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節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案(通用17篇)
為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
調(diào)動(dòng)志愿者積極性,宣傳節(jié)能環(huán)保意識,宣揚(yáng)低碳文明出行方式。
二、活動(dòng)參與對象:
xx學(xué)院x級
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
xx
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的.問卷調(diào)查表;
2、活動(dòng)當(dāng)日有活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排全體志愿者工作任務(wù)(清掃自行車及宣傳板,清除城市牛皮癬);
3、根據(jù)當(dāng)時(shí)瀏覽宣傳板群眾人數(shù),安排專人進(jìn)行騎車出行方面的演講宣傳,安排一部分人到中百大廈附近進(jìn)行問卷調(diào)查;
4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。
五、具體安排:
1、活動(dòng)開展前準(zhǔn)備好關(guān)于低碳出行的宣傳板,活動(dòng)當(dāng)天由專人負(fù)責(zé)抬到活動(dòng)現(xiàn)場并抬回學(xué)校;
2、每位志愿者應(yīng)該在活動(dòng)開始前帶上清潔工具(如:水桶,抹布,掃帚);
3、活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示,志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示,活動(dòng)結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人;
4、活動(dòng)時(shí)全體人員應(yīng)聽從指揮,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。
5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)送到報(bào)社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間:
xxxxx
活動(dòng)對象:
三(4)班同學(xué)
活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),將低碳、環(huán)保等理念,與日常生活緊密相連,提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識。
2、使學(xué)生知道如何從生活點(diǎn)滴做起,走進(jìn)低碳新生活,為節(jié)能減排,環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、深入學(xué)生,了解學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識及日常生活中的具體情況,讓學(xué)生明白何為“低碳生活”。
2、制作幻燈片。
3、“橫幅”
一、預(yù)備部分
預(yù)備部分為:集合列隊(duì),整理隊(duì)伍。
(一)小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)(小隊(duì)長:劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華,中隊(duì)長:葛雨豪)
小隊(duì)長向小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令,然后跑步到中隊(duì)長面前,敬隊(duì)禮。報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長,XX小隊(duì)原有少先隊(duì)員X名,在這次XX主題中隊(duì)會中實(shí)到X名,報(bào)告完畢!本搓(duì)禮。中隊(duì)長還隊(duì)禮,回答:“接受你的報(bào)告!”小隊(duì)長返回原位,發(fā)出“稍息”口令,小隊(duì)隊(duì)員稍息。
在小隊(duì)長返回的同時(shí),下個(gè)小隊(duì)繼續(xù)報(bào)告。最后一個(gè)小隊(duì)報(bào)告完畢,中隊(duì)長就可以向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。
。ǘ┲嘘(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告
中隊(duì)隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前,敬隊(duì)禮。報(bào)告:“報(bào)告輔導(dǎo)員老師,三(4)中隊(duì)原有少先隊(duì)員54名,實(shí)到54名,低碳、環(huán)保,綠色校園主題中隊(duì)會準(zhǔn)備就緒,請輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)會。”敬隊(duì)禮。
中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮,回答:“接受你的報(bào)告,預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿的成功。
二、正式儀式
正式儀式部分,程序如下:
1、出旗。(播放出旗曲。一人出旗、兩人護(hù)旗,由后門繞一圈回到講臺旁,全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮,目送中隊(duì)旗入會場。)
2、唱隊(duì)歌。(播放伴奏曲,全體隊(duì)員唱隊(duì)歌共唱兩段。)
3、中隊(duì)長講話。
中隊(duì)長:全體請坐。尊敬的老師們,親愛的少先隊(duì)員們,保護(hù)環(huán)境從我做起,綠色校園從學(xué)生做起。我宣布,三4中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保,綠色校園”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。
。ㄈ⒒顒(dòng)內(nèi)容:(主持人出場)
合:老師們、同學(xué)們,大家好!
1:胡思源,都說我們班的三字經(jīng)背的好,
2:那當(dāng)然,我們班不但三字經(jīng)背得好,環(huán)保三字經(jīng)也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。
1:好咧。ㄆ穑
2:我們今天的主題是《節(jié)能、環(huán)保、愛我校園》,我建議來一個(gè)環(huán)保知識競賽,怎么樣?
2:這個(gè)建議不錯(cuò),你看,我們的四個(gè)小隊(duì)正好組成四個(gè)參賽隊(duì)。
1:那就讓我們先認(rèn)識一下他們吧。
四個(gè)小分隊(duì)隊(duì)長自我介紹:
節(jié)能小隊(duì):節(jié)約能源一起來,共創(chuàng)美好的未來!清潔小隊(duì):讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園護(hù)綠小隊(duì):愛護(hù)每一片綠色,擁有碧海藍(lán)天!
宣傳小隊(duì):用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園
1:看來每個(gè)小隊(duì)都是有備而來哦。
2:那還等什么呢?把題目亮出來吧。
A、環(huán)保知識大比拼
2:四個(gè)小隊(duì)輪流答題,答對加一分,答錯(cuò)不加分。請聽題:
總結(jié):今天大伙的表現(xiàn)都不錯(cuò).不過不要得意,要繼續(xù)努力哦!
