【推薦】游園活動方案合集6篇
為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的游園活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游園活動方案 篇1
一、活動背景：
又一個秋高氣爽的日子，XX學院再次迎來“心理活動月”活動。此次活動的舉辦必將進一步促進學生的心理健康，使同學健康快樂學習和生活。
二、活動目的：
進一步普及心理健康知識，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì)，增強學生的'自信心和人際交往能力。營造接納、寬容、互助、和諧的心理氛圍，同時，在團總支的帶領(lǐng)下能更好的融入大學生活，適應(yīng)學習與工作環(huán)境，促進學生的全面健康發(fā)展。
三、活動時間：
20xx年10月24日上午8:30
四、活動地點：
田徑運動場籃球場
五、主辦單位：
XX學院學生會
六、承辦單位：
XX學生會自律部
七、活動對象：
08級全體同學
八、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�
1、10月19日，接到舉辦趣味心理游園活動通知，討論并領(lǐng)會通知內(nèi)容。
2、10月20日，通知宣傳部制作趣味心理游園活動宣傳板。
3、10月22日，遞交策劃至團委，等待審核批準。
4、10月23日，準備活動所需桌椅、接力棒、報紙、相機等活動用具。
5、10月23日，召開10級班長團支書會議，通知10級新生做好活動前各項準備。
�。ǘ┗顒恿鞒蹋�
1、10月24日7：30，在三教門口集合，由自律部檢查10級新生到場情況，并整理隊伍。
2、7：50，由自律部帶隊到田徑運動場集合，并維持好活動紀律，同時將活動用具帶到預(yù)定場地。
3、8：15，隊伍帶到指定場地，將宣傳板放到指定位置，旗手到位，做好開幕儀式的準備。
4、8：30，開幕儀式正式開始，認真聽取各位領(lǐng)導講話。
5、9：00，組織各班集體參加過河搭橋、三人夾氣球、摸爬滾打等活動，自律部成員擔任活動裁判。
6、10：00，各班由班委帶領(lǐng)各自舉辦活動。
7、11：00，對各個優(yōu)勝班級頒發(fā)獎品，并由輔導員老師和學生會常委做活動總結(jié)。
8、11：30，由自律部帶隊有序的離開活動場地，活動結(jié)束。
（三）后期工作：
1、活動后，學生會全體成員打掃活動場地，將桌椅搬回教室。
2、自律部相關(guān)人員將活動照片整理并于次日上傳。
3、做出活動總結(jié)、制作黃表存檔。
�。ㄋ模┳⒁馐马棧�
1、活動期間同學安全，組成應(yīng)急小組處理突發(fā)情況。
2，將桌、椅等公共財物保管好，防止損壞。
九、經(jīng)費預(yù)算：
礦泉水：20瓶20元
糖果：200塊80元
應(yīng)急藥品：
總計：130元
游園活動方案 篇2
一、活動時間
二、活動地點
三、活動目的
以生動趣味、新穎多樣的游戲營造良好的文娛氛圍，傳遞本次“展企業(yè)文化樹藍牙風采”的活動主題，增進團隊凝聚力，豐富員工文娛生活。
四、活動規(guī)則
本次活動分為個人項目和團體項目兩部分，員工自愿參加所有項目，其中團體項目由員工自由組成團隊參加比賽。參加每個項目后員工可獲得相應(yīng)的兌獎券，兌獎券采用累加制度，在全部項目結(jié)束后，按單人兌獎券數(shù)量高低評出特等獎、一、二、三等獎及優(yōu)勝獎各一名，其余參與者可利用兌獎券兌換相應(yīng)禮品，以上獎項的獲得者不再參與兌獎。
五、活動流程
14:40外小廣場集合。
14:50個人項目開始。
15:10團體項目開始。
16:20頒獎。
16:30活動結(jié)束。
六、活動項目
(一)個人項目(20分鐘—30分鐘;共需工作人員8名)
1、猜謎
參賽范圍：全體員工。
道具要求：玻璃繩1卷，題卡50張(預(yù)計)。
游戲規(guī)則及獎勵辦法：參與者將謎底及題目序號報工作人員處，答對者即可獲得兌獎券1張，以誰先報到，答對者為算，并且一次只能答題一個，重復答題者需再次排隊(兌獎時不能摘取題卡，不限參與次數(shù)，此項活動貫穿活動始終)。
工作人員：2名(1人對答案，1人記錄兌獎券數(shù)量)
2、飛鏢
參賽范圍：全體員工
道具要求：鏢靶2個、飛鏢6支，兩組同時進行。游戲規(guī)則及獎勵辦法：參與者每人投3支，3支飛鏢投中的總環(huán)數(shù)超過規(guī)定的總環(huán)數(shù)(具體規(guī)則根據(jù)所購買的.鏢靶制定)，即可獲得兌獎券1張(每人限參加一次)。
工作人員：3名(2人組織，1人記錄兌獎券數(shù)量)
3、套圈
參賽范圍：全體員工
道具要求：塑料圈20個，物品5件，兩組同時進行。游戲規(guī)則及獎勵辦法：參與者每人發(fā)放5個圈，扔圈套擺在地上的物品，套中1件者，獲得1張兌獎券;套中2件者，獲得2張兌獎券;套中3件者，獲得3張兌獎券;套中4件者，獲得4張兌獎券;套中5件者，獲得5張兌獎券(每人限參加一次)。
工作人員：3名(2人組織，1人記錄兌獎券數(shù)量)
(二)團體項目(50分鐘—75分鐘;共需工作人員6名：其中2名需始終在服務(wù)臺匯總項目表格，另4名組織項目)(每人限參加一次)
1、敲鼓慶周年(10—15分鐘)
參賽范圍：每組2人配合參加(1男1女自由組合)，2組同時舉行。
道具要求：2面小鼓。
項目時間：2分鐘/輪。
游戲規(guī)則：男生蒙上雙眼，背起女生，在起點圓圈內(nèi)轉(zhuǎn)3圈，再向前走，找準方向敲響鼓;女生則在男生背上為其指揮方向。
獎勵辦法：
在規(guī)定時間內(nèi)敲響鼓的參與者每人可獲得3張兌獎券，若未敲響鼓，即獲得參與獎，1張兌獎券。
2、節(jié)水運水步步高(10—20分鐘)
參賽范圍：每組4人配合參加(男女自由組合)，2組同時舉行。
道具要求：塑料碗2個、塑料桶2個，玻璃量杯2個。項目時間：3分鐘/輪。
游戲規(guī)則：隊員A從桶中舀出一碗水，跑至規(guī)定地點后，
游園活動方案 篇3
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
一、活動目標
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的.快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間：6月1日上午8：00
