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趣味運動會的活動方案

時間:2023-04-30 14:17:54 活動方案 我要投稿

趣味運動會的活動方案范文

  為了確保活動扎實開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?以下是小編精心整理的初中生趣味運動會的活動方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

趣味運動會的活動方案范文

  趣味運動會的活動方案1

  一、活動目的

  值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明,健康,活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生投身到積極,健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學(xué)生。

  二、活動時間、地點

  活動時間:20xx年12月31日下午

  活動地點:操場

  三、活動內(nèi)容

  1、抱球接力(一年級)

  項目主裁判及發(fā)令員:丁曰寶

  活動工具:氣球、棉繩

  參賽人數(shù):共25人(男生7人、女生18人)

  活動規(guī)則:全班分3組,每組4隊,每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球,將氣球運至指定位置返還,交與下一隊隊員,4隊輪流,返回起點即完成任務(wù),先完成任務(wù)一組獲勝。

  2、瞎子踢球(二年級)

  項目主裁判及發(fā)令員:劉汪兵

  活動工具:足球、手絹

  參賽人數(shù):共16人(男生6人、女生10人)

  活動規(guī)則:全班分2組,每組8人。游戲共分8輪,每輪各組抽派1名隊員,用手絹蒙住雙眼,原地轉(zhuǎn)5圈,先踢中指定位置的'足球獲勝。

  3、三人四足接力賽(三年級)

  項目主裁判及發(fā)令員:梁賢杰

  活動用具:繩子、秒表

  參賽人數(shù):共15人(男生8人、女生7人)

  活動規(guī)則:全班共分5組,每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿,構(gòu)成3人4足,奮力奔跑至指定位置返回起點,用時少的一組獲勝。

  4、拔河比賽(四年級)

  項目主裁判及發(fā)令員:鄭祝明

  活動用具:繩子

  參賽人數(shù):共19人(男生15人、女生4人)

  活動規(guī)則:全班分2組,每組9人。三局兩勝。

  5、乒乓球接力賽(五年級)

  項目主裁判及發(fā)令員:何承水

  活動用具:乒乓球拍、乒乓球

  參賽人數(shù):共14人(男生10人、女生4人)

  活動規(guī)則:全班分2組,每組7人。將乒乓球置于拍上,帶到指定位置返回起點,交與下一名隊員,4次輪流,先完成任務(wù)組獲勝。

  6、百發(fā)百中(六年級)

  項目主裁判及發(fā)令員:汪善志

  活動用具:乒乓球拍、乒乓球、籃子

  參賽人數(shù):共25人(男生11人、女生14人)

  活動規(guī)則:全班共分2組,每組6隊,每隊2人;顒臃6輪,每輪各組派2名隊員,一隊員拿籃子在指定區(qū)域承接另一名隊員打出的乒乓球,承接球數(shù)多著獲勝。

  四、注意事項

  1、各班主任根據(jù)活動規(guī)則將全班同學(xué)分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學(xué)協(xié)助老師維護現(xiàn)場秩序。

  2、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油、鼓勵方式合理。

  五、其他工作

  現(xiàn)場安全及攝影:吳小芹、陳珺

  趣味運動會的活動方案2

  為弘揚體育精神,進一步提高全班同學(xué)的身體素質(zhì),營造和諧的班級氛圍,培養(yǎng)我班學(xué)生良好的.運動習(xí)慣,經(jīng)決定,我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。

  一、活動主題

  揚體育精神展青春風(fēng)采。

  二、活動對象

  面向八八班全體同學(xué)。

  三、組織人員

  主辦人員:班主任xxx老師

  承辦人員:

  四、運動會時間和地點

  時間:20xx年x月x日——x月x日。

  地點:籃球場。

  五、比賽項目

  1、個人項目:

  五十米跑

  立定跳遠

  2、男女混合集體項目:

  投沙包

  五十米混合接力

  六、比賽規(guī)則

  立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數(shù)點后兩位小數(shù),按跳的遠度評出名次。

  五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。

  跳繩:一分鐘時間跳得個數(shù)。

  投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學(xué)生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

  五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。

  七、活動所用經(jīng)費

  活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)

