關(guān)于糧食的主題活動方案（精選8篇）
為了確�；顒尤〉脤�(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于糧食的主題活動方案，希望對大家有所幫助。
糧食的主題活動方案 篇1
一、活動背景
1979年11月，第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。
二、活動目標(biāo)
1、以幼兒為活動主體，發(fā)揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實(shí)施。
2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。
3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。
三、活動過程
1、集體教學(xué)活動：
1)、社會活動：了解“世界糧食日”的'由來。
2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》
3)、畫畫唱唱：《古詩：憫農(nóng)》
2、主題畫：愛糧惜糧
用圖畫形式表達(dá)自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。
3、家園配合：
借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機(jī)，為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì)，將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下：
1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。
3)、家長志愿者活動：《香甜的爆米花》
另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等，家長正好可以借著機(jī)會促進(jìn)一下，反饋表可以繼續(xù)使用。
4、“小小愛糧宣傳員”，將孩子的作品制作成宣傳海報。
通過開展“世界糧食日”活動，孩子們認(rèn)識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識，一日生活中，時時注意自己的行為，爭取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。
糧食的主題活動方案 篇2
為深入貫徹黨和縣黨代表大會精神，鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，推動“六大工程”的實(shí)施，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快健康發(fā)展，根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署和要求，并經(jīng)局黨委研究決定，在局機(jī)關(guān)開展以“三聯(lián)四送五推進(jìn)”為主要內(nèi)容的“機(jī)關(guān)服務(wù)基層、干部服務(wù)群眾”活動（以下簡稱“雙服務(wù)”活動）。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)縣次黨代表大會精神，緊緊圍繞實(shí)施“六大工程”、推進(jìn)“兩年”活動，以強(qiáng)化服務(wù)意識、完善服務(wù)機(jī)制、提升服務(wù)水平為目標(biāo)，以辦好農(nóng)村、企業(yè)最希望辦的事情為重點(diǎn)，解決一批基層、群眾反映的突出問題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為全縣經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快健康發(fā)展提供有力保障。
二、主要內(nèi)容
（一）開展“聯(lián)企聯(lián)村聯(lián)戶”活動。進(jìn)一步完善服務(wù)機(jī)制，組織黨員干部到聯(lián)系企業(yè)、聯(lián)系村和結(jié)對戶開展送服務(wù)。
1、開展聯(lián)企活動。局領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)與收儲企業(yè)、種糧大戶的聯(lián)系，并通過走訪聯(lián)系企業(yè)、種糧大戶開展調(diào)查研究，幫助企業(yè)、種糧大戶理清發(fā)展思路，協(xié)調(diào)解決發(fā)展難題，促進(jìn)企業(yè)、種糧大戶做大做強(qiáng)，增產(chǎn)增收。
2、開展聯(lián)村活動。按照《關(guān)于開展低收入農(nóng)戶奔小康工程結(jié)對幫扶工作的通知》（縣委辦99號）要求，在與白鶴鎮(zhèn)寶相村結(jié)對幫扶，在小田樓村進(jìn)駐局農(nóng)村工作指導(dǎo)員的基礎(chǔ)上，局主要領(lǐng)導(dǎo)將帶頭走訪聯(lián)系村，并充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢，幫助結(jié)對村理清發(fā)展思路、落實(shí)幫扶資金、解決實(shí)際困難，力爭在加強(qiáng)基層組織建設(shè)、改善發(fā)展環(huán)境、增加農(nóng)民收入、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)上見實(shí)效。
