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課堂教學(xué)展示活動方案
為了確保活動有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的課堂教學(xué)展示活動方案,歡迎大家分享。
課堂教學(xué)展示活動方案1
為加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍骨干體系建設(shè),充分發(fā)揮各級骨干教師在教育教學(xué)改革中的示范、引領(lǐng)和輻射作用,全面提高中小學(xué)教師整體素質(zhì),根據(jù)《泰州醫(yī)藥高新區(qū)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評選管理暫行辦法》要求,區(qū)科技局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展骨干課堂教學(xué)展示活動。
一、活動宗旨
充分展示骨干教師先進(jìn)的教育思想、方法、手段和教學(xué)智慧,發(fā)揮發(fā)揮骨干教師在教學(xué)、科研方面的骨干示范作用,深化課程改革,構(gòu)建有效、高效的課堂,切實加強(qiáng)對骨干教師的考核,促進(jìn)我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)的提高,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升。
二、活動主題
優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),推進(jìn)有效教學(xué)
三、參與對象
市、區(qū)級骨干教師
四、活動辦法
凡50周歲(截至20xx年12月31日)以下的市、區(qū)級骨干教師均要參加課堂教學(xué)匯報展示活動,本次活動由教研室統(tǒng)一安排,各名師(骨干教師)工作室、各中心教研組具體負(fù)責(zé)展示活動方案的實施,相關(guān)學(xué)科工作室核心成員、中心教研組成員、各校各學(xué)科教師代表參加觀摩,針對每一位骨干教師的課堂教學(xué)組織教師進(jìn)行專題研討。
五、匯報展示活動時間
20xx年5月-12月
六、匯報展示活動安排
1.時間安排
月份學(xué)校學(xué)科姓名類別備注
2.活動程序:教研室安排→骨干教師常態(tài)課匯報展示→組織研討→活動小結(jié)→資料歸檔
七、活動要求
1.各校要高度重視本次課堂教學(xué)展示活動,要把本此活動作為師資隊伍建設(shè)和教學(xué)改革的一項重要舉措,結(jié)合本次活動促進(jìn)全校教師整體素質(zhì)的提升和教學(xué)觀念的改變,推進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)程。
2.各參加展示的教師要認(rèn)真對待本次活動,發(fā)揮自己的'聰明才智,充分展示自己的才華,真正成為我區(qū)教學(xué)戰(zhàn)線的排頭兵。
3.各校要做好評課研討的充分準(zhǔn)備,讓全校相關(guān)學(xué)科教師參加一次高層次、高水平聽課、評課和研討,確保全校教師都能得到最大程度的業(yè)務(wù)水平提升和教學(xué)觀念的最大轉(zhuǎn)變,以確保本次活動的科學(xué)性、指導(dǎo)性和實效性。
4.各校將骨干教師展示課全程錄像后交教研室,教研室將視頻上傳至科教局網(wǎng)站“課堂實錄”欄。
課堂教學(xué)展示活動方案2
為進(jìn)一步推動我校的教育教學(xué)工作,落實教學(xué)新常規(guī),為了使年輕教師盡快在教學(xué)方面步入軌道,充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,根據(jù)本學(xué)期工作計劃,學(xué)校確定11月29日至12月23日開展我校的教學(xué)節(jié)暨青藍(lán)結(jié)對展示課活動。為落實本次活動,提高活動的質(zhì)量,增強(qiáng)效果,特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想:堅持以“科研興校,以研促教”為指導(dǎo)方針,以教育教學(xué)為中心,以課堂教學(xué)為抓手,強(qiáng)化質(zhì)量意識,促進(jìn)我校教師進(jìn)一步更新教育觀念,更好地將我校教育教學(xué)研究引向更廣闊的空間。
二、活動目標(biāo)
圍繞教學(xué)新常規(guī),促進(jìn)與推動我校教師積極參與課堂教學(xué)改革,全體教師學(xué)習(xí)掌握《2011版課程標(biāo)準(zhǔn)》和落實教學(xué)新常規(guī),呈現(xiàn)新常規(guī)下的新設(shè)計、新課堂。
三、活動主題
教學(xué)節(jié)的.主題是“落實教學(xué)新常規(guī)”。
四、形式與內(nèi)容
教學(xué)節(jié)活動主要形式是理論學(xué)習(xí)、上課、聽課和評課。
主要內(nèi)容是:中學(xué)各學(xué)科《2011版課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)新常規(guī);各教研組通過學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)新常規(guī),圍繞一節(jié)課進(jìn)行設(shè)計、上課、聽課和評課。
