- 相關(guān)推薦
以生命教育為主題的活動方案(通用16篇)
為了確;顒涌茖W(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的以生命教育為主題的活動方案,希望能夠幫助到大家。
以生命教育為主題的活動方案 篇1
為貫徹落實(shí)常州市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生命教育周活動的通知》精神,進(jìn)一步深化學(xué)校生命教育,提升師生幸福指數(shù),構(gòu)建和諧校園,我校將于20xx年3月4日至10日繼續(xù)開展生命教育周活動。
一、活動目的:
生命是給予,感恩是回贈,自信的心態(tài)是健康成長的基石。在為期一周的生命教育周內(nèi),我們將與“陽光星孩“評選活動有機(jī)結(jié)合,以“感恩生命,自信成長”為主線,定期開展系列活動,著重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會孝敬父母、長輩,關(guān)愛身邊的人,奉獻(xiàn)社會,自信、陽光、快樂地成長。
二、活動時間:
3月4日——3月10日(相關(guān)活動可延續(xù)至3月底)。
三、活動主題:
攜手感恩之旅,自信快樂成長
四、活動口號:
感恩生命·自信成長
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立生命教育周領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
組員:
六、主要活動內(nèi)容及安排:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(2月28日——3月1日)
1、召開校行政會,討論方案,然后召開全校教師大會,部署落實(shí)活動方案。3月4日向教育局上報(bào)方案。
2、教導(dǎo)處利用廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、電子顯示屏等媒體,播出本次生命教育周的主題與宣傳口號,向社會、向家長進(jìn)行大力宣傳,做好生命教育周前期宣傳工作。
3、各班籌備宣傳發(fā)動。各班主任利用板報(bào)、班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動課等,廣泛宣傳“生命教育周”的意義和作用,努力營造良好的輿論氛圍。
(二)具體活動階段(3月4日—3月10日)
1、生命教育周啟動儀式:教導(dǎo)處通過3月4日升旗儀式舉行“生命教育周”啟動儀式,向全體學(xué)生發(fā)出倡議。
2、各班開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,弘揚(yáng)時代新風(fēng)尚”主題活動,主動關(guān)愛身邊的人和事。
3、3月6日到8日聯(lián)合少先隊(duì)在全校學(xué)生中開展“三八”婦女節(jié)主題活動——“生命的`痕跡”。
4、3月7日周四中午組織全校師生觀看《感動中國度人物頒獎典禮》。各班上傳觀看照片到0指定-生命教育周-照片中。六年級每班上交五篇觀后感,3月14日截止。教導(dǎo)處組織評比。
5、3月份,低、中、高年級結(jié)合學(xué)生的共性問題各開展一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
6、三月份,“七彩鳴韻”電視臺增設(shè)“我陽光,我自信”專題節(jié)目,為學(xué)校中優(yōu)秀學(xué)子搭建舞臺。既展示他們的風(fēng)采,又發(fā)揮示范作用,激勵其他同學(xué)比學(xué)趕超。
7、3月份組織召開四年級學(xué)生家長會,同時舉行“秀我風(fēng)采”學(xué)生才藝展示活動。
8、各班開展“陽光星孩”評比活動,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生的自信。
9、一、二年級組織開展“感恩生命、自信成長”的主題班隊(duì)活動或課堂教學(xué)觀摩活動。請班主任將主題活動的方案或課堂教學(xué)的教案和活動照片上傳20xx文檔-0指定-生命教育周中,同時也請上傳到班級網(wǎng)站——生命教育欄目中。3月28日,教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊(duì)聯(lián)合組織評比,優(yōu)秀方案和教案將參加區(qū)級評比。
10、邀請“生命教育周”公益服務(wù)活動指導(dǎo)老師為教師作講座。
11、心理咨詢室每天定時向全體學(xué)生開放,輪流安排學(xué)校心理咨詢組的教師解疑答惑,王凌云老師總負(fù)責(zé),相關(guān)資料整理好交教導(dǎo)處。
(三)總結(jié)成果階段(3月28日—3月30日)
1、根據(jù)各班的開展情況,評選表彰優(yōu)秀班級和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。
2、參加生命教育精品活動與校本課程優(yōu)秀教案評選活動。
以生命教育為主題的活動方案 篇2
一、活動目的
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx年XX市中小學(xué)生命教育周活動的通知》,推動“低碳德育”項(xiàng)目工程研究的實(shí)施,推進(jìn)學(xué)生生命教育活動。我校將在為期一周的生命教育周內(nèi),開展“生命成長,責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的系列活動,調(diào)動師生參與活動的積極性和主動性,讓學(xué)生懂得生命和責(zé)任的關(guān)系,讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好和諧的關(guān)系。
二、活動主題
生命成長,責(zé)任擔(dān)當(dāng)
三、宣傳發(fā)動階段
2月27日——3月4日
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:曹美琴
副組長:周黎洪
組員:李永清及各班班主任
2、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議討論方案。
3、落實(shí)及部署活動方案。
四、活動階段
3月5日——3月11日(相關(guān)活動將延續(xù)至3至4月)
1、電子屛滾動宣傳生命教育標(biāo)語——學(xué)會感動、學(xué)會感恩;理解生命意義,提升生命質(zhì)量;尊重生命、關(guān)愛生命、健康生命、責(zé)任生命。
2、各班設(shè)計(jì)并于周三下午短課,舉行一次以“生命成長,責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的班隊(duì)教育活動,并在班隊(duì)手冊上作好記載。把“生命成長,責(zé)任擔(dān)當(dāng)”教育主題作為三月份的XX市備案課題《新時期背景下開展小學(xué)生孝道雅教育的研究和實(shí)踐》研究主題。(板報(bào)上寫好教育主題或用ppt課件展示)
3、周四下午,組織觀看一次“感動中國頒獎晚會”,讓學(xué)生感受人間的美德,感受生命的力量,感受不畏困難,樂觀向上的精神。
4、開展“生命成長,責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的黑板報(bào)比賽。3月15日左右評比。
5、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府舉行的以“感動心靈,弘揚(yáng)正氣”為主題的征文比賽。(已完成)
6、利用“三八”節(jié),開展“我為父母獻(xiàn)點(diǎn)愛”的教育活動。四五年級每班上交電子稿5篇(題目自擬),各年級組評出優(yōu)秀獎10篇,鼓勵獎10篇。讓學(xué)生感悟勃勃生機(jī)的.生命來源于父母,教育學(xué)生自己只有開拓進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí),才是回報(bào)他們的最好禮物。(上交時間下周五16號前)
7、組織有關(guān)學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,領(lǐng)略家鄉(xiāng)的山水,拓寬學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識。(時間待定)
8、中高年級將舉行與“生命與責(zé)任”相關(guān)主題的征文比賽。時間另定。
9、積極參加區(qū)組織的“生命教育優(yōu)秀主題班會方案”評比工作。
五、總結(jié)階段
1、總結(jié)生命教育周活動。
