【薦】六一活動方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的六一活動方案，希望對大家有所幫助。
六一活動方案1
一、活動目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的.全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx及各班班主任
音響、電器裝備：xx。
橫幅、氣球懸掛：xx。
化妝：五六年級女生。
隊形場地：xx。
評委：xx。
三、活動時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
四、活動主題
放飛童心快樂成長。
五、活動地點
xx小學。
六、活動要求
1.本次節(jié)目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目。
七、活動構想
1、為了提高節(jié)目質量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
六一活動方案2
活動目標：
1、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。
活動時間：5月29日上午9點開始
活動內容：
游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備
幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。
游戲介紹：
1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。
3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達終點。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。
7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點。
活動意義：
為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的'活動慶�！傲弧�，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一活動方案3
一、活動目的
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力;
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費;
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
二、活動時間
第一階段
五月十六日——五月三十一日
第二階段
六月一日——六月三日三
三、活動主題
爭做六一小當家
四、活動內容
在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的'方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、活動具體步驟安排
(一) 第一階段
時間：五月十六日至五月三十一日
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、挑選工作結束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。
(二)第二階段
時間：六月一日至六月二日
每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30
1、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。
2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，并簽字作證。
4、家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進行評獎。
5、“小當家”購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。
(三) 獎項設置
1、最和諧家庭獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)
2、最有眼光獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。
3、最佳小當家獎(一名)：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高(所有參賽選手共同評選)。
六、附屬活動
1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。
七、活動注意事項
1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經(jīng)過嚴格挑選。
2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。
3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動的效果。
六一活動方案4
一、一班級六一活動目的：
1、通過各種活動使同學在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在嬉戲過程中，增進同學與同學的情感溝通，在玩中體會到樂。
3、通過此次活動，使同學在了解學問之余，在身心各方面都有很大的進展。
二、活動時間：
活動預備：xx月xx日——xx月xx日（1、布置好場地，預備好活動的道具和材料。2、工作人員培訓到位。）
