2021年學(xué)校消防日活動方案（精選8篇）
為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的2021年學(xué)校消防日活動方案（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校消防日活動方案1
一、活動時間
20xx年11月6日起，為期一周。
二、活動內(nèi)容
(一)體驗教育活動
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓(xùn)。
(二)小手牽大手活動
通過“小手拉大手”活動，由學(xué)生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
三、活動要求
1.學(xué)校班主任及科任教師要充分認(rèn)識開展本次宣傳教育活動的'重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導(dǎo)師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。
2.要結(jié)合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應(yīng)組織，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.學(xué)校各班要在消防宣傳周活動期間，認(rèn)真細(xì)致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學(xué)校的消防安全。
4.學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。
學(xué)校消防日活動方案2
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20XX年安全教育工作計劃的安排，在第xx個消防日開展消防主題教育活動計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
組員：
二、活動主題
三、活動內(nèi)容：
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查）活動。
四、活動要求
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的`宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
學(xué)校消防日活動方案3
一、指導(dǎo)思想
以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。提高我校全體師生的消防安全意識。
二、活動主題
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
組員：
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機構(gòu)健全，保障有力。
扎實開展好消防安全教育活動，突出主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
五、開展形式多樣的“消防安全教育活動”的宣傳：
1、總務(wù)處作“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”安全教育的國旗下講話。(11月3日)
2、校辦、總務(wù)處負(fù)責(zé)消防安全宣傳橫幅，標(biāo)語為“找火災(zāi)遺憾，保家庭平安”，“增強防火意識，掌握逃生常識”,防災(zāi)避險知識的宣傳圖片展。
3、各班級在11月5日利用班會課進(jìn)行一次消防安全主題活動課。
4、利用班級多媒體組織學(xué)生觀看消防安全知識影片。(消防安全活動周內(nèi))
5、香樟文學(xué)社組織一次消防安全征文活動。(王西寧負(fù)責(zé))
6、各班黑板報出一期以消防教育內(nèi)容為主題的版報。
7、學(xué)校在11月7日進(jìn)行一次火災(zāi)疏散逃生演習(xí)，通過演習(xí)提高學(xué)生自救能力
六、加大宣傳力度，強化師生安全意識。
�、�、通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
�、病⒊浞职l(fā)揮升旗儀式、主題班會等宣傳陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和學(xué)習(xí)自保自救的方法，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。并進(jìn)行了學(xué)生消防演習(xí)，增強學(xué)生消防安全意識，提高防范火災(zāi)和逃生自救能力。
�、�、切實組織好以學(xué)生消防安全教育為主題的'征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識和能力。
�、�、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《消防安全管理》、《學(xué)校消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)》、以及相關(guān)法律法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕各種不穩(wěn)定因素和安全隱患，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
5、對學(xué)校的防火安全管理工作進(jìn)行認(rèn)真檢查，完善各種規(guī)章制度，健全組織機構(gòu)，落實責(zé)任追究制度，加強人員培訓(xùn)和安全教育工作。
6、學(xué)校定期進(jìn)行防火安全工作的全面檢查，對食堂、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、倉庫、實驗室、圖書館等人員集中場所或有可能造成安全事故的場所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，尤其對校園內(nèi)的危舊建筑，電網(wǎng)線路等進(jìn)行重點排查，不留死角，對所發(fā)現(xiàn)的問題，及時進(jìn)行處理。
7、加大對防火安全項目的資金投入力度，本學(xué)期對消防器材進(jìn)行檢修更換。
學(xué)校消防日活動方案4
為貫徹落實上級要求，深入開展全國第xx個消防日活動，進(jìn)一步鞏固提高全體師生消防安全意識和抗御火災(zāi)的整體能力，推進(jìn)平安校園的發(fā)展，我校結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定20xx年“119消防日”宣傳教育月活動方案如下：
一、活動時間
宣傳活動時間為一個月，自11月1日開始至11月30日結(jié)束，緊緊圍繞“我會四會、消防我會”的`活動主題，以11月9日當(dāng)天為重點，集中開展各種活動。
二、活動內(nèi)容
1.落實消防器材，開展安全隱患排查。
對微校園滅火設(shè)備、疏散指示標(biāo)志等進(jìn)行一次全面檢查維修，及時消除隱患，指派專人對全校線路進(jìn)行一次全面檢修，防止火災(zāi)發(fā)生。加強對易燃品、易燃源的管理，落實和完善管理制度。
2.學(xué)習(xí)消防常識，開展“四會”教育活動。
