關(guān)于環(huán);顒臃桨
為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于環(huán);顒臃桨福瑑H供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于環(huán);顒臃桨 篇1
一、 指導(dǎo)思想:
環(huán)境保護是我國的一項基本國策,保護環(huán)境與我們每個人的日常生活和身體健康息息相關(guān),環(huán)境質(zhì)量的好壞也是一個地區(qū)繁榮文明的'重要標(biāo)志。為了牢固樹立我校學(xué)生的環(huán)境意識,激發(fā)學(xué)生自覺參與支持環(huán)境保護的熱情,在“地球日”來臨之際,本校特舉行“虎門是我家,環(huán)保靠大家”環(huán)保演講比賽,向?qū)W生宣傳環(huán)保知識。
二、 比賽時間:
20xx年4月18日
三、 演講時間:
每人3-4分鐘
四、 比賽辦法:
中年級組、高年級組進行。以抽簽方式排定參賽選手的順序。
五、 具體要求:
1、 為保證本次演講比賽的質(zhì)量,各班要認(rèn)真進行選拔,推薦優(yōu)秀選手參加比賽。
2、 本次演講比賽的主題是“虎門是我家,環(huán)保靠大家”,各班要指導(dǎo)學(xué)生緊緊圍繞“加強環(huán)境保護,建設(shè)美好家園”的主題寫好演講稿,避免出現(xiàn)過激言論。
3、 本次演講比賽評分主要以主題內(nèi)容、普通話準(zhǔn)確程度、演講技巧和感染力等方面進行。
4、 演講要求在規(guī)定時間內(nèi)完成,超過時間或不足時間都要扣分。
六、 表彰辦法:
各級組設(shè)立一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
關(guān)于環(huán)保活動方案 篇2
一.設(shè)計意圖:
我們?nèi)祟愔挥幸粋可以生息的地球,然而這個地球正被人類制造出來的污染物所威脅著。所以我們應(yīng)該保護地球。全球資源日益減少,環(huán)境保護也日顯緊迫,保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)今社會孩子是祖國的的花朵,是21世紀(jì)的新主人,而教師作為哺育花朵辛勤勞動的園丁,對孩子進行環(huán)保教育,增強他們的環(huán)境保護意識,意義重大而深遠。作為一名幼兒教師,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識是我們不可推卸的責(zé)任。我想我們現(xiàn)在開展一次環(huán)保日活動如何呢,通過豐富有趣的環(huán)保課堂,強化愛護、保護地球、增強幼兒的環(huán)保意識,讓幼兒在輕松愉快的氛圍下懂得環(huán)保,并且開動腦筋想想環(huán)保能給自己帶來哪些快樂.能利用廢舊物品做成什么.
二.主題目標(biāo):
1.了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及帶來的危害.
2.知道應(yīng)該每天清掃垃圾,不亂扔,亂建垃圾;垃圾營進垃圾的"家"
3.了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的,來建立和鞏固初步的環(huán)保意識.
4.進一步加深環(huán)保是需要從小事做起,從我做起的.
5.了解廢舊材料可以再利用,平時有意識的收集一些廢舊材料。
6.體驗變廢為寶的快樂。
三、主題活動
(一)活動一:不亂扔垃圾
活動目標(biāo):
1、懂得什么是生活垃圾,它會污染環(huán)境,不利人們的健康。
2、知道不要亂扔垃圾,保持環(huán)境的清潔,感受清潔環(huán)境的美。
活動準(zhǔn)備:
1、尋找幼兒園內(nèi)清潔和骯臟的不同環(huán)境。
2、裝垃圾的塑料帶若干只。
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒討論,引出話題。
(1)說說有哪些生活垃圾。(廚房里的蛋殼、菜葉,瓜皮果殼,吃下來的肉骨頭、魚刺,紙屑、糖紙等。)
(2)引導(dǎo)幼兒談自己的感受。
2、討論:不亂扔垃圾。
(1)你家里把垃圾丟在哪里?
(2)你在馬路上看見有香蕉皮之類的垃圾會怎么做?
(3)你和爸爸媽媽出去玩,要是有垃圾了怎么做的?
(4)要是在輪船、公交車上有垃圾了,你是怎么處理垃圾的?
(5)幼兒討論后請個別幼兒回答,并請別的幼兒補充。
3、組織幼兒實踐活動。
一起去找找哪里有垃圾,將垃圾撿到塑料帶子里,然后扔到垃圾桶里。
4、回活動室,洗手。教師簡單評價,加深環(huán)保意識。
(二)活動二:開心的廢品寶寶
活動目標(biāo):
1、學(xué)會用廢舊物品來制作自己喜歡的玩具或用具。
2、談話活動,幫助幼兒了解到廢舊材料是可以再利用的,我們在平時可以意識的收集一些廢舊材料。
3、變廢為寶的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶。
2、紙條、不同的圖案等(用來裝飾)。
3、雙面膠等。
4、用廢舊物品制作的成品。
活動過程:
1、通過展覽會,引起幼兒的興趣。引入課題。
師:今天,我們要去參觀一個有意思的展覽,小朋友好好看看展覽品,可以用手拿來玩一玩?纯催@些展覽品是什么,是用什么材料做的?出示利用廢舊物品制作的玩具,讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出這個玩具是用什么做成的'?還能做成什么?
