有關(guān)中秋活動方案匯總八篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的中秋活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋活動方案 篇1
一、實施背景：
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，刪加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護；刪強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年刪強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：中秋節(jié)前兩天
三、活動目的`：
1、初步了解中秋節(jié)的稱號、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡欣、生活苦美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，對照，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、學(xué)校中秋節(jié)活動方案
第一階段：活動準備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的稱號、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查會見身邊的尊長，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導(dǎo)入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設(shè)想別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、計議中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！
第三階段：拓展，延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓生活苦蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的稱號、起源及節(jié)日 風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品
中秋活動方案 篇2
一、活動目的
活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發(fā)員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作;
二、活動主題
三、活動時間
20xx年xx月xx日13：30——17：30
四、活動地點
整個公司區(qū)域內(nèi)
五、活動人員
公司全體員工
六、活動形式
舞臺區(qū)：在大草坪合適位置設(shè)一舞臺(具體見環(huán)境布置圖)，供游園會開幕式使用;
游戲區(qū)：設(shè)置各類互動游戲(共18個);
七、活動組織
總策劃：陳*
活動策劃：康
活動協(xié)調(diào)：鄧、程、
活動主持：農(nóng)、周
物品采購：鄧、康
設(shè)備租賃：康
獎券制作：康
安裝調(diào)試：呂、康
安全保障：劉、劉
現(xiàn)場清潔：羅、艾
現(xiàn)場組織：人力資源部全體成員
中秋活動方案 篇3
一、市場分析：
1.受中國傳統(tǒng)節(jié)日的影響，消費者都有在中秋節(jié)訪親走友的習(xí)慣，一般零售企業(yè)會緊抓機會促進銷售；
2. 同行業(yè)競爭壓力大，應(yīng)該做次促銷活動以擴大影響，感恩顧客，弱化競爭對我們的影響，以鞏固超市地位為主要目標；
3.優(yōu)劣勢分析：企業(yè)具有相當(dāng)?shù)男抛u，已經(jīng)有了相當(dāng)一部分消費者；購物超市存在集客力弱，便利性強的特點，商圈消費者范圍小。
4.本次活動在休閑游戲的同時，體現(xiàn)實惠低價，消費者能選擇并購買到滿意的商品，體現(xiàn)商品的實惠，并增加顧客源。
二活動主題：
夢幻中秋節(jié)，購物同歡樂
三、 活動目標
宣傳超市自身形象、鞏固超市在商圈范圍內(nèi)的地位，穩(wěn)定現(xiàn)有顧客，提升銷售。期望通過此活動實現(xiàn)銷售較前期樂觀的增長 。
四、活動時間：
中秋節(jié)前后
五、活動廣告語
熱賣！熱賣！超值大熱賣！超值大熱賣！為了喜迎中秋，回報廣大顧客，我超市現(xiàn)舉行超值親情大贈送活動，具體內(nèi)容如下：
六、活動內(nèi)容
活動一：
快樂中秋，競鏢競選
1.內(nèi)容：當(dāng)日單張小票滿29元，可任意到活動區(qū)進行飛鏢選購獎品1次；滿69元，可飛鏢選購獎品2次；滿99元飛鏢選購獎品3次。
贈品有：每個組準備比較吸引顧客的玩具，商品，其中月餅是主打。
2.準備：各組負責(zé)贈品的組織和配送，于活動前1日完全準備好。
