立冬的活動方案范文（精選10篇）

　　為了確�；顒禹樌�進行，往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的立冬的活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　立冬的活動方案 1

　　一、活動目的及意義

　　立冬節(jié)氣的到來，是草木凋零，蟄蟲伏藏，萬物活動趨向休止，以冬眠狀態(tài)，養(yǎng)精蓄銳，為來春生機勃發(fā)作準(zhǔn)備。人類雖沒有冬眠之說，但民間卻有立冬補冬的習(xí)俗。人在這個進補的最佳時期，進行食補，為抵御冬天的`嚴(yán)寒補充元氣。

　　我們平時都忙于工作，加上缺乏鍛煉，對自身健康的忽視，這便給我們每個員工及客戶的健康埋下了隱患。為了讓每個客戶及員工都有個健康的身心投入到工作及生活中，我們聯(lián)合xxx健身俱樂部，開展一場冬季健康養(yǎng)生的專題講座，以幫助各位尊敬的客戶、親好的員工更好的了解并掌握冬季養(yǎng)生的科學(xué)方法。

　　二、活動時間

　　20xx年11月下旬(具體時間待定)

　　三、活動地點

　　xxx路xx廣場xxx健身俱樂部

　　四、參會人員

　　xxx內(nèi)部員工及銀行VIP客戶

　　五、活動安排

　　1、參會人員以現(xiàn)場簽到

　　2、主持人致辭，活動開始

　　3、健身及養(yǎng)生知識講座

　　4、集體《動感單車》專場課

　　5、專業(yè)有氧運動、無氧運動訓(xùn)練指導(dǎo)

　　6、理療排毒SPA(汗蒸)

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、健身及養(yǎng)生知識講座備課(力美教練團隊完成)

　　2、《動感單車》專題課備課(力美教練團隊完成)

　　3、專業(yè)有氧運動、無氧運動訓(xùn)練指導(dǎo)(力美教練團隊完成)

　　4、理療排毒SPA(汗蒸)(力美運營團隊完成)

　　5、客戶及員工接送交通工具(光大銀行完成)

　　6、活動現(xiàn)場飲料及點心(光大銀行完成)

　　7、運動時所需運動服運動鞋(客戶及員工自帶)

　　8、汗蒸時所需汗蒸服(力美提供)

　　9、運動出汗后換洗衣物(客戶及員工自帶)

　　立冬的活動方案 2

　　一、活動設(shè)計背景

　　冬天大雪紛飛，打雪仗，堆雪人，這些奇妙的景色，有趣的戶外活動，會引起幼兒極大的好奇和興趣，我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球，開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦，動口，動手，使其在豐富自然科學(xué)的同時培養(yǎng)其對物的分類，及對藝術(shù)的表現(xiàn)能力，并鍛煉他們的意志，陶冶他們對大自然的熱愛之情。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過自身感受、觀察、鍛煉、聽故事及各種游戲活動，讓幼兒知道冬天明顯特征。

　　2、學(xué)習(xí)用簡短的語言進行描述。

　　3、了解動物，植物過冬的方式

　　4、教育幼兒冬天不怕冷，堅持上幼兒園，堅持鍛煉身體，積極參與集動活動，體驗鍛煉的樂趣，培養(yǎng)幼兒勇敢的'精神和堅強的毅力。

　　三、教學(xué)重點、難點

　　了解冬天的特征，了解雪的特征，體驗冬天的特別之處。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　大幅冬天背景圖一張，有關(guān)動物，植物過冬的圖片若干。

　　五、活動過程

　�。ㄒ唬┒�天來了

　　1、音樂表演<<雪花姑娘>>導(dǎo)入主題——冬天來了。

　　2、請幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗，說一說冬天的感受（天氣冷，手凍僵了......）。

　　3、出示畫面，激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣，引導(dǎo)幼兒有目的地觀察冬天的主要特征，啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結(jié)果，豐富幼兒已有的經(jīng)驗。