結(jié)合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育�；顒悠陂g，進(jìn)行一次消防安全為主題的國旗下講話；各班結(jié)合教育平臺，開展一堂消防安全教育課；舉辦一次消防黑板報；開展一次消防應(yīng)急疏散演練，向家長發(fā)一條消防安全知識短信”等安全宣傳教育活動，確保每個學(xué)生及學(xué)生家庭受到消防教育。
三、具體要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
切實提高對做好此項工作的重要性的認(rèn)識，加強對此項活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，親自組織精干力量，認(rèn)真落實相關(guān)工作。
2.周密部署，抓好落實。
根據(jù)實際情況，抽專人負(fù)責(zé)，確定內(nèi)容，明確責(zé)任，確�；顒禹樌_展。
3.認(rèn)真總結(jié)，收檔材料。
要在活動結(jié)束時認(rèn)真搞好總結(jié)，并于11月下旬將活動相關(guān)材料收錄歸檔。同時向上級報送有關(guān)活動照片等相關(guān)資料。
學(xué)校消防日活動方案5
為認(rèn)真貫徹落實“119消防日”精神，進(jìn)一步增強廣大師生的.防災(zāi)減災(zāi)意識，提高我校師生的防災(zāi)減災(zāi)能力，保持我�；馂�(zāi)形勢穩(wěn)定特開展本次活動。活動方案如下：
一、活動時間：20xx年11月8日16:00。
二、活動地點：xx實驗學(xué)校學(xué)生公寓。
三、參加人員：xx實驗學(xué)校全體師生、消防大隊官兵。
四、活動程序：
1、設(shè)定火情：學(xué)生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現(xiàn)火險。
男生情況：304寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);306寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救;402寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救。
女生情況：305寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);205寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救。
2、組織學(xué)生疏散方式：
�、賹W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮;
�、诎嘀魅我约爸戆嘀魅畏謩e到男女生公寓各班寢室組織;
�、鬯奚峁芾韱T和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個樓層組織。
3、疏散順序：消防車警報聲響起為開始疏散指令。按照首先第一、第三樓層，然后第四樓層，最后第二樓層的順序展開疏散。
4、疏散指令下達(dá)后，全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的組織下，用干或濕毛巾捂住鼻口，或用衣服披在頭上，彎腰慢跑下樓。在此過程中，班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認(rèn)全部學(xué)生逃離寢室后方能尾隨學(xué)生往樓下逃生。疏散下來的隊伍迅速到籃球場列隊集合由體育委員點名并向值班領(lǐng)導(dǎo)報告缺失人數(shù)。
5、被困學(xué)生跑到寢室后面陽臺處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。
6、消防大隊官兵做校園防火、滅火知識講座。
學(xué)校消防日活動方案6
一、目的：
“119”消防日即將來臨，以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動。為切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)。
二、適用范圍：
適用于學(xué)校的消防演習(xí)
三、組織機構(gòu)：
總指揮：趙偉忠校長
副總指揮：李衛(wèi)國
組員：徐學(xué)儉、周麗紅、徐燕、鄧?yán)?/p>
四、職責(zé)：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》的.審核，以及消防演習(xí)效果的評估。
2、保安處負(fù)責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》，并組織實施。
3、學(xué)校消防保安處于德育辦實施消防演習(xí)。
4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水、供電。
五、演習(xí)時間：xxx年11月9日上午：9:15
六、演習(xí)地點：學(xué)校教學(xué)樓、實驗綜合樓、操場與草地
七、演習(xí)對象：全體師生
八、消防演習(xí)準(zhǔn)備工作：
1、發(fā)出演習(xí)通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學(xué)校更改演習(xí)時間。
2、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材，應(yīng)包括：
�。�1）模擬著火源；
�。�2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí)。
5、保安部根據(jù)演習(xí)項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。
九、演習(xí)操作程序：
1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號），出現(xiàn)火災(zāi)時，教師樓負(fù)責(zé)人立即拉響警報，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進(jìn)行疏散，并報火警地點。
2、聽到警報后，各室負(fù)責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災(zāi)信號，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。
4、疏散線路及順序：
（1）善學(xué)樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
�。�2）善學(xué)樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
�。�3）善學(xué)樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
�。�4）善學(xué)樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
�。�5）善學(xué)樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
（6）所有學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場，由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊伍，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達(dá)指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí)。
