【精華】中秋活動方案匯總六篇
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的中秋活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中秋活動方案 篇1
一、實施背景:
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,學(xué)校中秋節(jié)活動方案。
二、活動時間:
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的`情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,規(guī)劃方案《學(xué)校中秋節(jié)活動方案》。
四、活動準備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
中秋活動方案 篇2
一、主題來源:
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶;顒,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的`月餅盒等。
二、活動目標:
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。
2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。
3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。
三、主題開展時間:
9月9日至12日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動。
四、活動類型:
1、聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》
2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫:“小手畫月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。
4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):
1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
2、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。 (大班)
3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)
4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)
5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計的月餅圖案”。大班)
六、家園共育:
1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
七、分散活動的配合:
陽光超市體驗——由家長帶領(lǐng)幼兒認識各種各樣的月餅(放園后)。
中秋活動方案 篇3
一、 前提:
1. 收入構(gòu)成:收入=基本工資+獎金
2. 基本工資與職位(崗位)對應(yīng),職位(崗位)改變則基本工資也改變。
3. 基本工資按公司現(xiàn)行的薪酬制度,即原定的員工基本工資數(shù)額不變。
4. 試用期員工沒有業(yè)績提成獎金。
5. 目標達成率是指產(chǎn)值達成率、接車達成率、營收達成率、應(yīng)收帳款回收達成率等,即當(dāng)月目標的任務(wù)細分,每項將設(shè)定考核系數(shù)。在完成各項指標的同時,必須保證顧客滿意度達到廠家的要求。
6. 車間個人提成按既定系數(shù)分配,車間主任或班組長有權(quán)根據(jù)員工實際表現(xiàn)作出臨時調(diào)整,經(jīng)站長批準后計發(fā)。
二、 業(yè)務(wù)接待崗位提成
。1)正常維修產(chǎn)值提成:
產(chǎn)值=當(dāng)月正常維修結(jié)算單實際收款金額+當(dāng)月sgm索賠實際回款+事故車維修金額(含車主自付)
提成計算方法:產(chǎn)值×0.5%×產(chǎn)值目標達成率×接車臺次目標達成率
(2)精品及養(yǎng)護類產(chǎn)品(非通用產(chǎn)品)提成
精品提成按精品營業(yè)額的10%計提,其中前臺業(yè)務(wù)人員按6%,車間安裝為4%;
精品營業(yè)額按實收金額計算,精品銷售不能低于8折,按8折銷售的精品不計提成。
個人提成計算方法:
個人提成= (產(chǎn)值提成+精品提成)×個人系數(shù)/業(yè)務(wù)組總系數(shù)
業(yè)務(wù)接待崗位提成說明:
(1)、業(yè)務(wù)接待提成將受當(dāng)月csi影響,如業(yè)務(wù)接待因工作失誤或服務(wù)態(tài)度造成客戶投訴屬實的(以客服部提供的客戶投訴單和前臺主管統(tǒng)計數(shù)據(jù)為準):
投訴次數(shù) 第一次 第二次 第三次