2、通過談話活動,了解廢舊材料是可以再次利用的。我們要注意有意識的進行收集。
師:(1)小朋友,展覽會上你們看見了什么?它們是用什么東西做的? (2)我們平時應(yīng)該怎樣收集這些廢舊的材料?哪些廢舊材料可以收集?哪些廢舊材料不能收集?
(3)說說你想怎樣變廢為寶。教師引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力,說出自己的想法。
3、啟發(fā)制作。小朋友,你們真聰明,現(xiàn)在我們一起來看課件:請幼兒觀看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。
出示用廢舊物品制作的玩具,讓幼兒欣賞,玩弄,了解廢舊物品的多種用途,并啟發(fā)幼兒由單一向多面發(fā)散思維,說出幼兒園中利用廢舊物品制作的玩具,看誰說得多。
教師小結(jié):小朋友,這些玩具不但非常漂亮,而且全是用廢舊材料做成的,你們千萬不要小看身邊任何一件看似沒用的東西,說不定用處可大了,所以,以后在日常生活中要搜集一些廢舊材料,準(zhǔn)備二次利用。這樣既美化了環(huán)境,又能廢物變寶。
4、利用幼兒收集的廢舊材料來制作一件喜歡的玩具或用具。
你們喜歡當(dāng)一名小小設(shè)計師嗎?(喜歡)那我們一起動動小手選擇不同的廢舊材料,設(shè)計有趣的作品,比比誰設(shè)計的作品新穎獨特。
(幼兒操作,老師巡回指導(dǎo))引導(dǎo)幼兒用不同的廢舊物品,通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨特的玩具和物品。從中體驗成功的樂趣。
5、對幼兒制作的作品進行講評。在制作活動中自然結(jié)束.
6、延伸活動:
(1)繼續(xù)制作沒有完成的作品。
(2)利用幼兒完成的作品布置展覽。
關(guān)于環(huán);顒臃桨 篇3
活動目標(biāo):
1 激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
2 通過觀察圖片的形式引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)城市中的一些不文明現(xiàn)象,提高幼兒的文明、環(huán)保意識。
3 引導(dǎo)幼兒想出多種方法,多種途徑宣傳環(huán)保意識,文明意識,使大家都來做文明小市民。
活動準(zhǔn)備:
1 每組放有白紙,彩筆。
2 各種城市小黑點的圖片若干(如擠公共汽車、買東西插隊、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等)。
活動過程:
一、談話引出課題。
師:我們都知道,我們海寧有高樓大廈,有秀麗風(fēng)景,有文人故居等,可是最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的現(xiàn)象,我把他們都拍下來了,讓我們大家一起來看看。
二、出示照片,引導(dǎo)幼兒觀察。
1、幼兒自由觀察各組照片。
師:下面請大家仔細(xì)看看我拍的照片,等一下告訴大家,你看到了什么?(幼兒觀察并互相交流)
2、提問:
(1)、你看到了什么?有什么不好的現(xiàn)象?
。2)、看了這些照片,你有什么感覺?
。3)、如果大家都這樣做,我們的城市會變的怎樣?