3.操作程序：門店在入口顯眼處設(shè)桌子一張，由專人進行組織進行投鏢，并書面登記，每日小結(jié)，活動結(jié)束后匯總。
4.注意事項
對已領(lǐng)獎品的小票畫“已領(lǐng)”標記？
贈品發(fā)放登記表
日期 消費額 贈品發(fā)放數(shù)量 顧客簽字 發(fā)放人簽字
合計
活動二：幸運中秋
活動內(nèi)容：
1、凡于活動期間，在超市進行限時限量商品特賣，這個很重要。
活動細則：
A、每天設(shè)定時間進行限時限量商品的.搶購，要求宣傳，店內(nèi)氣氛都到位
B、工作人員做好防損和排隊，杜絕哄搶現(xiàn)象。
活動三：我是大贏家
活動內(nèi)容：
凡于活動期間在超市區(qū)一次性單張小票購物滿38元以上
活動細則：
A.注：單張小票無論購物金額多少，只能參加一次競猜，競猜小票必須是當(dāng)天小票。
B. 單張小票不可重復(fù)參與其他活動，競猜后小票由工作人員蓋“換購章”。
C.各店必須在出口或入口處人流旺、開闊的地方設(shè)置競猜區(qū)域，將競猜商品分類擺大堆頭以吸引顧客，月餅是亮點。
策劃部負責(zé)書寫換購內(nèi)容。
競猜區(qū)域設(shè)置原商品的價格牌，注明原商品的價格。
競猜區(qū)域人員安排：防損、服務(wù)員。
競猜區(qū)人員交接時由防損員進行盤點一次，理貨員與收銀員核對銷售單據(jù)、換購商品數(shù)據(jù)盤點。
商品由業(yè)務(wù)部負責(zé)洽談、供貨。如果遇缺貨、斷貨現(xiàn)象，應(yīng)及時通知采購部送貨。對于競猜商品要進行商品發(fā)放登記：
贈品發(fā)放登記表
日期 消費額 贈品發(fā)放數(shù)量 顧客簽字 發(fā)放人簽字
合計
作用：此類商品是吸引客流的主力商品，對促銷活動的整體效果起到至關(guān)重要的作用，要求每種商品規(guī)定促銷的數(shù)量，時間操作人員，此類商品在報紙上宣傳，起到震撼作用。
組織：生鮮食品組、包裝食品組、洗滌化妝組，百貨組組。保證每日至少3個品種，最長搶購時間不超過7天，由店長安排更換品種。
展示宣傳：設(shè)計特殊吊旗在上方圍成特價區(qū)域，吸引注意力，渲染氣氛。
作用：通過此類商品在賣場內(nèi)的大力宣傳，營造出“物美價廉”形象，以此類商品帶銷，做好其他商品的滿陳列，庫存的控制 。
活動四：我愛我家
內(nèi)容：凡是在活動期間，家長帶孩子來購物的可以憑單張小票來領(lǐng)一份精美的小禮品（孩子是一大消費群體）。
注：單張小票無論購物金額多少，只能參加一次活動，購物小票必須是當(dāng)天小票。
單張小票不可重復(fù)參與其他活動，換贈后小票由工作人員蓋“換贈章”。
七、具體安排和時間配檔
1.活動宣傳：
媒體宣傳：店內(nèi)宣傳：由美工書寫贈送活動POP提前一天送至門店。門店自行書寫并張貼第二天將要進行搶購的商品，要求POP書寫醒目、位置顯眼。基本內(nèi)容為：特賣商品、驚爆價格、特賣時間。有音響設(shè)備的門店要充分利用廣播或小喇叭營造出搶購氣氛。同時由營銷管理部組織制作巨型豎幅在門前懸掛。
2.具體工作要求：
要求主要負責(zé)人必須讀懂方案，分解工作并明確職責(zé)，加強對全員營銷的發(fā)動工作，加強員工的主動推介。通過自查和營銷管理部監(jiān)督檢查同時進行。
補貨：除搶購商品由采購主動配送外，其余商品全部由門店自行補貨；暢銷品、20商品為促銷商品的，要求門店盡量一次性要貨，防止斷貨。
商品陳列：門店對當(dāng)日的特賣商品要作充分的展示陳列、要求商品豐滿、量足，能調(diào)動起顧客的購買欲望，上方懸掛POP。同時將關(guān)聯(lián)性商品書面列出并就近做出關(guān)聯(lián)性陳列。 。
對于力度較大的敏感商品，精選出品種，分類別集中陳列，形成門店促銷活動的亮點。
活動POP的書寫和懸掛：買贈活動POP要寫明參加活動的條件、贈品發(fā)放標準、是否限量、活動時間、不能參與活動的例外情況。戶外POP要貼在廣告信息欄內(nèi)，放置在門口；賣場內(nèi)的POP要在入口顯眼處懸掛；
買贈商品的展示和贈送活動：要求專人負責(zé)并單獨在入口顯眼處分獎次大量陳列贈品，起到刺激消費并參與活動的作用。
門店特別關(guān)注負毛利不限量銷售的商品：給門店利潤造成損失的，及時給予解決。
由現(xiàn)場人員組織趣味活動，同時店長組織現(xiàn)場人員作好活動的自查工作。
3.對采購的要求
活動期間，必須保證貨源，特別是特價品的貨源，采購應(yīng)與供應(yīng)商簽訂貨源保證協(xié)議。
跟蹤落實好供應(yīng)商貨源的準備和送貨情況。
4.對以上要求，各部門、門店須嚴格操作，每發(fā)現(xiàn)一處違反情況，對直接責(zé)任人和負責(zé)人罰款10-100元。由店長督導(dǎo)。
5.工作時間配檔
序號 工作內(nèi)容 負責(zé)部門 負責(zé)人 截止時間
1 方案布置到門店，同時費用明細傳財務(wù)。 月日
2 爭取商品政策，組織商品明細表和費用明細表 月日
3 商品明細傳至門店 月日
4 門店補貨 月日
5 下訂單并傳至供應(yīng)商 日日
6 送貨至門店； 日日
7 檢查落實貨源到為情況，組織特殊陳列 日
8 活動開始 月日
八、活動評估
活動結(jié)束后4天內(nèi)（5月19日前）門店傳活動評估，包括：