B、低碳、環(huán)保
1:同學(xué)們,我們都知道節(jié)約是一種美德,現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費(fèi)的抵制。社會要進(jìn)步,國家要發(fā)展,這一切都離不開消耗。近兩年來,有一個(gè)非常流行的、和環(huán)保有關(guān)的.詞語,你們知道是什么嗎?(低碳ppt)
2:沒錯(cuò),就是低碳。它是我們提倡的生活方式。
3:我節(jié)約,我低碳,請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。
4:讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝,同學(xué)們,你有沒有為低碳出一份力呢?對于低碳生活,你平時(shí)是怎么做的?誰愿意來說說你的看法。(回答)
小結(jié):同學(xué)們,你們說得太好了,那么還沒有對環(huán)保付出行動(dòng)的的同學(xué)們要像剛剛這些同學(xué)學(xué)習(xí)哦!
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題:
優(yōu)化低碳生活,倡導(dǎo)節(jié)能減排!
二、活動(dòng)背景:
伴隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,人類由于過分追求眼前利益和發(fā)展速度,而忽視了發(fā)展所帶來的負(fù)面效應(yīng),這些問題隨著時(shí)間的推移已經(jīng)暴露的越來越明顯,如溫室效應(yīng)、水污染等問題。因此,人們開始注意自己的行為所帶來的影響,也提出了倡導(dǎo)低碳生活和節(jié)能減排的努力方向。
當(dāng)前,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)面臨的形勢十分嚴(yán)峻。20XX年以來,全國上下加強(qiáng)了節(jié)能減排工作,國務(wù)院發(fā)布了加強(qiáng)節(jié)能工作的決定,制定了促進(jìn)節(jié)能減排的.一系列政策措施,各地區(qū)、各部門相繼做出了工作部署,節(jié)能減排工作取得了積極進(jìn)展。
三、活動(dòng)目的:
開展此次“倡導(dǎo)節(jié)能減排”活動(dòng),主要是為了在校園里對節(jié)能減排進(jìn)行宣傳介紹和低碳節(jié)約理念的倡導(dǎo),讓在校大學(xué)生體會自己所必要承擔(dān)的社會責(zé)任,也是為我們每個(gè)人健康生活的的貢獻(xiàn)和努力。
四、活動(dòng)意義:
通過“倡導(dǎo)節(jié)能減排”活動(dòng),不僅可以使節(jié)能減排的生態(tài)意識深入人心,讓同學(xué)們在每天的日常生活中運(yùn)用一些節(jié)能減排的方法,減少身邊的能源消耗,減少污染物的隨便排放和丟棄,從而節(jié)約能源,美化我們的生活環(huán)境。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
20xx年3月11日(周日)9:30—12:00,地點(diǎn)在北園食堂廣場
六、活動(dòng)過程:
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
。1)準(zhǔn)備活動(dòng)開展所需的物資;
(2)組織協(xié)會工作人員,分配好各自的工作,并協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)的工作開展;
。3)分派相關(guān)人員布置活動(dòng)會場,并維持現(xiàn)場秩序。
。4)做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如多媒體、條幅等的設(shè)置、擺放等。
2、活動(dòng)開展:
。1)將桌子擺好,進(jìn)行“節(jié)能減排”展牌的展示;
。2)安排主持人進(jìn)行活動(dòng)的宣傳和相關(guān)知識的講解;
。3)在中午人流量多時(shí),在食堂廣場進(jìn)行橫幅的簽名活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)能減排的重要性。
。4)現(xiàn)場進(jìn)行關(guān)于“節(jié)能減排”的有獎(jiǎng)問答。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)及處理辦法:
1、活動(dòng)現(xiàn)場的秩序問題:分派相關(guān)工作人員專門負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的秩序維持,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;
2、如遇下雨天氣,可選擇將活動(dòng)地點(diǎn)移至南園食堂的南門進(jìn)行,或者將活動(dòng)日程推遲安排;
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了貫徹《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》,推近節(jié)能減排工作的開展,全面強(qiáng)化師生員工的節(jié)能意識,把我校建設(shè)成為節(jié)約、集約、節(jié)能、環(huán)保型的學(xué)校,特制定本方案。
二、口號:
“節(jié)能減排全民行動(dòng)”、“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”
三、成立節(jié)能減排小組:
xx
四、參加人員:
全校師生
五、工作的主要內(nèi)容及時(shí)間安排
1、宣傳、利用廣播向廣大師生發(fā)出倡議:讓學(xué)生清楚的認(rèn)識到節(jié)能減排關(guān)系到國家的長遠(yuǎn)發(fā)展,與全社會每一個(gè)成員的切身利益密切相關(guān),需要全社會的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國的希望,更應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從周邊做起、從點(diǎn)滴做起,齊心協(xié)力推動(dòng)節(jié)能減排。在良好的'氛圍中,幫助青少年樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
2、學(xué)校建立健全節(jié)能環(huán)保制度。要求后勤人員加強(qiáng)對學(xué)校水、電路及設(shè)備的日常管理工作,有計(jì)劃的淘汰和改造部分嚴(yán)重破損、老化和超期使用的設(shè)備,努力降低能耗。要求教師循環(huán)使用教科書、教參。為推動(dòng)我校高效節(jié)約型校園的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
3、全校開展“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”主題隊(duì)會。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組織召開,暢談節(jié)約風(fēng)尚,然后進(jìn)行“節(jié)約金點(diǎn)子”征集活動(dòng),選出5~10個(gè)“金點(diǎn)子”參加校級評選。
4、全校開展以節(jié)約資源為主題的征文比賽。
5、學(xué)生自制小報(bào)《我與綠色校園》。增強(qiáng)學(xué)生的`憂患意識和環(huán)保意識,達(dá)到自我教育的目的。
6、組織一次全校性的“節(jié)能減排”知識競賽。
對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱號。知識競賽將以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等為內(nèi)容,出題展開。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的:
1、向?qū)W生貫徹“節(jié)能減排”思想,大力倡導(dǎo)將節(jié)能減排思想落實(shí)宣傳行動(dòng)。
2、同學(xué)勇于發(fā)現(xiàn)學(xué)校生活中存在的與節(jié)能減排思想相悖的現(xiàn)象與行為,積極思考利于節(jié)能減排的金點(diǎn)子,為學(xué)校節(jié)能減排活動(dòng)盡自的力量。