活動開頭：xx月xx日上午
三、活動支配以及活動器材的預備：
（一）投壺：
預備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次xx次機會。參加即得xx分。后依據(jù)投進的數(shù)目逐次加分，xx分封頂。
（二）彈球：
預備三個一樣大小的紙箱子，以及xx個乒乓球。每人次xx次機會。參加即得xx分。后依據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分，xx分封頂。
（三）貼鼻子：
預備三張較大的圖（沒有鼻子的）以及三個鼻子，同學用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。依據(jù)同學貼的鼻子是否正來推斷分數(shù)。參加既得xx分，xx分封頂。
（四）夾彈子：
預備四份，每份為xx顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內夾完即得滿分。參加得xx分，夾一顆得xx分，xx分封頂。
（五）繞球過路
預備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過xx個凳子，參與即得xx分，依據(jù)繞過的'凳子數(shù)給分，一枚xx分，xx分封頂。
四、活動備注：
1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地，未輪到的同學在活動場地外等候。
2、每個班有指定的活動項目，每個活動估計的時間為一個小時。假如兩個活動參加結束，時間還有較多剩余，可以允許同學在老師的帶領下參加沒有參加過的項目。
六一活動方案5
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由學管處牽頭組織各中隊開展游園活動，通過活動，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間安排
1、2：30——3：10各中隊進行游園教育。
2、3：20學生開始游園。
3、5：00游園活動結束。各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。
三、活動地點
各班級教室及學校操場。
四、活動的準備與安排
1、各班在5月25日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則，以級部為單位電子版上報到學管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具，即開始準備活動的組織工作。（包括本班級的服務人員安排與準備道具等。）
2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地（可以在本教室也可以到操場一角）做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內容為本班級活動游戲的名稱、游戲規(guī)則等。
3、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學管處領取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱，六一前分發(fā)到其他班級學生手中，六一游園時憑劵參加活動。
五、活動的形式及活動要求
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎品。
2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負責，室內各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板。
3、學生先在本班參加活動，再到本年級的其它班參加活動。參與的學生在每玩一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
4、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育�；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
6、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、“六一”游園活動參考項目
1、猜謎語：謎語要注明本謎語由（某某年級學生猜）
2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張
3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張
4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推
5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張
6、套圈：每人套五個，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張
7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
8、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
9、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
10、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的'距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