。4)、你愿意變的這樣嗎?我們應(yīng)該怎么做?(幼兒討論回答)
三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的.方法。
1、教師組織幼兒分組。
師:下面,我們每六人為一組,請你們找好了坐在每組上。(幼兒自由分組)
2、教師提出討論要求。
師:下面請大家互相商量,有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為,并宣傳文明行為,使大家都來做一個文明小市民,想出一種辦法,就可以為自己組爭取一顆五角星。等一下每組派一個代表向大家介紹自己組的好辦法。
3、幼兒進行分組討論,教師觀察指導(dǎo)。
4、每組幼兒派代表介紹自己組的好辦法。
四、設(shè)計宣傳文明小市民的宣傳單。
1、教師提出要求。
師:下面請大家把你剛才想的好辦法用繪畫的形式,設(shè)計成宣傳單,等一下,我們?nèi)グl(fā)給幼兒園的所有小朋友,讓他們也來做一個文明小市民。
2、幼兒自由設(shè)計宣傳單,教師觀察指導(dǎo)。
3、幼兒介紹自己設(shè)計的宣傳單,體驗設(shè)計的快樂。
課后組織幼兒向整個幼兒園的小朋友發(fā)放自己設(shè)計的文明宣傳單。
關(guān)于環(huán);顒臃桨 篇4
活動目標(biāo):
1.認(rèn)識垃圾及其產(chǎn)生原因,了解垃圾與人們生活的關(guān)系,產(chǎn)生保護環(huán)境的積極情感。
2.能大膽說出環(huán)境受污染的來源,認(rèn)識其危害,感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。
3.懂得怎樣保護環(huán)境,激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識和初步的責(zé)任感。
4.能與同伴合作交流對環(huán)境受污染及保護環(huán)境的感受。
5.通過集體參觀活動,豐富幼兒感性認(rèn)識,知道垃圾可以分類處理,循環(huán)再造。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.收集周圍環(huán)境的照片、圖片等,交流自己對環(huán)境的感受。
2.布置"污染的環(huán)境"和"優(yōu)美的環(huán)境"圖片展覽,相互交流。
3.,利用周圍的公園、小區(qū)、公共設(shè)施等,感知周圍環(huán)境的質(zhì)量,樹立積極的環(huán)保意識。
各領(lǐng)域主要活動內(nèi)容
【語言領(lǐng)域】
《愛護小樹苗》,《小魚哭了》,《綠》,《地球媽媽生病了》,《地球歡迎你》,《會說話的標(biāo)志》,《家》,《我是環(huán)保小衛(wèi)士》
【藝術(shù)領(lǐng)域】
音樂:《大雨小雨》,《找小貓》,《買菜》,《小白兔跳跳跳》,美工:《垃圾袋大變身》《奇妙的漢字》《設(shè)計標(biāo)志》《罐娃娃》
【社會領(lǐng)域】
《我們身邊的垃圾》,《和樹做朋友》,《垃圾的危害》,《標(biāo)志是我們的好朋友》《垃圾的'處理》,《小小口香糖》
【健康領(lǐng)域】
《運彩球》《好玩的紙球》,《小動物的家》,《撿垃圾》
【科學(xué)領(lǐng)域】
《水果儲藏室》,《雨對人類生活的影響》,《我是小小發(fā)明家》,《垃圾不見了》《空氣的秘密》
關(guān)于環(huán);顒臃桨 篇5
活動名稱:“做文明的環(huán)保使者”
參加者:小學(xué)生、中學(xué)生
時間:隨時都可以開始
具體方案:
1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。
內(nèi)容:每個同學(xué)積極投入。
一、保持自己書桌的`整潔;
二、保持教室整潔美觀,不亂扔紙屑,不亂貼亂畫;
三、保持校園整潔,美化校舍,凈化食堂、廁所;
四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識;
五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。
1、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。
內(nèi)容:先將小使者分組,小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員,由最高年級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進行知識教育,對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等,根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會與啟發(fā),并作出書面表達(加日記、調(diào)查報告、等體裁不限),參加評比。
2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出,進行評比。節(jié)目要突出主題,有意義,爭取每人都參加。
3、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比,分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項活動內(nèi)容而定),以及綜合評出表現(xiàn)最佳小組與小使者,分別給予表揚與獎勵(如具環(huán)保意義小紀(jì)念品);制定下一階段的。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。
4、第一輪結(jié)束了,“再接再厲”!
關(guān)于環(huán);顒臃桨 篇6
一、主題名稱: 環(huán)保之旅
二、主題來源