3、開展聯(lián)戶活動。進(jìn)一步落實(shí)好“一戶一策一干部”制度，局機(jī)關(guān)7名干部與寶相村、蓮花村、山頭堆、下郭洋等村的7戶低保戶開展結(jié)對幫扶活動，每年每位機(jī)關(guān)干部至少要走訪結(jié)對戶3次以上，開展1次以上送溫暖活動，并針對結(jié)對戶需求，發(fā)揮個人專長，通過資金幫助、技術(shù)培訓(xùn)、就業(yè)介紹等方式，幫助結(jié)對戶解決實(shí)際困難。
�。ǘ┰鷮�(shí)開展“四送”活動。由局領(lǐng)導(dǎo)帶頭，機(jī)關(guān)干部分赴農(nóng)村和企業(yè)，開展以“送政策、送技術(shù)、送項(xiàng)目、送資金”為主要內(nèi)容的“四送”活動。
1、送政策。通過進(jìn)村入戶張貼通告、發(fā)放政策匯編小冊子、電視報紙媒體宣傳報道等方法，及時把各級政府有關(guān)扶持糧食生產(chǎn)的政策宣傳出去，讓廣大農(nóng)戶能夠在第一時間了解國家的糧食政策，使他們能夠根據(jù)政策適時調(diào)整糧食生產(chǎn)計(jì)劃，增加他們開展糧食生產(chǎn)的信心。
2、送技術(shù)。要根據(jù)企業(yè)需要，有針對性地舉辦各類培訓(xùn)班，提高企業(yè)員工的素質(zhì)和水平。同時結(jié)合糧食科技活動周開展“科技服務(wù)進(jìn)農(nóng)村”活動，通過網(wǎng)站、上門服務(wù)等方式向消費(fèi)者介紹在糧油采購、食用、儲藏、消費(fèi)等方面與百姓生活息息相關(guān)的糧油食品安全常識。
3、送項(xiàng)目。健全重大項(xiàng)目服務(wù)責(zé)任制、重大項(xiàng)目審批代辦和跟蹤服務(wù)制，圍繞年初確定的縣中心糧庫項(xiàng)目建設(shè)，積極開展現(xiàn)場辦公，加大工作力度，并主動與有關(guān)部門溝通，爭取早日開工建設(shè)。積極支持結(jié)對村開展生態(tài)村創(chuàng)建、農(nóng)村飲用水工程等民生項(xiàng)目建設(shè)。
4、送預(yù)購定金。出《縣訂單糧食預(yù)購定金發(fā)放實(shí)施細(xì)則》，確定發(fā)放對象（有一定種植規(guī)模、信用良好且與縣糧食收儲公司簽訂“訂單糧食”合同的種糧大戶），及時發(fā)放預(yù)購定金，幫助農(nóng)民解決糧食生產(chǎn)資金短缺的難題。
�。ㄈ╅_展“五推進(jìn)”活動，保證“六大工程”順利實(shí)施。要把開展“雙服務(wù)”活動，與推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)效應(yīng)最大化。
1、推進(jìn)難題破解。圍繞群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，特別是縣黨代表大會和“兩會”的重點(diǎn)議提案，根據(jù)局工作實(shí)際，確定把縣中心糧庫建設(shè)作為今年的破解難題，由“一把手”領(lǐng)銜，以“實(shí)事項(xiàng)目制”為抓手，克服畏難情緒、應(yīng)付心理，立足實(shí)際，推進(jìn)難題破解。
2、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。要把推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型作為“雙服務(wù)”活動的重要內(nèi)容來抓，加大對收儲企業(yè)和種糧大戶的培育扶持，大力扶持發(fā)展新產(chǎn)品、新技術(shù)、新裝備，提高糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次和企業(yè)自主創(chuàng)新能力，加大在糧食訂單、收儲、輪換、流通過程中的創(chuàng)新支持力度，以服務(wù)促升級，推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、糧食經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級。
3、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)“兩年”活動，重點(diǎn)要加快縣中心糧庫的建設(shè)步伐，不斷改善糧食倉儲條件，確保糧食安全。
4、推進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。在結(jié)對幫扶過程中，要把推進(jìn)和諧生態(tài)村建設(shè)作為服務(wù)農(nóng)村的重要抓手，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，健全村級運(yùn)行機(jī)制，完善村莊建設(shè)規(guī)劃，做好糧食儲藏的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，并與農(nóng)村道路建設(shè)、小流域治理、改水工程建設(shè)、清潔家園和諧鄉(xiāng)村建設(shè)等結(jié)合起來，完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。
