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首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編為大家收集的首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案1
讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書(shū)是終生的事情,讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí),讓讀書(shū)成為習(xí)慣已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型校園的時(shí)代要求。讀書(shū)對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)特殊學(xué)生的思想道德建設(shè),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)教師和學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。經(jīng)研究,決定于20xx年3月29日至4月30日舉辦霞浦宏翔高級(jí)中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
為了豐富學(xué)生課余生活,進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍,繁榮校園文化,激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,提升師生審美情趣和人文底蘊(yùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康和諧發(fā)展,建構(gòu)有特色的'校園文化和理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。
二、活動(dòng)主題
今年讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題為讓讀書(shū)成為習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月29日-4月30日
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及成員
組長(zhǎng):徐定軍
副組長(zhǎng):張平生
成員:方永興朱向陽(yáng)黃新歐陽(yáng)天濤馬艷峰陳榕黃建軍董希瀚盧麗榕徐建淋
五、活動(dòng)安排
第一階段:籌備策劃階段(3月21日-3月27日)
1、教務(wù)處根據(jù)學(xué)校當(dāng)前總體情況,制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
2、教務(wù)處、團(tuán)委、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組搜集相關(guān)活動(dòng)資料。
3、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容研討
第二階段:宣傳啟動(dòng)階段(3月28日-3月29日)
1、掛出橫幅,營(yíng)造氛圍(3月28日)
(1)書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園
--福建霞浦宏翔高級(jí)中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)
(2)沐浴書(shū)香,潤(rùn)澤人生
(3)讓讀書(shū)成為習(xí)慣
2、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(時(shí)間:3月29日早升旗儀式后;地點(diǎn):操場(chǎng);朱向陽(yáng)主持)
下面進(jìn)行我校第一屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式:
張校長(zhǎng)致辭:首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)并宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
第三階段:組織實(shí)施階段(3月29日-4月30日)
1、學(xué)生好書(shū)引領(lǐng)我成長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽
2、辯論賽
3、英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)演講比賽
4、朗誦比賽
5、政史地知識(shí)競(jìng)賽
6、文學(xué)名著閱讀競(jìng)賽
第四階段:評(píng)比表彰階段
教務(wù)處總結(jié)比賽情況,匯總各項(xiàng)比賽成績(jī),對(duì)各項(xiàng)比賽優(yōu)勝學(xué)生及指導(dǎo)教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
為了扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園行動(dòng)”,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書(shū)節(jié),發(fā)動(dòng)全體師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓每一位師生都想親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,與大師對(duì)話(huà),為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。真正使師生體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè)!讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)!
二、活動(dòng)主題:
書(shū)香潤(rùn)澤童年,讀書(shū)豐富人生
三、活動(dòng)目的':
1、營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、激勵(lì)教師與書(shū)本為友,與大師對(duì)話(huà),在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂,升華人格。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年3月
首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想:
為了扎實(shí)推進(jìn) “書(shū)香校園行動(dòng)”,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書(shū)節(jié),發(fā)動(dòng)全體師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓每一位師生都想親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的.好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,與大師對(duì)話(huà),為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。真正使師生體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè)!讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)!
