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暑假班活動方案

時間:2023-01-16 17:57:16 活動方案 我要投稿

暑假班活動方案(精選9篇)

  為了確;顒影踩樌M(jìn)行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的暑假班活動方案(精選9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假班活動方案(精選9篇)

  暑假班活動方案 篇1

  今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班,我們暑期在園開辦的“我是假期小主人”夏令營將推出一系列趣味和知識性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的`生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題,讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!列西中心幼兒園暑期夏令營給您的孩子一個完美的假期!

  活動主題:

  我是假期小主人。

  活動時間:

  第一期:20xx年xx月xx日—xx月xx日(不含周末)

  第二期:20xx年xx月xx日—xx月xx日(不含周末)

  招生對象:

  全園幼兒

  活動安排:

  1、一期(月)xx元,兩期(月)xx元,(包括伙食費(fèi))與平常收費(fèi)一樣。

  2、每期四周,共八周,每周一個主題活動,家長們可以給孩子選擇其中一期,也可以兩期全部參與。

  報(bào)名截止時間:為了更好的安排老師提前做好活動的準(zhǔn)備工作,請家長在xx月xx日之前到本班老師處登記交費(fèi)。

  活動安排:

  1、民俗民風(fēng)周:民間游戲(踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲)。民間玩具制作(風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、臉譜)民間工藝:民間剪紙、捏泥人、編中國結(jié)等。

  2、數(shù)學(xué)啟蒙周:數(shù)字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國、骰子翻翻樂、數(shù)學(xué)動畫。

  3、小鬼當(dāng)家:學(xué)習(xí)晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務(wù)小能手大比拼。

  4、快樂DIY:DIY冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機(jī)、快樂涂鴉、創(chuàng)意盆栽。

  5、愛心周:手繪環(huán)保袋、義賣環(huán)保袋、宣揚(yáng)環(huán)保、購買愛心文具送給三明福利院的孩子們。

  6、我們有教養(yǎng):每日禮儀小課堂,讓寶貝們彬彬有禮,讓父母和親朋刮目想看。

  7、時光穿梭機(jī):學(xué)古詩、比童謠、賽故事,每個孩子都是演說家。

  暑假班活動方案 篇2

  一、活動目的

  八月的風(fēng)總是懶懶的',連云也變得熱熱的。這樣炎熱的夏季,不玩點(diǎn)水怎么痛快?為了讓孩子們能夠在幼兒園里度過一個有趣、愉快的暑假,同時豐富孩子們的戶外活動,憶馨幼兒園在這個假期特推出暑期特別活動————快樂的打水仗游戲。

  二、活動時間:

  20xx年8月2日開始

  三、活動地點(diǎn):

  幼兒園大操場。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、分隔帶(椅子、桌子、輪胎裝飾)

  2、各班孩子準(zhǔn)備水槍,小水桶,孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、浴巾特殊情況的孩子也可以備上雨衣

  3、每班若干水桶,長水管連接至操場備用

  五、活動過程:

  1、開場準(zhǔn)備活動和游戲規(guī)則講解

  3、打水仗開始(兩個水池,一個可游泳)

  六、活動注意事項(xiàng):

  1、對孩子進(jìn)行安全教育

  2、遵守打水仗的游戲規(guī)則

  備注:如因天氣原因時間改動,園內(nèi)另行通知

  暑假班活動方案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、會向同伴介紹暑期里有趣的所見所聞,以及暑期外出旅游拍攝的照片內(nèi)容。

  2、能用繪畫、表演等形式表現(xiàn)有趣的暑期生活。

  3、體驗(yàn)與同伴分享的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、暑期拍攝的風(fēng)景照。

  2、白紙、畫筆,磁帶、錄音機(jī)。

  活動過程:

  1、通過提問,討論暑期見聞。

 。1)小朋友,長長的暑假結(jié)束了,在暑期里你一定看到了和聽到了許多有趣的事,你想來告訴我們聽嗎?請你和你的好朋友先說說。

  (2)同伴自由談話。

 。3)請個別幼兒說說暑期見聞。

  2、介紹外出旅游拍攝的照片內(nèi)容。

 。1)我知道還有小朋友利用暑期還外出旅游呢,今天他們還把看到的美麗風(fēng)景拍攝下來,讓我們一起來欣賞一下吧。

 。2)請帶照片的'幼兒進(jìn)行介紹。

 。3)說說旅游趣事。

  3、用繪畫的形式表現(xiàn)暑期趣事。

  其他班的小朋友也想知道你們在暑期里的活動,那怎么辦呢?我們就把這些有趣的事畫下來,給他們看看好不好?