活動(dòng)方式:
以發(fā)言形式進(jìn)行班級討論會。
活動(dòng)地點(diǎn):
四(2)班教室。
活動(dòng)人員:
四(2)班全體同學(xué),班主任老師。
活動(dòng)流程:
活動(dòng)開始:
1、主持人:為響應(yīng)學(xué)校號召的“節(jié)能減排”活動(dòng),我班利用本節(jié)班會課召開“如何將節(jié)能減排落實(shí)到實(shí)際活動(dòng)中”主題班會。首先請各位同學(xué)思考一下,在平時(shí)日常生活中,你是否經(jīng)常離開教室的時(shí)候,對明亮的燈光熟視無睹?你是否在離開飲水房的時(shí)候,對接連不斷滴下的水滴不聞不問?你是否為了下一次開啟電腦方便,而將教室的電腦持續(xù)的處于開機(jī)狀態(tài)?你是否隨心所欲的在草稿紙上亂圖亂畫,隨后揉成一團(tuán),隨手丟棄?這樣等等一系列的行為,在你的身上,是否會經(jīng)常出現(xiàn)?你可曾一過這些行為?
2、小組討論,在你平時(shí)的日常生活中,你發(fā)現(xiàn)你周圍的人或者你自身存在哪些浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境的行為?
3、小組討論,并派代表班級發(fā)言
4、主持人:剛才各小組就我們?nèi)粘I钪械睦速M(fèi)現(xiàn)象做了熱烈的討論,從同學(xué)們言的.情況來看,其實(shí)每位同學(xué)都是有明辨是非的意識的,但是在實(shí)際的生活中,總會因?yàn)楦鞣N各樣的理由,尋找各種各樣的借口,而忽略了很多,懶的去把這份心附注行動(dòng)、下面給大家看幾份有關(guān)目前我國的資源緊張情況的材料。
5、主持人:不知大家在看了以上的材料以后有何感想?可以自由討論。
6、主持人:我想剛才各位同學(xué)所說均為肺腑之言,在面對如此緊張的環(huán)境局勢,可以說,我們在想要偷懶的時(shí)候?yàn)樽约簩ふ业母鞣N各樣的理由借口將變得蒼白無力、在此,便不再多做言論,只希望大家可以將自己所深刻認(rèn)識到的附注于行動(dòng)、將節(jié)能減排的思想真正落到實(shí)處。
7、如何將這個(gè)節(jié)能減排的行動(dòng)落實(shí)的更好?不知道各位同學(xué)有沒有什么金點(diǎn)子,下面就全班討論一下,為更好的節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?
8、主持人:滴水入海,不見波瀾,但如果是百川歸海呢?倘若我們攜手起來從身邊做起,節(jié)約身邊的每一滴水,每一度電,每個(gè)人都時(shí)刻做到人走燈滅,關(guān)緊水龍頭,循環(huán)利用水資源等等這一類的細(xì)節(jié),那么我們目前資源緊缺的現(xiàn)狀在一定程度上能被緩解,一人節(jié)約一滴水,那么十三億人將節(jié)約是十三億滴水,將得到的是一個(gè)碧水藍(lán)天,鳥語花香的世界,那一天,希望離我們不會遙遠(yuǎn)。讓我們行動(dòng)起來,節(jié)能減排,從我做起。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的:
氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。作為青少年,要樹立低碳意識,節(jié)能環(huán)保,成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的宣傳者,成為“低碳生活”方式的踐行者。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體播放相關(guān)圖片;學(xué)生節(jié)能環(huán)保的照片;環(huán)保購物袋及活動(dòng)簽名所需的紙張;雙面用的打印紙或草稿紙等。
活動(dòng)過程:
第一環(huán)節(jié)低碳生活健康理念
1、圖片《地球,你好嗎?》
我們先來欣賞一組圖片。(播放完畢)你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好,地球存在什么問題?這些問題的存在和我們今天學(xué)習(xí)的主題《倡導(dǎo)低碳生活,共鑄綠色家園》有什么聯(lián)系?什么是低碳生活?我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活?怎樣踐行低碳生活理念呢?這是今天主題班會上我們一起學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。
2、什么是低碳?(出示幻燈片)指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。舉一個(gè)例子,如少開私家車,多坐公交車、騎自行車或條件允許的話,以步代行。我們知道,汽車要燃燒汽油,而汽油從石油中提煉出來,燃燒石油產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳排放到空氣中,產(chǎn)生了溫室效應(yīng),使氣候變暖。
第二環(huán)節(jié)低碳生活我們共同的'選擇
1、氣候變暖,冬天就不冷了,這是不是好事呢?氣候變暖給人類帶來哪些危害呢?氣候變暖給我們國家也帶來危害。大家看這些圖片。(出示幻燈)這是西南三省百年不遇的干旱,土地干裂,人畜飲水困難;而新疆的阿勒泰地區(qū)正遭遇百年不遇的暴雪。西南三省的牲畜渴死了,新疆的牲畜卻凍死了。從這個(gè)側(cè)面是不是也可以看出氣候變暖給人類帶來了災(zāi)難呢?(出示幻燈)
第三環(huán)節(jié)尋求低碳我們并不孤單
面對全球氣候變暖,人類能坐以待斃、束手就擒嗎?慶幸的是,人類已認(rèn)識到氣候變暖帶來的危害,并且采取了一些措施。馬爾代夫在水下召開內(nèi)閣會議,呼吁世界各國嚴(yán)格控制二氧化碳排放,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì);發(fā)展新型能源,如風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮堋⒑四、潮汐能等?/p>
第四環(huán)節(jié)低碳生活我們做得更好
1、作為當(dāng)代青少年,我們該怎樣踐行低碳理念呢?(學(xué)生回答)教師從衣、食、用、行總結(jié)。在總結(jié)“用”一環(huán)節(jié)時(shí),因?yàn)樘岬搅恕按蛴∮秒p面”,“少用塑料袋,多用環(huán)保袋”,“一物多用,廢物利用”,所以,教師把學(xué)生雙面用的作業(yè)紙、教師的環(huán)保購物袋、學(xué)生事先準(zhǔn)備好的手工作品展示出來,號召大家厲行節(jié)約,從現(xiàn)在做起。
2、為了培養(yǎng)全體學(xué)生低碳生活理念,養(yǎng)成低碳生活方式,我們班向全體同學(xué)提出倡議書。(請同學(xué)朗讀倡議書,最后一段全班齊聲朗讀)
3、為了我們共同生活并提供給我們資源的地球健康、長壽,為了我們子孫后代的生存、發(fā)展,為了我們生活質(zhì)量的提高,我們真正地行動(dòng)起來,做低碳生活的實(shí)踐者、先行者。最后,我們鄭重地在簽名活動(dòng)紙上簽上自己的名字!我相信,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),踐行低碳生活,我們一定會做得更好。úシ乓曨l音樂,老師、學(xué)生簽名,班主任首先簽名——低碳生活,有你有我。)活動(dòng)在不斷重復(fù)播放的音樂視頻中結(jié)束。事后,把簽名紙張貼在墻壁上“成長足跡”一欄中,同學(xué)們互相監(jiān)督。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇7
學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的`制造者,它隨時(shí)隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
一、 活動(dòng)目的
通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高,幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過幼兒帶動(dòng)家庭廣泛地參與環(huán)保的行動(dòng)。
二、 活動(dòng)小組
組長:汪玉娟
副組長:龔啟艷 鄒文潔 陳程
組員:全體教職工
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月15日——20xx年11月19日