二、活動(dòng)主題:書(shū)香潤(rùn)澤童年,讀書(shū)豐富人生
三、活動(dòng)目的:
1、營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、激勵(lì)教師與書(shū)本為友,與大師對(duì)話(huà),在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂,升華人格。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月——20xx年6月
五、 活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生、全體老師
六、活動(dòng)口號(hào):
暢游書(shū)海,塑完美人生。
七、組織領(lǐng)導(dǎo):
分管校長(zhǎng):龔建蘭
組長(zhǎng):李立勇胡國(guó)華
組員:各班主任、語(yǔ)文教師及學(xué)生家長(zhǎng)代表
八、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程:
1、活動(dòng)發(fā)起階段(20xx年3月)
。1)在我校召開(kāi)“丹徒區(qū)石馬小學(xué)家庭小書(shū)房建設(shè)推薦會(huì)”——“營(yíng)造書(shū)香校園”——家長(zhǎng)會(huì),在全校師生中再次掀起讀書(shū)的熱潮。
。2)向各年級(jí)推薦讀書(shū)目錄,下發(fā)倡議書(shū),書(shū)香班級(jí),書(shū)香家庭,讀書(shū)之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
。3)學(xué)唱活動(dòng)主題歌“讀書(shū)是福”。
2、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)階段(20xx年4月——20xx年5月)
。1)要求學(xué)生充分利用早上到校,每天午飯后休息時(shí)間,每周一節(jié)寫(xiě)字課,晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間里進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇的讀書(shū)。
。2)建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選要求:班級(jí)黑板報(bào)定期更換,班級(jí)書(shū)庫(kù)里的書(shū)能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng),使教室里充滿(mǎn)書(shū)香。此項(xiàng)工作由各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施。
。3)“書(shū)香家庭”評(píng)選要求:讀書(shū)的孩子真棒,讀書(shū)的父母真美,讀書(shū)的家庭真好,家庭內(nèi)能建好小書(shū)房,藏書(shū)達(dá)到一定數(shù)量,平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū),并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。
。4)“讀書(shū)之星”評(píng)選要求:成績(jī)優(yōu)秀,平時(shí)能堅(jiān)持讀書(shū),并認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)摘要,心得體會(huì),并有文章在校刊物上發(fā)表的。(07年1月下旬和07年5月個(gè)進(jìn)行一次評(píng)比,每次每個(gè)班級(jí)評(píng)選3個(gè)進(jìn)行校級(jí)表彰,具體評(píng)選要求由少先隊(duì)大隊(duì)部制定)
。5)教師讀書(shū)要求:全體教師認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書(shū)目,同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記,積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。
3、活動(dòng)總結(jié)階段:(20xx年6月)
總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)的“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)之星”,并對(duì)下一階段工作提出要求。
首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)意義
人生之路,起于孩提。在對(duì)孩子的各種教育中,閱讀無(wú)疑是最具有潛移默化作用的。書(shū),是人類(lèi)共同的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是啟迪智慧的鑰匙,為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,與智慧牽手,我們將舉辦校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓我們一起開(kāi)始精彩的讀書(shū)旅程,感受經(jīng)典的魅力。
二、活動(dòng)主題
閱讀,讓一切更美好
三、活動(dòng)口號(hào)
一年級(jí):我讀書(shū),我快樂(lè)!
二年級(jí):多讀書(shū),讀好書(shū)。
三年級(jí):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
四年級(jí):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
五年級(jí):讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使書(shū)香充滿(mǎn)校園。
六年級(jí):用讀書(shū)改變我們的生活。
四、活動(dòng)目的'
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開(kāi)闊其視野,增長(zhǎng)其知識(shí),陶冶其情操。
2、啟動(dòng)學(xué)校、班級(jí)、家庭小書(shū)房建設(shè),學(xué)校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)以及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),讓每一個(gè)孩子都感到讀書(shū)是最快樂(lè)的,讓每一個(gè)父母更加關(guān)注孩子的讀書(shū)情況,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生,教師要真心實(shí)意地愛(ài)學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。
2.圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。
3.各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書(shū)香中隊(duì)”,布置圖書(shū)角。
4.低年級(jí)童話(huà)故事大賽。
5.中年級(jí)劇本表演賽。
6.高年級(jí)讀書(shū)筆記評(píng)比。
7.各年級(jí)課外讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
8.4-6年級(jí)讀書(shū)手抄小報(bào)評(píng)比。
9.全校經(jīng)典詩(shī)詞誦讀表演。
六、具體安排
1、每位語(yǔ)文教師一開(kāi)學(xué)就制定好本學(xué)期的古詩(shī)詞和名言警句的背誦計(jì)劃。
2、每位語(yǔ)文教師每學(xué)期上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。
3、班級(jí)建好班級(jí)圖書(shū)角,組織好“捐一本,讀十本”活動(dòng);向家長(zhǎng)宣傳建設(shè)家庭小書(shū)房,合理進(jìn)行家庭教育投資,積極參與學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)。
