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上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-15 15:27:58 活動(dòng)方案 我要投稿
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上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案(通用11篇)

  為了確保活動(dòng)有效開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案(通用11篇)

  上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖,正確表達(dá)它們各自的作用。

  2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè),樂(lè)于遵守交通規(guī)則。

  3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒收集有關(guān)“交通標(biāo)志圖”的`信息圖片。

  2、立體的交通標(biāo)志(停車(chē)標(biāo)志、信號(hào)燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志)。

  3、自制信號(hào)燈(紅色八盞、綠色八盞)。

  4、“十字路口”場(chǎng)景布置。

  活動(dòng)難點(diǎn)重點(diǎn):

  活動(dòng)難點(diǎn):解讀交通標(biāo)志圖。

  活動(dòng)重點(diǎn):讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、“前些日子,老師請(qǐng)小朋友在馬路上仔細(xì)尋找各類(lèi)交通標(biāo)志圖,并畫(huà)了下來(lái),謝謝你們。今天,我們開(kāi)展一個(gè)“交通標(biāo)志圖”的交流會(huì),請(qǐng)小朋友把各自找到的標(biāo)志圖展示出來(lái),并要用自己的語(yǔ)言完整講述,讓我們聽(tīng)明白這個(gè)標(biāo)志圖所表達(dá)的含義!

  2、幼兒自由交流,展示標(biāo)志圖,表達(dá)具體含義。

  3、教師引導(dǎo)孩子設(shè)想路段的情況,以生動(dòng)的例子、形象的手勢(shì),啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。如某幼兒出示“禁止鳴喇叭”這個(gè)標(biāo)志圖后,教師引發(fā)幼兒思考:

  (1)這個(gè)路段旁可能有什么需要保持安靜的建筑設(shè)施?

  (2)假如你聽(tīng)到連續(xù)的喇叭聲,你會(huì)感覺(jué)如何?

  (3)預(yù)設(shè)的答案:可能幼兒園的小朋友正在睡午覺(jué);可能醫(yī)院里有病人需要休息;可能大哥哥大姐姐正在考試;

  (4)小結(jié):當(dāng)我們看到這個(gè)標(biāo)志,在走過(guò)這個(gè)地方時(shí),絕對(duì)不能鳴喇叭,要保持安靜。

  4、“現(xiàn)在,老師扮演交通警阿姨。你們想不想當(dāng)一個(gè)小記者來(lái)采訪(fǎng)我?”

  5、教師引導(dǎo)孩子從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢(shì)等不同角度進(jìn)行采訪(fǎng)。

  6、具體了解民警在指揮交通時(shí)有什么手勢(shì)?這些手勢(shì)告訴我們哪些交通規(guī)則?(微笑立正表示對(duì)人尊重;右手掌往上,手心向外,體前平舉表示請(qǐng)停下;右手臂側(cè)舉,來(lái)回移動(dòng)表示前行)

  7、請(qǐng)幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。

  8、“在十字路口,設(shè)有明顯的交通標(biāo)志圖,叫什么名稱(chēng)?”(信號(hào)燈,也叫紅綠燈)

  9、游戲:過(guò)馬路要看燈幼兒分成信號(hào)燈、行人兩類(lèi)角色,自由體驗(yàn)生活。教師引導(dǎo)孩子正確做好信號(hào)燈的閃亮工作。(幼兒站在小椅子,手持紅、綠兩種燈作準(zhǔn)備狀。處于十字路口的八盞信號(hào)燈,要有規(guī)律地輪換跳動(dòng),為確保幼兒調(diào)換紅綠信號(hào)燈這一動(dòng)作的整齊性,他們以倒數(shù)10——1的齊聲念讀為輔助手段,進(jìn)行合理操作)。

  A、幼兒徒步行走在人行道上。

  B、幼兒學(xué)做開(kāi)汽車(chē)狀,穿梭于馬路上,面對(duì)交通標(biāo)志,正確識(shí)別,認(rèn)真開(kāi)車(chē),最后把車(chē)?吭谕\(chē)場(chǎng),結(jié)束活動(dòng)。

  上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道乘坐汽車(chē)時(shí)不隨意按動(dòng)車(chē)內(nèi)按鈕,不干擾成人開(kāi)車(chē),不把頭和手伸出窗,開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)注意安全。

  2、被困車(chē)內(nèi)時(shí)知道及時(shí)呼救。

  3、積極參加活動(dòng),感受戶(hù)外游戲的快樂(lè)。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片;男孩坐在車(chē)內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;汽車(chē)內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車(chē)內(nèi)的照片;

  2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車(chē)》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  提問(wèn):

  1、你坐過(guò)車(chē)嗎?坐過(guò)什么車(chē)?