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)
三、活動流程
1、領(lǐng)導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。
游園活動方案 篇4
一、活動目標：
1、通過開展慶祝“”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的`樂趣。
3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、活動對象：
小小班級全體幼兒、教師
活動負責：
xxx老師（小小A班）
活動協(xié)助：
小小班級全體老師
活動地點：
幼兒園一樓音樂廳
活動準備：
1、游戲音樂、口哨3個。
2、事先準備音樂廳場地，每班派出2位老師負責場地游戲。
三、游戲項目、規(guī)則如下：
1、摘蘋果
玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到為贏。
準備：粘貼好雪花片的繩子2條/班。
2、毛毛蟲
玩法：五人一組，小朋友前后抱住腰部，蹲著向前走到目的地，先到贏。
準備：起跑終點線。
3、過橋橋
玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。
準備：平衡木一條/班。
4、穿鞋子比賽
玩法：10人一組，兩組進行比賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成贏。
準備：涼鞋
5、小小服務(wù)員
玩法：每組6人，在餐具里找出餐盤，在餐盤上擺放一個碟子、一個調(diào)羹一個杯子，整齊地放在桌子上。
準備：餐盤、杯子、調(diào)羹、碟子各6份。
6、鞋子配對
玩法：6人一組，在規(guī)定時間內(nèi)，把擺放錯誤的鞋子重新配對，快者贏。
準備：10對拖鞋。
游園活動方案 篇5
20xx年元旦佳節(jié)即將臨，為豐富教職工的化生活，營造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財�！苯搪毠び履暧螆@活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間：
20xx年12月29日（星期四）下午1：00點
二、活動地點：
xx財經(jīng)職業(yè)學院新籃球場
三、組織機構(gòu)：
主辦單位：學院工會、
承辦單位：商貿(mào)旅游系工會小組
四、活動主題：
“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”
五、參加對象：
全校在職教職工
六、活動項目：
1個人游戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈
2集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友
附加游戲：心心相印
七、參賽辦法及獎項設(shè)置：
1．個人項目：職工在工會小組領(lǐng)取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關(guān)完成一個項目就由現(xiàn)場工作人員簽，最后憑游園票上簽數(shù)到指定領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。
2集體項目：設(shè)組織獎一等獎2名，二等級名，三等獎7名。
以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領(lǐng)導參加的`，每位領(lǐng)導可在游戲得分基礎(chǔ)上加0分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。
3、報名方式：請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學院工會。聯(lián)系人：電話：郵箱
xx財經(jīng)職業(yè)學院工會
20xx年12月2日
游園活動方案 篇6
一、活動目的
為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶祝六一游園活動�；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。
二、活動時間
20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
三、活動對象
全校師生
四、活動形式
以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
五、活動安排
1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的`學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)
2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。
3.游園活動結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。
六、活動準備
1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷，每班上限200元。
七、活動要求：
1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確�；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負責人做好記錄。
2.活動前班級內(nèi)負責活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。
八、活動分工：
1.總 指 導：
2.總 負 責：
3.樓層巡視：
4.廣播攝影：
5.后 勤 組：
6.衛(wèi) 生 室：
7.活動報道：
8.游園參考活動方案：附后
9.分班管理：
【游園活動方案】相關(guān)文章：
游園活動方案06-27
游園活動方案12-04
策劃游園活動方案07-13
游園活動策劃方案02-28
趣味游園活動方案01-17
關(guān)于游園活動方案11-11
國慶游園活動方案11-07
策劃游園活動方案11-14
游園活動方案模板12-06
小學游園活動方案01-28