4、每周設(shè)置一節(jié)“讀書(shū)課”,開(kāi)展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書(shū)會(huì),向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
5、4月中旬組織低年級(jí)童話(huà)故事大賽,以童話(huà)故事為演講內(nèi)容,演講時(shí)必須使用普通話(huà),口齒清楚,表達(dá)流暢,符合年齡特點(diǎn)。4月10日請(qǐng)各班上報(bào)參賽選手。
6、4月下旬組織中年級(jí)劇本表演賽,劇本內(nèi)容必須來(lái)至丹徒區(qū)推薦書(shū)目,4月20日各班上報(bào)參賽劇目。
7、5月初,學(xué)校進(jìn)行高年級(jí)讀書(shū)筆記評(píng)比和各年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
8、5月中旬組織全校經(jīng)典詩(shī)詞誦讀表演和讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比。
9、5月底總結(jié)表彰“書(shū)香班級(jí)”“讀書(shū)之星”。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由校長(zhǎng)、主任總負(fù)責(zé),語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。
20xx.4
首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想:
讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,學(xué)校決定舉辦"首屆校園師生讀書(shū)節(jié)"活動(dòng),活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)師生讀書(shū)熱情,使師生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,并從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的`心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、 通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題與口號(hào):
我讀書(shū)、我快樂(lè)、 我成長(zhǎng)
與書(shū)同行,收獲林小滿(mǎn)園書(shū)香
讀一本好書(shū),交一個(gè)朋友。
讓讀書(shū)成為習(xí)慣;
書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園;
營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文林小。
多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)
與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月----11月
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
。ㄒ唬┤粘;顒(dòng)安排
1、組建班級(jí)圖書(shū)角, 以班級(jí)為單位,開(kāi)展"獻(xiàn)一本看百本"活動(dòng),并借助此活動(dòng),繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),在讀書(shū)節(jié)期間,帶到班級(jí),由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成"好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)"的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。
2、開(kāi)展"征集名言,制作書(shū)簽"活動(dòng)(老師和學(xué)生) 把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽,激發(fā)師生的讀書(shū)熱情。 (每班推薦5張,評(píng)比展示,并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè))
3、開(kāi)展以"讀書(shū)"為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后每期黑板報(bào)開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)"讀書(shū)"的欄目,如"本周薦書(shū)"、"好書(shū)大家讀"、"讀書(shū)感悟"、"讀書(shū)心語(yǔ)"等。
。、開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng):發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)(介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等)展評(píng)活動(dòng)。(每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。)
5、在師生中舉辦一次征文比賽。在全校師生中開(kāi)展一次"好書(shū)伴我成長(zhǎng)"為主題的征文比賽。(讀書(shū)心得 感想都可以)
6、一、二、三年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”(成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì)、查字典比賽等)、朗誦比賽等。(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書(shū)活動(dòng)中,本屆讀書(shū)節(jié)不參與比賽,將在下次讀書(shū)節(jié)中進(jìn)行,這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣)
7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過(guò)背誦或默寫(xiě)優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等,(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書(shū)活動(dòng)中,本屆讀書(shū)節(jié)不參與比賽,將在下次讀書(shū)節(jié)中進(jìn)行,這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣,屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出 "古詩(shī)積累小能手")
(二)展示階段
。薄⒓w美文誦讀活動(dòng) : 以班級(jí)為單位開(kāi)展,每班參加人數(shù)不少于30人,要求教師和學(xué)生共同參與,采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌,利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,感受語(yǔ)言文字的韻律美,好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽。
。、讀書(shū)成果活動(dòng)展示:每班一張展臺(tái),展示內(nèi)容可包括:讀后感,讀書(shū)卡,讀書(shū)小報(bào),成語(yǔ)繪畫(huà),詩(shī)配畫(huà),個(gè)人班級(jí)作文集,剪報(bào),社會(huì)實(shí)踐作業(yè),書(shū)簽,摘抄精華,字畫(huà)作品,課本劇劇本,讀書(shū)筆記等。
3、表彰活動(dòng)
。1)評(píng)選“個(gè)人最佳書(shū)簽獎(jiǎng)”;
。2)評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)獎(jiǎng)”;