  4、用表演的形式表現(xiàn)暑期里高興的事。

  除了可以用畫畫表示你暑期里很高興,還可以用什么方式表現(xiàn)你高興?(唱歌、跳舞等)。

  5、把幼兒繪畫的作品布置在活動室內(nèi)。

  暑假班活動方案 篇4

  一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動,又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。

  一、活動目標(biāo)

  讓孩子參加夏令營,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題!巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!

  二、活動主題

  童心童勵趣味一夏。

  三、主辦單位

  xx幼兒園。

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日。

  五、活動地點(diǎn)

  不同主題不同的地點(diǎn)。

  六、招生對象

  幼兒園全體幼兒。

  七、活動安排

  1、漢語言:童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

  2、民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運(yùn)動技巧,有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動的潛能。

  3、民間玩具:風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的'學(xué)習(xí)欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

  4、傳統(tǒng)服飾:通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國不同民族的服飾特色。

  5、民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)等。重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

  暑假班活動方案 篇5

  一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的'假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長”。

  一、方案

  此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體—運(yùn)動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

  二、課程安排:

  除開設(shè)正常的教學(xué)活動外,還開設(shè)適宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。

  游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

  科學(xué)探索活動:按照XX年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。

  水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。

  漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

  三、時間安排:

  游泳課程:每周二次,每次1小時科學(xué)探索:每周二次,每次1小時

  水墨畫:每周二次,每次1小時漢語拼音:每周二次,每次1小時

  怎么樣,您對我們的活動計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧。ɑ顒訒r間:7月1—31日)

  我們的`收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:680元/月(包括保育費(fèi)、教育費(fèi)和資料費(fèi))伙食費(fèi)8元/天。

  暑假班活動方案 篇6

  主題目標(biāo):

  知道生氣與快樂是人人都會有的基本情緒,學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒。

  了解導(dǎo)致生氣與快樂的主要原因,學(xué)習(xí)創(chuàng)造快樂與排解不良情緒的基本方法。

  學(xué)習(xí)與小朋友互動、分享與交流,增進(jìn)快樂的體驗(yàn)。

  知道勇敢就是能面對自己遇到的各種困難和害怕,增強(qiáng)克服困難和害怕的勇氣。

  學(xué)習(xí)表達(dá)自己的害怕情緒,掌握克服害怕的常用方法。

  活動內(nèi)容:

  快樂魔法(活動有:是蝸牛開始的、我不想生氣、快樂碰碰車、制作開心玩具、消氣商店、我好快樂、誰的花樣多、哈哈笑、著火了、沒有得到五角星、小花籽找快樂、我興的`事情等。)我是勇敢小寶貝(活動有:魔奇魔奇樹、我們都有哪些害怕的事、勇敢的獅子王辛巴、三只羊過橋、調(diào)皮的小猴、勇敢是什么、勇敢的小三毛等。)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  主題墻創(chuàng)設(shè):布置"我快樂、我勇敢"的主題墻飾。

  逐步豐富墻面幼兒作品及區(qū)域材料。

  區(qū)域創(chuàng)設(shè):

  閱讀區(qū):增添有關(guān)"我快樂、我勇敢"方面的圖書,圖卡、兒歌圖等等。

  科探區(qū):投放各種尺子、電珠,供幼兒探索。

  布貼區(qū):提供一些輔助材料,讓幼兒用布來裝飾。

  噴染區(qū):提供白紙剪窗花,利用噴染的技能制作布窗花。

  主題區(qū):提供與主題相關(guān)的材料供幼兒操作,如圖譜、頭飾、彩紙等。

  亮亮超市:提供超市物品,制定超市規(guī)則等。

  家長工作:

  請家長引導(dǎo)孩子做個快樂的自己,學(xué)習(xí)創(chuàng)造快樂,學(xué)習(xí)和小朋友一起分享。在生活中做個勇敢的好孩子。

  暑假班活動方案 篇7

  活動前言:

  最近家中的小淘氣似乎對插座很感興趣,自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座,看著小眼睛似乎對那插孔很感興趣,為了孩子們的安全,家中平時的插座都是不開電的,給他們講一些小道理又因?yàn)槟挲g小很難理解。而通過以上的小活動就可以合理的幫助孩子認(rèn)識到觸摸插座的.危險(xiǎn)性!

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。

  2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。

  3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊

  2、指偶:灰太狼、小老鼠

  3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

  活動過程:

  1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問:

  (1)故事里有誰?