活動期間的銷售分析、毛利分析、競爭店狀況，消費者的接受程度和變化；
活動商品表現(xiàn)好的和表現(xiàn)不好的做重點例舉并分析原因；
供應(yīng)商及其他一些環(huán)節(jié)配合情況；
門店宣傳和具體操作情況。
中秋活動方案 篇4
主辦單位：xxx
承辦單位：xxx
贊助單位：xxx
第一部分 中秋拜月活動概況
一、活動主題
復(fù)興傳統(tǒng)禮儀，弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園
二、活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋也叫“仲秋節(jié)”。 中秋節(jié)是漢族和少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日。早在三代時期我國就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。晚上，有賞月、游湖等活動。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠沒有舊時盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。
三、意義與目的
本次活動的主要意義在于積極響應(yīng)校團委構(gòu)建和諧校園的號召，營造良好的和諧校園文化氣氛;弘揚中國傳統(tǒng)民族文化，加強廣大同學(xué)們的民族自豪感和愛國主義精神;提升廣大同學(xué)的文化藝術(shù)修養(yǎng)，豐富學(xué)校師生的課余文化生活。讓更多的同學(xué)了解我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，進而愛上我們的傳統(tǒng)文化。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個充滿溫情的節(jié)日，人們在這一天賞月思親。舉辦中秋拜月的活動，了解傳統(tǒng)，能夠深入了解傳統(tǒng)節(jié)日背后的深邃的文化底蘊，對我們這些新時代的人有必要的`。通過這個活動，可以生動地讓大家親身體驗傳統(tǒng)文化，加深了解。其次能增進友情，我們希望能通過這個傳統(tǒng)活動，讓大家感受求學(xué)異鄉(xiāng)的溫暖。
四、活動對象
在校師生
五、活動時間、地點
第二部分、活動內(nèi)容
活動總體分為以下部分
1、拜月儀式。
2、猜燈謎。
3、拜月者互贈禮品，自由活動。
4、放飛明燈，祈愿
第三部分、日程安排
活動細則人事安排
9月xx日至xx日，協(xié)會各部門開會商量活動策劃。
9月xx日至9月xx日，海報制作，場地安排，爭取贊助
9月ｘｘ日，活動排練、活動宣傳和調(diào)整階段。
9月xx日，舉行活動。
一、前期
1、本次活動為非營利性活動，作為活動的一些必要支出，要尋找合適的贊助商，并與其具體商定活動的細節(jié)
2、活動前十天召開理事會，統(tǒng)籌安排各項事宜。具體事項由社長關(guān)凱負責(zé)。
3、策劃部提前寫好活動策劃書，交由理事會討論通過。具體事項由策劃部部長蔡權(quán)負責(zé)。 4向?qū)W校有關(guān)部門申請，借休閑廣場，由副社長曹劍負責(zé)
5、宣傳部根據(jù)策劃制作活動宣傳及現(xiàn)場海報，并在學(xué)校的主教學(xué)樓、商業(yè)街張貼
6、編輯部負責(zé)制作燈謎。
7、排練拜月流程
8、辦公室采購有關(guān)物品，準備好活動所穿漢服以及拜禮所需坐墊等，具體事項由辦公室主任黃鳳錚負責(zé)活動中物品的借取和采購：電腦桌二(借取)，香爐一(購買)，月餅若干(購買)，果品若干(購買)，餐盤三(借取)，酒樽三(購買)，祝文一(自備)，桌布一(自備)，酒一(購買)，祭祀用香一(購買)，大高蠟燭二(購買)，燈盞二(購買)，坐墊九(自備)，燈謎三十(自備)，孔明燈六(購買)，小燈籠若干(購買)，音響(租借)。
注：用品后數(shù)字為數(shù)量。
二、中期
1、活動準備
a.工作人員18：00到場，布置活動場地，包括擺道具，拉橫幅，布置燈光，張貼燈謎等;
b.參加活動的人員于18：30到達休閑廣場。圍觀的學(xué)生可先瀏覽燈謎
2、活動過程
a.19：00拜月活動正式開始;
b.拜月人員按規(guī)定入場;
c.按計劃舉行拜禮;
d.進行燈謎獎品的兌換
f.獎品快送完時放飛孔明燈
g.活動結(jié)束。
注：活動全程，可由內(nèi)部人員全程錄像，以作備案和后期宣傳
三、后期
1、清理場地
收齊整理工具，清理場地衛(wèi)生
2、整理資料
辦公室整理與本次活動有關(guān)的圖片、錄像、文稿等資料，備案以留后用。具體事項由辦公室主任黃鳳錚負責(zé)。
3、開會總結(jié)
全體部委開會，總結(jié)本次活動的經(jīng)驗，教訓(xùn)等。
策劃部寫好活動報告，并發(fā)布于網(wǎng)上論壇，具體事項由策劃部部長蔡權(quán)負責(zé)。
4、合影留念、
全體工作人員合影留念。
第四部分、活動中的問題及注意
在活動中，各部門應(yīng)團結(jié)合作，統(tǒng)一安排，分工協(xié)作，精心實施。