2、對在活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵,并收集各類活動案例。
3、把生命教育活動推向社會,擴(kuò)大其影響,使更多的人關(guān)注生命教育。
4、把突出案例向區(qū)市級新聞媒體報(bào)道,借助媒體的力量,與家庭社會溝通,使更多人了解生命教育,明確生命教育對青少年學(xué)生的重要意義。
以生命教育為主題的活動方案 篇3
一、活動目的:
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的',通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達(dá)畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮,對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動主題:XX區(qū)潘家小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
三、時間:7月9日8:00
四、地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳
五、參加人員:中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生
六、活動議程
1、校長致辭。(不超過3分鐘)
2、六(4)詩朗誦《我的夏天,我的夢》
3、班主任寄語:陸品玉老師。
4、器樂聯(lián)奏:六(3)楊智元和馬欣怡
5、學(xué)生代表發(fā)言:六(4)翁文博。
6、六(1)英語短劇《新守株待兔》
7、表彰。
。1)楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。
(2)秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。
(3)鈕校長宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。
8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》
9、全體合唱《感恩的心》
七、注意事項(xiàng)
1、席位卡:周黎洪;活動落實(shí):周黎洪。
2、座位安排:周黎洪。
3、主持人:平江華、胡宇軒;指導(dǎo):吳文明。
4、攝影、新聞:周黎洪、李永清。
5、音響:吳文明。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
7、后勤準(zhǔn)備:陳政新。
以生命教育為主題的活動方案 篇4
一、活動目的
通過開展“生命教育周”活動,在全校營造生命教育良好氛圍,使全校師生熱愛生命,珍惜生命,尊重生命,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對生命的珍愛,讓每名學(xué)生都活得有價(jià)值,有意義,讓生命的意義更加豐富多彩,讓我們的同學(xué)活的更精彩,在捍衛(wèi)生命尊嚴(yán)的同時,提升生命的價(jià)值,同時超越和提升道德教育,達(dá)到創(chuàng)建和諧校園,愉快地學(xué)習(xí)和生活。
二、活動時間:3月12日——3月18日
三、活動內(nèi)容
1、生命教育周宣傳。
2、生命教育周系列活動。包括珍愛生命啟動儀式、專題講座、主題班隊(duì)活動、研討會、心理咨詢活動、愛心基金會捐款活動、征文比賽、參加社會公益活動等。
3、生命活動周總結(jié)表彰活動。
四、活動安排
1、生命教育宣傳。生命教育啟動儀式及“珍愛生命”宣誓儀式。充分利用學(xué)校宣傳媒體(“希望之星”廣播臺、校園電視臺、升旗儀式、板報(bào)、櫥窗、展板等)在全校范圍進(jìn)行廣泛宣傳,并利用學(xué)生與教師的'影響力,向全體家長、共建單位、所在社區(qū)進(jìn)行宣傳,爭取全社會的關(guān)心與支持,讓大家都來重視生命教育工作。
2、生命教育活動。
。1)利用升旗儀式進(jìn)行生命教育啟動宣傳(周一)。
。2)邀請河海大學(xué)心理學(xué)專家來我校作專題講座為我校家長與學(xué)生做心理咨詢。
(3)請我校法制副校長來我校分別為全體學(xué)生作報(bào)告。并在此基礎(chǔ)上舉辦法律知識競賽、模擬法庭等活動。
。4)召開以“生命的意義”為內(nèi)容的主題班會,感悟生命,珍愛生命,規(guī)劃自己美好的人生。召開以“愛護(hù)環(huán)境、維護(hù)社會公德”為內(nèi)容的主題班會,關(guān)愛生命,關(guān)心 自然,使人與自然和諧相處。
。5)開展一封信活動。教育學(xué)生學(xué)會感恩,倡議學(xué)生給|老師、父母寫一封信;教育學(xué)生學(xué)會與他人溝通和交往,鼓勵學(xué)生給同學(xué)寫一封信,關(guān)心、尊重他人,培養(yǎng)他們的協(xié)作精神。
。6)各年級安排一至二次為社區(qū)服務(wù)或其它形式的公益活動。
。7)舉行全校教師的“生命教育之我見”研討會。
。8)生命教育活動先進(jìn)表彰大會及事跡展覽。
五、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。
本次活動是一個重要的系列性活動。由校長室牽頭,具體負(fù)責(zé)人為蔣菡芝副校長,全面負(fù)責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作;顒硬邉潪榈掠帯F(tuán)委,學(xué)校各職能部門要協(xié)同配合好本次工作各班級要積極參與,認(rèn)真籌備,注重過程,強(qiáng)調(diào)結(jié)果,認(rèn)真評比,結(jié)果公開。
2、加強(qiáng)培訓(xùn),做好監(jiān)督與總結(jié)。
各班主任要注重指導(dǎo),加強(qiáng)各項(xiàng)活動細(xì)化,落實(shí)到位。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)監(jiān)督和總結(jié)。
3、各項(xiàng)活動評比結(jié)果,優(yōu)中選優(yōu),在光華高級中學(xué)網(wǎng)頁上公布。
4、對于本次活動中表現(xiàn)出色的集體和個人,學(xué)校將給予一定的精神與物質(zhì)獎勵
以生命教育為主題的活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為推動學(xué)校深入實(shí)施生命教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和生命成長,結(jié)合《關(guān)于開展20xx年xx學(xué)校生命教育月活動的通知》精神,特制定《20xx年小學(xué)生命教育月活動方案》。
二、活動目的
通過生命教育專題活動,讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義,珍惜生命的價(jià)值。幫助學(xué)生掌握心里健康知識,學(xué)會調(diào)試心理的方法,珍愛自己,關(guān)愛他人,樂觀進(jìn)取,健康成長;教育學(xué)生學(xué)會緊急避險(xiǎn)和自護(hù)自救;讓學(xué)生懂得生命的內(nèi)涵,學(xué)會感恩、尊重生命、熱愛生命。使學(xué)生擁有健康的心態(tài),培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度,樹立積極的人生觀。
三、活動主題
共筑溝通“彩虹橋”,賦能生命“七色光”
四、活動時間
20xx年3月中旬—4月中旬
五、活動安排:
。ㄒ唬┬麄麟A段
根據(jù)活動要求,結(jié)合本校實(shí)際,制定好學(xué)校“生命教育月”實(shí)施方案,利用校園廣播、網(wǎng)站、櫥窗、板報(bào)、電子宣傳屏等途徑,大力營造生命成長、夢想導(dǎo)航、勵志進(jìn)取的濃郁氛圍。
(二)活動實(shí)施階段
1、生命教育月啟動儀式
3月22日上午,利用升國旗儀式舉行生命教育月啟動儀式,使全校師生都關(guān)注生命教育活動,認(rèn)識生命教育活動的意義,并積極參與到生命教育活動中來。
2、開展“生命七色光”主題班會課
各班在活動期間上好一堂主題班會課,1—3年級開展“困難我不怕你”活動,4—6年級開展“快樂成長加油站”活動。(班隊(duì)手冊內(nèi)檢查此項(xiàng)內(nèi)容)
3、開展“家校協(xié)同,助力成長”生命教育學(xué)習(xí)活動
。1)各班家長通過安全教育平臺和孩子一起學(xué)習(xí)生命教育和安全教育。各班在此期間開展一次“云端家長沙龍”,可通過群內(nèi)主題討論,了解學(xué)生,了解家長,做好有效的家校溝通。
(2)開展各類親子活動:各班每周布置配套的情感、學(xué)科類親子作業(yè)(運(yùn)動、電影、讀書等)培養(yǎng)親子間的和諧關(guān)系,助力兒童健康成長。