5、推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要按照縣委發(fā)〔〕18號文件中《關(guān)于進(jìn)一步深化完善“四通工作法”的實(shí)施意見》精神，在“雙服務(wù)”活動中進(jìn)一步深化“四通工作法”，推進(jìn)重點(diǎn)崗位動態(tài)監(jiān)管工作。加強(qiáng)對干部的教育、管理和監(jiān)督，加大治庸治懶力度，公開服務(wù)承諾，實(shí)施問責(zé)制度，強(qiáng)化干部宗旨意識、實(shí)干意識、責(zé)任意識、大局意識，推進(jìn)本單位工作的落實(shí)，切實(shí)幫扶經(jīng)濟(jì)主體解決困難，幫助群眾提高生活質(zhì)量。在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)農(nóng)村的實(shí)際行動中，促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
三、具體要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為加強(qiáng)對“雙服務(wù)”活動的領(lǐng)導(dǎo)，局成立由局長的“雙服務(wù)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)‘雙服務(wù)“活動的'組織工作。并按照活動方案，精心組織、周密安排，確�；顒勇涞綄�(shí)處。
�。ǘ┲v究方法，真抓實(shí)干�！半p服務(wù)”活動時間從今年年初開始至2月結(jié)束�！半p服務(wù)”活動要從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，創(chuàng)新方法，有計(jì)劃、有針對性地開展。把“雙服務(wù)”活動與當(dāng)前全縣實(shí)施的“六大工程”及局今年的重點(diǎn)工作相結(jié)合，突出重點(diǎn)，破解難題，推進(jìn)工作。要點(diǎn)面結(jié)合送服務(wù)，既要把點(diǎn)上的服務(wù)做深做實(shí)，又要針對一些共性問題，研究政策措施，把面上的服務(wù)做大做寬，讓更多群眾得到實(shí)惠。要上下聯(lián)動送服務(wù)，既要充分調(diào)動本單位干部的積極性，又要積極爭取上級對口部門的支持，形成工作合力。要整合資源，挖掘潛力，協(xié)同各方，開展組團(tuán)式服務(wù)。
�。ㄈ└倪M(jìn)作風(fēng)，務(wù)求實(shí)效。在“雙服務(wù)”過程中，要始終以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為著眼點(diǎn)，以辦實(shí)事、破難題為主題，加強(qiáng)同基層及人民群眾的溝通聯(lián)系，把實(shí)事辦好，好事辦實(shí)，探索“雙服務(wù)”活動的長效機(jī)制，促進(jìn)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，人民群眾得到實(shí)惠，真正使這項(xiàng)活動取得實(shí)效。
糧食的主題活動方案 篇3
一、活動背景：
如果你沒看到垃圾填埋場填埋的是什么，你也許永遠(yuǎn)都不知道有這樣的事。正如擺在面前的事實(shí)一樣，人們浪費(fèi)了讓人吃驚的數(shù)量的食物，據(jù)一項(xiàng)政府調(diào)查，這樣的事情就發(fā)生在超市、飯店、餐廳和你自家的廚房里。每個人每天浪費(fèi)了大約0.5公斤的食物。
食品雜貨店因?yàn)樽冑|(zhì)或者包裝上的微小瑕疵就丟棄貨品。飯店把用不著的東西都扔了。而消費(fèi)者們?nèi)拥臇|西更是無所不有，從變成褐色的香蕉到上個星期吃剩的菜。1997年，一項(xiàng)為數(shù)不多的對食物浪費(fèi)的調(diào)查中，農(nóng)業(yè)部估計(jì)兩年以前，在美國，可供食用的1780公斤食物中有482公斤從來沒被人食用過。新鮮的農(nóng)產(chǎn)品、牛奶、谷物和甜味劑占了食物浪費(fèi)的三分之二。數(shù)據(jù)的更新還在進(jìn)行中。
這項(xiàng)研究還沒包括如今在超市里超量提供的現(xiàn)成食品，從烤肉到三明治再到各類湯品。你以為每天營業(yè)結(jié)束時那些土豆沙拉和肉糕都哪里去了？
環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)最近的一項(xiàng)調(diào)查估計(jì)每年美國人浪費(fèi)了大約3000萬噸食物，這大約是所有浪費(fèi)的物品的12%。除去2%，剩余所有浪費(fèi)的食物都進(jìn)了垃圾場；相比較而言，62%的院落垃圾被制成了堆肥。
世界糧食安全峰會20xx年11月16日在聯(lián)合國糧農(nóng)組織羅馬總部開幕，多位國家元首和政府首腦以及高級官員出席了會議，共同探討如何解決當(dāng)今世界10億人口吃不飽飯的問題。為了表達(dá)對世界饑餓人口的支持，在會議開幕前，潘基文秘書長和糧農(nóng)組織總干事迪烏夫各自絕食24小時……
二、活動小組及分工
小組成員：六年級每班4人共20人。