11、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。
12、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）
13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎票一張備注：以上活動僅供參考，班主任要廣泛征求學生的意見，發(fā)揮學生的聰明才智，創(chuàng)造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動。
六一活動方案6
一、指導思想
“六一”兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日，今年的“六一”兒童節(jié)是我校更名后的第一個節(jié)日，尤為重要。為豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，從而體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，特制定高區(qū)二實小“擁抱美麗夢想飛揚”活動方案。
二、活動時間：
xx年5月31日（星期五）
三、活動內容及要求：
活動一：“美麗高區(qū)美麗社區(qū)美麗校園”攝影大賽
為迎接“創(chuàng)文明城”，引導孩子用審美的眼光觀察生活，用鏡頭捕捉社會大環(huán)境、小環(huán)境，學校決定舉行“美麗高區(qū)美麗社區(qū)美麗校園”攝影大賽。
1、參與對象：全校學生
2、作品要求：
�。�1）題材不限，內容健康，構思精巧，創(chuàng)意獨特，富有寓意和感染力。
�。�2）作品為彩色或黑白照片，送稿數(shù)量不限，單幅、組照均可，規(guī)格一律為14英寸，組照限4幅，背面注上作品題目、作者姓名及班級，作品的題目要與畫面內容相吻合，且要簡潔精練，以更好地詮釋對作品的理解和創(chuàng)作體會。
�。�3）參賽作品須學生原創(chuàng)，攝影器材不限。
�。�4）數(shù)碼作品要求拍攝未對畫面加工jpg格式，不接受合成照片、多次曝光照片和用電腦技術人工修改制作的.照片。
3、活動時間及征集方法
本次活動要求學生利用“五一”勞動節(jié)假期完成，要求學生全員參加，請將洗好的照片于5月13日（星期一）放學前上交教導處。電子稿由學生一并上交班主任，班主任統(tǒng)一打包上交教導處。
4、獎項設置
學生作品特請攝影專家分年級組按照10%、20%、30%的比例評選一、二、三等獎，并于六一期間展出。
同時，本次活動也將設團體獎，團體將主要從參與數(shù)量（每上交一份合格的攝影作品計1分），獲獎情況（三等獎計2分，二等獎計3分，一等獎計4分）進行綜合評價。
活動二：“我有一雙美麗的手”藝術大賽
本次藝術大賽分三個組別：學生組、教師組、家長組進行。主要從國畫、彩畫、書法、手工藝品4個范疇進行。
具體數(shù)量要求如下：
1、學生組：要求每個班級至少上交5份國畫作品、10份彩畫作品、10份硬筆書法作品、5份軟筆書法作品、10份手工藝品作品。
2、教師組：要求每個年級組至少上交2份軟筆書法作品、每人一份硬筆書法作品、3份手工藝作品（含地瓜盆景）、1份繪畫作品。
3、家長組：要求每班至少上交2份軟筆書法作品、2份硬筆書法作品、1份繪畫作品、3份手工藝品作品。
要求：進行創(chuàng)作時，彩畫至少4開以上，國畫、硬筆書法、軟筆書法規(guī)格自定，但要注意設計好版面，如硬筆書法可以設計成扇形，圓形等不同的形狀，達到美觀的效果。
4、以下校本課程需要上交精品作品：
校本課程
負責教師
上交數(shù)量
國畫
王芬
每個學生一份作品
國畫
苗歡樂
軟筆書法
畢欣榮
沙瓶畫
彭愛國
衍紙
畢惠娥
十字繡
閔帥
三角拼插
畢玲玲
活動三：“與經(jīng)典友約讓美麗啟航”經(jīng)典藝術表演活動
通過多種形式展示學生經(jīng)典誦讀成果以及藝術表現(xiàn)能力，從而提升學校的文化建設。
參加對象：一至五年級
活動內容：
1、經(jīng)典誦讀類節(jié)目：本次經(jīng)典誦讀大賽形式不限，可誦讀經(jīng)典文章，也可表演課本劇，還可以生生合作，師生合作，親子合作，進行表演的過程中，可以穿插舞蹈、演唱、武術等形貌，展示經(jīng)典文章的魅力。要準備好服裝和背景音樂等輔助材料。
2、文藝類節(jié)目：以班級為單位，可編排舞蹈、演唱、合唱、相聲、小品等，形式不限，
活動形式：
1）每班從以上兩類活動形式中進行自由選擇，準備1――2個節(jié)目，屆時，學校將從中擇優(yōu)與校舞蹈隊、合唱隊等節(jié)目共同組成校級文藝匯演。
2）學校將從數(shù)量與質量兩個方面進行綜合評價。
3）比賽時間另行通知。
六一活動方案7
一、活動目的
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的'情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學�！皯c�！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
二、活動主題
“陽光下成長，快樂中飛翔”。
三、活動領導小組
總指揮：xx
總策劃：xx
后勤保障：xx、xx、xx
節(jié)目總負責：xx
協(xié)調：全體管理人員
四、活動時間
5月
五、活動地點
大操場、班級教室、專用教室等。
六、活動形式
文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。
七、活動準備
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準備六一活動道具等。
八、活動具體內容