我們?nèi)祟惿钤谝粋地球資源豐富,但日益耗竭、生存的危機感已經(jīng)產(chǎn)生的今天,如何愛惜水資源、維護人類賴以生存的環(huán)境是刻不容緩的議題。結(jié)合我們幼兒園已經(jīng)被評上了省綠色幼兒園,我們需要、也有必要一如既往地對孩子們進行環(huán)境教育和環(huán)境保護教育。所以我們準(zhǔn)備進行這個“環(huán)保之旅”的主體探究活動。
三、主題實施時間
九周(10.27――12.26)
1、水 三周(10.27――11.14)
2、飲料 三周(11.17――12.5)
3、樹 三周(12.8――12.26)
四、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、通過故事和試驗,了解水的特性及由來,并安排參觀自來水廠,了解自來水的傳輸過程。
2、通過實驗,了解水的浮力、溶解性等。
3、通過故事和討論動物、人類利用水的經(jīng)驗,飼養(yǎng)水族,參觀植物園等活動來了解水的功用。
4、通過實地參觀,情景表演等,了解水污染的情形。
5、通過一系列活動,了解水對生存環(huán)境的重要及節(jié)約用水、水資源維護的刻不容緩性。
6、通過參觀社區(qū)的商店、超市,了解飲料銷售的地點,認(rèn)識飲料的名稱、種類與排架方式。
7、通過品嘗飲料,了解飲料的.原料來自植物的葉子、莖、果實、種子及糖和水。
8、通過老師的介紹和參觀幼兒園的植物園,了解樹木的重要,并引發(fā)幼兒對探索樹木的興趣,樂意到我們生活的周圍去參觀樹。
9、通過參觀和介紹了解樹的種類和特征。
10、通過繪畫、泥工、介紹等,認(rèn)識樹的構(gòu)造及功能。
11、通過參觀木材行或家具店等,了解樹對生態(tài)環(huán)境的重要性。
12、通過故事、情景表演等,學(xué)習(xí)保護樹木。
五、家長參與
1、和幼兒一起做水的形態(tài)變化的試驗。(既由常見的液體,凝固成固體得冰,蒸發(fā)成氣體的的水蒸氣。)
2、和幼兒一起探索水的浮力和溶解性,用幼兒的玩具和其他的各種東西進行水的浮力、溶解性的探索實驗。
3、和老師一起對幼兒進行節(jié)約用水的教育,并以身作則,做好幼兒節(jié)約用水的榜樣。
4、和幼兒一起參觀商店、超市等,了解飲料的種類、包裝和原料來源。
5、和幼兒一起了解飲料的用途和對我們身體的影響。
6、和幼兒一起參觀周圍的生活環(huán)境和植物園等,和幼兒一起了解盡量多種類的樹以及樹的特征。
7、在了解樹的種類和特征的基礎(chǔ)上,教給幼兒有關(guān)樹的用途方面得知識。
8、和幼兒一起學(xué)習(xí)樹與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系,并和幼兒一起保護樹木。
六、籌備工作
1、聯(lián)系自來水廠參觀事宜。
2、和幼兒一起準(zhǔn)備充分的試驗材料(有關(guān)水的特性、形態(tài)、溶解性、浮力等)。
3、聯(lián)系商店、超市等的飲料專柜的參觀和介紹事宜。
4、做好參觀植物園的準(zhǔn)備工作。
5、及時在各個區(qū)域中投放充分的與我們的主題探究有關(guān)的材料,讓幼兒充分動手動腦。
6、做好實驗記錄單,鼓勵幼兒做好實驗記錄。
關(guān)于環(huán);顒臃桨 篇7
一、活動背景
結(jié)合當(dāng)今的能源利用與和諧社會的主題,響應(yīng)“我的中國夢”活動主題,以“環(huán)!睘橹黝}的“圓夢”時裝秀活動.在這個活動中大家可以利用生活中的“廢物”,創(chuàng)新設(shè)計出美麗的時裝.我們將為這些夢想設(shè)計提供一個平臺,把自己的夢想展示在大家面前.
二、活動目的
宣傳環(huán)保理念:環(huán)保時裝秀活動提倡同學(xué)們利用自己的想象力和創(chuàng)造力改造身邊的“廢物”,變“廢”為“寶”.我們這次的活動就是希望把“廢物”的美好用時裝這個最醒目的形式展現(xiàn)出來,從而提高學(xué)生的環(huán)保意識.
展示自我風(fēng)采:這個活動為廣大學(xué)生提供了一個圓夢的機會,展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺,讓參加者做自己的設(shè)計師.
豐富課余生活:環(huán)保時裝秀給人以美的享受,同時也是一場校園視覺盛宴,豐富了學(xué)生的課余生活,充分體現(xiàn)我校學(xué)生的`青春活力和無限創(chuàng)意、無限激情.
三、活動主題
活動的主題有“環(huán)!焙汀皥A夢”兩個,環(huán)保時裝秀中的“環(huán)!敝咐蒙钪械摹皬U物”(如舊衣服、舊裝飾品、廢報紙、廢塑料袋、廢光碟、可利用樹葉等)設(shè)計或改造出個性時裝.而“圓夢”是響應(yīng)“我的中國夢”的主題.參賽者可以圓做自己的設(shè)計師,親身走上t臺的夢想.
四、活動內(nèi)容
(一)活動時間:20xx年5月28日校會課
。ǘ┗顒拥攸c:大禮堂
。ㄈ﹨⒓尤藛T:六、七、八年級
。ㄋ模┗顒右:
1、要求每個參賽隊伍至少有一名設(shè)計師.
2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報紙或塑料袋制作而成,并可利用一切可利用的“廢物”來裝飾你的服裝.絕對淘汰沒有經(jīng)過改裝的服裝.
3、每班有1分鐘以內(nèi)的解說稿說明你們隊伍的設(shè)計.
。ㄎ澹┗顒映绦
1、開場:開場舞后主持人介紹到場嘉賓并宣布比賽開始
2、t臺展示:模特在走秀的同時主持人念服裝講解稿,年級展示完成后6名模特及其設(shè)計師依次走秀并接受評委點評.(主持人介紹設(shè)計師,設(shè)計師自己解說其設(shè)計)
3、宣布結(jié)果:模特集體站出然后臺下觀眾現(xiàn)場投票選出現(xiàn)場最佳人氣獎,統(tǒng)計分?jǐn)?shù)后評選出一二三等獎,由主持人公布結(jié)果.
