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幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案

時間:2023-04-30 21:33:17 活動方案 我要投稿

幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案7篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案7篇

幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案1

  一、活動目標(biāo):

  1. 通過活動讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。

  2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

  3. 增進(jìn)家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現(xiàn)家園共育。

  二.活動準(zhǔn)備:

  游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備。

  環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。

  家長準(zhǔn)備:制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動。(魔鬼走秀節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

  糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備兩三個糖果哦!

  蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)

  手電筒一個(周五帶著參加活動用)

  三、活動過程:

  集體活動:

  1. 萬圣節(jié)集體開場舞

  2. 獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲

  3. 最炫英語風(fēng){大{中{小

  4. 魔鬼走秀

  (有意愿參加魔鬼走秀的家庭請快速與班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

  5.神秘討糖果

  目的:

  增強孩子主動交往能力

  前提:

  一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

  玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的'樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時小朋友要說上一句trick or treat(不給就搗蛋)或happhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設(shè)懲罰措施哦!)

  分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動)

  活動一:打怪獸

  目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。

  玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個小印章。

  活動二:咬蘋果

  玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個小印章。

  活動三:吹面粉

  玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個小印章。

  活動四:我吹我吹我吹吹

  規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。

  集體活動:

  lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。

  結(jié)束活動:

  五彩幸運球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!↖(^^)↗加油!

幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案2

  活動時間:

  活動地點:園內(nèi)

  活動對象:全園幼兒及家長

  活動流程:

  (1)親子diy制作(8:50—9:30)

  班級活動:各班準(zhǔn)備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

 。2)親子化妝秀(9:30—9:50)

  班級活動:各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的'打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

  (3)親子萬圣節(jié)party(10:00—11:00)

  a:主持外教

  b:過程進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)

  全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

  家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

  安排三個游戲:

  結(jié)束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

 。4)結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50—11:00)

  老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案3

  一、活動目的:

  1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

  2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物,學(xué)會情緒的自我控制。通過一系列活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會到節(jié)日的快樂。

  二、活動時間:10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜

  三、活動地點:操場、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動場所

  四、活動準(zhǔn)備:

  (一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的`環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。

  2、要求:萬圣節(jié)前可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

  3、萬圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

  4、制造萬圣節(jié)情境,并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

  5、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

 。ǘ┌嗉墸海ㄈf圣節(jié)知識灌輸)

  1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),英語、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

  2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

  3、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

  4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)

  5、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

  五、活動流程:

  1、活動當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happy Halloween”

  2、早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動,制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會

  3、戶外活動時間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)

  4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并!叭f圣節(jié)快樂Happy Halloween”

  5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案4

  一、設(shè)計意圖:

  每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

  二、活動方案:

  活動目標(biāo):

  1、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

  2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉顏料、毛筆等。

  活動過程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

  二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。

  1、教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

  2、教師:萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?

 。ㄓ變鹤杂捎懻,教師請個別幼兒來講述)

  3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

  4、教師:真的有鬼嗎?

 。ㄓ變河懻摚

  5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作萬圣節(jié)面具。

  1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?

  2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

  3、幼兒操作畫鬼臉。

  四、游戲:勇敢者的'游戲。

  五、活動反思:

  本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

  在第一個環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強烈地快感。

  最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時,老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。

幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案5

  一、活動目的

  1、通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

  2、美語教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

  3、提供家園美語互動機會,增進(jìn)親子交流。

  二、萬圣節(jié)活動要求說明

  1、活動方案:請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。

  2、請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)。

  3、有條件的校園可拍攝活動VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。

  三、活動時間

  x月x日或x月x日

  四、活動地點

  操場、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)

  五、活動對象

  全園小朋友及家長

  六、活動方式

  親子活動

  七、美語含量

  保證3/4美語含量

  八、活動準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┬@萬圣節(jié)裝飾時間:x月上旬

  1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;x月x日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

  2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

  3、制造萬圣節(jié)情境,并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的.恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

  4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

  5、x月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間。

  (二)班級(萬圣節(jié)知識了解:x月上、中旬)

  1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。)

  2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

  3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

  4、發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

  5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

  九、活動形式

  1、環(huán)境布置

  2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--HappyHalloween。(游園活動可適當(dāng)選擇)

  十、注意事項

  1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

  2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧、領(lǐng)舞等。

  3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

  4、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,活動前的準(zhǔn)備一定要充分。

  5、校園在制作該活動方案時,請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。

  6、新園或有招生需求的校園,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。

幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案6

  活動主題:

  狂歡哈羅喂halloween

  活動時間:

  20xx年.10.31.晚5:30開始

  主持人:xxx音樂音響:xxx照相:xxx場地維護(hù):xxx場控:xxx及各班主任

  場地布置:美術(shù)組

  活動材料負(fù)責(zé)人:xxx

  活動目的:

  1、通過扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗西方節(jié)日的快樂。

  2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

  2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。

  3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。

  4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個班一個顏色糖果),家長準(zhǔn)備面粉若干。獎品:大棒棒糖若干

  5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。

  6、一切工作人員著骷髏服裝。

  7、各班場地分配。

  8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂

  活動流程:

  1、主持人介紹本次活動。

  海王班幼兒節(jié)目開場,拉開活動序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

  2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起,按音樂舞動,結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

  3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點進(jìn)行:(聽主持人口令,口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點,口令結(jié)束后為止,以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))

  小班、中班組:《跳跳摘糖果》

  玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

  大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》

  玩法:家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

  獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。

 。ㄒ粋游戲可同時分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

  4、游戲活動后,主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光,家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏,家長原地等待傾聽規(guī)則),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾),家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的'人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人,主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰:家長和孩子面對面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