1、慶＂六一＂文藝展演
為營造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展＂陽光下成長，快樂中飛翔＂慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。
快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾
六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）
3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動
對所有表演節(jié)目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。
4、全校開展學唱活動
學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
九、注意事項
1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。
2、由年級負責人組織討論確定表演節(jié)目，5月13日上報節(jié)目名稱（包括各社團），5月20日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質量，匯演前期將進行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時間另行通知。
4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
六一活動方案8
活動目的：
通過在商場舉行6.1活動主題相關活動，吸引人氣，同時配合場內環(huán)景布置、本著商戶自發(fā)促銷的原則來達到營業(yè)額的提升。
一、主題：
盛夏激情慶六一，歡樂童年聚百姓
二、時間：
5月29日—6月2日
三、內容：
1、“才藝寶寶”征文及繪畫比賽————《我美麗的.家園》
凡年齡在10周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務臺報名處領取資料、登記報名。
2、歡樂親子慶“六一”
新世紀電影院與商場強強聯(lián)合，在商場一次性購物滿61元的顧客，加20元可到商場四樓新世紀電影院領取電影票一張（可免1個兒童票）。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送！
3、親子點歌會
活動期間凡攜帶兒童在商場購物者，均可到商場服務臺免費點歌一首，給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。（根據(jù)時間及數(shù)量安排，先點先播）
4、慶“六一”歡樂禮品免費送
6月1日當天凡進店的兒童均可領取精美禮品一份（氣球）數(shù)量有限先到先得。
5、兒童用品特賣會（童裝、兒童玩具、學習用品、圖書）
5月31號至6月6日兒童專區(qū)各商家重磅出擊，優(yōu)惠力度空前絕后。
6、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。
四、氣氛布置
1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹葉、星星
2、活動立牌告知欄、活動主題門頭
3、卡通人物造型氣模2只，放置外廣場。
五、展現(xiàn)形式：
商場促銷廣播
大屏幕促銷信息
六一活動方案9
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，展現(xiàn)我校素質教育成果，給我校學生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、時間安排：20xx年5月下旬（根據(jù)天氣而定）
三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，也可以多個班級聯(lián)合。原則上每個班級至少一個節(jié)目，如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術總監(jiān)調配時間進行指導與訓練。學校藝術組要排練1-3個藝術節(jié)目（包括繪畫、書法）。
2、為了保證節(jié)目的質量，各班級在4月15日前上報班級節(jié)目名稱及形式，4月20日將節(jié)目內容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
五、活動方案：
�。ㄒ唬┪乃嚬�(jié)目方案
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，同時展現(xiàn)我校素質教育成果。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長舞蹈不超過5分鐘，語言類節(jié)目不超過10分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂在5月1日前報給李春明主任。
6、獎項設置
學校將通過我最喜愛的“六一節(jié)目評選”和活動評出特等獎一名、一等獎4名，二等獎若干，同時評出最佳表演獎和最佳創(chuàng)意獎。
7、慶六一領導小組：
組長：崔栓科
副組長：柏瑞祥 張正強 楊明耀
成員：劉道德李少峰李春明王利芬 呂秀琴 馬韶紅及各班班主任
總導演：張正強 藝術指導：王利芬（五六年級 ）
呂秀琴 （學前、一、二年級） 馬韶紅（三四年級）
主持人：選拔待
8、節(jié)目驗收
五月第一周：第一次節(jié)目驗收
五月第二周：節(jié)目初次彩排
五月第三周：第二次節(jié)目彩排
五月第四周：帶裝彩排及演出
(二)入隊儀式