關(guān)于環(huán);顒臃桨 篇8
一、主辦:西南中心小學(xué)六(5)班家誼會
二、活動主題:魅力南丹,環(huán)保勵志行
三、活動目的:
l 豐富五(5)班學(xué)生的暑期文化生活,增強孩子體質(zhì),培養(yǎng)他們良好的環(huán)保意識、勵志精神、審美情趣以及勞動能力,促進孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
2 結(jié)合學(xué)校創(chuàng)文活動、孩子暑假作業(yè),開展社會調(diào)查實踐活動,增強孩子的社會責(zé)任感與公民意識。
3 融洽親子關(guān)系,增進親子間的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個富有意義的輕松周末,促進同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更寬松和諧的人際氛圍。
四、活動時間與地點:
時間: 20xx年8月19日(星期日)
地點:三水逕口南丹山
五、活動對象:五(5)班師生及家長
六、活動流程:
1、7:30 ——8:00 西南中心小學(xué)正門集中,收取活動費用,合影。上車后孩子進行分組抽簽,分成兩隊后,車上的熱場游戲,親子互動游戲、越野尋寶游戲,以及活動過程的紀(jì)律評比等都將以兩隊的形式展開競爭,勝出的一隊小朋友可以優(yōu)先挑選禮物。
2.一個半小時后到達南丹山。初定以下活動:(本周末家誼會實地考察后確定游戲項目、順序與規(guī)則)
上午:(1)爬山,撿拾登山途中垃圾,頒獎。
。2)分組登山比賽(初定比團隊成績)頒獎。
。3)越野尋寶(“寶”初定為倫敦奧運會上中國運動員圖片,請大家多關(guān)注奧運冠軍以及金牌背后的故事)頒獎。
中午:(1)野炊(請各組長協(xié)調(diào)本組成員備好以下物品:不同菜式、油鹽醬醋等調(diào)味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區(qū)提供)
。2)稍事休整;撿樹葉制標(biāo)本活動;“南丹美”攝影比賽(從博客上傳的圖片中評選)
下午:(1)水陸拓展游戲活動。頒獎。
(2)游泳。
3. 16:30 小結(jié)本次活動,頒發(fā)紀(jì)念品。結(jié)束開心周末親子活動。
七、活動報名方式:
下周二前到各組長處報名。
八、活動費用預(yù)算:
景區(qū)門票(含中午野炊費用):孩子每人25元,成人每人30元
旅游巴士:洽談中
橫幅:50元
獎品、紀(jì)念品費用:約每個孩子10元
醫(yī)療箱:100元(或由家長中的'醫(yī)務(wù)工作者負(fù)責(zé)保管)
綜合以上費用,每個孩子: 每個成人: (隨后發(fā)布準(zhǔn)確數(shù)據(jù),并依據(jù)實際情況多退少補,在博客上財務(wù)公開)
九、相關(guān)工作及分工安排(報名后再確定)
旅游巴士跟進:
全程保險跟進:
獎品、紀(jì)念品跟進:(涉及財務(wù)問題務(wù)必兩人以上)
醫(yī)護跟進:
拓展游戲:
財務(wù)跟進:(此處務(wù)必兩人以上)
博客宣傳:
安全跟進:全體家長,務(wù)必落實幾位懂水性的男家長跟進游泳環(huán)節(jié),另爬山過程的頭尾均需落實兩位家長跟進
十、溫馨提示:
1、活動全程請注意安全,孩子的安全問題由各家長自行負(fù)責(zé),請各家長在照顧好自己孩子的同時,多留意身邊孩子的安全。
2、費用在活動當(dāng)天早上7:30收取,請大家備好零錢交給財務(wù)組成員。(如人數(shù)多,則先打印表格)
3、開學(xué)后將為“南丹美”優(yōu)秀攝影作品,優(yōu)秀調(diào)查報告,優(yōu)秀日記頒發(fā)獎品。
4、如果您有什么好的意見與建議可以和潘老師或魯蕭漾媽媽聯(lián)系。
十一、其他事項:
1、如果遇到特殊情況,則另行安排時間。
2、末盡事宜,另行通知。
西南中心小學(xué)五(5)班
家誼會
20xx年8月10日
關(guān)于環(huán);顒臃桨 篇9
一、活動的提出
青少年是公民道德建設(shè)的"基礎(chǔ)工程"、重點人群。20xx年,我校啟動了,"實踐‘五愛’要求,爭做‘四有’新人"主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學(xué)生受到深刻的教育,是加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時"學(xué)五愛、講四有"蔚然成風(fēng)。隊員們從自己做起,從小事做起"學(xué)文明,講文明,用文明"。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊成立了"少先隊環(huán)保中隊","環(huán)境保護,從我做起"是隊員們自己確定的口號,我們以"藍天、碧水、綠樹、清凈"為活動目標(biāo),開始了我們的綠色大行動。
二、活動的設(shè)想
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認(rèn)知體驗,有個主動保護環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊員體會:人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師,在一步步實踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識,促進他們進一步做綠色先鋒。
三、活動的目的
1.創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過"將文明環(huán)保帶回家"活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2.感召他人,影響社會,為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四、活動的范圍
活動對象:我校全體師生
活動時間:20xx年3月
活動陣地:學(xué)校操場
活動輔導(dǎo)員:鄭玉潔
五、活動的內(nèi)容
為了落實活動,我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見,聯(lián)合大隊干部確定活動計劃,布置活動內(nèi)容,明確活動要求。以班隊干部為主力,以系列活動為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動,為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻赤誠的`童心。
1.分發(fā)倡議書
環(huán)境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個,為了讓更多的人認(rèn)識地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動,全體隊員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺進行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。
2.出刊環(huán)保主題黑板報