(3)星羽青果“父母學(xué)堂”精品公益體驗(yàn)活動(預(yù)約后具體安排另行通知)
4、開展緊急疏散演練活動
結(jié)合服務(wù)中心的安全日活動,開展緊急疏散演練,通過實(shí)際演練,教會學(xué)生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的`學(xué)識和技能。(具體安排另行通知)
5、開展“我和春天有約”生命成長體驗(yàn)之旅
以“遠(yuǎn)足”“踏春”形式,組織學(xué)生開展“擁抱春天”生命成長活動,將生命教育融合在活動中。(具體安排另行通知)
6、開展“走進(jìn)心理關(guān)注困境”心理健康教育活動
(1)開展“生命教育”為主題的心理公益課堂。
學(xué)生:“微光相伴,護(hù)蕾成長——兒童預(yù)防侵犯”公益課堂。(參與對象:五六年級女生,參與時間:3。12下午1:00)
家長:星羽武進(jìn)家庭與心理教育公益系列課程(預(yù)約后具體安排另行通知)
。2)“三葉草”心理咨詢活動
學(xué)生:百子樓設(shè)置“西瓜姐姐信箱”,心理輔導(dǎo)老師定期查看,進(jìn)行個案輔導(dǎo)。(3。18開始使用)
教師:級部主任和工會婦女主任做好教師心理疏導(dǎo)工作。(具體安排另行通知)
7、開展“生命七色光”靈動舞臺活動
結(jié)合書院節(jié)活動,一二年級開展“童聲唱中國”靈動舞臺活動,感受在舞臺上綻放生命的精彩。(具體安排另行通知)
8、出一期以“生命教育”為主題的黑板報(bào)
舉行“生命教育”主題板報(bào)評比,努力營造良好的宣傳氛圍,加強(qiáng)隊(duì)員對生命意義的理解。(具體要求另行通知)。
。ㄈ┑谌A段:成果展評階段
1、共筑溝通“彩虹橋”,賦能生命“七色光”家庭教育故事征集
內(nèi)容要求:征集能反映家長和孩子積極有效的溝通,體現(xiàn)家長和孩子共同成長的經(jīng)歷,具有典型教育意義的家庭教育故事,篇幅1500字左右。4月16日前,將家庭教育故事電子稿(電子稿文件名:學(xué)校全稱+教育故事名稱)發(fā)送給王飛老師。(各級部上交2篇參加區(qū)級評獎。)
2、“xx市學(xué)校生命教育月活動方案”評選
報(bào)送要求:各校于4月20日前,將參評材料報(bào)送至區(qū)教育局。
3、共筑溝通“彩虹橋”,賦能生命“七色光”親子溝通微視頻評選(音樂組)
內(nèi)容要求:情景劇的內(nèi)容要素:問題呈現(xiàn)、問題解決過程、溝通后親子雙方的反思。視頻文件格式為MP4,文件大小要在200兆(MB)以內(nèi),時長不超過5分鐘。
報(bào)送要求:4月20日前,將微視頻(文件名:學(xué)校全稱+微視頻名稱)、匯總表電子稿上交區(qū)教育局。
六、活動要求:
1、生命教育內(nèi)容涉及學(xué)校各個學(xué)科,科學(xué)、品德與生活、品德與社會、體育等學(xué)科,是生命教育的顯性課程。老師們要在這些學(xué)科的教學(xué)中增加生命教育內(nèi)容,挖掘顯性和隱含的生命教育內(nèi)容。
2、要學(xué)科老師要分層次、分階段,適時、適量、適度地對學(xué)生進(jìn)行生動活潑的生命教育。語文、音樂、美術(shù)等學(xué)科也蘊(yùn)涵著豐富的生命教育內(nèi)容,是生命教育的隱性課程。老師們要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行本次生命教育月主題內(nèi)容的教育活動。同時充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源,利用多種手段和方法開展生命教育活動。
3、各年級要利用班隊(duì)課認(rèn)真開展好方案中要求的專題生命教育活動。要從學(xué)生的興趣、經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)開展活動。有目的地進(jìn)行人與自然、人與家庭的啟蒙教育,探究生命的可貴、生活的意義。
以生命教育為主題的活動方案 篇6
一、活動背景
感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可,并意欲回饋的一種認(rèn)識,也就是知恩、報(bào)恩。懂得了感恩,才會懂得珍惜,懂得了感恩,才能給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視父母勞動的付出,認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:班級中的許多學(xué)生都在父母的寵愛甚至溺愛中長大,唯我獨(dú)尊,不知道設(shè)身處地得替別人考慮,不懂得尊重別人,尤其是他的父母,但學(xué)生畢竟年紀(jì)較小,思想尚未成熟,加以引導(dǎo),就能朝著好的方向發(fā)展。
三、活動目標(biāo):通過一次感恩教育的活動,使學(xué)生們認(rèn)識到父母的艱辛。讓他們學(xué)會尊重,感激和回報(bào),給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。
四、活動時間:
五、活動過程:
主持人宣布活動開始:
出旗、敬禮、唱國歌
主持人講話
甲:有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,才會呵護(hù)百花。親愛的爸爸媽媽,今天我們在這里要傾訴、要表達(dá),傾訴我們的感恩之情,表達(dá)我們心中想法。我宣布“三(2)中隊(duì)‘孝敬父母學(xué)會感恩’主題隊(duì)會”現(xiàn)在開始。
乙:爸爸媽媽是我們童年生活中神奇的畫筆,他們用無限的愛心為我們描繪著童年的七彩生活。讓我們翻開這本珍貴的書本,去品讀爸爸媽媽的博大胸懷!讓我們一起走進(jìn)本次活動的第一樂章——快樂家庭讓我們進(jìn)入時光隧道,展示自己小時候和父母的照片,回憶自己和父母的幸福時光。
主持人合:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。請聽小故事《游子吟》
詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》,讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起背背這首詩吧!這首詩以富有感情的語言,表達(dá)了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”,比喻父母恩情深重,難于報(bào)答。正是父母對我們有深似海的恩情,我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。
六、主持人:甲從古時候到現(xiàn)在,孝順父母的人都是值得我們尊敬的。
請xxx同學(xué)現(xiàn)在就要為我們講一個古代孝順父母的故事。(講故事)
在中國的古書上,有“香九齡,能溫席”的記載。講的是我國古代“黃香溫席”的故事。黃香小時候,家中生活很艱苦。在他9歲時,母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護(hù)在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。
冬夜里,天氣特別寒冷。那時,農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,確實(shí)很難入睡。一天,黃香晚上讀書時,感到特別冷,捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。想到這里,小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被竄里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開了街坊鄰居人人夸獎黃香。
夏天到了,黃香家低矮的房子顯得格外悶熱,而且蚊蠅很多。到了晚上,大家都在院里乘涼,盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇,可仍不覺得涼快,入夜了,大家也都困了,準(zhǔn)備睡覺去了,這時,大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。
“香兒,香兒!备赣H忙提高嗓門喊他,
“爸爸,我在這兒呢。”說著,黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗,手里還拿著一把大蒲扇。
“你干什么呢,怪熱的天氣,”爸爸心疼地說。
“屋里太熱,蚊子又多,我用扇子使勁一扇,蚊蟲就跑了,屋子也顯得涼快些,您好睡覺!秉S香說。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香,“我的好孩子,可你自己卻出了一身汗呀!”