　�。ǘ�）尋找冬天

　　1、把幼兒帶到戶外找冬天，并進行提問、談話。

　　2、你站在這里感到怎么樣？（很冷）

　　3、冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣？（幼兒自由談?wù)摚?/p>

　�。ㄈ�）動物過冬辦法多

　　聽故事<<小松鼠找朋友>>，請幼兒講述動物過冬的辦法，并將相應(yīng)的動物圖片貼入背景圖中，幫小動物安家。

　　在幼兒觀察，講述的基礎(chǔ)上教師簡單歸納動物過冬的辦法（有換皮毛的有冬眠的有儲存糧食的有飛往南方的）強調(diào)動物有適應(yīng)季節(jié)變化保護自己的能力。

　�。ㄋ模┲参镞^冬辦法多

　　1、引導(dǎo)幼兒思考：人和動物都有辦法度過寒冷的冬天，植物用什么方法過冬呢？

　　2、通過看圖片，觀察實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種，了解他們的過冬方式。

　　3、出示黃瓜西紅柿，鮮花，引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗討論：這些都是春夏的蔬菜.鮮花，為什么冬天也有呢？（讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖，玻璃暖房種植，給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。

　�。ㄎ澹┟利惖难┚�

　　1、引導(dǎo)幼兒討論：我們能留住冬天嗎？（知道一年四季春夏秋冬是不停地輪回的）。

　　2、討論留住冬天的辦法。

　　3、分組活動（折剪雪花.畫雪人，幫小動物安家）然后合作布置一幅美麗的冬景圖，把冬天留在我們的教室里。

　　六、活動延伸

　　暖和我們的身體，帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲，使幼兒知道冬天的天氣寒冷，多活動能使身體暖和，教育幼兒不要怕冷，積極參與集動活動，體驗鍛煉的樂趣，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。

　　立冬的活動方案 3

　　一、活動背景

　　立冬是冬天的第一個節(jié)氣，對于小朋友們來說，立冬只是二十四節(jié)氣之一，他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義，二十四節(jié)氣作為我國的傳統(tǒng)文化之一，我們有義務(wù)讓幼兒們深入了解二十四節(jié)氣，讓幼兒們知道立冬是一個怎么樣的節(jié)日，立冬有著怎樣的氣候，有著怎樣的風(fēng)俗，要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認識立冬。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、認識了解立冬是二十四節(jié)氣之一。

　　2、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。

　　3、感受集體勞動的快樂。

　　4、和父母一起包餃子增進父母親情。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排），以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品（提前兩天通知家長）。

　　2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好，廚房11月7日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領(lǐng)取。

　　3、班級準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙。

　　4、幼師們提前做好不織布手工餃子

　　四、活動過程知識介紹階段

　　1、準(zhǔn)備立冬相關(guān)圖片，讓幼兒觀察圖片

　　2、提問：看看圖片上有什么

　　3、給幼兒講解立冬的來歷及習(xí)俗，立冬是二十四節(jié)氣中的第十九個節(jié)氣，在每年的11月7日或者11月8日，我國古時民間習(xí)慣以立冬為冬季的開始，但是我國幅員遼闊，除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區(qū)以外，各地的冬季并不都是于立冬日同時開始的。

　　4、習(xí)俗：吃餃子，立冬節(jié)氣有秋收冬藏的含義，源于過去的'農(nóng)耕社會，勞動了一年的人們，利用立冬這一天要休息一下，順便犒賞一下一家人一年來的辛苦。

　　五、包餃子階段

　　以班級為單位親子活動開始包餃子

　　分工：

　　1、家長孩子分別搟皮、包餃子；

　　2、班級生活老師：負責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負責(zé)把包好的餃子送到廚房；

　　3、班主任和配班教師：負責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛；

　　4、家委會指定專人：負責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

　　六、煮餃子階段

　　1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責(zé)把煮好的餃子送回班里；

　　2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設(shè)計好）（等待餃子煮熟）；

　　3、家委會指定專人：負責(zé)維持家長秩序。

　　七、吃餃子階段

　　1、生活老師和指定家委會專人：負責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

　　2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責(zé)分發(fā)和維持秩序。

　　八、贈送小禮物階段

　　立冬的活動在品嘗餃子中接近尾聲啦，老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了親手制作的小禮物—手工餃子。讓這個活動在禮物分發(fā)中畫上完美句號。