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識,各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報,讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3.布置班級環(huán)境
各班以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達到既嚴(yán)肅又活潑。
4.展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5.開展環(huán)保體驗活動
保護環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學(xué)校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6.舉辦環(huán)保主題隊會
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我校各班開展了《我文明,我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得,通過評選"環(huán)保小衛(wèi)士"將主題活動推向高潮。
7.深化環(huán)保主題活動
保護環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去
關(guān)于環(huán);顒臃桨 篇10
一、活動目的:
通過“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動,教育廣大璧山市民關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài),積極投入到環(huán)境保護社會實踐活動之中,營造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)的氛圍。
二、參與單位:
主辦單位:重慶市璧山縣環(huán)保局、重慶市璧山環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)協(xié)會、璧山電視臺、重慶市璧山中學(xué)校
承辦單位:重慶市璧山中學(xué)校團委、學(xué)生會(環(huán)保社、全體志愿者)
三、活動內(nèi)容:
活動一:大成廣場環(huán)保宣傳活動
。ㄒ唬⿻r間:20xx年6月2日。
(二)參與人員:宣傳部、學(xué)生會、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。
。ㄈ┑攸c:璧山大成廣場。
。ㄋ模┠康模浩占碍h(huán)保知識,最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。
。ㄎ澹┰O(shè)備:遮陽傘、桌椅、音響。
。┗顒有问剑
。1)采訪宣傳(在人口密集處進行采訪、攝影)
1、兒童:今天我干了......事
2、環(huán)衛(wèi)工人:環(huán)保一線戰(zhàn)士對環(huán)保的理解、看法、建議。
3、車主:對駕車出行的'環(huán)保問題有什么想法、意見。愿意為此有什么行動。
4、其他:實際生活中我能做......
(2)“環(huán)保知識你懂嗎”問卷
1、制作問答簽。路過群眾可隨機抽取并回答簽上的環(huán)保問題,答對者可獲禮品一份。
。ōh(huán)保袋、扇子等。印有主辦單位。)
2、千人簽字行動:在“低碳生活節(jié)約環(huán)保”等條幅上簽上“我愿意”字樣。
活動二:環(huán)保知識講座
。ㄒ唬⿻r間:待定
(二)參與人員:璧中部分學(xué)生、環(huán)保局相關(guān)人員。
。ㄈ┑攸c:璧山中學(xué)階梯教室。
。ㄋ模┠康模浩占碍h(huán)保知識,最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。
。ㄎ澹┗顒有问剑阂蟠髮W(xué)環(huán)保學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的專家到學(xué)校給師生們做環(huán)保知識講座。
。ㄗⅲ阂陨纤谢顒泳梢酝ㄖ襟w攝影宣傳。)
活動三:拍攝微電影
。ㄒ唬⿻r間:20xx年5月(6月5日前)
(二)參與人員:宣傳部、學(xué)生會、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。
。ㄈ┑攸c:璧山中學(xué)及周邊。
。ㄋ模┢占碍h(huán)保知識,最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。
。ㄎ澹┗顒有问剑
1、以上進行了的所有活動均拍攝保存,剪輯入微電影中。
2、表演一些情景劇。
3、講述環(huán)保現(xiàn)狀并普及環(huán)保知識。
4、以宣傳片形式傳到網(wǎng)上。
四、活動預(yù)算:
1、制作問答簽,100元
2、答對者禮品,500元
3、簽字用記號筆,20支,50元。
4、條幅,三條,150元。
5、微電影拍攝,500元
總計1300元
關(guān)于環(huán);顒臃桨 篇11
一.活動主題
綠化環(huán)境,凈化心靈,環(huán)境美化,以我為榮。
二.活動背景
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質(zhì)條件的綜合體。在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域,環(huán)境分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。人類的一切活動都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞,必然影響和制約各方面的發(fā)展。“環(huán)保就在我們身邊”,人人都是保護環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán),從小事坐起、從一點一滴坐起,人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風(fēng)光帶,我們要讓這種美麗一直延續(xù)?茖W(xué)家說:"世界上沒有絕對意義的廢物,垃圾是放錯地方的資源。”城市的市容市貌,衛(wèi)生狀況、不僅反映出一個國家的政治、經(jīng)濟、文化、科技發(fā)展水平,而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風(fēng)尚和精神面貌。希望大家都能愛護環(huán)境,愛護我們共有的家園,讓大家都能擁有健康的身心,愉快地生活。
三.活動目的及意義
通過這次活動能增強大家的環(huán)境保護意識,積極響應(yīng)“保護環(huán)境,從身邊做起”的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生在生活中樹立起環(huán)保的概念。
四.活動準(zhǔn)備
1.張貼海報,分發(fā)傳單。
2.召開本協(xié)會委員大會,介紹本次活動概況。