開展活動當(dāng)日，遇突發(fā)問題時，本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
活動當(dāng)日若有天氣原因，則順延。
中秋活動方案 篇5
一、實施背景：
讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護；增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：中秋節(jié)前兩天
三、活動目的： 1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。 3通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。 4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、活動方案
第一階段：活動準備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、中秋故事演講。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導(dǎo)入
播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。
展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題：
話說中秋 1、
中秋節(jié)的由來
�。�1）
出示月相圖(初一到十五的月相變化)。
輔導(dǎo)員：隊員們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什
么？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）
（2）、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時候是什么日子？（每個月的十五日左右。）
�。�3）、說中秋由來。
輔導(dǎo)員：誰知道中秋節(jié)的來歷？
（4）、小結(jié)：隊員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的`時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。 2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
�。�1）輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)�！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》輔導(dǎo)員：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？
生：嫦娥奔月（后羿射日）：引導(dǎo)隊員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。（展示嫦娥奔月動畫圖片。）
輔導(dǎo)員（小結(jié)）：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。
（2）隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗
輔導(dǎo)員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧�，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）
�。�3）
繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事
好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(<看時間待定>《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)
（4）獎勵。（對課前收集資料的隊員進行表揚和獎勵<獎卡>）。
中秋活動方案 篇6
為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，根據(jù)市文明辦工作要求，決定以“過中秋、迎國慶”為主題，在全區(qū)組織開展豐富多彩的“我們的節(jié)日中秋”主題活動。具體活動方案如下：
一、活動內(nèi)容
1、深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動
(1)舉辦文藝聯(lián)歡、體育健身、科普宣傳、民俗文化展示，剪紙、繪畫、攝影比賽等群眾性節(jié)日文化活動，努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
責(zé)任單位：區(qū)教育體育局、區(qū)科協(xié)、區(qū)商務(wù)文化旅游局、區(qū)文聯(lián)
(2)在文景廣場舉辦“過中秋、迎國慶”專場文藝演出活動。
責(zé)任單位：區(qū)商務(wù)文化旅游局