　　九、活動結(jié)束

　　1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

　　2、班級整理、餐后散步、午休---活動結(jié)束。

　　3、活動總結(jié)、找補不足。

　　立冬的活動方案 4

　　一、活動目的

　　立冬將至，為進一步磨礪少兒意志，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長在活動中增進親子情感，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動。

　　二、活動主題

　　“感恩有你相隨、伴我一路成長”

　　三、活動時間

　　20xx年11月6日(星期天)13：30x17：00

　　四、活動地點

　　實驗小學(xué)運動場

　　五、活動對象

　　實小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營一營營員及家長

　　六、活動組織

　　活動總策劃：xx

　　執(zhí)行負責(zé)人：xx

　　活動總指揮：xx

　　活動總安排：xx

　　宣傳報道組：xx

　　后勤保障組：xx

　　安全保衛(wèi)組：xx

　　攝影攝像組：xx

　　指導(dǎo)教師組：湯

　　七、活動內(nèi)容介紹

　　1、沙包制作：

　　參賽方法：營員與家長相互配合，根據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包，沙包制作與沙包擲準(zhǔn)按比例合計成績。沙包制作評分由占楊楊老師負責(zé)。

　　2、沙包擲準(zhǔn)：

　　參賽方法：此項比賽由營員進行。開始前，1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面，家長將親子制作的沙包交給參賽營員后，等待裁判開始的口令，裁判宣布開始后，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的.任何部位越過投擲線。投擲結(jié)束后，工作人員計算參賽人員積分并予以公布。

　　3、蛟龍出海：

　　參賽方法：此項比賽由家長進行，每班營員家長并排站成1排，每個人的左右腿都和他左右兩個人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的樣子。比賽過程中，需要沿著跑道橫著走到終點線，不允許走出規(guī)定跑道，每走出一次加時5秒。以每個隊伍最后一個通過終點為結(jié)束。工作人員負責(zé)計時，先過終點的隊伍名次列前。

　　4、拔河比賽：

　　參賽方法：實行三局兩勝制，各方均應(yīng)家長與營員混合且人數(shù)相等。出現(xiàn)缺額情況，可經(jīng)雙方同意，邀請場上其他人員加入比賽。比賽時禁止整個團隊同時松手，加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加入?yún)⑴c拔河，否則視為失敗，一經(jīng)裁判開始，比賽視為兩隊對這次比賽無異議，比賽以裁判哨聲為開始、結(jié)束口令。

　　八、各班指導(dǎo)教師安排

　　一連一排一班：

　　一連一排二班：

　　一連二排三班：

　　一連二排四班：

　　二連三排五班：

　　二連三排六班：

　　二連四排七班：

　　二連四排八班：

　　九、相關(guān)事宜

　　本次活動屬公益性(免費)活動，由營員及家長自愿報名參加，同安片區(qū)一營于20xx年11月6日8：00在105教室報到并簽名，實小片區(qū)一營于20xx年11月6日13：30在106教室報到并簽名。現(xiàn)將本次活動的注意事項通知如下，如不能接受本次活動規(guī)定的人員請勿參加。

　　1、本次活動要求參與人員身體健康，原則上每位營員只能有一位家長陪同參與活動，特殊情況請及時與中心工作人員溝通。

　　2、本次活動要求家長全程陪同孩子參與活動，家長要做好孩子的服務(wù)及保護工作，對孩子的安全承擔(dān)責(zé)任。

　　3、各隊指導(dǎo)教師負責(zé)活動全程本隊人員安全工作，組織并指導(dǎo)本隊營員及家長有序開展活動。

　　4、本次活動根據(jù)訓(xùn)練營建制表進行，活動中不得自行調(diào)整，參與活動人員必須嚴(yán)格服從中心管理，如違反活動規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。

　　5、所有參與活動人員一律不得遲到、早退，如有特殊情況，請事先在班主任處辦好請假事宜。

　　立冬的活動方案 5

　　活動目標(biāo)

　　1、通過多種活動，讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通過活動簡單了解立冬的來歷，知道立冬是24節(jié)氣之一。