。3)評(píng)選"好書(shū)伴我成長(zhǎng)"最佳征文獎(jiǎng)(教師和學(xué)生同時(shí)參加)
(4)評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”;
。ǎ担┰u(píng)選"書(shū)香班級(jí)"獎(jiǎng)。
天橋嶺林業(yè)小學(xué)
20xx、9、28
首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題:
活力青奧青春南京。
二、活動(dòng)步驟:
第一階段:活動(dòng)策劃(4月)
1、建立學(xué)校讀書(shū)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)分工。
2、制訂讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,并上傳到市、區(qū)專(zhuān)題網(wǎng)站。
3、宣傳動(dòng)員。開(kāi)設(shè)專(zhuān)題宣傳櫥窗,張貼讀書(shū)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ),公開(kāi)活動(dòng)方案。利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)以及家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
第二階段:組織實(shí)施(5月9月)
56月:
1、開(kāi)設(shè)講座,指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)需要和愛(ài)好甄選書(shū)籍,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀鑒賞能力。
2、設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角,開(kāi)展班級(jí)好書(shū)交流活動(dòng)。
3、圖書(shū)館定期向師生推薦優(yōu)秀圖書(shū),介紹新書(shū)。
4、繼續(xù)精心組織好我校第二屆兩尊一孝主題教育活動(dòng),著力營(yíng)造以孝德經(jīng)典閱讀,踐行尊長(zhǎng)孝親。
5、開(kāi)展好中國(guó)移動(dòng)杯中小學(xué)生讀書(shū)征文、中華誦經(jīng)典誦讀比賽、優(yōu)秀教育案例征集、稅收、國(guó)家、文明主題征文、譯林杯英語(yǔ)征文、瞻園杯中小學(xué)生書(shū)法大賽、第七屆中小學(xué)生舊圖書(shū)交易節(jié)、崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教中學(xué)生征文等區(qū)級(jí)選拔和市級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
6、組織20xx梅山高中教師閱讀文化節(jié)活動(dòng)。
78月:
1、開(kāi)展中青年教師讀書(shū)心得、隨筆等征文活動(dòng)。
2、開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)心得、隨筆等征文活動(dòng)。
3、積極參加南京市優(yōu)秀讀書(shū)節(jié)網(wǎng)頁(yè)評(píng)比活動(dòng)。
9月:
1、優(yōu)秀讀書(shū)心得、隨筆評(píng)比。
2、舉辦教師讀書(shū)論壇。
3、開(kāi)展學(xué)校第六屆愛(ài)國(guó)詩(shī)歌誦讀比賽。
4、開(kāi)展梅山高中第二屆教師節(jié)訪(fǎng)師征文活動(dòng)。
5、組織高一年級(jí)書(shū)香班級(jí),快樂(lè)閱讀主題班會(huì)觀(guān)摩比賽。
第三階段:總結(jié)表彰(10月)
1、通過(guò)櫥窗展示讀書(shū)心得、隨筆優(yōu)秀作品。
2、評(píng)選讀書(shū)之星、書(shū)香班級(jí)。
3、利用升旗儀式或校班會(huì),進(jìn)行總結(jié)和表彰。
首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂,學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力,營(yíng)建濃濃的書(shū)香校園氛圍,是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇,我們以提升師生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮。引導(dǎo)廣大師生讀好書(shū),促成長(zhǎng),不斷更新教育理念,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),為學(xué)校建設(shè)增添活力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
最能致遠(yuǎn)是書(shū)香,書(shū)香校園是一種氛圍,是一種整體風(fēng)貌,是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此,我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,力爭(zhēng)通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力,打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建特色學(xué)校,使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階。
荀子曰:不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。無(wú)書(shū)卷之氣,自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義,自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)提升師生文化素質(zhì),在全體師生中掀起讀書(shū)高潮,不斷更新觀(guān)念,拓展視野,努力建設(shè)一支充滿(mǎn)生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生
四、閱讀書(shū)目
校長(zhǎng)室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書(shū)目。推薦的書(shū)目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書(shū)籍,推薦的書(shū)籍可以到圖書(shū)館借閱。
(一)教師閱讀書(shū)目
1.中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書(shū)目
2.蘇霍姆林斯基論教育
3.有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書(shū)籍,如:《第五項(xiàng)修煉---學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》作者:[美]彼得圣吉上海三聯(lián)書(shū)店;《學(xué)會(huì)寬容》作者:蘇隸東中國(guó)民航出版社。
(二)學(xué)生閱讀書(shū)目
《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《嚴(yán)文井童話(huà)》《葉圣陶童話(huà)》《張?zhí)煲硗?huà)》《愛(ài)的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
五、學(xué)習(xí)形式
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式,學(xué)生可按班級(jí)、年級(jí)組織學(xué)習(xí),教師也可按年級(jí)組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
六、具體實(shí)施辦法