  2、是和誰(shuí)一起坐的?感覺(jué)好不好?

  幼兒都高興地講述自己的乘車(chē)過(guò)程。

  二、了解安全乘車(chē)常識(shí)。

  1、觀看男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片。男孩坐在車(chē)內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。

  提問(wèn):圖中的小朋友怎么了?我們?cè)陂_(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)應(yīng)該怎樣做?在乘坐小汽車(chē)時(shí)怎樣做才更安全?

  小結(jié):開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)要注意安全,不要把手和腳放到車(chē)門(mén)外,不隨意開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)。

  如果車(chē)內(nèi)有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,如果沒(méi)有,就要提醒爸爸媽媽把車(chē)開(kāi)的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車(chē)窗外,這樣做很危險(xiǎn)。

  2、觀看汽車(chē)內(nèi)各種按鈕的圖片

  提問(wèn):汽車(chē)?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識(shí)嗎?他們有什么作用?我們坐車(chē)的時(shí)候能隨意動(dòng)這些按鈕嗎?為什么?

  小結(jié):汽車(chē)?yán)锏陌粹o都有各自不同的`用處,小朋友在乘車(chē)是不能隨便亂動(dòng)按鈕,千萬(wàn)不要干擾爸爸媽媽開(kāi)車(chē)。

  三、請(qǐng)你幫幫他。知道被困車(chē)內(nèi)的自救方法。

  播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車(chē)內(nèi),車(chē)?yán)镉譄嵊謵,小男孩滿(mǎn)頭大汗難受極了。這時(shí)候他應(yīng)該怎樣做?請(qǐng)你幫幫他。

  與幼兒討論被困車(chē)內(nèi)的自救方法。

  小結(jié):我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨(dú)自留在車(chē)內(nèi)。如果被困車(chē)內(nèi)感覺(jué)不舒服,一定想辦法呼救?梢园蠢、用力拍打車(chē)窗等方法向路人求救。

  四、做游戲《寶寶坐汽車(chē)》

  教師:我是汽車(chē)小司機(jī),歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)。

  坐車(chē)的時(shí)候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰(shuí)做的。

  (老師做司機(jī),小朋友排成一排做乘客。)

  我們開(kāi)車(chē)了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車(chē)》

  爸爸開(kāi)汽車(chē),寶寶不淘氣,

  開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí),一定要注意。

  小手和身體,不能伸出去,

  安全坐汽車(chē),寶寶數(shù)第一。

  上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案 篇3

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等交通安全知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  行路的安全、乘汽車(chē)的安全

  三、教學(xué)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:同學(xué)們,祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境,讓我們?cè)谌绱嗣利惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵,美麗但卻脆弱,在我們身邊,經(jīng)?梢月(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些,今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)。

  2、事例:列舉交通安全事故交通安全:

  交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?我國(guó)每年因各類(lèi)事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

  道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)以來(lái),因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車(chē)禍之中,如美國(guó)的巴頓將軍,英國(guó)的`王妃戴安娜等等。

  請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),再跟全班同學(xué)講一講)

  同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此美麗,又是如此脆弱,我們一定要愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí),將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

  3、學(xué)習(xí):交通法規(guī)。

  這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

  1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

  你能說(shuō)出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?

  2、我來(lái)選

  (1)遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話(huà)是()

  A.120B.122

  C.110D.119

  (2)我國(guó)的道路通行原則是()

  A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則

  (3)有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)該打()電話(huà)求助

  A.120B.122C.110D.119

  (4)經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該()

  A.直接從鐵路上穿過(guò)去

  B.看看左右沒(méi)有火車(chē)就快速走過(guò)去

  C.在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò)

  (5)少年兒童()周歲以上可以騎自行車(chē)上街

  A.8B.12C.14D.16

  (6)每年的中小學(xué)生安全教育日是()