　　2、了解立冬各地不同的習(xí)俗，如：北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會的健兒橫渡松花江等。

　　活動形式

　　親子活動、班級集體活動

　　活動內(nèi)容

　　根據(jù)園所情況，各班可開展以下活動：

　　綜合活動：立冬我知道（小、中、大班）

　　社會活動：立冬習(xí)俗知多少（小、中、大班）

　　語言活動：兒歌：《立冬啦》（小班）

　　藝術(shù)活動：五彩餃子（泥工）（中、大班）

　　活動時間

　　11月7日或8日，教師可通知家長與幼兒一起收集有關(guān)立冬的`圖片、資料，向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。

　　立冬的活動方案 6

　　11月7日，農(nóng)歷年十月初五，立冬。立，建始也;冬是終了的意思，中國傳統(tǒng)又把立冬作為冬季的開始。冬天是傳統(tǒng)的養(yǎng)生滋補好時節(jié)。俗話說“冬令進補，春天打虎”，意思就是說經(jīng)過冬天的`滋補調(diào)養(yǎng)，身體會更好更健康，到了來年春天也不容易得病。

　　一、活動概況：

　　活動時間：

　　11月7日下午13：30-16：00

　　活動地點：

　　xxxx現(xiàn)場售樓處

　　活動嘉賓：

　　xxx女士xx市中醫(yī)院主任醫(yī)師著名養(yǎng)生專家

　　活動對象：

　　已簽約老業(yè)主/別墅意向客戶等，約30人。

　　活動目的：

　　通過本次活動，為每天都在忙碌中的客戶朋友提供一個輕松愉悅的養(yǎng)生科普和冬季養(yǎng)生的指導(dǎo);同時也通過這樣的小活動，為云瀾灣項目現(xiàn)場做暖場，讓近期意向客戶有聚攏的機會。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、活動流程：入口處2名禮儀迎賓

　　A、13：00-13：30簽到，各置業(yè)顧問接待自己的老客戶。并發(fā)放活動禮品卡。

　　B、13：30-14：15參觀品鑒云瀾灣瀑布餐廳廚師制作的冬季養(yǎng)生百花宴。

　　C、14：15-15：00養(yǎng)生專家專題講座。

　　D、15：00-16：00廚師示范，熱心客戶一起制作簡單的養(yǎng)生食品并品嘗。

　　E、16：00活動結(jié)束，分發(fā)禮品

　　2、嘉賓主講議題：《冬季養(yǎng)生保健講座》

　　(1)、冬季養(yǎng)生保健的必要性

　　(2)、冬季養(yǎng)生保健的方法：精神養(yǎng)生、食物養(yǎng)生和起居養(yǎng)生

　　精神養(yǎng)生：

　　食物養(yǎng)生：養(yǎng)生餐、養(yǎng)生食物

　　起居養(yǎng)生：運動、睡眠，生活習(xí)慣等在上述傳統(tǒng)養(yǎng)生的基礎(chǔ)上，單獨講一下溫泉養(yǎng)生對人身心保健的作用!

　　(3)、如何進行“冬令進補”

　　食補：結(jié)合養(yǎng)生餐、百花宴

　　藥補：根據(jù)時間及現(xiàn)場需要隨意發(fā)揮

　　立冬的活動方案 7

　　立冬將至，在北方，都有這樣的習(xí)俗，吃餃子。同學(xué)們離開父母家人，獨立生活時，為讓同學(xué)們在學(xué)校中也體會到家的溫馨，和進一步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動。

　　一、 活動內(nèi)容

　　活動期間組織各班同學(xué)在學(xué)校餐廳包餃子并品嘗自己包的餃子

　　二、 活動時間及地點

　　xx月xx日 17：00~~20：00 學(xué)校餐廳2樓

　　三、 主辦單位

　　現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部

　　四、 協(xié)辦單位

　　學(xué)校餐廳 社會實踐部 記者團

　　五、 活動對象

　　現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院20xx級、20xx級全體同學(xué)