3.積極響應(yīng)學(xué)校其他各大社團、協(xié)會,吸引更多學(xué)生參與。
五.活動安排
1.在學(xué)校宣傳環(huán)境保護,發(fā)揚“保護環(huán)境,從我做起”。其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:
(1)遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的`規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。
(2)在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
(3)應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
(4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。
(5)不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲。
(6)要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。
(7)離開房間時,關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
(8)盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
(9)購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
(10)請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)節(jié)約用水,在刷牙時,請關(guān)閉水龍頭。
(12)園丁應(yīng)施用有機肥料,如混合肥和糞肥,避免使用殺蟲劑和除草劑,因為它們會滲入泥土,危害水源。
(13)盡量以步代車或騎自行車。
2.組織協(xié)會會員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動,并實行垃圾分類袋裝化.這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護。
3.組織協(xié)會會員與志愿者開展植樹活動,為我們的校園增添一片綠色。
4.在餐廳進行義務(wù)打掃的公益活動,同時告誡就餐學(xué)生不浪費糧食,不用一次性筷子和餐盒等。
5.組織協(xié)會會員與志愿者在學(xué)生公寓開展回收廢紙與舊書的活動,并將回收物品出售給提前聯(lián)系好的聯(lián)系相關(guān)書店和廢品店,所得利益可用于聯(lián)系西安工業(yè)學(xué)院和西安醫(yī)學(xué)院相關(guān)部門宣傳并組織該活動。
六.經(jīng)費預(yù)算
1.環(huán)境保護傳單0.2元x400。
2.宣傳海報20元。
3.收購舊書暫定500元。
七.活動應(yīng)注意問題
1.提前做好參與會員與志愿者的工作,活動時要注意安全。
2.開展植樹活動時嚴(yán)禁踩踏或損傷樹苗。
3.開展活動前一定要聯(lián)系好相關(guān)書店和廢品店。
八.活動的地點
陜西科技大學(xué)未央校區(qū)
西安工業(yè)學(xué)院
西安醫(yī)學(xué)院
九.活動對象
陜西科技大學(xué)全體學(xué)生
十.主辦單位
關(guān)于環(huán);顒臃桨 篇12
一、 活動主題:環(huán)保時裝秀
二、 活動時間:9月16日
三、 活動地點:幼兒園
四、 參加對象:中二班小朋友,幼兒園環(huán);顒臃桨。
五、 活動目的:
1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。
2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝;顒 中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。
六、 活動準(zhǔn)備:
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。
2、雙面膠、剪刀、固體膠
3、圖片
七、活動過程:
。ㄒ唬┮鹩變夯顒拥呐d趣
“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”
。ǘ┯變毫私饣顒拥牟牧霞安僮饕c
(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服
1、提醒:(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案
。2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
(四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;
B、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個
B、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的`水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
5、結(jié)對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
(4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排
5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
5月26日:巧手兒比賽;
5月27日:小能人比賽;
5月30日:巧嘴兒比賽;
6月1日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)
六、擴大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:5月26日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
關(guān)于環(huán);顒臃桨 篇13
【活動背景】
XX年是我國十二五的開局之年,環(huán)境保護是全局工作的重中之重。我們有理由相信環(huán)保將成為當(dāng)下的時代主流。環(huán)保產(chǎn)業(yè)作為新興的朝陽產(chǎn)業(yè),對于推動人們消費方式的轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整發(fā)揮著舉足輕重的作用。環(huán)保產(chǎn)品,更綠色、更健康、更時尚。
作為新時代的大學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)為構(gòu)建生態(tài)文明社會的大廈添磚加瓦。作為富有責(zé)任心和進取心的青年,我們有理由成為環(huán)保的倡導(dǎo)者和踐行者,做一個時尚環(huán)保達人。兔年,環(huán)保最給力!
【活動主題】
環(huán)保,健康,時尚!
呵護森林,一手把握!