五、實施步驟
(一)課標(biāo)和教學(xué)新常規(guī)學(xué)習(xí)過關(guān)活動
全體教師按教研組學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)新常規(guī)、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等活動,學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。
。ǘ┱n堂教研活動
全校教師根據(jù)自己所聘專業(yè),所任教學(xué)科,按照教學(xué)進(jìn)度,自主選擇課題,設(shè)計導(dǎo)學(xué)案或教學(xué)案,推薦一兩位老師開課。
六、活動說明
1.各教研組學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)新常規(guī),每人撰寫一份學(xué)習(xí)心得;
2.各教研組推出至少2節(jié)課(已開課的組可以是一節(jié),青藍(lán)結(jié)對師徒至少1節(jié)),圍饒這些課,每人撰寫一份教學(xué)設(shè)計(附PPT),一份教學(xué)反思(或論文),一份評課稿。以上四個一(一份學(xué)習(xí)心得,一份教學(xué)設(shè)計(或論文),一份教學(xué)反思和一份評課稿,即校本教研作業(yè),定于16周的周五前上交。
課堂教學(xué)展示活動方案3
為進(jìn)一步推動我校教師的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的教師隊伍,加大課堂教學(xué)改革力度,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,我校特開展“生本課堂”公開教學(xué)展示活動,通過教學(xué)展示活動在每個年級組(不限學(xué)科),各推薦兩名教師在學(xué)校進(jìn)行公開教學(xué)展示。現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下:
一、參與對象和條件
所有科任教師均屬參賽對象。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次展示活動由年級組長全面負(fù)責(zé)。校長及中層管理人員分組參與。
一年級負(fù)責(zé)人:袁強(qiáng)
二年級負(fù)責(zé)人:張朝暉
一、二年級下組領(lǐng)導(dǎo):黨攀峰、閔衛(wèi)強(qiáng)、牛軍利、徐麗、楊富強(qiáng)
三年級負(fù)責(zé)人:蘇鵬
四年級負(fù)責(zé)人:李英梅
三、四年級下組領(lǐng)導(dǎo):喬豐年、陳林、何煥利、吳向榮、尤曉強(qiáng)、張建紅
五年級負(fù)責(zé)人:王彥軍
六年級負(fù)責(zé)人:梁文娟
五、六年級下組領(lǐng)導(dǎo):王小麗、武亞娟、王群英、周英麗、田小強(qiáng)
三、時間安排
時間安排:
第一階段:3月4日—3月10日活動準(zhǔn)備階段分年級組安排教師公開展示時間。
第二階段:3月11日—3月31進(jìn)行公開展示活動,每組推薦兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課在學(xué)校進(jìn)行展示。
第三階段:4月1日—4月7日各年級組推選出來的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課在學(xué)校進(jìn)行公開展示,學(xué)校對推選到學(xué)校的12名教師進(jìn)行表彰獎勵。
四、優(yōu)勝者推選辦法
1.本次優(yōu)質(zhì)課展示活動要求所有教師全員參與,每人上一節(jié)展示課。
2.本次活動的第一階段先以年級組為單位進(jìn)行,年級組長為負(fù)責(zé)人。
3.各年級組成立聽評課小組,成員三名,具體人選為語數(shù)教研組長,另一成員為本組其他學(xué)科教研組長(如果沒有,可由本組選舉產(chǎn)生)。
4.聽評小組成員要聽完本組的每一節(jié)課,人數(shù)過半后再賦分,最高98分,最低82分,盡量不要出現(xiàn)重復(fù)分?jǐn)?shù)。
5.本組所有課聽完課以后,將三個評委所得分?jǐn)?shù)相加排隊,取前兩名作為本組優(yōu)質(zhì)課上報學(xué)校。
五、具體要求
1.各年級組要高度重視本次賽教活動,確保人人參與展示活動,讓活動開展的扎實有效。要以此次活動為契機(jī),推進(jìn)“校本研修工作”在各年級組的.全面實施。
2.各年級組成立年級組評課小組。每個評課小組三位成員,評課小組的成員必須聽完本組展示教師的課,評課小組成員也參與展示活動。
3.每個年級組向?qū)W校推薦兩名教師在學(xué)校進(jìn)行展示。推薦要堅持公開、公正的原則,經(jīng)本組成員同意,無異議后將人員名單上報學(xué)校。
4.年級組長安排好本組教師展示活動的時間順序,及時通知上課教師、評課教師、包級領(lǐng)導(dǎo)參與活動,收發(fā)評分表,及時匯總聽課結(jié)果,做好聽課教師考勤,考勤結(jié)果上交學(xué)校教研室。
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