具體分工：六（1）班負(fù)責(zé)本班及一年級問卷調(diào)查；六（2）班負(fù)責(zé)本班及二年級問卷調(diào)查；六（3）班負(fù)責(zé)本班及三年級問卷調(diào)查；六（4）班負(fù)責(zé)本班及四年級問卷調(diào)查，六（5）班負(fù)責(zé)本班及五年級問卷調(diào)查。
活動指導(dǎo)：李經(jīng)松老師。
三、活動時間
5月7日—5月16日
四、活動目的：
1．德育目的：通過學(xué)生自身實(shí)踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣。
2．能力目的：通過學(xué)生參與調(diào)查工作，培養(yǎng)學(xué)生思維能力；通過采訪活動，提高學(xué)生語言表達(dá)能力。通過問卷匯總,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。
3．知識目的：使學(xué)生了解物品浪費(fèi)的原因、后果、治理等方面知識。
五、 活動內(nèi)容：
1、調(diào)查我校所有學(xué)生家庭的食物浪費(fèi)的現(xiàn)狀并完成“問卷調(diào)查表”。
�。�1）組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查前的培訓(xùn)。
�。�2）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查并完成“問卷調(diào)查表”。
�。�3）實(shí)地考察：在午餐后用照相機(jī)記錄下同學(xué)們午餐的用餐情況。
�。�4）采訪了解：通過采訪同學(xué)，深入了解同學(xué)對“浪費(fèi)糧食”這一現(xiàn)象的看法。
（5）搜集信息：搜集有關(guān)糧食的詩詞、歌曲，我國的糧食情況，節(jié)約糧食的優(yōu)秀事例，了解節(jié)約糧食的重要性。
�。�6）動手實(shí)驗(yàn)：估計(jì)13億粒大米有多重；全國人民一天節(jié)約一粒大米，夠三口之家吃多久。通過學(xué)生自己動手測量計(jì)算，深切地體會到節(jié)約糧食的作用。
2、資料匯總，成果展示。
（1）全體討論，食物浪費(fèi)帶來的危害及其保護(hù)。
( 2 ) 分組合作，總結(jié)相關(guān)資料，撰寫小論文。
( 3 ) 活動總結(jié)，談?wù)勥@次綜合活動的收獲
六、 活動準(zhǔn)備工作：
尋找、閱讀有關(guān)糧食浪費(fèi)的材料，了解糧食浪費(fèi)的狀況及考察方法；網(wǎng)上搜索有關(guān)糧食浪費(fèi)與保護(hù)資料 ，搜索有關(guān)我國糧食浪費(fèi)的現(xiàn)狀及防治辦法的資料并把重點(diǎn)摘抄下來。
七、 活動過程：
�。ㄒ唬┓纸M活動
此活動分為兩部分，一是分組到班上進(jìn)行問卷調(diào)查；二是進(jìn)行問卷匯總、分析和討論,寫作、
�。ǘ┎贾萌蝿�(wù)：活動中每組均需完成以下任務(wù)
1、調(diào)查本班所有學(xué)生家庭的作物浪費(fèi)情況和每天對糧食(大米)的需求量.
2、 對根據(jù)問卷得來的.數(shù)據(jù)、資料、信息進(jìn)行分析,撰寫調(diào)查報告，環(huán)保小論文。
3、成果展示，得出結(jié)論，向校師生發(fā)出倡議。
八、活動效果、檢查方法：
1、通過實(shí)踐，激發(fā)環(huán)保內(nèi)驅(qū)力，學(xué)生自覺的接受了教育，懂得了節(jié)約糧食的重要性。
2、在活動中，教師作指導(dǎo)，充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的思想，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，使學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人，實(shí)踐的主人。
3、對我校學(xué)生所在家庭的調(diào)查，使學(xué)生掌握糧食浪費(fèi)的一手資料，把調(diào)查結(jié)果制作成環(huán)保宣傳報、展板，通過展板進(jìn)行宣傳，讓更多的人來從我
做起，節(jié)約糧食。
4、通過活動，學(xué)生懂得糧食浪費(fèi)與人們的生活習(xí)慣有關(guān)，因此，不僅自己，而且?guī)由磉叺挠H人、朋友在生活的小事中注意糧食浪費(fèi)。
糧食的主題活動方案 篇4
教學(xué)重點(diǎn)：選擇適當(dāng)?shù)姆N子進(jìn)行制作，在制作過程中有序的進(jìn)行拼貼。
教學(xué)難點(diǎn)：作品的新奇、生動、富于美感。
教具預(yù)備：
教師預(yù)備：五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。
學(xué)生預(yù)備：各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。
活動主題：
從自己做起，從現(xiàn)在做起
活動來源：
10月16日是第36個世界糧食日，糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題，饑餓在世界很多地方時有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題，開展愛糧、惜糧綠色教育實(shí)踐活動。
活動總目標(biāo)：
1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食品，明白這些食品是哪里來的，在討論中萌生節(jié)約意識。
