2022為讀書日設(shè)計(jì)活動(dòng)方案（通用5篇）

　　為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家收集的2022為讀書日設(shè)計(jì)活動(dòng)方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　為讀書日設(shè)計(jì)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動(dòng)背景

　　“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是期望散居在世界各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感激為人類禮貌做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)，但在我國(guó)這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的

　　為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會(huì)攜手湖南工學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng)，旨在以多種不一樣方法的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

　　四、活動(dòng)主辦方

　　青年志愿者協(xié)會(huì)、圖書館

　　五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：暫定于20xx年4月22日

　　地點(diǎn)：湖南工學(xué)院百花公寓前

　　六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　組織部：活動(dòng)期間安排人員維持秩序，活動(dòng)前提前去布置現(xiàn)場(chǎng)。

　　生活部：準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材：遮陽(yáng)篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會(huì)帽、會(huì)旗。8米長(zhǎng)橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動(dòng)、簽字筆。

　　宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報(bào)，張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。資料：介紹讀書日活動(dòng)的資料、地點(diǎn)、時(shí)間。安排現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員(2人)。

　　辦公室：安排2人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄。此外各個(gè)部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情景。要把賣書者的姓名、寢室號(hào)、以及價(jià)格進(jìn)行詳細(xì)記錄。(注：書本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價(jià)來(lái)定)

　　七、活動(dòng)流程

　　(1)活動(dòng)宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報(bào)進(jìn)行張貼。

　　中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)資料的趣味性、實(shí)際意義。

　　后期宣傳：進(jìn)行板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。

　　(2)基本流程

　�、偈占�寄售書本

　　1.到寢室收集寄售書本時(shí)要說(shuō)明賣書、換書的流程，并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名、換書活動(dòng)。

　　2.收集時(shí)要賣書者在書簽上寫一句贈(zèng)言或者感言，若書本賣出，買書人能夠獲得這張書簽。書本未賣出，書簽則反饋給捐書人。

　�、谟涗浖氖刍蚓栀�(zèng)信息

　　1.記錄資料包括書名、原持有人姓名、寢室號(hào)、價(jià)格。

　　2.將捐書人、賣書人的姓名、寢室號(hào)用鉛筆寫在書本第一頁(yè)的角落上，方便售出書本時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與后期的反饋工作。

　　3.將收集到的要寄售的書本進(jìn)行分類，如：教學(xué)輔導(dǎo)書、軍事歷史書、小說(shuō)類、語(yǔ)言文字類等等。

　�、刍顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

　　22日上午10：00開始布置現(xiàn)場(chǎng)，布置工作由組織部負(fù)責(zé)，有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場(chǎng)幫忙布置。

　�、苁�一點(diǎn)辦活動(dòng)正式開始

　　八、活動(dòng)后期工作

　　1.組織部負(fù)責(zé)歸還活動(dòng)道具，清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　2.生活部負(fù)責(zé)回收會(huì)旗，會(huì)帽。

　　3.宣傳部完成活動(dòng)后期板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。

　　4.活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)前期記錄的'名單進(jìn)行反饋。捐出書本的同學(xué)能夠獲得小禮品，將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣書者，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。

　　5.辦公室負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié)，更新青協(xié)網(wǎng)站資料。

　　6.外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站，看是否能對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。

　　九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象，則將活動(dòng)推遲。

　　2、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí)，要跟賣書者說(shuō)明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì)捐給工本0904班家人患病的同學(xué)，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。

　　3、賣書者在給書本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒，書本定價(jià)要貼合實(shí)際情景。

　　4、寄售或捐贈(zèng)的書本賣出時(shí)，工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價(jià)錢、原書本持有者寢室號(hào))。

　　5、書本賣出時(shí)，買主能夠留一句祝福語(yǔ)給書本原主人，祝福語(yǔ)寫在書簽或便條上，反饋的時(shí)候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。

　　十、資金預(yù)算

　　橫幅8×4=32元

　　pop海報(bào)及相關(guān)打印費(fèi)用≈20元

　　反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元

　　為讀書日設(shè)計(jì)活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛(ài)上閱讀的快樂(lè)，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的`樂(lè)趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)主題

　　快樂(lè)閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)

　　各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)

　　2.語(yǔ)言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)