提成總額扣罰比例 5% 20% 50%
。2)業(yè)務(wù)接待提成將受當(dāng)月業(yè)務(wù)接待考核成績影響(詳見業(yè)務(wù)接待考核表、由前臺主管考核)?己顺煽兏哂96分不予扣罰、考核成績低于96分將按提成總額的10%予以扣罰。
(3)結(jié)算金額以當(dāng)月結(jié)算日期為準,當(dāng)月未結(jié)算計入次月產(chǎn)值;事故車產(chǎn)值以當(dāng)月出廠車輛定審金額計算,未定審金額車輛計入次月產(chǎn)值
。4)產(chǎn)值目標與接車臺次目標于前一個月確定,由業(yè)務(wù)接待簽字認可。
。5)業(yè)務(wù)組按系數(shù)提成,具體系數(shù)如下:
崗位 業(yè)務(wù)接待 業(yè)務(wù)接待助理
三、精品銷售崗位及車間精品加裝組
1、原則
精品銷售按個人銷售成績進行提成,并與銷售目標達成率掛鉤。
2.提成方法:
售后精品銷售提成值=精品銷售總額(實收款)×10%×銷售目標達成率
3、分配方法:
(1)不涉及車間安裝的精品
精品銷售人員按精品銷售提成值計提
。2)涉及車間安裝的精品
售后精品銷售提成值以精品銷售人員按60%和車間精品安裝組按40%進行分配。
4、車間精品加裝組提成方法
(1)按業(yè)務(wù)接待崗位和精品銷售崗位方案中計提
。2)銷售部或其他部門所銷售和贈送的精品按精品的`銷售價的2%計提給維修站后,將按以下方式分配:
a) 精品業(yè)務(wù)員:0.7% b)車間加裝組:0.7% c)配件部:0.6%
四、維修機電組
1、業(yè)績提成獎金計算方法
b)班組提成=(班組維修標準工時費總額-
領(lǐng)用輔料成本)÷1.17×18%
。ㄒ园嘟M為單位計算)
維修標準工時費=sgm維修項目索賠標準工時數(shù)×120元/工時
c)個人提成=本組提成×個人系數(shù)÷本組系數(shù)總和
。▊人系數(shù)見第十二條附表)
d)領(lǐng)用輔料成本
輔料成本指維修過程所消耗的輔料及勞保用品的金額。
2、計算方法說明
。ǎ保┌嘟M維修工時總額含以下內(nèi)容:
◆ 以當(dāng)月車輛維修工單中實際維修項目的工時數(shù)額為準(含正常維修、索賠、不含精品加裝項目)
◆ 加裝精品項目制訂相應(yīng)工時
◆ 工時數(shù)按sgm索賠系統(tǒng)中完成該項目的工時定額標準而定,
工時單價為120元/工時來計算。
◆ 在進行計算車間提成金額時,車間完成的工時費與下列情況無關(guān):
。保⑴c優(yōu)惠打折無關(guān)2)、與未收款或免費無關(guān)3)、與未到帳無關(guān)
◆ 對于“維修免費服務(wù)活動、新車pdi等”項目(下簡稱“免費項目”),在制定員工固定收入時已考慮“免費項目”的勞動報酬,所以“免費項目”的工時不計入計算提成的實際完成工時里,但各班組應(yīng)該服從車間調(diào)度的安排。如出現(xiàn)工作檢查過失,將對責(zé)任人扣除工時,視情節(jié)給予經(jīng)濟或行政處罰。
五、維修鈑噴組
1、業(yè)績提成獎金計算方法
b)班組提成=(班組維修標準工時費總額-領(lǐng)用輔料成本)÷1.17×20
中秋活動方案 篇4
設(shè)計思路:
每年的農(nóng)歷八月十五是我國著名的傳統(tǒng)節(jié)日:中秋節(jié)。在這個特殊的日子里,總是會勾起離家的每一位中國人想家的心。因此大家都十分重視這個特別的節(jié)日。在這一天,大家會通過各種方式來表達心中的愿望,如:掛燈籠猜燈謎,看
月亮唱歌,吃月餅聚餐等等。
《指南》中提到:欣賞、感受祖國文化的豐富性,有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,了解一些接觸到的多元文化。如:民間習(xí)俗:參與民間節(jié)日活動,玩民間游戲等。中班的孩子對于過節(jié)是非常開心的,他們已經(jīng)從純粹的玩,逐漸意識到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此,我們中班組設(shè)想通過在本次活動中家長的共同參與來幫助孩子更加深刻地體會到“中秋節(jié)”的'特別之處,使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中了解節(jié)日的來歷,體驗過中秋節(jié)的快樂。
時間安排:9月12日(星期五)下午3點
活動內(nèi)容與要求:
1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
2、通過與爺爺奶奶共同參觀、表演、品嘗團圓餅,體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。
活動準備:
1、邀請幼兒的爺爺奶奶來園參加活動
2、事先布置四個主題活動室
◆中秋食品展覽(中一班)
◆月亮燈謎(中二班)
◆中秋的來歷(中三班)
◆民俗展示(中四班)
活動過程:
1、迎接爺爺奶奶的到來,請爺爺奶奶來說說,在他們小時侯是怎么過中秋節(jié)的?。(本班活動室)
2、參觀四個主題活動室。
3、班級聯(lián)藝
4、品嘗與分享。
你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?