四、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 環(huán)境宣傳:橫幅(綠色環(huán)保 從我做起)、補(bǔ)齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽
五、 活動(dòng)內(nèi)容
1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動(dòng)的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。
2、加強(qiáng)辦公用電器的管理。要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間,長時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。下班時(shí)要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源,防止電資源無效流失。
3、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。及時(shí)更換老化的供水管線,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小,用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標(biāo)簽。
4、加強(qiáng)用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印,雙面打完后的廢紙進(jìn)廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施,節(jié)約消耗。
5、與團(tuán)委合作開展捐獻(xiàn)一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心活動(dòng)(已于10月29日結(jié)束)。
6、加強(qiáng)家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇8
為了進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作,結(jié)合辦公室工作實(shí)際,現(xiàn)制定以下節(jié)能減排工作措施。
一、辦公室節(jié)能減排措施
。ㄒ唬┕(jié)電方面
1、盡量使用光驅(qū)播放DVD或者VCD,以減少光驅(qū)耗電。
2、閑置或兩小時(shí)以內(nèi)不用的電腦,要及時(shí)關(guān)機(jī),確!叭俗邫C(jī)關(guān),機(jī)關(guān)電斷”。
3、電腦需經(jīng)常保養(yǎng)、清潔,注意防塵防潮,減少電耗。
4、下班前20分鐘關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、打印機(jī)等用電設(shè)備,并拔掉插頭,斷開電源。
5、空調(diào)使用嚴(yán)格執(zhí)行26°C標(biāo)準(zhǔn),離開半小時(shí)以上務(wù)必關(guān)掉空調(diào),減少能耗。
6、禁止使用辦公電腦進(jìn)行娛樂活動(dòng)。
。ǘ┕(jié)能方面
1、文件初稿盡量采用草稿模式,縮小行距,并使用小號字打印,到達(dá)省紙、省墨又節(jié)電。
2、復(fù)印、打印紙使用雙面,單面使用后的復(fù)印紙,可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙。
3、對可回收再利用的公文袋進(jìn)行重復(fù)使用。
4、盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享,在共享上互傳互閱文件,或用電子郵件代替紙類公文。
5、衛(wèi)生間根據(jù)沖洗污物的'用水需要,分別使用大水流和小水流進(jìn)行沖洗。
6、對“跑、冒、滴、漏”的水龍頭及時(shí)更換,減少浪費(fèi)。
(三)其他方面管理
1、減少或盡量不使用一次性紙杯。
2、使用可更換筆芯的原子筆、鋼筆替換一次性書寫筆。
3、多使用回形針、訂書釘,少用含苯的溶劑產(chǎn)品,如膠水、修正液等。
二、推薦
(一)完善相關(guān)的節(jié)能減排管理制度,加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查工作,加大監(jiān)督檢查獎(jiǎng)罰力度,構(gòu)成長效管理機(jī)制。
。ǘ┐罅(shí)施技術(shù)革新,用心推廣節(jié)能減排使用技術(shù)與設(shè)備。如用電方面采用變頻節(jié)電裝置,用水方面使用“人用即開、人走即!钡墓(jié)能龍頭或節(jié)能用水、排水裝置。
。ㄈ┩菩须娮诱⻊(wù),減少公文數(shù)量,提倡無紙化辦公。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇9
根據(jù)市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于認(rèn)真做好我市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周的`通知精神,x月x日至x日開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題
圍繞“xx”主題,廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念,深入貫徹《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》,積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用,采取多種形式普及節(jié)能常識,推廣節(jié)能節(jié)水新技術(shù),培養(yǎng)節(jié)能習(xí)慣,積極發(fā)揮示范帶頭作用。
二、活動(dòng)時(shí)間
節(jié)能宣傳周時(shí)間x月x日至x日。
三、活動(dòng)安排
1、主題宣傳活動(dòng)。通過舉辦專題講座宣傳活動(dòng),實(shí)施能源資源形勢和基本國情教育,普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識。
2、“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。x月x日“全國低碳日”當(dāng)天,組織開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng),倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗,減少待機(jī)能耗。開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排。
3、張貼節(jié)能宣傳畫。
4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間,利用短信、QQ群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。
四、組織措施
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由xxx局長任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長,xxx副局長任副組長,xx為成員。局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦公室具體組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、充分利用電子屏、政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識,通過張貼宣傳畫和標(biāo)語、舉辦知識講座、參觀展覽、網(wǎng)上答題等方式,進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能的責(zé)任意識和知識水平。