【活動簡介】
1. 廢舊電池回收大行動
2. “環(huán)保衛(wèi)士杯”環(huán)保先生、環(huán)保小姐評選大賽
3. 美化校園、爭做校園文明衛(wèi)士
4.“筷”來拯救森林
5.節(jié)水節(jié)電公益卡
【活動內(nèi)容】
● 廢舊電池回收大行動
活動背景:節(jié)約是一種美德,環(huán)保是一種行為。,把一個個廢電池回收,變廢為寶,化腐朽為神奇,讓它如輕鴻一般帶去我們對失學(xué)兒童的愛。
活動時間:XX年3月5日—3月12日
活動人員:全體青協(xié)成員
活動流程:
【宣傳階段】
1.宣傳部制作海報和簽字展板,要求簡單扼要的展示活動的宗旨、目的,富有吸引力。
2.外聯(lián)部聯(lián)系院廣播站負(fù)責(zé)人,協(xié)商進行廣播倡議。
3.全體青協(xié)成員深入到各辦公室、教室進行宣傳。
【準(zhǔn)備階段】
1.組織部負(fù)責(zé)落實圖文信息樓中辦公室的室號及數(shù)量。
2.文體部、宣傳部負(fù)責(zé)落實教學(xué)區(qū)辦公室和教室的`室號及數(shù)量。
3.組織部把人事部、宣傳部、辦公室的統(tǒng)計結(jié)果進行匯總,并預(yù)算所需紙箱數(shù)。
4.宣傳部和組織部按之前統(tǒng)計情況將紙箱分發(fā)到圖文信息樓內(nèi)各辦公室。
【執(zhí)行階段】
1.辦公室負(fù)責(zé)圖文信息樓內(nèi)各辦公室廢電池的回收。
2.策劃部、宣傳部、辦公室分別負(fù)責(zé)一區(qū)、二區(qū)、三區(qū)教學(xué)樓內(nèi)各辦公室廢電池的回收。
3.醫(yī)療服務(wù)中心成員分成8個組、在校園生活區(qū)中的8個公寓設(shè)立回收站點。
4.各部門負(fù)責(zé)的辦公室、教學(xué)樓和宿舍樓將廢電池統(tǒng)一放在一起,檢查數(shù)目
5.外聯(lián)部聯(lián)系中華環(huán)保衛(wèi)士ngo做相關(guān)處理。
【注意事項】
1.活動時統(tǒng)一戴青協(xié)小紅帽,樹立良好的志愿者形象。
2.志愿者深入到各辦公室及教室要得體大方,友善交流,將此次活動的公益性與透明性告知全院師生。
3.全體志愿者各司其職,發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,以實際行動踐行作為一名合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
● 環(huán)保先生、環(huán)保小姐評選大賽
活動背景:環(huán)保是人們普遍關(guān)注的社會問題,它在我們每一個人的身邊,我們既是污染的受害者,同時也是污染的制造者,但我們也可能成為下一個環(huán)保小衛(wèi)士。
活動目的:讓廣大學(xué)生關(guān)注環(huán)保,真心實意身體力行。
活動時間:XX年3月5日—3月12日
活動對象:河南工程學(xué)院全體在校學(xué)生
活動流程:1.宣傳部制作海報展板進行宣傳并在全校范圍內(nèi)收集廢物利用工藝品。
2.對作品進行篩選評選出具有環(huán)保意義的作品。
。ㄔu選“環(huán)保先生、環(huán)保小姐”)
3.具體事宜遵循中華環(huán)保衛(wèi)士ngo活動年度方案書。
● 美化校園、爭做校園文明衛(wèi)士
美化校園、爭做校園文明衛(wèi)士,“奉行綠色夢想,追求和諧樂章”。用實際行動護衛(wèi)校園,體現(xiàn)志愿者“愛心、奉獻”的宗旨,特舉辦“白色垃圾”清理活動,構(gòu)建和諧校園。
活動時間:XX年3月9日
活動地點:校園內(nèi)
活動人員:全體青協(xié)成員
活動內(nèi)容:1.宣傳部制作宣傳標(biāo)語,辦展欄。
2.活動負(fù)責(zé)人清點人數(shù)分配活動地點。
3.辦公室負(fù)責(zé)借還活動所需器材
所需器材:夾子若干、塑料袋若干。
注意事項:1.參加人員佩戴小紅帽
2.注意安全,活動時注意愛護公物及花草樹木。
● “筷”來拯救森林
由于人們環(huán)保意識的欠缺,使用一次性筷子并隨意丟棄,對環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。因此,我們想通過宣傳普及環(huán)保知識,以回收利用一次性筷子為基點,使同學(xué)們樹立“保護環(huán)境,節(jié)約資源,變廢為寶,化害為利”的觀念,減少一次性筷子的使用,使得森林資源的利用合理化,讓環(huán)保真正走進大學(xué)生的生活。
活動時間:XX年3月5日—3月12日
活動流程:1.在學(xué)校附近收集一次性筷子
2.在校園內(nèi)發(fā)放環(huán)保推薦卡、張貼海報進行宣傳。
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