  八、獎勵辦法

  單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。

  團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

  九、未盡事宜,另行通知

  趣味運動會的活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為認真貫徹落實教育部關(guān)于實施“全國中小學(xué)生課外文體活動億萬陽光工程”的精神,切實加強我校體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作,全面推進素質(zhì)教育,學(xué)校定于5月8日舉行春季趣味運動會。通過活動,培養(yǎng)師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富師生的業(yè)余生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,弘揚個性特長,促進師生全面健康地發(fā)展,讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

  二、報名時間:

  20xx年4月17日

  三、比賽時間:

  20xx年5月8日(如有變動另行通知)

  四、比賽地點:

  學(xué)校操場上。

  五、比賽分組:

  以班級為單位,一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組

  六、比賽項目:

  一年級:跳繩、投準(zhǔn)、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑、穿衣服比賽、往返接力

  二年級:跳繩、投準(zhǔn)、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑、穿衣服比賽、往返接力

  三年級:跳繩、投準(zhǔn)、保齡球、托球跑、夾球跑、往返接力、立定跳、仰臥起坐、夾兵乓球、單足跑、50米短跑、兩人三足

  四年級:跳繩、投準(zhǔn)、保齡球、托球跑、夾球跑、往返接力、立定跳、仰臥起坐、夾兵乓球、單足跑、50米短跑、兩人三足

  五年級:跳繩、立定跳、往返接力、穿針引線、單足跑、踢毽子、仰臥起坐、投準(zhǔn)、保齡球、定點投籃、運球跑、100米跑、兩人三足

  六年級:跳繩、立定跳、往返接力、穿針引線、單足跑、踢毽子、仰臥起坐、投準(zhǔn)、保齡球、定點投籃、運球跑、100米跑、兩人三足

  七、參賽辦法和規(guī)則:

 。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝唤M隊報名,每個單位可報運動員16名(男、女各8名),各單位之間不可調(diào)配,報領(lǐng)隊一名,教練一名。

 。ǘ﹫竺麉⒓訂雾棻荣悤r,每項限報2人,每人限報兩項,可兼報一項合作項目,合作項目、接力項目男女各報一組。

  八、運動員條件:

  運動員必須是思想進步,作風(fēng)正派,文化課考試成績合格,身體健康,具有本校正式學(xué)籍的學(xué)生和有意外事故保險。

  九、競賽辦法:

  采用中國田徑協(xié)會審定的最新《田徑競賽規(guī)則》

  十、計分辦法:

  1、按各年級組所有運動員得分之和排列名次。如遇積分相等,以獲得單項第一名多者名次前列,如在相等,以獲得單項第二名多者名次前列,以此類推。

  2、各單項均獎前五名,按5、4、3、2、1計分;報名人數(shù)只有4名運動員的錄取前三名,按4、3、2計分;報名人數(shù)只有3名運動員的.錄取前二名,按4、3計分;報名人數(shù)只有2名運動員的錄取前一名,計4分;報名人數(shù)只有1名運動員時不安排比賽。(注:獎品只發(fā)前三名,合作項目按單項加分,接力項目雙倍加分)

  十一、獎勵辦法:

  1、按成績排列個人名次。

  2、各年級組按總分依次排名。

  十二、報名日期、地點及辦法

 。ㄒ唬﹫竺掌、地點

  日期:20xx年4月17日,上午8:00—下午16:00。

  地點:xx小學(xué)體育組

  (二)各單位必須按體育組下發(fā)的報名表統(tǒng)一報名。報名表一式兩份,班主任自己保留一份,一份上報到體育組。

 。ㄈ┻\動員必須按體育組編排的校號碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級4101;五年級5101;六年級6101開頭)先男后女的順序排列,不得重號。

  十三、注意事項:

  1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

  2、精心選拔隊員參賽,抓緊時間演練,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求,達到既鍛煉了體質(zhì),任課教師并協(xié)同管理好各班。

  3、報名參賽人員必須有人身意外事故保險,如無保險者不得參加。

  十四、備注:

  規(guī)程未盡事宜,由體育組補充解釋。各項比賽裁判由組委會統(tǒng)一通知,希望各教師積極配合。

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