　　六、 活動前期宣傳

　　1、 制作手繪海報2張，分別張貼于十字路口、餐廳門口。

　　2、 在校園刊物上宣傳

　　主辦：現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院團總支

　　承辦：學(xué)生會宣傳部

　　現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院立冬包餃子活動總結(jié) 現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下和團委指導(dǎo)下，由現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部組織、策劃、承辦的立冬包餃子活動在學(xué)校餐廳2樓舉行。該比賽獲得了全院同學(xué)的積極參與以及我院老師的大力支持，取得了圓滿成功。

　　活動期間，餐廳的廚師們一直在指導(dǎo)同學(xué)們包餃子的方法。同學(xué)們的動作也開始慢慢地變熟練。輔導(dǎo)員李清華老師、周茂同老師到達餐廳二樓，與同學(xué)們一起包餃子并且品嘗了同學(xué)們包的餃子。

　　從活動中我們看到了新一代大學(xué)生身上所具備的'蓬勃朝氣和積極健康的生活態(tài)度。同學(xué)們也在學(xué)校中體會到家的溫馨，提高了獨立生活得能力。在給予他們肯定的同時，更激勵著我們在今后的工作中更要努力，更誠懇，更實干，更得體，把我們的活動越辦越好，使同學(xué)們都能夠從中獲益，度過一個美好的大學(xué)生活時代。

　　立冬的活動方案 8

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解立冬節(jié)氣的含義和特征，培養(yǎng)孩子們的四季意識。

　　2.能夠用簡單的語言形象地描述立冬節(jié)氣帶給人們的變化和挑戰(zhàn)。

　　3.通過親手制作小禮物，激發(fā)孩子們對立冬節(jié)氣的興趣和熱愛，同時提高孩子們的手工制作能力和團隊協(xié)作意識。

　　4.通過歌曲及體育活動的形式，增強孩子們的身體素質(zhì)，形成健康的生活習(xí)慣。

　　二、教學(xué)重點

　　1.講解落葉、氣溫下降、天空逐漸陰沉等特征

　　2.帶領(lǐng)學(xué)生一起制作小飾品，拓展手工制作能力及團隊協(xié)作意識

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.課件、圖片、實物（樹葉、棉花）、紙張、彩筆、筆記本、印章、圓珠筆、墨水等；

　　2.與立冬結(jié)合的歌曲、體育活動等相關(guān)資料及設(shè)備。

　　四、教學(xué)過程

　　Step 1：引入

　　1.亮相本堂課的主題卡片——“立冬”，請孩子們說出自己的想法。

　　2.老師根據(jù)學(xué)生們所提出的各種看法和問題，簡要介紹一下立冬的含義和特點。比如說落葉、氣溫下降、天空逐漸陰沉等等。

　　3.請孩子們想一想，覺得秋天有什么寓意，秋天的結(jié)束和冬天的開始意味著什么？為什么這一節(jié)氣叫立冬呢？

　　Step 2：探究

　　1.首先播放一段有關(guān)立冬的視頻或PPT，讓孩子們可以看到形象的描述和生動的畫面，有助于孩子們的理解和記憶。

　　2.接著，帶領(lǐng)孩子們用自己的話語描述一下立冬節(jié)氣帶給人們的變化和挑戰(zhàn)，可以用畫畫的形式呈現(xiàn)在黑板上，大家一起欣賞。

　　3.可以給孩子們發(fā)放紙張、彩筆或者糖紙等物品，讓孩子們表達立冬節(jié)氣的特征，留下自己的想法和感受。教師可以上墻展示一份或者幾份好的作品，激勵孩子們進一步的表現(xiàn)自己。

　　Step 3：制作手工飾品

　　1.老師帶領(lǐng)孩子們制作手工飾品，如拼圖、小靴子、手套、棉花球等等。

　　2.根據(jù)孩子們的年齡和實際情況，可以分組操作，不同的小組可以使用不同的材料，不同的工具，比如說剪紙、剪麻繩、臭氧紅等等，鼓勵孩子們充分發(fā)揮自己的想象力。