2、開展關(guān)愛“空巢老人”、困難群體走訪慰問活動。組織志愿者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅，動員社會各界志愿者積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難。
責(zé)任單位：區(qū)總工會、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委、區(qū)建設(shè)局、區(qū)民政局
3、開展中華經(jīng)典誦讀活動。根據(jù)節(jié)日主題，在全社會廣泛開展學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典的活動，讓人民群眾特別是廣大青少年熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典，更好地弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
責(zé)任單位：區(qū)教育體育局
4、開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動。在節(jié)日期間,組織志愿者走上街頭,對行人、非機動車的不文明交通行為(行人、非機動車闖紅燈，行人亂穿馬路，機動車違章停車等)進行勸導(dǎo)和教育。
責(zé)任單位：團區(qū)委
5、加大新聞宣傳力度，通過新聞報道、公益廣告、手機報、微博、博客、QQ群等形式介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識，廣泛宣傳各部門、單位開展活動的情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
責(zé)任單位：區(qū)文明辦
6、大力營造節(jié)日氛圍，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)，區(qū)直各部門要利用LED、板報、宣傳欄、手機短信、微博、博客、QQ群等自主宣傳載體廣泛宣傳，營造節(jié)日氣氛。
責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，區(qū)直各部門
二、活動要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要把中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動作為我市創(chuàng)建全國文明城市的重要內(nèi)容，納入重要日程，擺上突出位置，結(jié)合實際，周密部署，精心組織，抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，充分利用現(xiàn)有的文化活動陣地和宣傳教育資源，精心設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，吸引群眾廣泛參與，做到既形成聲勢又扎扎實實。
(二)突出活動主題。要緊緊圍繞“過中秋、迎國慶”這個主題，挖掘中秋節(jié)的豐富內(nèi)涵，設(shè)計活動項目，通過組織群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀和體育健身活動，在和諧團圓的`節(jié)日氣氛中進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝中華人民共和國成立64周年營造濃厚的社會氛圍。
(三)廣泛宣傳動員。要充分利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機等媒體，通過專題、專欄、專門網(wǎng)頁、公益廣告、手機短信等形式，普及中秋節(jié)知識，宣傳中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，宣傳中秋節(jié)主題活動開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
(四)做好情況上報。要認真總結(jié)中秋節(jié)期間“我們的節(jié)日”主題活動開展情況，形成書面材料于9月20日前報區(qū)文明辦。所有上報材料務(wù)必一式兩份以紙質(zhì)形式報送，同時將電子版發(fā)送到郵箱：，聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：。
中秋活動方案 篇7
指導(dǎo)思想：
了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。
活動目標：
1、讓學(xué)生了解中秋節(jié)，知道它的傳說、習(xí)俗。
2、通過過中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，來激發(fā)學(xué)生的愛國之情，來弘揚民族精神。
3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學(xué)生之間的友情。