  A.每年3月的最后一個(gè)星期一

  B.每年3月的最后一個(gè)星期五

  C.每年6月的最后一個(gè)星期一

  (7)步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路()

  A.城市快車(chē)道B.高速公路C.封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道

  (8)如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時(shí)()

  A.記下車(chē)牌號(hào)B.告訴老師或家長(zhǎng)

  C.不需要做任何事D.打交通事故或急救電話(huà)

  (三)列舉不良交通行為(小組討論,全班交流)

  1、馬路上追逐打鬧

  2、跨越隔離墩

  3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。

  6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

  7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩,這都是不安全的。

  9、隔著馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

  10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車(chē)時(shí),能把頭、手伸出車(chē)外,這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

  (四)主要交通安全常識(shí):

  騎自行車(chē)九不準(zhǔn)

  1、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎自行車(chē)。

  2、自行車(chē)不逆向行駛。

  3、騎自行車(chē)時(shí)不帶人。

  4、騎自行車(chē)不闖紅燈。

  5、騎自行車(chē)不撐傘。

  6、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。

  7、騎自行車(chē)不雙手離把。

  8、未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路。

  9、騎自行車(chē)不突然強(qiáng)行猛拐

  交通安全五不坐:

  1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車(chē)。

  2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)。

  3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。

  4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車(chē)。

  5、不坐貨運(yùn)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)輛、拖拉機(jī)。

  交通安全五不準(zhǔn):

  1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。

  2、不準(zhǔn)闖紅燈。

  3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

  4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

  5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

  (五)教師小結(jié):

  在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

  上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)、乘車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識(shí)。

  2、教育幼兒要注意安全,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、加強(qiáng)幼兒的.安全意識(shí)。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車(chē)的場(chǎng)景,方向盤(pán)一個(gè)。

  2、教學(xué)圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激發(fā)幼兒興趣,組織幼兒討論乘車(chē)時(shí)應(yīng)該注意什么。

  1、老師要帶小朋友們?nèi)地方秋游。乘什么車(chē)去呢?乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意些什么呢?

  老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容,請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片,讓幼兒分析原因,知道怎樣做是對(duì)的。

  2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車(chē)的呢?

  3、小結(jié)。

  我們乘車(chē)時(shí),首先要依次排隊(duì)上下車(chē),不能擁擠;上車(chē)后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車(chē)時(shí)不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車(chē)上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車(chē)停穩(wěn)后才可以依次下車(chē)。

  二、組織幼兒在設(shè)置的汽車(chē)情境中游戲,鞏固幼兒的安全乘車(chē)常識(shí)。

  1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

  2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。

  上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案 篇5

  設(shè)計(jì)思路:

  孩子對(duì)觀察和探究生活中的標(biāo)志開(kāi)始感興趣,因此在活動(dòng)內(nèi)容上選擇了與幼兒生活密切相關(guān)的交通標(biāo)志,采用了幽默、風(fēng)趣的動(dòng)畫(huà)故事,讓幼兒在輕松愉快的氣氛中感受交通標(biāo)志的作用,初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒在風(fēng)趣、幽默的故事中感受交通標(biāo)志的作用大,初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的.意識(shí)。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的想法,發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力,

  3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道它們所代表的意義并能設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的標(biāo)志。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前可帶幼兒到馬路、十字路口處尋找和觀察各種交通標(biāo)志。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集有關(guān)交通知識(shí)的資料。

  3、幻燈:常見(jiàn)的交通標(biāo)志、故事《兔子先生去散步》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、動(dòng)畫(huà)故事《兔子先生去散步》。

  1、通過(guò)幻燈,引導(dǎo)幼兒觀察說(shuō)出小兔子的家,引出故事《兔子先生去散步》。

  2、以兔子先生散步時(shí)遇見(jiàn)的標(biāo)志為主線(xiàn),啟發(fā)大膽想象,敢于發(fā)表自己見(jiàn)解。

  3、引導(dǎo)幼兒回顧兔子先生散步遇見(jiàn)的標(biāo)志,并向幼兒介紹標(biāo)志的含義。

  二、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)交通標(biāo)志及其重要性。

  1、出示紅綠燈標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出名稱(chēng)及作用。

  2、啟發(fā)幼兒討論還見(jiàn)過(guò)哪些交通標(biāo)志?