培養(yǎng)學生的主人翁意識，培養(yǎng)新生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1、活動時間：20xx年5月 19 日
2、活動地點：一一班教室
3、前期準備：各中隊確定加入少先隊的隊員名單于5月10日上午之前交至校大隊輔導員處。利用晨會課、班隊課進行隊前教育，入隊前
應讓學生知道：隊名、隊的領導者和入隊的目的，應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。準備好新隊員代表講話、輔導員講話；準備好儀式所需的大隊旗、紅領巾；旗手、主持人；旗手、護旗手、部分老隊員系紅領巾培訓。
總負責人：李少峰
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為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣 和藝術素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的`能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定于在六一期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,
1、布展時間、地點
展出時間：20xx年 5 月 23 日至6月1日
展出地點：校園及六一演出現(xiàn)場
2、參展對象：教師和學生
4、作品內容
內容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮 活的校園生活。
5、作品形式及要求
(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過 4 尺整張。
(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
6、作品選送時間
5月16日前以班級為單位， 每班不少于5 幅作品，美術教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級、姓名。
負責人：李春明
�。ㄋ模┚G化角交流
小小的班級綠化角，綠意盎然，生機勃勃。各班把自己班級的花草設置成不同造型貼上標簽放置于學校操場指定位置進行展覽。5月25日展覽過后班級之間可以協(xié)商交換互養(yǎng)花草。
時間：5月24日
地點：學校操場
負責人：李春明
�。ㄎ澹┲谱髡拱�
制作宣傳學校風采、風貌及成績的展板一塊。制作宣傳雙語幼兒園招生展板。
展出時間：20xx年 5 月 23 日至6月1日
展出地點：校園及六一演出現(xiàn)場。
負責人：李少峰、張正強
�。╇p語小學“好家長”評選
為進一步推進我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長環(huán)境，我校將在“六一”前開展“好家長”評活動。（條件見郵箱）
以班級為單位，每班評選一名”好家長”，5月15日前把名單和事跡材料報給政教處李主任（第三人稱角度寫，200字左右先進事跡材料）。六一文藝演出時進行表彰。
六一活動方案10
一、指導思想
"六一"花最香，"六一"歌最甜，"六一"的童心最歡暢！為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：
二、活動主題
"超越夢想，做有道德的人"
三、領導小組
組長：母承遠
副組長：宋大強吳德華
成員：胡世強馮文愛及各班主任
四、活動內容：
1、各班專題黑板報刊出
2、少先隊員納新
3、經(jīng)典誦讀"弟子規(guī)"展示
4、優(yōu)秀兒童表彰
5、慶"六一"文藝演出
五、活動要求
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2、要求：
�。�2）、黑板報內容必須圍繞本次活動內容，適當插入安全生產(chǎn)月教育內容，且有創(chuàng)新。
�。ǘ⑸傧汝爢T納新，責任人：吳德華
1、時間：6月1日；
2、要求：
（1）、一年級班主任將新隊員名單交吳德華老師，
�。�2）、吳德華老師準備好少先隊入隊宣誓誓詞，訓練為新隊員佩戴領巾，老隊員、新隊員代表講話并組織好入隊宣誓儀式。
�。�3）、胡世強老師準備好新隊員入隊所需領巾。
（三）、經(jīng)典誦讀"弟子規(guī)"展示，責任人：馮文愛
1、時間：6月1日上午
2、地點：操場
3、展示人員：學校經(jīng)典誦讀展示隊
3、要求：全權由馮文愛老師組織實施。
（四）優(yōu)秀兒童表彰，責任人：宋大強
1、三好學生，每班1名，文明禮貌星每班1名（班主任確定）。
2、優(yōu)秀隊干3名，由吳德華老師確定，主要表彰在學校文明班級評比活動中做出貢獻的優(yōu)秀少先隊干部。
3、要求：以上名額分配，務必于5月27日前報宋主任打印獎狀，并與胡世強老師協(xié)調好獎品的發(fā)放。
�。ㄎ澹�、各班慶"六一"暨半期表彰活動。
1、活動主題：超越夢想，做有道德的人
2、責任人：各班主任，時間：6月1日，地點：各班教室
3、要求：
�。�2）、慶六一文藝演出節(jié)目編排可包含唱歌、舞蹈、相聲、小品、演講、詩朗誦等，形式內容自定。
（3）、各班活動開展不能流于形式。節(jié)目內容要健康向上，符合學生特點。要盡可能讓學生參與，讓學生過一個愉快的六一節(jié)。
（4）、在慶六一班級活動中，各班必須開展半期表彰活動。
�、侔肫诎嗉壉碚没顒咏�(jīng)費來源于學校下發(fā)給各班的學習成績獎勵經(jīng)費；
�、诟靼嘣O獎必須涉及語、數(shù)、英、綜所有科目以及學生進步等方面，要讓經(jīng)費落到實處，真正祈禱激發(fā)學生學習的目的；
�、鄹靼嘟�(jīng)費情況詳見《協(xié)龍小學學生學習成績獎勵方案》。