�。�7）由徐學(xué)儉、鄧?yán)濉⑧嚧阂氵M(jìn)行實際操作滅火演習(xí)（滅火場景布置）。
5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進(jìn)行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
十、分工安排及職責(zé)：
趙偉忠校長：現(xiàn)場總指揮；
李衛(wèi)國：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜；
徐學(xué)儉：現(xiàn)場突發(fā)事件處理；
周麗紅：宣傳統(tǒng)計工作；
夏曄：醫(yī)務(wù)工作；
王惠強：演習(xí)總計時與攝像拍攝；
王雪娟：善學(xué)樓前學(xué)生疏散；
徐敏芳：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散；
莊麗：橋上學(xué)生疏散；
徐燕：校園班級巡視（查找是否有遺漏學(xué)生）；
善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人：
一年級：王雅婷、二年級：顧學(xué)琴
善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：
三年級：陳惠芳、四年級：陸瑛
善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：
五年級：顧麗、六年級：張建
博學(xué)樓：張妙琴
十一、總結(jié)大會：
1、所有參加人員集合，由校長總結(jié)。
2、校長宣布演習(xí)結(jié)束（鈴音解除警報）。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
學(xué)校消防日活動方案7
根據(jù)中心校20xx年11月份工作安排精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計劃的安排，在第xx個消防日開展“消防主題教育活動。為確�！�119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：校長
組員：全體教師
二、活動主題：
三、活動內(nèi)容：
1、營造好宣傳氣氛，學(xué)校張貼消防宣傳標(biāo)語牌，利用板報、廣播等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次緊急疏散演練活動。
四、活動要求
1、制定切實可行的`活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位，在安全檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位，發(fā)揮校會、班會、隊會的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
學(xué)校消防日活動方案8
一、活動目的：
1、為了認(rèn)真落實我園火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。
2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
二、活動地點：民辦蘑菇亭幼兒園
三、活動時間：20xx年11月14日
四、活動人員：全校教職工及幼兒
五、活動準(zhǔn)備：
1、召開會議，明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程，宣傳演習(xí)的實戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴(yán)肅認(rèn)真，聽從命令，服從指揮。
2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時。做到有組織，嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。
六、活動過程：
(一)、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識
(二)、全園火災(zāi)演習(xí)
1.發(fā)生火災(zāi)，門衛(wèi)及時拉響警報。
2.園長聽到報警之后，緊急啟動應(yīng)急方案，并進(jìn)行監(jiān)控措施
3.各班老師及保育員及時進(jìn)班維持秩序。
4.帶班老師馬上停止上課，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全
5.保安做好所有樓道的監(jiān)控工作，通過監(jiān)視器了解個通道的情況，發(fā)生情況及時匯報。
6.照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：
一樓三個班級直接把教室的后門打開，從后操場向前操場集中
二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離，小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。
三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離，大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。
7.后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯，徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。
8.帶班老師清點人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報，衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)
9.找到火災(zāi)源，由消防人員滅火。
七、活動反饋
對于來到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的`一系列互動活動中，拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動，孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災(zāi)的知識。
在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中，全體教職工都能積極地相互配合，沉著冷靜的面對火災(zāi)演練：保安拉響警報寶、園長現(xiàn)場監(jiān)控、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán)，有序地保護(hù)并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過規(guī)定的逃生路線撤離到安全場地，共用時3分30秒。
此次火災(zāi)演習(xí)加強了我園處理火災(zāi)事故的應(yīng)急能力，落實了各部門、各教職工的職責(zé)，同時也充實了孩子面對火災(zāi)自我保護(hù)的知識與技能，例如面對濃煙時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。
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