　　3.在制作中加強組內(nèi)合作，學(xué)會交流分享，為自己親手制作的小禮物增添樂趣。

　　Step 4：成果展示

　　1.讓孩子們積極展示自己制作的手工制品，除了在課堂上可以互相觀摩欣賞，也可以帶回家跟家人分享。

　　2.用自己的小印章在自己的手工制品上蓋上衛(wèi)士標(biāo)志，帶回家后就可以永久保存啦。

　　Step 5：跟唱立冬歌

　　1.播放《唯美生動的立冬節(jié)氣歌》，并帶領(lǐng)孩子們一起跟唱，學(xué)習(xí)節(jié)氣歌謠的發(fā)音和旋律，培養(yǎng)孩子們的音樂感受力。

　　2.同時，呼吁孩子們要注意自己的身體和健康，樂觀積極面對立冬節(jié)氣帶來的變化，形成健康的生活習(xí)慣。

　　Step 6：室外體育活動

　　1.根據(jù)類似植物大戰(zhàn)僵尸等的.游戲規(guī)則，設(shè)計和實施“豐收季”體育活動。即，設(shè)立兩個陣營：“豐收隊”和“黑暗軍團”，他們需要為了回到家鄉(xiāng)而前往某個“城市”，但途中需要戰(zhàn)勝敵人并避免自己的軍隊被敵人繳械。教師可以指定球類投擲、顏色排序等等不同項目，加以設(shè)置。

　　2.通過趣味活動，促進學(xué)生之間的合作和競爭，鍛煉孩子們的身體素質(zhì)。

　　五、總結(jié)

　　1.回顧和總結(jié)本次課程的主要內(nèi)容和活動。

　　2.鼓勵孩子們在參與活動的過程中積極表現(xiàn)，培養(yǎng)他們的團隊合作和互助精神。

　　3.通過這堂立冬節(jié)氣課的學(xué)習(xí)，加深孩子們對四季輪換的理解和認識，激發(fā)他們對自然和生活的熱愛。

　　立冬的活動方案 9

　　活動背景：

　　為了進一步弘揚中華民族的民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的xx月份，立冬節(jié)氣的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

　　活動目的：

　　1、至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的'工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

　　3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日晚19：00-21：00包湯圓煮湯圓、 21：00——22：00邀請老師品嘗湯圓。

　　活動地點：

　　x大學(xué)餐廳

　　參加對象：

　　x大學(xué)大一全體學(xué)生

　　活動內(nèi)容：

　　“湯圓”的制作及共慶立冬吃湯圓活動

　　活動的前期策劃準(zhǔn)備工作：

　　(一)宣傳：海報，led，廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單

　　1、出4張海報，3張貼在膳委宣傳欄，1張南生活區(qū)宣傳欄，1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。(18號之前海報貼完)

　　2、led的宣傳，主教樓(待定)

　　3、廣播搞3篇，于20至22號連續(xù)廣播宣傳。

　　4、橫幅：5條，內(nèi)容：(待定)

　　5、報名及組隊：13號——16號

　　(二)參加方式：各班通知報名

　　1、安排人員到各班進行通知，選出各班的代表團于xx日晚7：00到食堂的班級定點進行團員的制作。(各班選派5——8人作為代表)

　　2、晚自習(xí)9：00下課，各班同學(xué)到各班活動地點同慶立冬，共品湯圓。

　　3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準(zhǔn)備一份)，材料由各班自行決定，22號晚6：00-7：00擺放到各班活動地點。

　　(三)邀請主持人：4名(待定)15號確定。

　　(四)制作以及派發(fā)邀請函

　　(待定)

　　(五)會場所需物品：照相機4臺，邀請攝影協(xié)會。調(diào)音器兩臺、無線麥克風(fēng)4支(17號前申請到)。

　　(六)布置場地：

　　1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。

　　2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌

　　3、市營：一班二班三班，會計：一二班，會計：七八班，會計：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一樓，共十四個班級

　　3、國貿(mào)：一班二班三班、港口：一班二班，英語：一二班，會計：三四班，會計：五六班，在第一食堂二樓，共十一個班級

　　備注：集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)