以后,黃香為了讓父親休息好,晚飯后,總是拿著扇了,把蚊蠅扇跑,還要扇涼父親睡覺的床和枕頭,使勞累了一天的父親,早些入睡。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,人稱扇溫席的黃香,天下無雙,他長大以后,人們說:“能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家!笔虑檎沁@樣,黃香后來做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适,也千古流傳?/p>
學(xué)生交流所知道的孝順父母的故事
主持人甲:父愛、就像一首田園詩,純凈、清淡。
乙:母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。
甲:父愛就像一首深情的'歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。
乙:母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去雪紛紛,帶來春光無限。
甲:爸爸媽媽,給于了我們鮮活的生命,他們用世上最無私的愛,養(yǎng)育我們,使我們長大成人
乙:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一個人都應(yīng)該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽
讓我們齊背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條,尊敬父母,關(guān)心父母,身體健康,主動為家庭做力所能及的事,聽從父母和長輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動打招呼。
甲:這些是對我們小學(xué)生孝敬父母最基本的要求。
乙:如果我們的生活是一首歌,媽媽就是那美妙的音符。
甲:如果我們的生活是一幅畫,爸爸就是那艷麗的色彩。
乙:父愛和母愛是最深沉最美好的愛,也是最圣潔最純真的愛。
現(xiàn)在欣賞歌曲《感恩的心》。(會唱的隊(duì)員跟著一起唱。
合:父母給了我們生命,給了我們濃濃的愛,我們應(yīng)該首先感謝他們。父母是一棵大樹,為我們撐起一把愛的保護(hù)傘。我們在父母的呵護(hù)下快樂成長,我們要做孝敬父母的孩子。今天,我們長大了,知道了感恩,懂得了回報(bào)。三八婦女節(jié)那天,我們都做了一張美麗的賀卡送給媽媽。
學(xué)生上臺展示自己做的賀卡。
主持人:看了我的賀卡,媽媽很高興,夸我是個懂事的好孩子。.而我卻想說的有許多許多。請聽詩朗誦:《父母的愛》
1.世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣;父母的愛是一把小傘,給了我們一方無雨的晴空……
2:父母的愛是深夜里的一盞明燈,給了我們一片燦爛的前程……
學(xué)生4:是父母的愛孕育了我們的生命,是父母的愛滋潤著我們成長的歷程……
。ê希捍藭r此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情;此時此刻,我們有千言萬語想對您說:“爸爸媽媽,我們愛您!
六主持人:父母給予我們的關(guān)愛比天高,比海長,我們在父母的關(guān)愛下茁壯成長,請欣賞同學(xué)們的才藝串燒。
鋼琴獨(dú)奏《快樂的牧童》
二胡獨(dú)奏《英俊少年》
小合唱《星星夢》
七:主持人:今天,一個特殊的時刻,讓我們大聲向平日里辛勞的父母宣讀<<感恩宣言>>
從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心.在學(xué)習(xí)上讓你們放心,在生活上決不辜負(fù)父母心,
八、輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,通過這次班會,我很高興看到大家都長大了.我們48顆孝敬父母的誠心合著青春的步伐,已經(jīng)緊緊地跳動在一起.讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!
九、宣布活動結(jié)束,退旗。
活動反思:通過這次活動,學(xué)生感受到了父母的辛苦和對自己的關(guān)愛,知道孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”,相信這次活動會在學(xué)生心中種下“感恩”的種子,讓他們生命中多一抹溫暖的亮色。
以生命教育為主題的活動方案 篇7
一、活動目的:
圍繞本!盀樯o(hù)航”系列教育活動主題,通過組織學(xué)生走進(jìn)
社會,領(lǐng)略祖國改革開放的偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。同時通過集體活動讓學(xué)生體驗(yàn)公共道德教育和環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛生命的`意識。
二、組織管理:
三、活動時間:3月19日
活動安排:7:45整隊(duì)
8:00前往“吳文化公園”
9:30集合上車赴“三國城”
15:00在門口集合返校
四、車輛安排:(金龍空調(diào)旅游車)
車號、班級及人數(shù)、帶隊(duì)教師、缺席學(xué)生
五、活動要求:
、倩顒忧鞍嘀魅渭訌(qiáng)對學(xué)生安全教育、文明行為教育(保護(hù)自然環(huán)境,禁止亂扔、亂刻亂畫)。
、诨顒訒r學(xué)生分好小組、穿好校服,發(fā)生情況及時報(bào)告領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
③景區(qū)內(nèi)食品飲料等價(jià)格偏高,請學(xué)生帶足干糧。
、芑顒雍竺堪嗨鸭3張反映學(xué)生活動情況的照片。
以生命教育為主題的活動方案 篇8
一、活動目的:
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的`,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達(dá)畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮,對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動主題:XX區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
三、時間:7月9日8:00
四、地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳
五、參加人員:中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生
六、活動議程
1、校長致辭。(不超過3分鐘)
2、六(4)詩朗誦《我的夏天,我的夢》
3、班主任寄語:陸品玉老師。
4、器樂聯(lián)奏:六(3)楊智元和馬欣怡
5、學(xué)生代表發(fā)言:六(4)翁文博。
6、六(1)英語短劇《新守株待兔》
7、表彰。
(1)楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。
(2)秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。
。3)鈕校長宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。
8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》
9、全體合唱《感恩的心》
七、注意事項(xiàng)
1、席位卡:周黎洪;活動落實(shí):周黎洪。
2、座位安排:周黎洪。
3、主持人:平江華 胡宇軒;指導(dǎo):吳文明。
4、攝影、新聞:周黎洪 李永清。
5、音響:吳文明。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
7、后勤準(zhǔn)備:陳政新。
以生命教育為主題的活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想:
生命教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,是幫助學(xué)生認(rèn)識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動。為進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,根據(jù)上級部門的工作要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,現(xiàn)制定我校生命教育活動的具體方案,讓學(xué)生理解生命教育的內(nèi)涵,提高生命質(zhì)量,獲得生命體驗(yàn),擁有健康人生。
二、活動目的:
著眼于學(xué)生個性的健康發(fā)展,為學(xué)生愛校、愛家奠定情感基礎(chǔ);著眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展,為學(xué)生的'終身幸福奠定基礎(chǔ)。通過多種教育形式,讓學(xué)生認(rèn)識、感悟生命的意義和價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命,進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。
三、活動主題:
我們這樣長大——自主互勵多彩
四、活動時間:
3月份
五、活動安排:
1、懸掛校園標(biāo)語:“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”,營造生命教育活動的氛圍。
2、組織生命教育主題活動啟動儀式。(六3班)
3、在黑板報(bào)上開辟以“生命教育”為主題的專欄。(各班班主任)
4、利用雛鷹電視臺宣傳生命教育。(少先隊(duì)隊(duì)部)
5、舉行一次“逃生演練”活動。(總務(wù)處)
6、開展以“生命教育”為主題的道德講堂活動。(五年級級部)
7、各班根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),自主開展生命教育主題活動。
六、活動要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,積極開展“生命教育周”活動。
開展“生命活動周”活動,是深化我校生命教育的重要舉措,是進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的生命潛能,提升生命價(jià)值,創(chuàng)建和諧、愉快的校園生活的重要載體,其責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。各年級要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),要以豐富多彩的文化活動和校內(nèi)外教育實(shí)踐活動,吸引廣大少年兒童,切實(shí)將生命教育活動引向深入。
2、各年級要積極組織豐富多彩的主題教育活動;顒右N近學(xué)生生活、貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、貼近學(xué)生群體,體現(xiàn)科學(xué)、主體、體驗(yàn)、多樣的原則,并將主題活動與學(xué)科教學(xué)、與班隊(duì)活動、與社會實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合,力求主題鮮明、形式生動、內(nèi)涵豐富。
3、加強(qiáng)宣傳,及時總結(jié)交流;顒咏Y(jié)束后,各級部把活動成果展示出來,在世新樓一樓進(jìn)行展出,并完成一份活動通訊,交校長辦公室強(qiáng)明菊主任處。
以生命教育為主題的活動方案 篇10
適用對象
小學(xué)五、六年級學(xué)生
活動背景
2020年初,一場突如其來的新冠肺炎疫情牽動著全中國14億人民的心!一個多月來,我們共同見證最肅然起敬的專家,見證無數(shù)舍小家顧大家的幕后英雄,見證中國速度的又一次上演,見證中國力量的阻擊防控能力……這無疑是一個最佳的教育契機(jī),讓我們把疫情中的事實(shí)當(dāng)作教材,把危機(jī)變成機(jī)遇,共同完成好這堂生命教育課!
活動目的
1、認(rèn)知與了解
了解型肺新炎疫情,消除恐懼心理。
2、發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)
在最美逆行者的故事中,發(fā)掘生命的價(jià)值,理解生命的意義。
3、思考與感悟
思考小學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),在戰(zhàn)“疫”中成長。
活動準(zhǔn)備
1.搜集視頻:《人體胚胎發(fā)育過程》、《一分鐘了解新型冠狀病毒》。
2.搜集新聞:《老師的擔(dān)當(dāng)》、人民日報(bào)新聞圖片。
3.寫倡議書。
活動時間:
一課時
活動過程及步驟
(一)創(chuàng)設(shè)情景,談話引入
1.課件出示:
“我們這個時代需要什么樣的英雄?”
“和平年代、平凡世界背景下,生命的價(jià)值是什么?” “當(dāng)人類面對疫情,我們小學(xué)生應(yīng)該做什么?”
2.師:親愛的同學(xué)們,大家好!
一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,打亂了人們的生活節(jié)奏。許多醫(yī)務(wù)工作者和各行各業(yè)的逆行者,與時間賽跑,為生命護(hù)航。今天,我們召開主題班會“追尋價(jià)值,‘疫'中成長”,把疫情中的事實(shí)當(dāng)作教材,共同完成好這場生命教育!
(二)聚焦生命,消除恐懼
1.觀看紀(jì)錄片《人體胚胎發(fā)育過程》,思考:生命是什么?
2.孩子們暢所欲言談感受。
3.推薦書籍和電影,讓孩子們對生命有新的認(rèn)識。
課件出示:推薦書籍:《小傷疤》《天藍(lán)色彼岸》
推薦影片:《尋夢環(huán)游記》
4.了解新型冠狀病毒,消除恐懼。
師:新型冠狀病毒來勢洶洶,威脅著無數(shù)人的生命安全。我們會害怕、會緊張、會憤怒、會沮喪,因?yàn)槲覀冃闹杏刑嗟奈粗,下面我們就來了解一下新型冠狀病毒?
播放視頻:《一分鐘了解新型冠狀病毒》
5.師總結(jié):我們的生命就像一次單程旅行,一旦失去就不會再回來了。疫情來襲時,我們要多關(guān)注新聞,查閱資料,從未知到了解,逐步消除恐懼心理,做好科學(xué)防護(hù),珍惜生命每一天!
(三)責(zé)任擔(dān)當(dāng),追尋價(jià)值
師:疫情來襲,我們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的生命宅在家里時,卻有一些人逆戰(zhàn)而行,難道他們就不擔(dān)心病毒感染,不在乎自己的生命嗎?面對嚴(yán)峻的考驗(yàn),依然挺身而出,他們讓我們明白了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!接下來,請看學(xué)習(xí)小組給大家?guī)淼膱?bào)道。
1.第一小組匯報(bào):最美逆行者——醫(yī)務(wù)人員
(1)國士無雙——鐘南山
(2)巾幗英雄——李蘭娟
(3)師:“白衣戰(zhàn)士”以生命守護(hù)生命的壯舉,給患者和全社會帶來溫暖和希望。疫情無情人有情,履職盡責(zé)見風(fēng)骨!
2.第二小組匯報(bào):最美逆行者——舉國抗疫
(1)十天建成火神山醫(yī)院,工人的擔(dān)當(dāng)。
(2)五菱紅光改產(chǎn)生產(chǎn)口罩,國產(chǎn)企業(yè)的擔(dān)當(dāng)。
(3)肯尼亞華人華僑捐助醫(yī)療物資,海外華人的擔(dān)當(dāng)。
(4)師:生死關(guān)頭,臨危不懼,奮勇向前的人是我們心中的大英雄。其實(shí),在我們身邊也有許許多多像英雄一樣的普通人,擔(dān)起了他們的責(zé)任!
3.第三小組匯報(bào):最美逆行者——身邊的普通人
(1)播放新聞:老師的擔(dān)當(dāng)
(2)師:在電腦前兢兢業(yè)業(yè)地教研、備課、錄制網(wǎng)課,是每一位老師的擔(dān)當(dāng)。在平凡的工作崗位上,檢查每一個進(jìn)出的居民有沒有發(fā)熱現(xiàn)象,是每一個安保人員的擔(dān)當(dāng)。在家中自我隔離,不給祖國添麻煩,是每一個普通民眾的`擔(dān)當(dāng)!
(四)珍惜生命,“疫”中成長
1.討論:作為一名小學(xué)生,我們的責(zé)任是什么?