  5、結(jié)束活動:主持人邀請大家把自帶的面粉拿出,(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案7

  一、活動的目標(biāo)

  通過活動豐富幼兒生活,讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化,感受節(jié)日的快樂,讓幼兒體驗不一樣的文化習(xí)俗。為幼兒提供上臺展示的舞臺,培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。提供家庭交流機會,增進(jìn)父子交流。

  二、活動的準(zhǔn)備

  ◎幼兒園大廳、通道和各班進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布局,烘托節(jié)日氣氛。要求活動前的手工課程安排老師帶孩子們?nèi)プ鋈f圣節(jié)口罩、蜘蛛、南瓜燈等,利用這些手工作品來裝飾各個班級的區(qū)域。

  ◎活動前,利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的起源,向家長發(fā)送節(jié)日邀請函。

  ◎制造萬圣節(jié)情況,及時播放相關(guān)音樂。音樂的選擇應(yīng)注意兒童的心理承受能力,避免兒童的恐懼。建議音樂選擇快樂易學(xué)的萬圣節(jié)歌曲。

  ◎各小游戲物資、游戲比賽獎品和獎狀等。

  三、活動的過程

  1、節(jié)日打招呼。

  活動當(dāng)天,幼兒穿著和家長一起制作的服裝口罩入園,老師也戴著口罩接待幼兒,互相問候。

  2、主持人介紹各活動環(huán)節(jié)及注意事項。

  活動序幕致辭、開場舞蹈表演環(huán)節(jié)(幼兒表演、教師表演等)游戲活動環(huán)節(jié)等。

  3。游戲的一環(huán)。

  01親子表演。

  游戲準(zhǔn)備:家長、幼兒可以事先裝飾萬圣節(jié),裝飾天使、巫婆、魔術(shù)師、各種漫畫形象等。

  游戲規(guī)則:配合適當(dāng)?shù)墓?jié)日音樂,精彩的表演環(huán)節(jié)!

  02穿越前線。

  游戲準(zhǔn)備:4米長的'鈴鐺繩5根,眼罩6根。

  游戲規(guī)則:讓老師拉5組繩子,讓家長先以不同的姿勢順利通過不碰鈴的原則。家長試了一次之后,蒙上眼睛正式開始,去掉繩子,看家長朋友們的表演。

  03怪獸,怪獸,幾點?

  游戲準(zhǔn)備:口罩。

  游戲規(guī)則:老師帶著口罩(幽靈、巫婆、怪物、骷髏、吸血鬼)。例如,帶著巫婆的口罩,孩子們說:witch、witch、what老師對孩子說twooclokd……,說tenoclock就抓住孩子。然后換上不同的口罩,這樣交替玩。

  04畫南瓜燈比賽。

  游戲準(zhǔn)備:畫紙、彩筆或水彩筆。

  游戲規(guī)則:讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)畫南瓜燈,比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。

  05運輸南瓜接力賽。

  游戲準(zhǔn)備:每個隊都有一個小南瓜。

  游戲規(guī)則:每個團隊將兩個孩子組成一組,背對背夾住南瓜,從起點運到終點,然后繞過來,下一組繼續(xù)接力。最快完成的隊伍為了獲勝,中途請注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上,撿起來玩。

  06妙投乒乓球。

  游戲準(zhǔn)備:挖空的南瓜,乒乓球三個。

  游戲規(guī)則:掏空南瓜,在上面開口,幼兒站在一定距離外向南瓜投乒乓球,三個乒乓球投入南瓜就能得到小禮物。

  07蜘蛛網(wǎng)。

  游戲準(zhǔn)備:毛線球。

  游戲規(guī)則:讓幼兒站在一個大圓圈里,一個幼兒用手抓住毛線的頭,把毛線球扔給另一個幼兒,這個幼兒抓住毛線把毛線球扔給另一個幼兒,直到蜘蛛網(wǎng)織好為止。然后一起拍照紀(jì)念。

  08乒乓球接力賽。

  游戲準(zhǔn)備:每隊乒乓球和勺子。

  游戲規(guī)則:將幼兒分成人數(shù)相同的幾個隊伍,每個隊伍的第一個幼兒用勺子裝乒乓球到達(dá)終點,雙手拿著勺子和乒乓球迅速回來,交給下一個幼兒,最后完成的隊伍獲勝。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的人必須撿起來繼續(xù)玩。

  09TrickorTreat。

  游戲準(zhǔn)備:糖果,塑料籃子。

  游戲規(guī)則:孩子敲門,說trickortreat合格,贏得糖果。

  4、游樂園活動:快樂的南瓜節(jié)舞會。

  邀請家長來園里和老師的孩子一起配置舞會場所,一起裝飾。班級教師戴南瓜頭飾,扮演南瓜王,邀請家長、幼兒參加派對。父母、幼兒戴著制作的頭飾,南瓜公主、王子、人偶、母親等一起參加舞會,跳著快樂的舞蹈。

  五、注意事項

  1、游園形式、糖活動、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園進(jìn)行安全防護(hù),活動前的準(zhǔn)備必須充分。

  2、鼓勵老師大膽參加化妝和創(chuàng)新演出,讓幼兒度過愉快的節(jié)日。

  3、校園在制作這個活動方案時,必須細(xì)分到具體的各個環(huán)節(jié)所需的時間,決定各個游戲和活動使用的背景音樂,執(zhí)行各個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。

  4、活動結(jié)束后資料存檔,活動開展內(nèi)容和照片公告。

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