　　語(yǔ)言組制作宣傳海報(bào)，形式語(yǔ)言組自定。

　　3.“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”(4月22日—4月25日)

　　各班設(shè)計(jì)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)

　　以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

　　5.“故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

　　大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語(yǔ)情景劇巡演。

　　6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂

　　老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng)，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

　　7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)

　　為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　為讀書日設(shè)計(jì)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)“4.23”世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。

　　二、活動(dòng)主題

　　這個(gè)春天書香正濃

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月23日

　　四、具體活動(dòng)安排

　　1、展板宣傳(時(shí)間：全天地點(diǎn)：圖書館坪內(nèi))

　　通過(guò)展板的形式，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的.閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識(shí)，同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī)。讓更多人了解圖書館，關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展。

　　2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間：上午9：30開始地點(diǎn)：電子閱覽室)

　　由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。

　　3、新書推介(時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處)

　　為新書上架作新書推介，調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性，擴(kuò)大讀者群，對(duì)各類書籍做分類及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書借閱高潮。

　　4、免費(fèi)(時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處)

　　在節(jié)日當(dāng)天，我們將對(duì)前來(lái)的讀者，給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)(共計(jì)15元)，只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)。

　　5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間：下午地點(diǎn)：電子閱覽室)

　　送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。

　　為讀書日設(shè)計(jì)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)主題

　　主題：“閱享經(jīng)典悅讀養(yǎng)成”

　　二、活動(dòng)意義

　　本次活動(dòng)以世界讀書日為契機(jī)，圍繞“閱享經(jīng)典，悅讀養(yǎng)成”的主題，響應(yīng)我�！梆B(yǎng)成教育”的號(hào)召，通過(guò)倡導(dǎo)學(xué)生閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品，豐富業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，提高大學(xué)生的文化修養(yǎng)，同時(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成“讀好書，好讀書”的習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)形式

　　本次活動(dòng)由“‘書評(píng)征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩部分組成。

　　四、參賽對(duì)象

　　河北工程技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

　　五、作品要求

　　1、“書評(píng)征文”比賽

　　A)以自己閱讀過(guò)的有意義的書為對(duì)象，針對(duì)書的內(nèi)容或人物形象作一篇文章，體裁不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在1000左右。

　　B)參賽作品可用A4紙打印或用16K正規(guī)方格紙抄寫，字跡清晰工整,同時(shí)請(qǐng)注明學(xué)院、班級(jí)、姓名及聯(lián)系方式，并保持聯(lián)系方式的暢通。

　　C)文章嚴(yán)禁抄襲或請(qǐng)人代替寫，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。

　　D)來(lái)稿不退，請(qǐng)自留底稿。

　　電子文檔可發(fā)送至郵箱：

　　文本文檔請(qǐng)送至:圖書館服務(wù)臺(tái)

　　E)交稿時(shí)間：

　　2、“最美圖書館”攝影大賽

　　A)通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的'人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化,把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。

　　B)參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

　　C)參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

　　電子照片可發(fā)送至郵箱：郵件主題注明(學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式)。

　　打印照片請(qǐng)送至:圖書館服務(wù)臺(tái)

　　D)不得抄襲和盜用他人作品。

　　E)交稿時(shí)間：

　　六、作品評(píng)審

　　1)本次征文比賽稿件交由評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。

　　2)上交作品分為“‘書評(píng)征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩組進(jìn)行評(píng)審，評(píng)比時(shí)間為五月中旬。

　　為讀書日設(shè)計(jì)活動(dòng)方案5

　　每年的4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀，分享快樂(lè)" 為主題的一系列讀書活動(dòng)。

　　為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng)：如了解國(guó)際讀書日的由來(lái)、好書來(lái)分享、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交朋友等活動(dòng)。

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè)，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛(ài)看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。

　　讀書習(xí)慣的.養(yǎng)成將陪伴孩子們一生，我們希望通過(guò)通過(guò)這一系列的讀書活動(dòng)，讓孩子們真正地愛(ài)上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。

　　一、活動(dòng)目的

　　當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書，樂(lè)讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營(yíng)造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

　　通過(guò)開展讀書月活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10——12月3個(gè)月

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：

　　從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

　　2、起草"親子閱讀倡議書";

　　家庭建立"家庭書架"

　　3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

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