　　活動流程：

　　1、17：00-19：00布置會場、音響設(shè)備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

　　2、19：00各班代表團入場

　　3、19：15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任林益彬老師致開幕辭

　　4、各班進行湯圓的制作

　　5、20：50邀請嘉賓入場，進嘉賓席

　　立冬的活動方案 10

　　活動背景

　　立冬是冬天的第一個節(jié)氣，對于小朋友們來說，立冬只是二十四節(jié)氣之一，他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義，二十四節(jié)氣作為我國的傳統(tǒng)文化之一，我們有義務(wù)讓幼兒們深入了解二十四節(jié)氣，讓幼兒們知道立冬是一個怎么樣的節(jié)日，立冬有著怎樣的氣候，有著怎樣的風(fēng)俗，要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認識立冬。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、了解立冬節(jié)氣的特點。

　　2、學(xué)習(xí)與立冬有關(guān)的詩詞，感受詩歌的意境。

　　3、查找并分享與立冬相關(guān)的習(xí)俗，嘗試設(shè)計一枚以“立冬”為主題的郵票。

　　重點難點

　　活動重點

　　品詩歌，悟意境，繪郵票。

　　活動難點

　　品詩歌，悟意境，繪郵票。

　　學(xué)習(xí)用具

　　課件，學(xué)生專用記錄本

　　學(xué)習(xí)過程

　　一、了解立冬節(jié)氣的由來。

　　“立冬”節(jié)氣在每年的11月7日或8日，陽黃經(jīng)達225度時，為二十四節(jié)氣的“立冬”。冬是終了的意思，有作物收割后要收藏起來的含意，我國又把立冬作為冬季的開始。《月令七十二候集解》說：“立，建始也”，又說：“冬，終也，萬物收藏也�！�

　　其實，我國幅員廣大，除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區(qū)外，各地的冬季并不都是于立冬日同時開始的。按氣候?qū)W劃分四季標(biāo)準(zhǔn)，以下半年候平均氣溫降到10℃以下為冬季，則“立冬為冬日始”的說法與黃淮地區(qū)的`氣候規(guī)律基本吻合。我國最北部的漠河及大興安嶺以北地區(qū)，9月上旬就早已進入冬季，首都北京于10月下旬也已一派冬天的景象，而長江流域的冬季要到“小雪”節(jié)氣前后才真正開始。

　　對“立冬”的理解，我們還不能僅僅停留在冬天開始的意思上。追根溯源，古人對“立”的理解與現(xiàn)代人一樣，是建立、開始的意思。但“冬”字就不那么簡單了，在古籍《月令七十二候集解》中對“冬”的解釋是：“冬，終也，萬物收藏也”，意思是說秋季作物全部收曬完畢，收藏入庫，動物也已藏起來準(zhǔn)備冬眠。看來，立冬不僅僅代表著冬天的來臨。完整地說，立冬是表示冬季開始，萬物收藏，規(guī)避寒冷的意思。

　　二、知曉立冬的天氣特點

　　立冬時節(jié)，太陽已到達黃經(jīng)225°，北半球獲得的太陽輻射量越來越少，由于此時地表夏半年貯存的熱量還有一定的剩余，所以一般還不太冷。晴朗無風(fēng)之時，常有溫暖舒適的“小陽春”天氣，不僅十分宜人，對冬作物的生長也十分有利。但是，這時北方冷空氣也已具有較強的勢力，常頻頻南侵，有時形成大風(fēng)、降溫并伴有雨雪的寒潮天氣。從多年的平均狀況看，11月是寒潮出現(xiàn)最多的月份。劇烈的降溫，特別是冷暖異常的天氣對人們的生活、健康以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)均有嚴(yán)重的不利影響。注意氣象預(yù)報，根據(jù)天氣變化及時搞好人體防護和農(nóng)作物寒害、凍害等的防御，顯得十分重要。

　　三、了解立冬的字源

　　四、學(xué)習(xí)與“立冬”相關(guān)的詩詞

　　方法：

　　1、帶讀；

　　2、抄寫；

　　3、給出相關(guān)注釋，幫助學(xué)生理解。

　　4、交流感受；

　　5、背誦

　　五、了解立冬的養(yǎng)生知識

　　六、結(jié)合所學(xué)立冬的知識，嘗試設(shè)計一枚以“立冬”為主題的郵票。

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