3、節(jié)能宣傳周活動(dòng)結(jié)束后,局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦要認(rèn)真總結(jié)節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況,并于x月x日前將圖片資料及總結(jié)材料電子版報(bào)送市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦公室。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和《江蘇省黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定》,積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動(dòng)通知要求,充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能,以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)師生的節(jié)能意識,為我區(qū)“爭當(dāng)轉(zhuǎn)型升級綜合改革排頭兵”助力。
二、活動(dòng)主題
攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月12日至18日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.集中開展一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”專題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活,節(jié)能減排”倡議書,號召全體師生節(jié)能減排,低碳生活。
2.利用學(xué)校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標(biāo)語,營造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報(bào)等多種形式,宣傳環(huán)保知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。
4.加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學(xué)科中滲透“低碳生活,節(jié)能減排”的'情感教育,以靈活多樣的形式,將節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容納入學(xué)校課堂教學(xué)。3—6年級出一期環(huán)保教育黑板報(bào),要求:通過多種途徑,收集、整理、分析各類相關(guān)低碳生活的資料。圖文并茂,色彩鮮艷,主題突出。自己動(dòng)手抄寫,報(bào)刊名自擬。
5.開展“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng),以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標(biāo),通過實(shí)地體驗(yàn)方式強(qiáng)化資源憂患意識和節(jié)約意識培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習(xí)慣。6月10日全國低碳日當(dāng)天要求教師上下班小車停開,乘班車、公交車、騎自行車、騎電動(dòng)車或步行上下班,辦公室、會議室不開或少開照明燈。
6.開展“小手拉大手,節(jié)能一起走”活動(dòng)。向家長發(fā)出“低碳生活,節(jié)能減排”的倡議,號召學(xué)生積極向家長宣傳節(jié)能減排的意義。倡議學(xué)生家庭開展垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行垃圾分類,教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在實(shí)踐中體會到加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇11
根據(jù)市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于認(rèn)真做好我市xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周的'通知 精神,6月8日至14日開展xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題
圍繞“攜手節(jié)能低碳共建碧水藍(lán)天”主題,廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念,深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例 》,積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用,采取多種形式普及節(jié)能常識,推廣節(jié)能節(jié)水新技術(shù),培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣,積極發(fā)揮示范帶頭作用。
二、活動(dòng)時(shí)間
節(jié)能宣傳周時(shí)間6月8日—6月14日。
三、活動(dòng)安排
1、主題宣傳活動(dòng)。通過舉辦專題講座宣傳活動(dòng),實(shí)施能源資源形勢和基本國情教育,普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識。
2、“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月10日“全國低碳日”當(dāng)天,組織開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng),倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗,減少待機(jī)能耗;開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng);鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排。
3、張貼節(jié)能宣傳畫。從國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)下載打印節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧宣傳畫,在顯眼位置進(jìn)行張貼。
4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間,利用短信、QQ群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。
四、組織措施
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由謝建國局長任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長,羅飛躍副局長任副組長,劉小麗、周麗萍、陳錄仕為成員。局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦公室具體組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、充分利用電子屏、政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識,通過張貼宣傳畫和標(biāo)語、舉辦知識講座、參觀展覽、網(wǎng)上答題等方式,進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能的責(zé)任意識和知識水平。
3、節(jié)能宣傳周活動(dòng)結(jié)束后,局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦要認(rèn)真總結(jié) 節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況,并于6月20日前將圖片資料及總結(jié)材料電子版報(bào)送市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦公室。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇12
一、宣傳周時(shí)間