書(shū)香校園建設(shè),要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求,要將校園建設(shè)成對(duì)每一位師生開(kāi)放的圖書(shū)室:充分發(fā)揮圖書(shū)室、圖書(shū)角的陣地作用,在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)師生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo),并將閱讀活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃,開(kāi)設(shè)閱讀課,制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評(píng)方案,使師生讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的'基礎(chǔ)工程。
(一)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體要求:
(1)一條主線(xiàn)---熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。
一年級(jí):熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞20首;二三四年級(jí):熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞40首;五六年級(jí):熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞80首;并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。
(2)必讀書(shū)目---根據(jù)新教育文庫(kù)的推薦書(shū)目,組織學(xué)生開(kāi)展大閱讀活動(dòng)。
堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,學(xué)期末舉行讀書(shū)筆記評(píng)比。
(3)充分利用好開(kāi)方式閱覽區(qū),每個(gè)閱覽區(qū)設(shè)立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)班級(jí),全部圖書(shū)實(shí)行開(kāi)放架管理,讀者可以自行選書(shū)在區(qū)閱覽,或到負(fù)責(zé)班級(jí)處辦理借書(shū)手續(xù)。
(二)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體措施:
(1)通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng),全面推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展
(2)圖書(shū)室根據(jù)新教育文庫(kù)推薦的書(shū)目,憑借我校圖書(shū)室已有的圖書(shū),每月作好一期新書(shū)介紹工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書(shū)管理人員要積極做好每日的圖書(shū)借閱工作,以確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
(3)認(rèn)真上好閱讀課,午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書(shū)時(shí)間,教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。
(4)建立班級(jí)圖書(shū)角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級(jí)中,成立班級(jí)圖書(shū)角,圖書(shū)不得少于100冊(cè),專(zhuān)門(mén)配備1-2名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。
(5)每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書(shū)剪貼本或讀書(shū)筆記本,低年級(jí)的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動(dòng)手制作剪報(bào),中、高年級(jí)的孩子則是將自己的閱讀感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記,也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級(jí)或?qū)W校將開(kāi)展相關(guān)的評(píng)比、展覽活動(dòng),使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。
(6)與大隊(duì)部結(jié)合,充分發(fā)揮小紅花廣播的作用,開(kāi)展好書(shū)介紹、讀書(shū)筆記活動(dòng)讀書(shū)小博士等競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
(7)學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的檢查工作,保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書(shū),保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性。
(8)學(xué)校將對(duì)各班的閱讀標(biāo)兵,不僅給以必要的表彰,而且還組織這些孩子到書(shū)店去,為學(xué)校購(gòu)置書(shū)籍。這樣做一是讓孩子們可以購(gòu)回他們自已想看愛(ài)看的書(shū)目,更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過(guò)這樣的活動(dòng),可以讓更多的孩子與書(shū)籍走得更近,更易形成一種健康向上的閱讀場(chǎng)。
(9)每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級(jí),并頒發(fā)獎(jiǎng)證。
(三)、教師讀書(shū)活動(dòng)的要求及措施:
(1)鼓勵(lì)教師多讀書(shū),我們將舉辦購(gòu)書(shū)活動(dòng):組織教師去書(shū)店購(gòu)書(shū)。
(2)每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4-5本教育論著。
(3)每位教師根據(jù)每月校長(zhǎng)室推薦的必讀書(shū)目和自己在教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴故事,寫(xiě)教學(xué)隨筆,以此回顧自己的教育生活,反思自己的教育片斷。寫(xiě)的方式自選,可在教育在線(xiàn)書(shū)香世界中開(kāi)個(gè)人主題貼,也可寫(xiě)在教科室統(tǒng)一的筆記本中。
(4)繼續(xù)舉辦全體教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),在交流中不斷形成教師讀書(shū)的文化氛圍,豐富經(jīng)驗(yàn),提高新教育的實(shí)施能力。
(5)學(xué)校教科室每月對(duì)每位教師的讀書(shū)筆記做好統(tǒng)計(jì)工作,舉行一次教師隨筆的評(píng)比,并在教育在線(xiàn)上讀書(shū)活動(dòng)主題貼中,及時(shí)上傳優(yōu)秀的教師隨筆。同時(shí),教科室做好優(yōu)秀讀書(shū)筆記(心得)向外推薦工作,將優(yōu)秀稿件推薦參評(píng)或者發(fā)表到有關(guān)報(bào)刊雜志,確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國(guó)、省、市級(jí)雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。
(6)以年級(jí)組的方式開(kāi)展形式靈活氛圍輕松的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。(類(lèi)似于開(kāi)心詞典這樣的綜藝性活動(dòng)。
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