  3、引導(dǎo)幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

  三、總結(jié):我們?cè)撛鯓幼袷亟煌ㄒ?guī)則。

  上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持"以人為本"、"安全第一"的原則,以"安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路"養(yǎng)成教育為主線(xiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的交通安全法治意識(shí)和文明交通意識(shí),提高交通安全認(rèn)知能力和自我防護(hù)能力,進(jìn)而影響和推進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)乃至社會(huì)公眾對(duì)中小學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注,進(jìn)一步保障學(xué)生出行安全,最大限度減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。結(jié)合我校實(shí)際,就全校開(kāi)展小學(xué)生交通安全教育系列活動(dòng),制定如下工作方案:

  二、宣傳活動(dòng)的目標(biāo)

  主題:以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全出行"交通法規(guī)我遵守獨(dú)立上學(xué)我能行"

  1、小學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

  2、小學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;

  3、校園內(nèi)車(chē)輛(摩托車(chē)自行車(chē))停放有序;

  三、成立校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:政教處、教導(dǎo)處、班主任

  四、工作要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作,下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧,學(xué)校要高度重視,把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。

  (二)加強(qiáng)宣傳,嚴(yán)格檢查。充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的宣傳報(bào)道和道路交通安全知識(shí)方面的宣傳。

  (三)密切聯(lián)系,相互配合。各部門(mén)既要按照分工抓好工作落實(shí),又要協(xié)調(diào)好與其它部門(mén)之間的關(guān)系,做到相互理解、相互支持,相互配合。學(xué)校要積極會(huì)同其他有關(guān)部門(mén),加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的指導(dǎo),認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

  (四)建立機(jī)制,鞏固成果。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),要以此次活動(dòng)為契機(jī),建立起小學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,通過(guò)各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。

  五、具體活動(dòng)的實(shí)施

  1、召開(kāi)交通安全教育宣傳動(dòng)員。

  召開(kāi)德育領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生交通安全的重要性,指定交通安全系列活動(dòng)方案。利用周一國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì)議,部署活動(dòng)的實(shí)施。各班充分利用晨會(huì)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

  (5月6日——5月15日責(zé)任人梅義蘭)

  2、開(kāi)展"文明交通行"安全教育知識(shí)講座(安全知識(shí)教育課)

  邀請(qǐng)派出所的民警馬龍同志來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識(shí),在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實(shí)踐。使學(xué)生熟記最基本的交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),掌握一些交通安全常識(shí),進(jìn)一步提高小學(xué)生交通法制意識(shí)和自我防護(hù)能力,懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會(huì)中的.重要性,教育學(xué)生從小知法、懂法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,培養(yǎng)文明交通好習(xí)慣。認(rèn)真上好交通安全知識(shí)教育課。各班結(jié)合本次主題教育充分利用晨間活動(dòng)課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,有些必要的安全知識(shí)要學(xué)以致用。

  (5月16日—5月24日責(zé)任人賀運(yùn)恒全體班主任)

  3、開(kāi)展一次"交通安全"黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  開(kāi)展以"交通安全"為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),

  (5月6日——6月10日責(zé)任人班主任)

  4.舉行一次"小手拉大手,文明交通行"家校活動(dòng)。

  學(xué)校通過(guò)發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng)宣傳交通法規(guī)知識(shí)、中小學(xué)生交通事故的成因、有效預(yù)防中小學(xué)生交通安全事故的注意事項(xiàng)、學(xué)校周邊交通安全管理的具體要求等內(nèi)容。

  (5月14日——5月16日責(zé)任人學(xué)校班主任)

  5.活動(dòng)總結(jié)再提高。

  認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),研究制定長(zhǎng)效管理措施,切實(shí)推進(jìn)活動(dòng)有效開(kāi)展。在本次交通安全教育活動(dòng)中,全體教師齊抓共管,全體學(xué)生共同參與,形成一個(gè)人人遵守交通規(guī)則,人人注意交通安全的局面,并以本次活動(dòng)為契機(jī),建立學(xué)生交通安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,讓學(xué)生交通安全警鐘長(zhǎng)鳴,讓學(xué)生的生命得到有效保障。

  上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),使全體師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),提高自救自護(hù)的.素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)小學(xué)對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力,特制定本方案。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  3月30日上午9:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  園內(nèi)

  四、活動(dòng)人員:

  全體大班小學(xué)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.交通安全故事短片的碟片。

  2.帶小學(xué)觀看交通安全知識(shí)圖片。

  3.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記:

  (1)向小學(xué)介紹一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

  (2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。

  (3)鼓勵(lì)小學(xué)畫(huà)交通標(biāo)志。

  4.與交警隊(duì)聯(lián)系

  請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。

  5.大班以班級(jí)為單位,組織小學(xué)開(kāi)展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。

  (1)通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。

  (2)學(xué)習(xí)安全過(guò)馬路

  學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)馬路;先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

  六、組織實(shí)施

  1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

  2.請(qǐng)小學(xué)觀看交通安全知識(shí)短片。

  3.請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。

  4.請(qǐng)交警宣教員教小學(xué)做交通手勢(shì)指揮操。

  5.參觀交通安全知識(shí)圖片展。

  6.組織小學(xué)進(jìn)行交通安全游戲。

  7.活動(dòng)結(jié)束各班小學(xué)在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動(dòng)情況,并再次教育小學(xué)注意各項(xiàng)交通安全。

  上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

  2、 幼兒能積極參與到活動(dòng)中來(lái),在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。

  3、幼兒養(yǎng)成自覺(jué)地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課件,紅綠信號(hào)燈標(biāo)志,汽車(chē)方向盤(pán)4個(gè),一頂警帽,交通安全小衛(wèi)士的貼紙。

  2、幼兒知道一些簡(jiǎn)單的道路交通安全知識(shí)。

  3、布置好活動(dòng)場(chǎng)景(模擬十字路口),畫(huà)好機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、人行橫道。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒觀看課件,引導(dǎo)幼兒討論:

  1、幼兒觀看課件1——《上學(xué)路上》。

  教師提問(wèn):剛才的動(dòng)畫(huà)片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對(duì)回答問(wèn)題的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì),把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。

  2、幼兒觀看課件2——認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

  教師提問(wèn):你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,行人走道,禁止行人通過(guò),減速慢行、注意行人)

  二、設(shè)置情境,幼兒模擬過(guò)十字路口:

  1、 組織幼兒按十字型分組坐在畫(huà)好的場(chǎng)地上。幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線(xiàn)、非機(jī)動(dòng)車(chē)道,機(jī)動(dòng)車(chē)道。

  2、幼兒游戲,模擬看信號(hào)燈過(guò)馬路:兩個(gè)小朋友開(kāi)車(chē)當(dāng)司機(jī),兩個(gè)小朋友騎單車(chē)以及四個(gè)行人模擬過(guò)十字路口。幼兒在沒(méi)有指揮的'情況下過(guò)十字路口,車(chē)輛和行人任意穿行。

  3、引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對(duì)嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號(hào)燈,請(qǐng)出一位幼兒來(lái)當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過(guò)馬路。

  4、幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過(guò)十字路口。

  剛才我們認(rèn)識(shí)的紅綠燈和交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈,沒(méi)有紅綠燈的路口由誰(shuí)來(lái)指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢(shì)嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。

  請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過(guò)十字路口。

  三、創(chuàng)設(shè)游戲情境:去郊游

  現(xiàn)在,我們開(kāi)車(chē)去郊游吧!請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個(gè)方向盤(pán)),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開(kāi)公共汽車(chē)的樣子。教師提示:在沒(méi)有任何交通標(biāo)志的馬路上,大家應(yīng)該靠右邊行走,過(guò)馬路時(shí),應(yīng)看看兩邊沒(méi)有車(chē)輛時(shí)再過(guò)馬路。

  四、教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成自覺(jué)地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣:今天大家表現(xiàn)得都很出色,都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒(méi)有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺(jué)維護(hù)交通安全,讓更多的孩子安安全全上學(xué),平平安安回家。

  上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  我校在4月份開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),目的是通過(guò)持續(xù)的一階段的努力,針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),通過(guò)多種渠道開(kāi)展對(duì)小學(xué)生的交通安全知識(shí)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng),自覺(jué)遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計(jì)劃,根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)制訂本活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題:

  “增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月1日至20xx年4月30日

  四、 活動(dòng)內(nèi)容:

  在安全教育活動(dòng)中,我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,大力營(yíng)造“增強(qiáng)小學(xué)生交通安全”活動(dòng)輿論,并認(rèn)真開(kāi)展以下活動(dòng),即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國(guó)旗下的講話(huà);進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì);出一期安全教育黑板報(bào);聽(tīng)一次交通知識(shí)的廣播;舉辦一次安全教育講座等。通過(guò)這些有針對(duì)性的教育活動(dòng),使學(xué)生的交通法制意識(shí)、安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

  五、具體安排:

  第一周:學(xué)習(xí)交通常識(shí)

  第二周:認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志并開(kāi)展主題班會(huì)等

  第三周:做交通安全教育

  第四周:成果展示

  通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為做得較好的地方主要有以下幾點(diǎn):

  1、激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.在活動(dòng)中,同學(xué)們興致勃勃的收集交通標(biāo)志.

  2、培養(yǎng)了學(xué)生與人合作,交流的能力。如小組合作完成手抄報(bào),就很好的鍛煉了他們的合作級(jí)動(dòng)手能力.活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生還通過(guò)采訪(fǎng)其他的.老師和同學(xué),學(xué)會(huì)了采訪(fǎng)的技巧,懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學(xué)生合作、交流的精神。

  3、本次活動(dòng)體現(xiàn)了學(xué)生的自主性、選擇性和實(shí)踐性。由學(xué)生自由組合小組,自行確定主題,為學(xué)生提供開(kāi)放的個(gè)性發(fā)展空間。

  在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,值得我反思的有如下幾點(diǎn):

  1、基于學(xué)生的認(rèn)知水平及年齡特點(diǎn),對(duì)交通規(guī)則的了解都還比較膚

  淺,還停留在表層,一些體驗(yàn)的深度也還有待于加深.

  2、活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生之間存在差異,有些學(xué)生的興致始終高漲,而有些學(xué)生主動(dòng)性較差,容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)調(diào)整心承態(tài),保持實(shí)踐的熱情。

  3、三年級(jí)的學(xué)生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲,需要老師的引導(dǎo),形成正確的評(píng)價(jià)。

  4、教師自身的知識(shí)層面需要完善,只關(guān)注結(jié)果,沒(méi)有關(guān)注過(guò)程,使自己在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中給予學(xué)生的指導(dǎo)比較少。

  上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案 篇10

  今年3月28日是第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全教育工作的通知》(教基一司函[20xx]8號(hào))及省、市有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣教育實(shí)際,為切實(shí)開(kāi)展好安全教育日主題教育活動(dòng),進(jìn)一步提升中小學(xué)校安全教育水平和中小學(xué)生安全素養(yǎng),更好地保障中小學(xué)生安全健康成長(zhǎng),維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、高度重視,強(qiáng)化對(duì)教育日活動(dòng)主題進(jìn)行宣傳

  各單位要高度重視安全教育日活動(dòng)開(kāi)展,將安全教育日期間的教育活動(dòng)做為當(dāng)前校園安全管理的重要工作,緊緊把握今年的教育主題,結(jié)合單位安全管理工作實(shí)際情況,制定切實(shí)有效的`工作方案,周密安排,精心組織,切實(shí)把各項(xiàng)活動(dòng)要求落到實(shí)處。各中小學(xué)幼兒園要充分發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、?(bào)等載體作用,大力做好安全教育日活動(dòng)專(zhuān)題宣傳工作,積極營(yíng)造良好的輿論氛圍。

  二、扎實(shí)開(kāi)展安全教育,切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識(shí)

  各中小學(xué)幼兒園要立足實(shí)際,結(jié)合季節(jié)變換和學(xué)生年齡特點(diǎn),通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看安全教育片、召開(kāi)主題班會(huì)、舉辦知識(shí)講座等形式,廣泛開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng),注重實(shí)踐性和技能性教育,可以把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”,實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化。要按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,把安全教育納入日常教育教學(xué)活動(dòng)之中,貫穿于學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié),結(jié)合各種教育日、紀(jì)念日等,推動(dòng)安全教育實(shí)現(xiàn)制度化。要充分利用地方課程、校本課程時(shí)間,定期開(kāi)設(shè)安全教育課,努力實(shí)現(xiàn)安全教育“有課時(shí)、有教材、有師資、有培訓(xùn)、有教研、有評(píng)價(jià)”,推動(dòng)安全教育實(shí)現(xiàn)課程化。要突出安全教育重點(diǎn),加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育,讓安全知識(shí)入腦入心。要防止活動(dòng)搞形式、走過(guò)場(chǎng),力求突出安全教育的實(shí)效性,切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識(shí)。3月28日18:00-18:30,湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的安全教育日專(zhuān)題節(jié)目,請(qǐng)組織中小學(xué)生收看。