中秋活動方案 篇5
一、場外布置
1、大門對聯(lián):萬家團圓慶中秋,四海歡騰迎國慶
2、橫聯(lián):歡度佳節(jié);
3、外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動內(nèi)容
4、在門上方懸掛大紅燈籠8個
5、可以適當(dāng)在商場門口附近擺放中秋相關(guān)的貨品和裝飾來吸引人流。
二、場內(nèi)布置
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型的燈籠,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的'裝飾物。
三、買30元送10元現(xiàn)金券
活動時間:9月1日—9月30日
活動內(nèi)容:凡一次性在本商場超市區(qū)購物滿30元送價值10元的百貨現(xiàn)金券一張,買60元送2張,多買多送。
注意事項:
1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;
2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費有效;
3、現(xiàn)金券不設(shè)找零,不兌換現(xiàn)金;
4、購買百貨滿98元時使用一張,滿196元時使用2張,以98為整數(shù)倍遞增,多買多用。
5、現(xiàn)金券蓋有本公司財務(wù)印章均為生效;
6、本次活動的最終解釋權(quán)歸XX購物商場。
四、中秋月餅大展銷
此項活動的費用以及獎品由業(yè)務(wù)部負責(zé)洽談提供,供應(yīng)商負責(zé)承擔(dān)
活動時間:9月1日—9月20日
活動內(nèi)容:
1、9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。
2、買月餅送禮品
A、活動期間一次性購買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取可樂一支,每天限送150支,每人限送一支;數(shù)量有限、送完為止!
B、9月12日月餅買一送一;
C、9月10-12日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領(lǐng)取甜柚一個,滿150元以上者送紅酒一支,以150元為整數(shù)倍遞增,多買多送,數(shù)量有限、送完為止!
五、咬月大賽
參賽人員:限100名
比賽時間:9月10、11、12日晚上19:30至21:30分
報名方式:可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場報名參加。
中秋節(jié)活動方案中要注重操作明細:共分成10組,每組10名參加初賽,平均每人一個相同大小的月餅,在規(guī)定時間一分鐘內(nèi),誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者,在比賽的過程中由本商場工作有員卡表計時為準,不得將月餅扔在地面,違規(guī)者視為無效,在每組中選出第一名,參加決賽,評選出一、二、三等獎、幸運獎以及參與獎。
獎品設(shè)置:
一等獎2名各獎價值100.00元月餅禮盒一盒
二等獎5名各獎價值80.00元月餅禮盒一盒
三等獎10名各獎價值50.00元月餅禮盒一盒
參與獎83名,凡參加者均可獲得價值5元月餅1個或價值0.5元—2元其他紀念品一份。
六、中秋團購,現(xiàn)金折扣
活動時間:9月1日至9月13日
活動內(nèi)容:凡在活動期間在我購物廣場大宗、團購月餅均有折扣返利,買得實惠,吃得美味。
七、大型文藝晚會,精彩粉呈
活動時間:中秋前后的每個星期六、日每日均有大型促銷活動、趣味游戲和精彩文藝晚會等待您的參與!