�。�5）、全校教師務必認真開展好此次活動，對此次活動組織不力的班級，將于校內通報批評，并在期末班級考核時降一個檔次考核。
六、活動流程
1、5月27——29日，學校對各班板報看出情況進行檢查。
2、6月1日流程：（主持：宋大強，時間：9：30）
�。�1）、升旗儀式
�。�2）、學校領導致辭
�。�3）、新隊員入隊儀式
（4）、學校經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》展示
（5）、優(yōu)秀兒童表彰
�。�6）、各班慶六一暨半期表彰活動
望全體教師精心準備，團結協(xié)作，對此次期中測試中的`問題認真分析，組織好此次"慶六一暨期中表彰活動，是全校師生共同過一個愉快、祥和的六一節(jié)，并以此作為一個新的起點，共同努力，再創(chuàng)輝煌。
六一活動方案11
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的"六一"活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝"六一"活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案
二、活動主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組：
組長：劉建云
成員：呂婭賓 陳紹平 陳明忠
活動組織小組：
組長：呂婭賓
副組長：阮振峰 史云娟
成員：各班班主任
四、活動項目及要求
1、班級廣播操比賽
要求：⑴進場：班級精神面貌展示。
�、品b整齊統(tǒng)一。
�、莿幼髡R一致。
⑷出場：精神飽滿。
2、以 "我心目中的學校"或"老師.我想對你說" 為題舉行全校性的演講比賽 提示：可以說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。
3、游園活動
各班在校園內組織游園活動，全校學生可以自由選擇自己先喜歡的游園項目參加，參加游園所獲得的獎票可以到兌獎處換取相應的獎品。
五、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的.開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一
個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協(xié)作。
3、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
六、各類活動所需
1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。
2、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，由學校去購買。
3、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。
4、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。
六一活動方案12
為了營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，展示素質教育成果，迎接建國六十周年，在“六一”兒童節(jié)舉行“紅領巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”慶“六一”活動，讓學生度過一個快樂祥和、充滿書香的“六一”國際兒童節(jié)。
具體要求如下：
一、活動主題：“紅領巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”
二、活動時間、內容：
6月1日上午8：30—10：00 全鎮(zhèn)文藝匯演；
10：00—12：00 各班布置、美化教室 觀看慶祝錄像
下午12：30—2：00 各校、各年段組織游園活動。
下午2：30 放學，教務處負責張貼告家長書。
三、活動地點：上午：小食堂二樓
下午：各校、各教室
四、參加學生：全體學生
五、具體安排：
（一）全鎮(zhèn)文藝匯演——負責部門：少先隊
節(jié)目單
序 號 班 級 節(jié)目形式 節(jié)目名稱
1 校舞蹈隊 舞蹈 《中國娃娃》 不參評
2 四（1）班 相聲 《師生趣聞》
3 三（2）班 舞蹈 《感恩的'心》
4 二（2）班 傣族舞 《雨竹林》
5 **小學 合唱 《校園的早晨》
6 二（1）班 舞蹈 《軍中姐妹》
7 **小學 童話劇 《貓和老鼠》
8 五（3）班 快板 《報書名》
9 五（2）班 舞蹈 《歡樂時光》
10 五（1）班 詩朗誦 《我有一個強大的祖國》
11 **小學 舞蹈 《春曉》
12 四（2）班 舞蹈 《喜樂年華》
13 一（1）班 歌曲 《數(shù)鴨子》
14 校合唱隊 獨唱 《月亮船》 不參評
15 校合唱隊 合唱 《三字經(jīng)》 不參評
評委：
結分： 舉牌：
2、活動程序
（1）表演活動
�。�2）表彰先進（閱讀考級）
3、具體分工：
�。�1）舞臺、背景：
�。�2）主持人訓練：
（3）音響、攝像、攝影：
�。�4）來賓、家長接待（簽到）：
（5）現(xiàn)場調度：（家長的椅子要放在兩邊，共60位）
�。�6）各表演節(jié)目單以及有關光盤資料必須在5日31時前交陸建峰老師處，下屬學校由陸建峰負責在節(jié)目開始前半小時收交。
�。ǘ┯螆@活動——負責部門：政教處
1、*小以樓層為單位開展活動，*小以校為單位開展活動。
2、各班自主確定游園項目，自行安排解決所需道具。如需要涉及學校財產(chǎn)，總務處、體育組協(xié)助做好出借工作，各班及時歸還。