2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛勞苦種出來的，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動的艱辛，培養(yǎng)幼兒積極動手的能力。
活動內(nèi)容參考：
社會：愛惜糧食
社會：神奇的糧食
體育：小馬運(yùn)糧(送軍糧)
社會：糧食是我們的'好朋友
附古詩《憫農(nóng)》
鋤禾日當(dāng)午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛勞。
春種一粒粟，
秋收萬顆子。
四海無閑田，
農(nóng)民猶餓死。
《江上漁者》
范仲淹 宋
江上往來人，
但愛鱸魚美。
君看一葉舟，
出入風(fēng)波里。
綜合實(shí)踐：五谷雜糧畫“世界”
活動目標(biāo)：
1、知識與技能：認(rèn)識了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀，了解種子貼畫的文化內(nèi)涵。
2、過程與方法：通過創(chuàng)作種子貼畫培養(yǎng)審美能力與創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高創(chuàng)新能力和動手操作能力。
3、情感、態(tài)度、價值觀：提高環(huán)保意識和節(jié)儉意識，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組互動的集體制作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
糧食的主題活動方案 篇5
一、活動目標(biāo)
通過這次活動，讓同學(xué)們認(rèn)識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也讓同學(xué)們在活動當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。
二、活動目的'
讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
三、活動主題
愛惜糧食，節(jié)約糧食
四、活動時間
五、活動主持
韓威 李珂涵
六、活動議程
1. 認(rèn)一認(rèn)，請4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物（玉米、水稻、麥子、土豆），并作簡單介紹。
2.講一講，請3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。
3.答一答，請10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識，答對的同學(xué)可獲得小獎品。
4.想一想，為世界糧食日擬定幾個宣傳標(biāo)語，突出“愛惜糧食，節(jié)約糧食”的主題，并請6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語，同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評交流。
5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。
6.最后由陳老師總結(jié)。
糧食的主題活動方案 篇6
為增強(qiáng)全社會愛糧節(jié)糧意識，做好20xx年“世界糧食日”（10月16日）和“全國愛糧節(jié)糧宣傳周”（世界糧食日所在周）宣傳活動，現(xiàn)制定有關(guān)工作方案如下：
1、20xx年“世界糧食日”主題：發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營養(yǎng)。
2、20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周主題：愛糧節(jié)糧。
傳承美德。
1、開展主題宣傳教育。
圍繞20xx年主題，廣泛組織開展愛糧節(jié)糧“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校”活動。各區(qū)市、各單位在辦公場所、行業(yè)企業(yè)、放心糧店、交通要道等張貼宣傳標(biāo)語；在農(nóng)村和城市社區(qū)、大中小學(xué)校、大中型企業(yè)、糧食經(jīng)營業(yè)戶、餐飲企業(yè)中開展愛糧節(jié)糧現(xiàn)場宣傳活動；舉辦愛糧節(jié)糧宣傳圖文展示、糧油食用安全知識講座，播放宣傳片、發(fā)放宣傳材料。市局?jǐn)M于10月16日組織糧油檢測人員進(jìn)社區(qū)開展愛糧節(jié)糧知識講座，組織咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳單等活動。
2、組織互動體驗(yàn)活動。
組織市民、中小學(xué)生參觀糧食系統(tǒng)倉儲、加工企業(yè)以及質(zhì)檢機(jī)構(gòu)，現(xiàn)場了解倉儲保管、糧食購銷、糧食加工、質(zhì)量檢測的工作流程，實(shí)地感受我市糧食安全保障水平和糧食事業(yè)發(fā)展情況。市局互動體驗(yàn)活動與xx電視臺、xx廣播電臺等合作，擬于宣傳周期間在xx等場所舉行。
3、組織媒體宣傳報道。