中秋活動方案 篇6
時 間:
9月23日
主持人:
邢校銘 趙曉曉 美術(shù)設(shè)計:侯詠儀
班會形式:
自由討論,娛樂
參會人員:
293班全體同學(xué),班主任王金喜老師,特邀嘉賓解溫貞老師
記錄人:
孫慧杰
開 場
時光的車輪碾過一道痕跡,留下金秋的收獲。
今天,我們在這里激情歌唱,歌唱我們美好的未來。
今天,我們在這里盡情歡呼,歡呼我們學(xué)習(xí)的愉快。
今天,我們在這里誠摯祝福,獻上我們中秋的寄語。
中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。
中秋佳節(jié),我們放飛心中的歌。
293班“中秋佳節(jié)”迎中秋主題目班會現(xiàn)在開始。
過 程
中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,南宋吳自牧《夢梁錄》中說:“此日恰秋之半,故稱之為‘中秋’。”按我國的傳統(tǒng)歷法,七、八、九三月為秋季,八月十五恰好在秋季正中間,這就是“中秋”的由來。
自由討論:
1、中秋有關(guān)的傳說:
李婉霖:《朱元璋與月餅起義》,中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時,中原廣大人民不堪忍受統(tǒng)治世階級的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義,但朝庭官兵搜查的十分嚴密,傳遞消息十分困難。劉伯溫則將“八月十五夜起義”的信條藏入餅子里,到了起義那天,各路義軍一齊響應(yīng),起義成功。
2、各地中秋的習(xí)俗與在家如何過中秋
梁柱:從十歲開始就在外住校,只有XX年在家過了一次中秋,和同學(xué)們一起過中秋其實比和一家人在起更熱鬧。小學(xué)一次,我們是在樓頂過的中秋,大家拿了一堆吃的,在樓頂上放聲高歌,還有絲絲涼風(fēng)吹過,感覺很好,希望自己在高中的中秋節(jié)會更加深刻……
薄釩:每逢中秋節(jié),一家人必定回到故鄉(xiāng),這便是中華傳統(tǒng)的影響。幾千年的滄海桑田,國人唯一不變的是對中華傳統(tǒng)思想的延續(xù)。
中秋夜晚,在四合院中央擺一張小園桌,呈上大如盤的月餅和村里人多少天來攢聚的瓜果,我們姐弟四人隨奶奶身后,朝著那輪皓潔的明月,虔誠的祈禱,懷著一顆圣潔的心,只為遠方的親人,寄托深深的祝福,人應(yīng)有真情實感,純真才是美!祝愿今夜純真的中秋情結(jié),能成為我們美好的永久回憶。
3、娛樂:小品《中秋孔雀飛》表演者:周楠、任潤雨、劉越等
將嫦娥與后羿的傳說改編為搞笑版,現(xiàn)代化的故事,引發(fā)了全班同學(xué)的爆笑。
4、朗誦中秋節(jié)詩詞
賈斐斐:《水調(diào)歌頭.明月幾時有》
明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕,今夕是何年?
我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,
高處不勝寒!起舞弄清影,何似在人間?
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。
不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
但愿人長久,千里共嬋娟。
緊接著主持人領(lǐng)唱,全班同學(xué)合唱該詩詞。
邢校銘:呤詩《嫦 娥》
云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
5、話劇《一切為了誰》表演者:黨舒?zhèn)、周楠?/strong>
《一切為了誰》講的是一個盡職的老師,一個愛而不負責(zé)任的父親。其中有父親給兒子的這樣一封信:
孩子!
你我之間已有太多的隔閡,對不起,今年的生日我又無法陪你過了,倘若今日我留在家與你過生日,那學(xué)校那些學(xué)生該怎么辦?要知道,我身上有太多的責(zé)任,我不僅僅是一個父親更是一名教師。師者,育人也,一日為師,終生為父。他們每一個在我心中與你同樣重要,也許這就是教師。中秋佳節(jié),你最起碼可以看到我,而那些無法回家的孩子們呢?他們看到的只有那輪孤單的明月,有的只是無盡的思念。我實在無法面對學(xué)生思家的'那份黯然,那是一種揪心的痛。!孩子,原諒我,我不是一個好父親,對不起,但我必須要當(dāng)一個好教師,為了不愧于良心,不愧于教師二字。生日快樂!
愛你而不負責(zé)任的父親
隨著憂傷的音樂,和真情的演出。同學(xué),老師們都流出了內(nèi)心的淚,全體同學(xué)自發(fā)起立,(伴隨著《愛的翅膀》的背景音樂)向我們的老師深情鞠躬,齊聲高喊:“老師,您辛苦了!彪S后齊唱《愛的翅膀》,使班會達到了高潮。
我們的愛是你的翅膀,給你穿越風(fēng)雨的力量
你的微笑是我們的信仰,快樂憂傷有我們和你分享
我們的愛是你的翅膀,給你穿越風(fēng)雨的力量
你的幸福是我們的愿望,一起打造一個屬于你的天堂
6、老師“寄語”
解老師:看完你們的演出,我哭了,內(nèi)心的淚止不住地往出流。確實讓人感動,你們真的長大了,如此團結(jié)的班級體我很愿意為你們做些什么,如果你們在生活,學(xué)習(xí)上遇到問題,都可以來找我?guī)兔,我不僅是你們的解老師,更是你們的解媽媽。
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