3、各班于中午12：00前在總務處領取活動獎品，具體規(guī)則和獎項設置自定，但所用獎品必須用于游園活動，適量獎勵，杜絕分發(fā)給本班學生。
4、每位學生下發(fā)一張游園活動券，每人選擇游玩四個項目，以工作人員打勾作廢為準。
5、各班獎品分發(fā)完畢則活動結束，打掃完衛(wèi)生后準時放學。
六一活動方案13
一，活動目的：
激發(fā)學生的主人翁精神，體現(xiàn)各中隊的特色及才智，讓全體學生參與及設計，增強對自己乃至集體的自豪感。
二，組織機構
總策劃：林喜瑜
具體協(xié)調：周煥南，陳國生，劉瑜
宣傳組：
辦公室劉利兵主任負責標語的訂制。
攝影人員：章力，張聰華
后勤組：
管理處負責校園內場地布置（六一早上布置升旗臺，插彩旗等）。
辦公室黃新春和工會劉吉云，張慧玲負責在5月30日之前購買學生禮品和獎品。
管理處安排保安人員做好活動日當天的安全保障及巡查工作。
"六一"活動巡檢人員安排
一，二年級：林喜瑜校長，李順，李玉鋒，劉利兵
三，四年級：周煥南副校長，馮志剛，陳國生，劉瑜
五，六年級：李唯副校長，龍慧，楊愛芳，藍添元
三，活動類型：
寶城小學慶"六一"系列活動啟動儀式
寶城"便裝"日。
各班自己擬訂"六一"活動計劃，分班開展活動。（第十六周二前各班上報中隊"六一"活動計劃，請下載附件1填寫，上傳至網(wǎng)上鄰居劉瑜"六一"中隊活動文件夾）
四，活動時間安排：
第十六周周四"六一"早上按正常上課時間到校，7點45分舉行啟動儀式。
第十六周四"六一"節(jié)當天，各班自行安排時間布置各班活動現(xiàn)場，吃完早餐后各班學生到教室集中開始活動。
11：00至11：30各班學生整理課室衛(wèi)生。
下午學生在家休息。
五，中隊活動的.形式及要求：
按標準的中隊活動形式，有出隊旗，唱隊歌，呼號等環(huán)節(jié)。
第十六周周四"六一"當天，學生可以身著"便裝"來校。
以班為單位，自由組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際，人人參與，學生感興趣，比如可以組織扔乒乓球，貼鼻子，抓泥鰍，猜謎語，釣魚，障礙投籃，夾珠子等游戲節(jié)目，也可以組織主題隊會演講，化裝舞會等形式多樣的活動，優(yōu)勝者獲得獎品，學校統(tǒng)一發(fā)放到各班主任。
各班參與的學生要求遵守紀律，各班保證參與的公平性及廣泛性，保證每個同學能積極參與。
各中隊在本班課室開展活動，各班主任組織好在班參與活動，學生不得到處走動喧嘩，打擾其他班級活動開展。
分配到各班協(xié)助的老師，和班主任一起負責活動的進行，學生參加活動的秩序及獎品的發(fā)放。
六，活動準備安排：
各班在十六周二前充分發(fā)動學生征集各班活動節(jié)目方案，按規(guī)定時間上報大隊部，活動所需準備的道具及布置教室等用品由各班自行準備。
各班活動準備工作必須在十六周三下午放學前準備完畢。
禮品和獎品購買回校后安排管理處人員及時發(fā)放到各班主任處。
七，活動注意事項：
各班學生要自覺遵守活動秩序。（不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）
各班活動要有新意，能吸引人，學校將對組織最好，參與率最高的班級進行評獎。
六一活動方案14
一、實施背景：
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、時間安排：
20xx年5月31日
三、活動主題：
“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動
四、預期目標：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工：
（一）入隊儀式
1、入隊儀式總指導：周慶鐵
2、9：00——9：30全校集中開會：（李 強）
a、奏隊歌，介紹出席的`嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。 （潘鳳仙）
c、新隊員入隊。 （大隊長）
d、表彰優(yōu)秀少先隊員。 （李 強）
3、印發(fā)獎狀：教導處。 （丁人海）
4、發(fā)放禮物：辦公室。 （王 英）
5、活動地點：教學樓前內操場
（二）慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負責人：(周慶鐵)
2、舞臺設計布置：（陳尊良、劉琛）
3、攝像：（王 英）
4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份（劉琛、陳尊良、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長）
5、評委：學校領導及個別非班主任；
6、分數(shù)統(tǒng)計（負責人：黃淵博、陳梅）
7、活動時間：
(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節(jié)目……）
(2)5月25日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間；
(3)5月26日，抽簽決定表演順序。
(4)20xx年6月1日文藝匯演：
①8：40——9：00各班根據(jù)體藝組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律;（負責人：各班班主任）
�、�9：00——9：20新隊員入隊儀式。
�、�9：20——9：30表彰十佳少先隊員。
④9：30——12：30文藝表演。
8、活動步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎。
（三）活動前準備：
1、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。