20xx年6月11日至17日為全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周,其中6月13日為“全國低碳日”。
6月13日,低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)當(dāng)天,要求全院除信息機(jī)房等特殊場所外,辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天;所有景觀照明、裝飾用燈關(guān)閉一天。倡導(dǎo)低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,公務(wù)出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。全院各級領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,積極參加低碳體驗(yàn)日活動(dòng),充分發(fā)揮模范帶頭作用,用實(shí)際行動(dòng)給全院節(jié)能做出表率。
二、活動(dòng)主題
全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周主題是“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”;全省低碳日活動(dòng)主題是“提升氣候變化意識,強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度“。
三、活動(dòng)安排
1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召集有關(guān)部門負(fù)責(zé)人開會、布置、落實(shí)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
2.利用校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳,讓人人了解今年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題。
3.利用學(xué)院所有的`LED大屏幕、條幅、宣傳畫(宣傳畫在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)上下載)進(jìn)行宣傳,普及節(jié)能和低碳常識。開發(fā)利用好“三微一端”(微博、微信、微視和手機(jī)客戶端)等新的宣傳手段,發(fā)揮新媒體的宣傳優(yōu)勢,進(jìn)一步擴(kuò)大受眾面和傳播度,努力使社會大眾都能關(guān)注、支持、參與節(jié)能工作。
4.在全院開展節(jié)能倡議。
5.節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,要求全院師生從我做起,增加危機(jī)感,自覺節(jié)能,為學(xué)院節(jié)約每一筆能源支出。
6.節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,要求各部門必須將節(jié)能責(zé)任落實(shí)到班級和個(gè)人,要求各樓清掃員一律不得用長膠皮管直接接在自來水水龍頭上沖洗地面,必須用水桶涮墩布擦地面;要求各樓公共場所必須做到人走燈滅,堅(jiān)決杜絕長明燈現(xiàn)象。
7.節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,后勤管理處將派專業(yè)維修人員檢查用水管道、節(jié)水器具、電力等設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況,堅(jiān)決杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象的發(fā)生。
8.在燃油消耗方面,做到低耗高效,節(jié)約每一滴油。嚴(yán)格執(zhí)行公車派車單制度,形成浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮的良好風(fēng)氣。
9.結(jié)合節(jié)能宣傳周活動(dòng),進(jìn)一步完善我院節(jié)能管理制度,人人愛護(hù)節(jié)能設(shè)施和設(shè)備,促進(jìn)我院節(jié)能工作水平的不斷提高。
10.節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組派專人跟蹤活動(dòng)。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇13
根據(jù)省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于印發(fā)20XX年公共機(jī)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》安排,今年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的'時(shí)間為6月11日-17日,宣傳周主題為“節(jié)能有我,綠色共享”,現(xiàn)就我局開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容
為開展好節(jié)能宣傳周活動(dòng),深入踐行綠色發(fā)展理念,廣泛宣傳生態(tài)明主流價(jià)值觀,努力建設(shè)資節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,加強(qiáng)節(jié)能降碳、應(yīng)對氣候變化輿論宣傳,普及生態(tài)明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,營造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚,推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。積極組織開展群眾喜聞樂見、形式多樣、豐富多彩的宣傳活動(dòng),在全局營造節(jié)能降耗的濃厚氛圍。
二、活動(dòng)安排
1、懸掛主題橫幅、制作節(jié)能知識專欄、利用局域網(wǎng)、工作QQ群等媒體對公共機(jī)構(gòu)節(jié)能廣泛宣傳等形式,不斷提高廣大干部職工節(jié)約能資的意識。
2、省局節(jié)能辦將發(fā)出倡議書,倡導(dǎo)機(jī)關(guān)工作人員低碳生活、低碳辦公、低碳出行,體驗(yàn)?zāi)芫o缺,支持節(jié)能降耗。
3、組織全局部分干部參加垃圾分類主題報(bào)告會和圖片展覽活動(dòng)。
4、組織機(jī)關(guān)(中心)干部職工及直屬有關(guān)單位進(jìn)行節(jié)能知識競賽,增長節(jié)能知識、提高節(jié)能意識。
5、開展綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。引導(dǎo)全體干部職工將廢棄的舊電池、舊燈管、舊電器等物品交至省局節(jié)能辦,統(tǒng)一交給專門機(jī)構(gòu)處理。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視。各單位要高度重視,結(jié)合自身實(shí)際,開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),做到責(zé)任到位、措施到位、監(jiān)管到位。此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)將列入年度節(jié)能考評內(nèi)容。
2、嚴(yán)密組織。各單位要認(rèn)真籌備、廣泛動(dòng)員、嚴(yán)密組織,使宣傳周活動(dòng)既有聲有色,又扎實(shí)有效。
3、信息反饋。節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,請及時(shí)將當(dāng)天宣傳活動(dòng)的相關(guān)情況報(bào)送省局節(jié)能辦。節(jié)能宣傳周結(jié)束后,各單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況,于6月20前將書面總結(jié)材料及活動(dòng)圖片資料報(bào)省局節(jié)能辦。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇14