師:生活給我們上了最好的一課,我們真真切切地明白了,做好每一件該做的事就是責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任就是有擔(dān)當(dāng)!
2.擔(dān)當(dāng)責(zé)任,“疫”中成長
(1)師:說到網(wǎng)課,同學(xué)們是不是以為很平常。疫情中有這樣一群孩子,為了上網(wǎng)課經(jīng)歷了我們難以想象的困難,請看來自人民日報(bào)的新聞。
(課件出示:人民日報(bào)圖片)
(2) 看到這些孩子在這么困難的情況下還堅(jiān)持學(xué)習(xí),你有什么想法嗎?
(3)師:病毒隔離了校園,卻隔離不了少年的夢想,因?yàn)橛辛藟粝,一切閃閃發(fā)光。同學(xué)們,珍惜自己現(xiàn)在的幸福吧!
3.科學(xué)對待,珍惜生命
(1)師:非常時期,科學(xué)面對。為此,教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會,專門為全體中小學(xué)生疫情期間居家生活學(xué)習(xí)提出十條建議。
(2)宣讀倡議書。
(五)總結(jié)班會
師:同學(xué)們,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民眾志成城抗疫情,我們要不斷增強(qiáng)愛黨愛國愛人民愛社會主義的真情實(shí)感,更加懂得生命的意義,更加珍惜美好生活!
活動總結(jié)與延伸:
通過本次主題班會課,同學(xué)們了解了新型冠狀病毒,消除了恐懼心理;從最美逆行者的感人故事中,發(fā)掘生命的價(jià)值,理解生命的意義;思考小學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),在戰(zhàn)“疫”中得到了成長。
疫情防控是一本“活”教材,是一堂生動的生命教育課。疫情很快就會過去,但這場疫情讓孩子們看到了強(qiáng)大的中國力量、中國精神,孩子們一定能在磨難中成長,從磨難中奮起。生命的意義在當(dāng)下,教育的意義在當(dāng)下,理想的萌芽亦在當(dāng)下!
以生命教育為主題的活動方案 篇11
一、活動的目的
現(xiàn)在許多成長中的青少年對師長以及朋友的關(guān)愛已經(jīng)習(xí)慣于接受,理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無私奉獻(xiàn),從來沒有想到如何去回報(bào)。感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。
揚(yáng)子一中初一級部
20XX年3月1日
二、感恩主題教育活動具體工作安排
1、了解“感恩”(第3周)
。1)以“感恩”為主題出一期黑板報(bào)。(Xx)
。2)制作一張小報(bào),主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。(Xx)
(3)通過年級博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識的普及。(Xx)
2、體驗(yàn)“感恩”(第4—6周)
。1)集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。(中國校園演講大師鄒越)(Xx)
。2)各班開設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會。(Xx和班主任)
。3)收集身邊的`“感恩”人物和故事,舉行一次演講會。(Xx)
(4)評選“感動一中”的人物。(Xx)
3、表達(dá)“感恩”(第7—10周)
(1)感謝父母養(yǎng)育之恩(班主任)
a.開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動;
b.布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;我為家里做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等,以培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。
c. “算算親情賬,感知父母恩”。將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。估算將來讀高中、上大學(xué)的成本。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),杜絕浪費(fèi)。
(2)感謝老師教育之恩(班主任)
a.開展以“四個一”(寫一封信,談一次心,提一個建議,表一個決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動。
b.舉行小型故事會:《我和我的老師》
。3)感謝學(xué)校培育之恩
a.開展“我為學(xué)校塑形象”活動,從學(xué)生自己的日常行為規(guī)范著手,校服穿著整潔不留長發(fā)、染發(fā),文明禮讓,不做影響學(xué)校形象的事情。(Xx)
b.組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角,培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾、紙屑的習(xí)慣,看到垃圾主動撿起來并放到垃圾桶。(Xx)
c.開展“我為學(xué)校寫一句感恩的話”活動。每名學(xué)生寫一句感恩學(xué);蚶蠋煹脑。(Xx)
以生命教育為主題的活動方案 篇12
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校切實(shí)貫徹中共中央、國務(wù)院“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見”精神,以堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)。以開展生命教育為落實(shí)途徑,在構(gòu)建主題為“為生命護(hù)航”的教育系列活動框架下,以課程開發(fā)、活動開展為載體,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)行生命的體驗(yàn),并有效地整合學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,倡導(dǎo)“全員育人、全程運(yùn)作、全面展開”的模式,形成“大德育”的優(yōu)良氛圍,讓“生命教育”成為學(xué)校素質(zhì)教育深化發(fā)展的生長點(diǎn)和新亮點(diǎn)。
通過各種活動,從生理、心理和倫理三個層面,逐步理解生命教育是“引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、欣賞生命、保護(hù)生命、提升生命”以及提高生存技能和生命質(zhì)量的一種教育活動。它有助于閃現(xiàn)人性的光輝、提升道德的情感、揭示生命的真諦;有助于幫助學(xué)生完善人格、提高綜合素質(zhì)能力、促進(jìn)學(xué)生真正意義上的健康成長,以從容應(yīng)對日趨激烈的社會競爭,放眼未來,構(gòu)建起生命的美麗愿景。
二、實(shí)施目標(biāo)
生命教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育,整合各類生命教育資源的系統(tǒng)工程。生命教育的內(nèi)涵是多元的、有梯度的,包括:知(認(rèn)知)、情(情感)、意(意志)、行(行為)四個方面,根據(jù)于此,我們設(shè)定如下目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):
注重“生命認(rèn)識”,讓學(xué)生了解生命的起源,觀察生命的現(xiàn)象,理解生命的價(jià)值,發(fā)現(xiàn)生命本質(zhì)中真、善、美的`具體體現(xiàn),建立正確的、高尚的人生觀。
2、情感目標(biāo):
注重“生命情感”,在肯定、接納、珍愛自我生命的前提下,激發(fā)學(xué)生對他人生命以及整個生命世界的同情和熱愛,從精神心靈的探索,啟迪學(xué)生的愛心和善性,對生命充滿希望。
3、意志目標(biāo):
注重“生命意志”,在認(rèn)識和體驗(yàn)生命的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生“為了生命的生存、發(fā)展而奮斗”的堅(jiān)定意志,讓“決心、信心、恒心”激發(fā)自己的斗志,克服困難,逾越障礙,追求幸福的人生。
4、行為目標(biāo):
