(lái)，并大聲說(shuō)：“大家好，我叫×××。教師擁抱幼兒，并回應(yīng)“我要和你做朋友”。
4、游戲：他在哪里，小手指一指。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請(qǐng)被點(diǎn)名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰(shuí)是“×××”。
5、師生一起唱《我上幼兒園》，活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)二：我是男孩，我是女孩
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)自己的性別，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我意識(shí)。
2、能從外表辨別男孩和女孩的不同點(diǎn)。
3、掌握男孩與女孩正確的如廁方法
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、男孩子、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。
2、裙子、短褲若干（與班上的男、女幼兒人數(shù)相等）。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀察這些圖片，說(shuō)說(shuō)不一樣的地方。
二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點(diǎn)
三、讓幼兒知道自己的性別
1、師：今天，我們班來(lái)了兩位客人，他們是誰(shuí)？教師引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)：一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子。
2、提問(wèn)：你是男孩子，還是女孩子呢？引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說(shuō)出“我是男孩”或“我是女孩”。
3、出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請(qǐng)幼兒再次辨認(rèn)。
四、操作活動(dòng)
1、師：這兒有許多漂亮的衣服，我們來(lái)看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。（引導(dǎo)幼兒給衣服分類）
2、師：請(qǐng)小朋友選出自己能穿的衣服（進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別）
五、說(shuō)說(shuō)男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪里不一樣
六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別，學(xué)會(huì)自己上廁所
1、師：小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰(shuí)知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢？
2、教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片，講解男孩與女孩上廁所的正確方法。
3、組織幼兒上廁所，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
活動(dòng)三：我給寶寶來(lái)喂飯
活動(dòng)目標(biāo)
1、掌握正確的使用小勺吃飯的方法。
2、能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團(tuán)若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
1、出示許多娃娃，請(qǐng)幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。
2、教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。
二、基本部分
1、教師：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。
2、教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法，幼兒模仿練習(xí)。
3、發(fā)一個(gè)小碗和小勺給幼兒，碗里面裝上一些果子（紙團(tuán)），然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個(gè)別指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分
1、師：我們來(lái)比一比誰(shuí)的桌上最干凈。教育幼兒愛(ài)惜糧食不要撒飯。
2、師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動(dòng)作，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。
3、活動(dòng)結(jié)束：送寶寶回家。
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