小學(xué)節(jié)能有我、綠色共享“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)方案20xx年6月為我市第十個(gè)“環(huán)境月”,其中第3周(6月11至xx日)為全國第27個(gè)“節(jié)能宣傳周”。為全面貫徹綠色發(fā)展理念,加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理,擬開展“節(jié)能宣傳周”系列活動(dòng):
一、活動(dòng)主題
節(jié)能有我、綠色共享
二、活動(dòng)安排
1、舉行一次主題宣講(6月12日)利用周一國旗下講話,舉行主題為“節(jié)能有我、綠色共享”的宣傳講話。準(zhǔn)備:司令臺用橫幅“節(jié)能有我,綠色共享——xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第27個(gè)“節(jié)能宣傳周”主題宣講活動(dòng)”;主題計(jì)宣講內(nèi)容
2、開展一次“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。(6月13日)6月13日為全國“低碳日”辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天;倡導(dǎo)低碳出行,乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
3、開展一次廢舊電池回收活動(dòng)(6月14日)
先由班主任集中回收,并清點(diǎn)數(shù)量,其中手機(jī)電池和普通電池要分開裝袋。于6月14日上午12:00前或下午三節(jié)課后,由班內(nèi)學(xué)生將電池送到德育處進(jìn)行登記裝箱。
4、開展發(fā)送節(jié)能公益短信活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間,各班利用“xx教育APP”、QQ群、微信群等形式向家長發(fā)送公益短信。短信參考內(nèi)容:親愛的`家長你好!本周是全國第27個(gè)“節(jié)能宣傳周”,建議您——綠色出行:1公里步行、3公里騎自行車、5公里公交車,倡導(dǎo)節(jié)能減排;綠色用餐:文明用餐,不剩飯、不浪費(fèi)、自覺踐行“光盤行動(dòng)”;綠色行動(dòng):積極參加義務(wù)植樹、環(huán)保志愿等綠色公益宣傳實(shí)踐活動(dòng),減少紙杯等一次性物品的消耗,分類處理垃圾!獂x實(shí)驗(yàn)小學(xué)宣
三、有關(guān)要求
1、高度重視,精心組織。各辦、各班要高度重視導(dǎo),統(tǒng)一安排,周密部署,確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則,積極參加“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)等主題活動(dòng),充分發(fā)揮模范帶頭作用。
2、把握重點(diǎn),深入宣傳。采取豐富多樣的宣傳形式,以倡導(dǎo)綠色環(huán)保的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為宣傳重點(diǎn),增強(qiáng)全體師生的責(zé)任意識和節(jié)能意識。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇15
為做好20xx年節(jié)能宣傳周工作,加強(qiáng)節(jié)能低碳、綠色出行輿論宣傳,推進(jìn)綠色交通建設(shè),現(xiàn)將節(jié)能宣傳周活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)主題
今年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑 綠色發(fā)展”,全國低碳日活動(dòng)主題為“綠色發(fā)展 低碳創(chuàng)新”。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展節(jié)能宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)。在公交場站、客運(yùn)總站、收費(fèi)站等人員密集場所,通過張貼宣傳畫、利用電子屏、條幅、宣傳欄等喜聞樂見、貼近民眾的`宣傳形式,傳播節(jié)能環(huán)保低碳理念,大力弘揚(yáng)崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會風(fēng)氣。低碳日當(dāng)天,設(shè)立節(jié)能宣傳臺,向旅客、駕駛員等廣大市民發(fā)放節(jié)約宣傳單,講解節(jié)約能源的重要性,增強(qiáng)廣大市民的節(jié)能意識。
。ǘ╅_展節(jié)能駕駛技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。在道路運(yùn)輸、公共交通、出租汽車等行業(yè)深入宣傳貫徹交通運(yùn)輸行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《汽車駕駛節(jié)能操作規(guī)范》,通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等方式提高營運(yùn)車輛駕駛員節(jié)能駕駛技術(shù)水平。將汽車節(jié)能駕駛操作納入機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)課程,從源頭樹立汽車節(jié)能駕駛操作意識。
。ㄈ╅_展綠色出行體驗(yàn)活動(dòng)。低碳體驗(yàn)日當(dāng)天,鼓勵(lì)倡導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工選擇公共交通工具、步行出行方式上下班,并用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人選擇綠色出行。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展節(jié)能宣傳周活動(dòng),是促進(jìn)城市公共交通良好發(fā)展,提高城市居民綠色交通出行,提高節(jié)約資源意識的重要舉措,各單位要提高認(rèn)識,積極籌劃,認(rèn)真組織實(shí)施,交通系統(tǒng)廣大干部職工要帶頭示范,選擇綠色出行,選擇低碳生活方式。
。ǘ┘訌(qiáng)輿論宣傳。要強(qiáng)化新聞宣傳和社會宣傳,運(yùn)用好網(wǎng)站、電子屏、宣傳板、微信、微博等宣傳方式,大力宣傳綠色交通理念。各單位要結(jié)合工作實(shí)際,創(chuàng)新節(jié)能宣傳方式,確保宣傳取得實(shí)效。
(三)認(rèn)真做好總結(jié);顒(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)好的經(jīng)驗(yàn)做法,查找不足,進(jìn)一步提高開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的組織水平。6月xx日前將活動(dòng)開展情況的相關(guān)佐證材料(包括文字總結(jié)、圖片資料等)報(bào)送局計(jì)劃信息科。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇16
根據(jù)國家發(fā)改委等14部委《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的通知》(x改環(huán)資〔20xx〕x號)精神,省發(fā)改委、省直機(jī)關(guān)事務(wù)管理局和xx市政府將聯(lián)合主辦節(jié)能宣傳周活動(dòng)。為配合市政府做好節(jié)能宣傳周活動(dòng),xx市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)將開展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能宣傳周活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間與全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日保持一致。今年全國節(jié)能宣傳周為6月12日-18日,全國低碳日為6月14日。
二、活動(dòng)內(nèi)容