注重“生命行為”,從家庭生活、學(xué)校生活、社會生活的各項(xiàng)實(shí)踐中,不斷提煉和豐富對生命的感悟,激勵學(xué)生快樂成長,認(rèn)真過好生命中的每一天,制定目標(biāo),樹立理想,積極地自我實(shí)現(xiàn)。
三、策略原則:
1、以學(xué)生發(fā)展為本,注重“社會化和終身化實(shí)踐的體驗(yàn)和感悟”。
2、以弘揚(yáng)師德為先,注重“師生共同參與、合作分享的和諧互動”。
3、以活動整合為載體,注重“營造溫馨、有創(chuàng)意、人性化的教育環(huán)境”。
4、以全員育人為核心,注重“創(chuàng)設(shè)全程、全方位有利于學(xué)生人格發(fā)展的平臺”。
四、教育內(nèi)容
1、安全教育篇(包括校園安全、交通安全、消防安全、用電安全、防震減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等教育)。
2、法制教育篇(包括法律法規(guī)、禁毒知識、網(wǎng)絡(luò)安全、自救自護(hù)、艾滋病預(yù)防等教育)
3、道德教育篇(包括理想教育、社會公德教育、民族精神教育等)
4、健康教育篇(包括青春期教育、心理健康教育、健康行為教育、環(huán)境保護(hù)教育等)
五、具體實(shí)施
1、通過校會、講座、國旗下的講話、校園電視臺、宣傳櫥窗、校報(bào)校刊落實(shí)對學(xué)生生命教育知識的宣傳。
2、通過校、班、團(tuán)隊(duì)會等層面組織形式多樣的實(shí)踐活動,落實(shí)學(xué)生對生命教育的體驗(yàn)。
3、通過德育校本教材的開發(fā)與實(shí)施,及整合學(xué)科教學(xué)資源,落實(shí)生命教育的全方位滲透。
4、通過開展由任課教師、退休教師、家長、優(yōu)秀學(xué)生共同參與的“四幫一”活動,落實(shí)生命教育的內(nèi)化。
以生命教育為主題的活動方案 篇13
一、活動目的
擴(kuò)大我校生命教育品牌的`影響,努力構(gòu)建一個有益學(xué)生生命發(fā)展的大環(huán)境;既借助家庭、社區(qū)等多種渠道實(shí)施生命教育,形成喚醒優(yōu)化學(xué)生生命意識的合力;另一方面又將生命意識輻射到整個社會,形成生命教育的良性大循環(huán)。在服務(wù)社區(qū)群眾、優(yōu)化社區(qū)管理、促進(jìn)社區(qū)和諧中,充分發(fā)揮學(xué)校德育能動作用,為營造文明和諧的社區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
二、活動主題
識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能,珍愛寶貴生命。
三、活動時間
20xx年5月12日(星期日)上午9:00—11:00
四、活動地點(diǎn)
塘藕社區(qū)塘藕中學(xué)“生命教育”社區(qū)實(shí)踐基地
五、活動內(nèi)容
1.主題學(xué)習(xí)(珍愛寶貴生命):向塘藕社區(qū)(農(nóng)家書屋)贈送生命教育校本教材《為生命護(hù)航》系列叢書。
2.主題宣傳(掌握減災(zāi)技能):在社區(qū)道路兩旁展示防災(zāi)減災(zāi)與生命安全的宣傳牌、發(fā)放相應(yīng)宣傳資料。
3.主題教育(豐富生命內(nèi)涵):舉辦“藕中名師咨詢活動”——對社區(qū)居民和學(xué)生及家長進(jìn)行以“呵護(hù)生命,尊重生命”為主題的家庭教育咨詢。
六、活動安排
1.校長室:負(fù)責(zé)與塘藕社區(qū)聯(lián)絡(luò)活動事宜,落實(shí)場所、桌椅等布置。
2.德育處:負(fù)責(zé)編印防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳傳單,組織學(xué)生志愿者向社區(qū)居民及行人派發(fā)宣傳傳單。
3.師訓(xùn)處:落實(shí)參加咨詢活動的老師(校、區(qū)、市級教學(xué)德育新秀、能手,塘藕社區(qū)黨員);制作教師介紹座位牌。
4.總務(wù)處:布置會場橫幅、宣傳撐牌;制作綬帶。
5.制作橫幅、負(fù)責(zé)攝像、攝影。
z市塘藕中學(xué)
以生命教育為主題的活動方案 篇14
一、活動目的:
通過本次主題班會,使同學(xué)們認(rèn)識到交通安全的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;在以后的生活和學(xué)習(xí)中,時刻注意交通安全,珍愛生命,健康成長,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立交通安全意識,板書標(biāo)題。
二、活動準(zhǔn)備:確定主題,擬定節(jié)目,討論整個活動步驟,排練節(jié)目。
三、活動步驟:
1、班主任組織學(xué)生演練各種違規(guī)情景2、小品《機(jī)動車道上的違規(guī)行為》3、讀安全警句4、讀宣言書5、教師講話
四、活動過程:
(一)班會過程:
師:親愛的同學(xué)們:大家好!八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現(xiàn)在開始。每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。無數(shù)的車禍?zhǔn)悄菢訜o情,吞噬了多少個的生命!災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,如果沒有安全意識,都將后患無窮!敖煌ㄕ厥旅陀诨ⅰ。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力。在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會釀成大禍。下面是違規(guī)場景小品《踢球》
學(xué)生一:哇,好漂亮的球,什么時候買的?學(xué)生二:前天,是爸爸給我的生日禮物。學(xué)生一:借給我踢踢吧。學(xué)生二:現(xiàn)在?學(xué)生一:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝?學(xué)生二:這可是在公路邊,不行呀。學(xué)生一:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。學(xué)生二:好吧!(學(xué)生一、學(xué)生二踢球)學(xué)生一:看球!(球被踢到公路中間)學(xué)生二:怎么辦,我的球——學(xué)生一:沒關(guān)系,我去撿。學(xué)生二:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……學(xué)生一:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,響起汽車急剎車聲……)
師:幸虧這是一個小品,不然這是多么危險(xiǎn)的事啊!為了一個小小的足球送上了一條腿,落了終身遺憾,多可惜啊!同學(xué)們,如果是你的球被踢到公路中間,你準(zhǔn)備怎么做?
生:等車過去后再去撿球。
生:當(dāng)初就不應(yīng)該在公路上踢球。
師:交通安全,我們可得隨時注意!據(jù)說,去年1至9月我國因車禍死亡7萬人,損失達(dá)23億,交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀,就拿汽車來說,現(xiàn)在流行學(xué)車、買車,因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則,不注意交通安全,隨時都可能發(fā)生交通事故,造成生命、財(cái)產(chǎn)的損失?磥恚袷亟煌ㄒ(guī)則是多么重要啊!
師:看了上面的實(shí)例,我們放學(xué)立即回家,家長不在家時要給家長報(bào)平安下面讓我們一起宣誓
我,鄭重的宣告:
尊重生命感恩父母感激所有關(guān)心愛護(hù)我的.人尊敬老師
安全出行
我承諾,絕不騎電動車上下學(xué);
我承諾,遵守交規(guī),合規(guī)出行;
我承諾,放學(xué)立即回家,不打逗,不逗留,途中不購物,回家第一時間向父母報(bào)平安;
尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心
遵守規(guī)則創(chuàng)造自己的光輝未來
師:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認(rèn)識。因此我希望同學(xué)們能從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,我想,如果我們心中時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結(jié)束,謝謝大家!