  (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)

  (3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

  (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

  2、認(rèn)識“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志:

  師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

  3、誰對誰不對

  (1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)

  (2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處,錯的送到哭臉處。

  4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。

  暑假班活動方案 篇8

  八月來了,一年一度的暑期生活又開始了,為了讓幼兒園的孩子們度過一個快樂而有意義的假期,我園制定了“暑期樂園---快樂成長”。

  一、方案簡介:

  幼兒園的活動安排從幼兒的智力潛能、身體-運(yùn)動智能、自然觀察智能、人際交往智能、語言智能等各方面進(jìn)行體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和引導(dǎo),讓幼兒從體驗(yàn)中感受樂趣,從參與中得到各方面能力和素養(yǎng)的提高。

  二、課程安排:

  除開設(shè)正常的教學(xué)活動能夠外,還開設(shè)適宜的社會性活動和集體活動課程,包括:國學(xué)課程、社會實(shí)踐、圖書分享、玩具分享、動手操作、團(tuán)隊(duì)合作等活動。

  國學(xué)課程:每天9:00-9:20開設(shè)國學(xué)《三字經(jīng)》等晨讀活動,引導(dǎo)幼兒了解國學(xué)知識和禮儀,對幼兒的國學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行熏陶。

  社會實(shí)踐:大班班主任帶幼兒去青島童星網(wǎng),學(xué)習(xí)了如何面對鏡頭,在鏡頭面前展示自我。

  圖書分享:中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享,享受分享的快樂,感受集體閱讀的氛圍。

  玩具分享:小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具,分享快樂,在玩中培養(yǎng)幼兒的'社會交往能力,不爭也不搶,在玩耍中學(xué)會互相謙讓。

  動手操作:小小班的幼兒進(jìn)行了《穿鞋子》比賽和“我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)事”活動,培養(yǎng)了幼兒自理能力、自我服務(wù)意識和為他人服務(wù)的快樂。

  團(tuán)隊(duì)活動:喜歡玩水是孩子們的天性,也是孩子們夏天最喜歡的一項(xiàng)活動,幼兒園結(jié)合幼兒的興趣,組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍,分組進(jìn)行比賽游戲,讓幼兒感受夏季玩水的清涼,在快樂玩耍中感受到相互協(xié)作的重要性,感受到團(tuán)隊(duì)的力量。

  暑假班活動方案 篇9

  一、活動目的

  通過暑假期間家訪活動,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解幼兒在園表現(xiàn),教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪,爭取家長的密切配合,敦促家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作,杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期,努力實(shí)現(xiàn)“保一方平安,保幼兒暑期安全”的目標(biāo)。同時推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識,提高教師育人水平,樹立我園教師優(yōu)良形象。

  二、家訪時間分別是:

  20xx年7月20日一次08月10日一次。

  三、人員安排:

  四、家訪形式:

  主要采取逐電話聯(lián)系的`形式,主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行。要有詳細(xì)記錄。

  五、家訪內(nèi)容:

  1、了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;

  2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;

  3、了解掌握特殊家庭幼兒(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生情況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進(jìn),健康成長;

  4、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識教育,重點(diǎn)是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離不健康場所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育,督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實(shí)負(fù)起對子女的教育、管理、保護(hù)責(zé)任。讓每一位家長明白:

  (1)督促、監(jiān)護(hù)幼兒,家長要全面了解掌握子女每日的行蹤和基本情況,做到“四個知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和誰結(jié)伴去、什么時候回來;

  (2)督促注意交通安全,外出必須要有監(jiān)護(hù)人同行,不要乘坐無牌無證和超載車船等。

  (3)督促學(xué)生汛期臺風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣,防御雷擊,不能私自離家外出,不能冒險(xiǎn)涉水過溪河;

  (4)督促學(xué)生不到“三室兩廳”、酒吧、網(wǎng)吧等活動場所,自覺遠(yuǎn)離不健康環(huán)境;

  (5)督促學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒等。

  5、簽訂安全責(zé)任書,印發(fā)《致幼兒家長一封信》,回執(zhí)單收存?zhèn)洳椤?/p>

  六、工作要求

  1、高度重視,精心組織。責(zé)任老師要提高思想認(rèn)識,要認(rèn)識到暑假師生安全工作的重要性,以及這次全員家訪工作的重要意義,要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,加強(qiáng)班級管理和家園聯(lián)系,狠抓安全教育和防范管理工作,務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效,切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理。我園根據(jù)06月24日鎮(zhèn)小學(xué)召開的全校安全工作會精神貫徹落實(shí)家訪,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全體教師會議,把上級精神傳達(dá)到每一位教師、每一位幼兒,部署安排家訪,確保在兩次高質(zhì)量完成任務(wù),家訪率達(dá)100%。

  2、做好記錄,反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄,要有家訪具體時間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、家訪的效果,以及行政、教師、家長或監(jiān)護(hù)人的簽名意見等,家訪記錄要實(shí)事求是,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理,并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪結(jié)束后,要把家長的意見和建議及時向我園反饋,跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時給予相應(yīng)的教育。

  3、嚴(yán)肅紀(jì)律,追究責(zé)任。教師要嚴(yán)格按照上級工作要求,認(rèn)真做好全員家訪工作,對未能落實(shí)家訪工作的,將按文件要求追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,并實(shí)行責(zé)任倒查追究制度。學(xué)校將對此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、督查。

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