加強(qiáng)與主流新聞媒體的溝通協(xié)調(diào)，充分宣傳報道糧食日主題以及我局活動開展情況，同時利用糧食網(wǎng)站及時發(fā)布活動相關(guān)簡報信息和愛糧節(jié)糧知識，各區(qū)市糧食局通過當(dāng)?shù)匦侣劽襟w同步開展宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。
1、各區(qū)市糧食局、局直單位及各處室要充分認(rèn)識開展愛糧節(jié)糧工作的重要性，結(jié)合本地區(qū)、本單位和本部門實(shí)際，精心組織實(shí)施20xx年“世界糧食日”愛糧節(jié)糧宣傳活動，豐富活動內(nèi)容和形式，提高活動的'群眾參與度，做到重點(diǎn)突出、講求實(shí)效。
2、各區(qū)市糧食局、局直單位總結(jié)活動組織情況，于xx月xx日前上報xx處。
糧食的主題活動方案 篇7
為進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，按照國家有關(guān)部門的工作部署，今年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周期間，在全省組織開展“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家”活動。結(jié)合我省實(shí)際情況，制定本方案。
一、主辦單位
xx省糧食局、共青團(tuán)xx省委
二、活動主題
世界糧食日：“社會保護(hù)與農(nóng)業(yè)：打破農(nóng)村貧困惡性循環(huán)”
愛糧節(jié)糧宣傳周：興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家
三、活動內(nèi)容
1、宣傳國家糧食政策。采取入戶走訪、座談交流、發(fā)放宣傳手冊等方式，面對面地向農(nóng)民群眾宣傳講解國家糧食生產(chǎn)扶持政策、鼓勵措施，以及糧食收購質(zhì)價標(biāo)準(zhǔn)、糧油市場信息等。實(shí)地調(diào)研了解秋糧收購工作開展情況、國家糧食收購政策執(zhí)行落實(shí)情況等。
2、普及節(jié)糧減損知識。采取進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村等多種方式，營造濃厚的愛糧節(jié)糧社會氛圍。通過專題講座、互動解答、現(xiàn)場指導(dǎo)、發(fā)放宣傳資料和節(jié)糧小器具等形式，宣講糧食安全、愛糧節(jié)糧的重要性，講解糧食生產(chǎn)、收獲、運(yùn)輸、保管等方面科技知識，增強(qiáng)節(jié)糧減損意識、改進(jìn)節(jié)糧減損方法、提高節(jié)糧減損技能。
3、傾聽農(nóng)民群眾心聲。把“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家”活動作為鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的'具體行動，深入到鄉(xiāng)村農(nóng)戶、田間地頭深入研究分析糧食安全方面存在的矛盾和隱患，認(rèn)真傾聽農(nóng)民對糧食政策的意見建議。
4、做好輿論宣傳工作。在走村入戶過程中，發(fā)掘糧食生產(chǎn)、流通、節(jié)糧減損等方面先進(jìn)典型，進(jìn)行集中宣傳報道，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。對不執(zhí)行國家糧食政策、“打白條”等侵害農(nóng)民合法權(quán)益的行為，及時糾正和處理并予以公開曝光。
四、活動安排
1、活動組織
省級層面：省糧食局會同有關(guān)部門制定全省宣傳周活動方案，協(xié)調(diào)媒體宣傳報道，準(zhǔn)備和編印宣傳資料，指導(dǎo)各設(shè)區(qū)市和省直管縣(市)活動的開展。省糧食局將由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織進(jìn)大學(xué)舉辦專題講座和宣傳活動。
設(shè)區(qū)市及省直管縣(市)層面：糧食部門會同有關(guān)部門按照《xx省20xx年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動方案》，抽調(diào)人員、組織活動小組，安排落實(shí)好轄區(qū)內(nèi)的“進(jìn)萬家”活動。
2、活動方式
各地可根據(jù)具體情況確定是否舉行活動啟動儀式，具體活動以活動小組為單位開展，每組3～5人，深入到2～3村或社區(qū)、學(xué)校，專業(yè)包括糧食生產(chǎn)政策、糧食流通政策和節(jié)糧減損科技知識等(也可根據(jù)本地實(shí)際情況，在專業(yè)方向上有所側(cè)重)。
3、分組計(jì)劃
全省擬派出64個工作小組。根據(jù)管轄范圍和糧食產(chǎn)量等情況，確定以下分組計(jì)劃：石家莊、唐山、保定、滄州、衡水、邢臺、邯鄲等7個市，每市原則上派出不少于6個活動小組;張家口、承德、秦皇島、廊坊等4市，每市原則上派出不少于4個活動小組;定州、辛集市，每市原則上派出不少于2個活動小組。省糧食局將派2個活動小組，到衡水市故城縣和石家莊市正定縣的扶貧和農(nóng)村面貌提升改造村進(jìn)行宣傳和調(diào)研。
4、進(jìn)度安排