以生命教育為主題的活動方案 篇15
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解人類與環(huán)境的關(guān)系,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境從我做起的好習(xí)慣,特組織開展本次科普活動。
二、活動時間:4月30日
三、活動對象:三——五年級師生
四、活動內(nèi)容:
1、“環(huán)境保護(hù)”的影視光盤放映。
2、“環(huán)境保護(hù)”展板的展出。
3、閱讀科普書籍:《與環(huán)境和諧相處》
4、現(xiàn)場活動:風(fēng)能、太陽能發(fā)電原理的`探究。
5、觀看有關(guān)“環(huán)境保護(hù)”的專題電影。
五、具體安排:
時間
12:10—12:50
12:50—13:30
13:30—14:10
14:10—14:50
負(fù)責(zé)老師
五年級
1、觀看電影
。30分鐘)
地點(diǎn):小百靈劇場
2、觀看展板
。10分鐘)
地點(diǎn):仁德樓大廳
現(xiàn)場活動
地點(diǎn):籃球場
xx
四年級
1、觀看展板
。10分鐘)
地點(diǎn):仁德樓大廳
2、觀看電影
。30分鐘)
地點(diǎn):小百靈劇場
現(xiàn)場活動
。ɑ@球場)
xx
三年級
1、觀看展板
。10分鐘)
地點(diǎn):仁德樓大廳
2、觀看電影
。30分鐘)
地點(diǎn):小百靈劇場
現(xiàn)場活動
(籃球場)
xx
六、注意事項(xiàng):
1、各班主任做好活動前的宣傳、組織、教育工作,確;顒訙(zhǔn)時、有序、安全地開展。
2、各年級組長安排好活動帶隊(duì)老師和在班上課的老師。
3、帶隊(duì)老師要準(zhǔn)時帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)有序開展活動,以免影響活動的進(jìn)行。
4、五年級負(fù)責(zé)撰寫本次活動的報(bào)道。
以生命教育為主題的活動方案 篇16
同學(xué)們,你們知道什么對于人來說,是最重要的嗎? 對,就是生命。生命對于人來說只有一次,珍愛生命,學(xué)會自我保護(hù)的方法,對于我們中學(xué)生非常重要。前不久,賓縣二中就因?yàn)榇蛉杭,打死了一名高中生,而在前兩天,賓西中學(xué)又因?yàn)榇蚣艽蛩懒艘幻袑W(xué)生,慘重的教訓(xùn)一次又一次向我們敲響了警鐘,看來,我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。
首先請同學(xué)們聽老師講解打架斗毆的性質(zhì)及危害性:生命權(quán)和健康權(quán)是人類最基本的權(quán)利。生命權(quán)和健康權(quán)是其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)。打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康,輕者違反校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪,將被追究刑事責(zé)任。打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個:一個是“故意傷害罪”,另一個是“故意殺人罪”!吨腥A人民共和國刑法》對故意傷害罪的定義是:故意非法損害他人身體健康的行為!按蚣芏窔笔且环N典型的故意傷害行為。按照故意傷害的傷害結(jié)果,可以把“故意傷害罪”分為故意傷害致人“輕傷”、故意傷害至人“重傷”和故意傷害至人“死亡”。法律規(guī)定:“14周歲(包括14周歲)以上的人,要對故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔(dān)刑事責(zé)任。16周歲(包括16周歲)以上的人,要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔(dān)刑事責(zé)任。有的同學(xué)可能弄不清楚什么是“刑事責(zé)任”。“刑事責(zé)任”是指觸犯《中華人民共和國刑法》所要承擔(dān)的法律責(zé)任。具體包括:死刑、無期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架斗毆等故意傷害行為嚴(yán)重,擾亂社會秩序,嚴(yán)重威脅他人的生命和健康,“刑法”規(guī)定了較重的刑事責(zé)任。根據(jù)刑法第134條的規(guī)定:犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重傷的,處3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡,或以特別殘忍手段致人重傷,造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑,無期徒刑或死刑。
這里需要進(jìn)一步明確的是:聚眾斗毆,不計(jì)后果,欲置人于死地的行為應(yīng)認(rèn)定為故意殺人罪,最輕的也要判3~10年。
同學(xué)們,生命是脆弱的,決不象電腦游戲和動畫片中的人物那樣,有幾條命;身體被打得變了形還能恢復(fù)原狀。打架斗毆行為極易造成他人身體的損傷,某些傷害是不可逆轉(zhuǎn)的,將給受害者造成終生的遺憾。一旦達(dá)到輕傷的標(biāo)準(zhǔn),加害者就可能被追究刑事責(zé)任。所以,打架斗毆行為既害人又害己。實(shí)際上因打架斗毆行為造成他人輕傷或更嚴(yán)重?fù)p傷的事例屢見不鮮。國家《輕傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定了構(gòu)成輕傷的各種情況。同學(xué)們不難看到致人輕傷是多么容易。
通過以上內(nèi)容大家看到,打架斗毆行為是多么危險(xiǎn)。很多因打架斗毆進(jìn)入監(jiān)獄的青少年都會說這樣一句話:“我只想教訓(xùn)一下××,沒想到……!毕M@樣的事不要發(fā)生在同學(xué)身上,一但因?yàn)榇蚣芏窔氯酥貍蛘咻p傷,后悔就晚了。我們不僅要在這方面注意安全,還要注意其他方面的安全,誰來說我們都要注意哪些方面的安全?
學(xué)生自由回答:老師對你們所說的進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充
一、上下樓梯要注意什么?
1、不要因?yàn)橼s時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊(duì)下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
二、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
l、室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
2、活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行,如做做操等。
4、活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、學(xué)生飲食、就餐的'安全注意事項(xiàng)。
1、不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
2、禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng):
a、車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
b、乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
3、騎自行車須知
a、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
b、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。
c、行駛中要遵守交通規(guī)則,靠右側(cè)行車。
d、行駛時要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。
e、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
f、對于不同天氣特點(diǎn),做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心
五、防火安全
1、報(bào)火警打119電話,要講清地點(diǎn)、單位,說明什么東西著火,火勢怎樣,講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不要圍觀消防車,否則既妨礙消防人員工作,也不利于人身安全,應(yīng)遠(yuǎn)離火場。
5、不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
六、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
最后我要提醒同學(xué)們?nèi)绻龅诫U(xiǎn)情,請及時撥打急救電話。
“119”----火警
“110”----報(bào)警
“120”----急救
“122”----交通事故報(bào)警
小 結(jié)
總之,我們要學(xué)會自我保護(hù),珍愛生命,免受傷害。只有具有科學(xué)的自我保護(hù)知識與方法,才能減少成長煩惱,抵御各種傷害,從而更好地把握自己,發(fā)展自己,有效地發(fā)掘自身潛能,以提高生命的質(zhì)量。這就是我們的責(zé)任。
【以生命教育為主題的活動方案】相關(guān)文章:
《生命,您好!》教育主題班會活動方案08-23
中學(xué)“讓生命充滿愛”感恩主題教育活動方案08-24
主題教育活動方案01-17
主題教育活動策劃方案12-28
健康主題教育活動方案05-11
健康教育主題活動方案04-10
師德主題教育活動方案11-11
健康主題教育活動方案02-05
感恩教育主題活動方案10-09