節(jié)能宣傳周期間,要以推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排為主線,以動(dòng)員社會各界參與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排為重點(diǎn),向農(nóng)民群眾普及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能低碳知識,推動(dòng)形成綠色化生產(chǎn)生活方式。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新興媒體,通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動(dòng)員農(nóng)民朋友參與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排工作。
三、宣傳重點(diǎn)
通過技術(shù)咨詢、宣傳培訓(xùn)和生產(chǎn)指導(dǎo),大力宣傳農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排知識,普及推廣先進(jìn)適用的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排低碳技術(shù),引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式,提高節(jié)能意識,推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)。
一是加強(qiáng)對農(nóng)村生活節(jié)能的宣傳,加大對農(nóng)村沼氣、農(nóng)村太陽能、秸稈生物質(zhì)能等農(nóng)村可再生能源的開發(fā),鼓勵(lì)和扶持使用沼氣、太陽能等清潔能源,推廣節(jié)柴灶和高效低排氣化爐,引導(dǎo)農(nóng)民選擇綠色低碳的生活方式;
二是加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)節(jié)能的.宣傳,大力推廣農(nóng)業(yè)節(jié)水、節(jié)肥、節(jié)藥、節(jié)地等高效生態(tài)種養(yǎng)技術(shù),加快淘汰和更新高耗能落后農(nóng)業(yè)機(jī)械,發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè);
三是加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村減排的宣傳,強(qiáng)化畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖污染綜合治理,實(shí)施化肥農(nóng)藥使用量零增長行動(dòng),開展廢舊地膜回收利用,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染防治、土壤污染治理修復(fù)等農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。
四、有關(guān)要求
各地要高度重視農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng),結(jié)合農(nóng)村能源建設(shè)、秸稈禁燒和綜合利用、化肥農(nóng)藥使用量零增長行動(dòng)等重點(diǎn)工作,開展主題宣傳活動(dòng),普及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排知識,提高農(nóng)民群眾節(jié)能低碳意識,減少農(nóng)業(yè)和農(nóng)村能源消耗,為應(yīng)對全球氣候變暖做出貢獻(xiàn)。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)方案 篇17
根據(jù)中省活動(dòng)方案精神,按照市節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排,現(xiàn)就開展20xx年全市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)制定如下方案:
一、活動(dòng)主題
20xx年節(jié)能宣傳周主題是:“節(jié)能領(lǐng)跑,綠色發(fā)展”,全國低碳日活動(dòng)主題是:“綠色發(fā)展,低碳創(chuàng)新”。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月12日至18日是為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為第4個(gè)全國低碳日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.開一次會。各中小學(xué)校利用校會升旗時(shí)間,舉行20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向全體學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議,通報(bào)活動(dòng)安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學(xué)習(xí)工作會和針對學(xué)生的主題班會,組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。
2.上一堂課。各學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課,學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片,使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義,教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹立低碳生活理念。
3.參加一次實(shí)踐活動(dòng)。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下,各中小學(xué)校可以組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實(shí)踐活動(dòng),從力所能及的小事做起,少用一杯水、一張紙、一度電,分類回收廢舊用品等,塑造強(qiáng)化環(huán)保理念,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
4.開展一次征文撰寫和點(diǎn)評活動(dòng)。各學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)實(shí)際,開展一次以節(jié)能、低碳為主題的`作文撰寫和點(diǎn)評活動(dòng),使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
四、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確;顒(dòng)開展。要充分認(rèn)識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,確;顒(dòng)順利開展。
2.認(rèn)真組織實(shí)施,確保取得實(shí)效。各縣區(qū)教育行政部門、市直局屬各中小學(xué)校要充分認(rèn)識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性,切實(shí)落實(shí)要求,制定實(shí)施方案,認(rèn)真組織活動(dòng),確;顒(dòng)取得實(shí)效。宣傳周活動(dòng)結(jié)束后,請各縣區(qū)教育局、市直局屬各中小學(xué)校于6月24日前將工作總結(jié)及活動(dòng)照片報(bào)送市教育局規(guī)劃財(cái)務(wù)科。宣傳周活動(dòng)期間,市教育局將組成督導(dǎo)組對各縣區(qū)、各學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)抽查,請各縣區(qū)教育局和學(xué)校做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
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