2、各中隊準備好一質量較高的文藝節(jié)目，于5月26日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞，請把串詞交給周慶鐵老師。（即司儀在節(jié)目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節(jié)目相照應。）
3、做好新生入隊的各項準備工作。（一年級中隊輔導員、大隊輔導員）
4、班主任做好“優(yōu)秀少先隊員＂家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節(jié)目。
5、背景幕布、主持人、主持詞準備。
6、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。
7、請各中隊于5月26日前上交音樂到劉琛老師處。
（四）注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）
溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。
5、活動經(jīng)費：由學校德育處統(tǒng)籌 （李 強）
（五）評分標準：（100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。）
（1）歌曲、舞蹈（100分）
1．服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。（10分）
2．動作舒展，形象化。（30分）
3．方位明顯，隊形多樣。（20分）
4．表情豐富，有感染力。（10分）
5．節(jié)奏感強，整個節(jié)目流暢。（20分）
6．節(jié)目形式多樣，主題鮮明。（10分）
（2）相聲、小品、課本�。�100分）
1．表情豐富，臺風大方，服裝整潔。（15分）
2．普通話標準，吐字清楚。(15分)
3．表演要求生動流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(30分)
4．要求有感情，富有感染力。（15分）
5．故事完整，情節(jié)突出。（15分）
6．內容健康向上，主題鮮明。（10分）
（六）評比辦法：
設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
評委：學校領導
獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。
（七）非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
六一活動方案15
一、指導思想：
“六一兒童節(jié)”將至，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，大隊部圍繞“迎世博”主題教育活動，擬定了添色“六一”增彩“世博”為主
題的.活動方案，衷心祝愿全體少先隊員們節(jié)日快樂！
二、活動內容：
1、國旗下的講話
利用升旗儀式，舉行專題為“六一節(jié)，我們如何迎世博？” 的國旗下講話，教育少先隊員以實際行動迎接自己的節(jié)日。
時間：5月31日升旗儀式
負責人：陳**
2、網(wǎng)上欄目討論
利用紅領巾廣播進行宣傳，組織隊員參加中國少年雛鷹網(wǎng)（http://www.chinakids.net.cn）“20xx年我的六一我做主”欄目的討論。
時間：5/18——5/25
負責人：王***
3、慶“六一”主題黑板報評比
時間：5月28日放學前完成
負責人：美術組
4、“六一”表彰大會
內容：對榮獲20xx學年市、區(qū)、校級的優(yōu)秀個人、小隊、中隊以及相關少先隊活動獲獎情況進行表彰，并穿插校園節(jié)慶優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀獲獎作品展演。
時間：6月1日上午9：00~10：30
地點：學校小操場
內容及順序：1、低戰(zhàn)鼓2、隊儀式3、宣布大會開始4、校長致辭5、請書記宣布表彰名單6、頒獎活動7、文藝表演8、隊儀式9、宣布結束
負責人：德育組
5、“六一”中隊主題隊會
內容與要求：圍繞“知榮辱、講文明、迎世博”或“歡慶六一”主題來歡慶少先隊員們自己的節(jié)日。
時間：6月1日下午13：00~14：00
地點：各班教室
負責人：結對行政領導、各中隊輔導員
6、參加市第六屆少代會活動
時間：6月1日
參加對象：市少代會代表（王**、張**）
7、預備方案：如果當天下雨，則將上午的表彰大會改為室內視頻（東三樓會議室），下午活動照常。
8、節(jié)目預審日期：5月22日下午（詳見一周安排）
9、節(jié)目彩排：5月28日下午（詳見一周安排）
10、“六一”當天日程安排：
7：45 師生到校
7：45~8：30 演員著裝、化妝等準備工作
8：45 師生入場
9：00~10：30 “六一”表彰大會
10：30~11：00 休息（播放音樂）
11：00~12：30 聚餐（行政領導向結對年級贈送節(jié)日大蛋糕、禮物）
12：30~13：00 休息（播放“菁菁校園”）
13：00~14：00 中隊主題隊會
14：00~14：30 清潔衛(wèi)生、安全教育、放學
節(jié)目清單及負責人
1
低戰(zhàn)鼓
2
揚琴
3
小品
4
舞蹈2
5
詩朗誦
6
魔術表演
7
現(xiàn)場互動
8
合唱
9
童謠表演
其他內容負責人
1
隊儀式
2
主持人
3
鼓號隊
4
場地劃分
5
音響、話筒
6
場記
7
領獎隊伍
8
頒獎人員
9
禮儀隊（校門口、會場）
10
舞臺布置、電子屏幕
11
候場、退場
12
攝像、拍照
12
化妝、服裝、彩旗
13
清場
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