  三、認(rèn)真組織應(yīng)急演練,切實(shí)提高師生避險(xiǎn)能力

  各中小學(xué)幼兒園要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,進(jìn)一步完善公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和各種專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案,不斷增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性、操作性、實(shí)用性,落實(shí)中小學(xué)校每月開(kāi)展一次、幼兒園每季度開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。演練活動(dòng)要做到事前有計(jì)劃、有方案,事后有點(diǎn)評(píng)、有總結(jié),通過(guò)演練使每一名師生都熟記疏散路線(xiàn),在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離,切實(shí)提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。活動(dòng)期間,有條件的單位要協(xié)調(diào)消防、公安、應(yīng)急等部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。

  四、持續(xù)開(kāi)展好“大快嚴(yán)”集中行動(dòng)

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,縣教育局對(duì)全縣部分學(xué)校進(jìn)行了安全督查,發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校還存在門(mén)衛(wèi)管理不嚴(yán)格、制度落實(shí)不到位、教育開(kāi)展不及時(shí)、隱患整改不徹底等問(wèn)題。各單位要結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“大快嚴(yán)”集中行動(dòng),在安全教育日期間,扎實(shí)開(kāi)展以校車(chē)、校舍、消防、食品衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室、校園周邊為重點(diǎn)的安全隱患排查整改活動(dòng),強(qiáng)化校園安全痕跡化管理,落實(shí)好臺(tái)賬登記注銷(xiāo)制度,做到問(wèn)題排查不全面不放過(guò),隱患整改不徹底不放過(guò),責(zé)任落實(shí)不到位不放過(guò)。

  五、推動(dòng)落實(shí)監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任

  各中小學(xué)幼兒園要密切家校聯(lián)系,定期召開(kāi)專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì),告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任,使安全意識(shí)深入人心、家喻戶(hù)曉,確保孩子離校后有人管。對(duì)于留守兒童,學(xué)校要給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),采取適當(dāng)?shù)姆绞脚c家長(zhǎng)取得聯(lián)系,督促家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)。溺水仍是導(dǎo)致中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手,隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,中小學(xué)生溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。各中小學(xué)幼兒園要在4月中旬之前,確保將教育部基教一司預(yù)防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》(附件)發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)手中,并要求家長(zhǎng)在回執(zhí)上簽字,學(xué)校統(tǒng)一回收保管,上報(bào)溺亡情況時(shí)必須附溺亡學(xué)生家長(zhǎng)簽字的該信回執(zhí)。

  各單位要注重總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法,于4月4日前將活動(dòng)總結(jié)和影像材料報(bào)市教育局安全辦公室。

  上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案 篇11

  為進(jìn)一步提高小學(xué)交通安全法制意識(shí),預(yù)防和減少涉及小學(xué)的交通事故,結(jié)合我園周邊環(huán)境及小學(xué)實(shí)際情況,開(kāi)展“交通安全教育宣傳”活動(dòng)制定如下工作方案:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、全園小學(xué)參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;

  2、全園小學(xué)交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

  3、我園小學(xué)交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

  1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫(huà)冊(cè)發(fā)放到各班,由班主任組織小學(xué)學(xué)習(xí)。

  2、組織小學(xué)觀看交通安全教育錄像。

  項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

  (二)開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。

  1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課;

  2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí),不少于1次。

  項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

  (三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障。

  1、由小學(xué)園負(fù)責(zé)建立園門(mén)口安全門(mén)崗制,由值班老師和門(mén)衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,安全護(hù)送小學(xué)過(guò)馬路。

  2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)小學(xué)過(guò)馬路,提醒小學(xué)注意安全。www.aiyangedu.com負(fù)責(zé)小學(xué)安全排隊(duì)上下車(chē)、文明乘車(chē),確保車(chē)隊(duì)安全工作。

  項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

  (四)交通安全宣傳工作

  1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

  2、小學(xué)園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道小學(xué)園交通安全工作的開(kāi)展情況。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。

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