(1)準(zhǔn)備階段。省糧食局會同省有關(guān)部門按照國家層面活動方案的要求，制定《xx省世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動實(shí)施方案》，并按時上報國家糧食局備案。同時，結(jié)合國家有關(guān)部門編輯宣講資料，完成我省宣講資料的編纂，做好宣傳手冊、主題宣傳品等活動物品準(zhǔn)備工作。
各設(shè)區(qū)市及省直管縣(市)要制定具體活動方案，于9月30日前連同負(fù)責(zé)本次活動的主管局長、科(處)室和負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、通訊地址和郵編等信息，報省糧食局流通發(fā)展處。
(2)實(shí)施階段。從10月16日～22日，各設(shè)區(qū)市、省直管縣(市)及省直部門派出活動小組分赴選定地點(diǎn)開展宣講活動。
(3)總結(jié)階段。11月16日前，各設(shè)區(qū)市和省直管縣(市)糧食局會同有關(guān)部門將宣傳活動情況(含活動總結(jié)、圖片、視頻材料等)分別報送省糧食局、團(tuán)省委�；顒涌偨Y(jié)中要有派出工作組數(shù)、參加人數(shù)、進(jìn)村(學(xué)校、社區(qū))數(shù)和農(nóng)戶數(shù)、發(fā)放宣傳資料和宣傳品情況、開展座談交流次數(shù)、征求農(nóng)戶意見和建議內(nèi)容、為農(nóng)戶解決問題情況、市和縣級媒體對宣傳活動報道情況等。
五、有關(guān)要求
1、今年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動是深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求、檢驗(yàn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果的一次重要實(shí)踐，是興糧惠農(nóng)、促進(jìn)糧農(nóng)增產(chǎn)增收的重要舉措，各地和有關(guān)部門要統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮各部門優(yōu)勢，做好協(xié)調(diào)配合、形成工作合力，確保宣傳活動取得實(shí)效。
2、宣傳周期間，各地要將宣傳報道與“進(jìn)萬家”活動同步推進(jìn)，利用新聞媒體、微信、微博等多種渠道，開展宣傳報道，營造良好輿論氛圍，增強(qiáng)活動實(shí)效。開展活動時，可邀請媒體記者一起參與。
3、認(rèn)真執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持勤儉節(jié)儉辦活動。要高度重視安全防護(hù)工作，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)安全保障措施，確保活動安全順暢，杜絕各類安全事故發(fā)生。
糧食的主題活動方案 篇8
活動目標(biāo)
1.愿意愛惜糧食。
2.知道糧食來之不易，懂得愛惜糧食。
3.逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐禮儀。
活動準(zhǔn)備
食物浪費(fèi)的圖片；繪本故事《怕浪費(fèi)婆婆》；音樂《憫農(nóng)（其二）》
活動過程
一、導(dǎo)入活動
1.教師通過食物浪費(fèi)的圖片引出愛惜糧食的主題。
2.提問：仔細(xì)觀察這張圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？
二、介紹糧食的由來，懂得愛惜糧食。
1.提問:“你們知道糧食是怎樣來的嗎?”
2.結(jié)合《憫農(nóng)》這首古詩，講解古詩大意，讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，得之不易。
古詩大意:“在夏天的中午，農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽，在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗，一滴滴汗水滴在泥土里�？墒�，有誰知道這碗里的'米飯，每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動種出來的呢!”
3.共同探討為什么要愛惜糧食以及怎樣愛惜糧食。
提問：
（1）我們?yōu)槭裁匆獝巯ЪZ食？
�。�2）愛惜糧食，我們應(yīng)該怎樣做？
三、學(xué)習(xí)手指律動《憫農(nóng)》
1.帶領(lǐng)幼兒一起有韻律地朗誦古詩《憫農(nóng)》
2.學(xué)習(xí)手指律動《憫農(nóng)》
四、欣賞繪本故事《怕浪費(fèi)婆婆》，自然結(jié)束活動。
活動延伸
開展“小小檢查員”活動：邀請班上的幼兒輪流當(dāng)“小小檢查員”，每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜，桌面地面是否干凈整潔。引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成愛惜糧食的意識以及良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
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