活動準備：
1、歌曲：但愿人長久。
2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。
3、學(xué)生進行才藝準備。
4、學(xué)生帶好月餅。
活動時間：班會課上
活動地點：教室
活動過程：
甲乙：401班“話中秋”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：（ ），你知道明天是什么節(jié)日嗎？
乙：知道！明天是中秋節(jié)。
甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎？請聽故事《中秋節(jié)的來歷》
�。ㄍ瑢W(xué)說中秋節(jié)的`來歷）
乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個美麗的傳說。
甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關(guān)。
乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下
請聽故事《嫦娥奔月》
�。ㄍ瑢W(xué)說嫦娥奔月的故事）
甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。
乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳說。
甲：下面請各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。
第一組： 第二組： 第三組： 第四組：
全班：古詩吟唱：水調(diào)歌頭（歌曲：但愿人長久）
甲：古往今來，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團圓的象征。
乙：每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。
甲乙：《話中秋》主題班會到此結(jié)束。
中秋活動方案 篇8
一、活動名稱：
員工趣味游戲活動
二、參與主題：
參與、健康、協(xié)作、和諧
三、活動目的：
弘揚企業(yè)文化，關(guān)懷企業(yè)員工，豐富員工業(yè)余生活，培養(yǎng)員工工作熱情和團隊意識。
四、活動時間：
20xx年9月10日
五、活動地點：
公司大操場
六、活動對象：
如強公司全體員工
七、報名方式：
1、人力資源部部填表報名
2 、各部門統(tǒng)計上報
八、主辦部門：
人力資源部
九、活動項目：
1、傳送乒乓球
2、投遞籃球
�。ɑ顒禹椖烤唧w規(guī)則請見附件1）
十、比賽規(guī)則：
1、根據(jù)報名人數(shù)分隊，每隊擬定人數(shù)5人，必須有1人為女孩，定為1/2/3/4等隊，具體辦法：
�、俑鶕�(jù)報名人數(shù)擬定，組隊人員自行調(diào)配。
�、诟鶕�(jù)部門報名人數(shù)擬定，總體按部門劃分，人數(shù)多的部門可分成若干隊，人數(shù)少的部門可合并為一個隊。
2、為保證所有參賽選手都能參與、角逐各項比賽，并大限度活躍現(xiàn)場氣氛，現(xiàn)將比賽規(guī)程擬定如下：
�、倜宽棻荣愖詈髣倮�.一組得到獎品。
�、谀硞�項目完成以后，在時間許可的范圍內(nèi)，可參賽其他項目。
十一、活動流程
活動前兩由人力資源部提前安排好活動場地，活動當(dāng)日上午將場地布置到位
活動現(xiàn)場：
1、 15：00—15：10活動負責(zé)人協(xié)調(diào)每隊按順序領(lǐng)取號碼牌，并站好相應(yīng)位置
2、 15：10—15：15主持人請領(lǐng)導(dǎo)講話，致簡短開幕辭（具體領(lǐng)導(dǎo)待定）
3、 15：15—15：20由活動負責(zé)人介紹比賽注意事項
4、 15：20—17：00按具體賽程進行逐項比賽
5、 17：00—17：10為獲獎選手頒發(fā)獎品，同時發(fā)放月餅。
十二、工作組
組 長：
副組長：
組員：
1、活動總策劃：
負責(zé)活動方案的擬定，分配各工作人員具體任務(wù)，準備道具
2、活動現(xiàn)場負責(zé)人員：
�、倩顒蝇F(xiàn)場主要負責(zé)人：
負責(zé)協(xié)調(diào)各活動負責(zé)人準備相關(guān)道具、發(fā)放獎品、裁定勝負等，負責(zé)解決現(xiàn)場工作中出現(xiàn)的問題
�、诘谰哓撠�(zé)人：
負責(zé)活動前后道具搬運，發(fā)放道具，存放道具
�、鄄门校�
負責(zé)現(xiàn)場監(jiān)督賽程，匯總成績，評比
④主持人：
負責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛，介紹比賽規(guī)則，協(xié)調(diào)比賽進程
�、輸z影及號碼牌設(shè)計：
�、蕺勂芳暗谰哔徺I：
⑦獎品頒發(fā)：（待定）
3、活動宣傳：
�、偻▓�
②報名統(tǒng)計：先報到各部門處，再由部門統(tǒng)一上報人力資源部。
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