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班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-25 09:15:38 活動(dòng)方案 我要投稿

班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案(精選6篇)

  為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么問(wèn)題來(lái)了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家整理的班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案(精選6篇),歡迎大家分享。

班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案(精選6篇)

  班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案1

  今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日——9月10日

  三、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┍砀兄x

  1、歌聲表恩情:

  送上幾首歌曲——xx月xx日開(kāi)始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”。

  2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為xx月xx日至xx月xx日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,于xx月xx日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。

  (二)訴心聲

  1、筆尖訴心聲:

  讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的'敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

  xx月xx日至xx月xx日,請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫(xiě)清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。

  開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)趚x月xx日之前上辦公室,參加評(píng)比。

  2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。

  3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富

  4、9月10日下午,將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài)、關(guān)心教育事業(yè),特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。

  班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案2

  一、實(shí)施班級(jí):

  10 (2)班

  二、指導(dǎo)思想:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說(shuō)等。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  2、通過(guò)教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生樹(shù)立尊師好學(xué)的思想,宏揚(yáng)民族精神。

  3、通過(guò)本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

  2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

  3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,如照相機(jī)等

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)搜集準(zhǔn)備階段:

  1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來(lái)”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩(shī)歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會(huì)”等,對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。

  2、班委會(huì)召開(kāi)會(huì)議制定計(jì)劃,讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,確定好各小組人員,選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng),明確小組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動(dòng)計(jì)劃。

  (二)活動(dòng)實(shí)施階段

  1、按小組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問(wèn)方式有:實(shí)地訪問(wèn)、電話訪問(wèn)等形式,組員根據(jù)訪問(wèn)的情況做好記錄)

  2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題、得到的體會(huì)。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

  3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的`教師節(jié)特色展示。

  六、活動(dòng)成果展示,交流分享:

  在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識(shí),以書(shū)面形式上交調(diào)查報(bào)告,并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習(xí)俗、制作教師節(jié)花燈、頌教師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。

  七、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  1、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)

  學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),實(shí)事求是地填寫(xiě)“活動(dòng)記錄卡”,要求寫(xiě)清:

 、侔嗉(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名;

 、诨顒(dòng)計(jì)劃、過(guò)程;

 、刍顒(dòng)感想;

 、芟嚓P(guān)圖片等。

  活動(dòng)結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。

  2、教師評(píng)價(jià)

  教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評(píng)選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

  班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案3

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、活動(dòng)主題:

  朵朵獻(xiàn)花傳真情,句句祝福暖師心

  三、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的'全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  教師節(jié)前一周

  五、具體活動(dòng)安排

  活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動(dòng)的通知。

  活動(dòng)準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的選手2名,上報(bào)大隊(duì)部,并交代選手做好準(zhǔn)備。

  活動(dòng)準(zhǔn)備3:周一各班班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。

  六、教師節(jié)一天活動(dòng)流程如下:

  1、清晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問(wèn)一聲:祝老師節(jié)日快樂(lè)。

  2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

  3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂(lè)《感恩的心》。

  5、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽。

  七、相關(guān)工作人員安排:

  1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

  2、活動(dòng)攝像、拍照:

  班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)背景

  微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟,是你們,見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)的.足跡,正因?yàn)橛辛四銈,才更繽紛。老師,謝謝您們!

  叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié),迄今為止已走過(guò)了36個(gè)年頭,為了感謝老師的培育之恩,_學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

  活動(dòng)目的

  以給老師贈(zèng)送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日

  活動(dòng)主辦團(tuán):藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子

  活動(dòng)地點(diǎn):19棟教學(xué)樓門口

  活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┣捌陔A段

  1、集思廣益,商討送給老師們的禮物,最后確定為賀卡,盆栽,鮮花

  2、確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師人數(shù)

  3、安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡,寫(xiě)祝福語(yǔ),買鮮花和盆栽,并包裝)

  活動(dòng)階段于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位老師

  (二)活動(dòng)后階段

  由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動(dòng),并結(jié)言;請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,老師代表感言

  注意事項(xiàng)

 。1)在活動(dòng)前要做好全部準(zhǔn)備,確保活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

 。2)保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行

  班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的和意義:

  班級(jí)音樂(lè)會(huì)的舉行幫助學(xué)生加深對(duì)音樂(lè)課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,將書(shū)本知識(shí)生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值。

  二、活動(dòng)參與者:

  三年一班全體同學(xué)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  班級(jí)

  四、活動(dòng)形式:

  分小組比賽的形式

  五、活動(dòng)要求:

  1、以“老師辛苦了”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣。

  2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與,可以根據(jù)自己的'愛(ài)好、特長(zhǎng),自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。

  3、要求重視此項(xiàng)活動(dòng),積極進(jìn)行策劃、排練,屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的評(píng)比。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  節(jié)目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。

  節(jié)目形式:包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、樂(lè)器表演等。

  節(jié)目人數(shù):節(jié)目按小組上報(bào),人數(shù)自由選擇,節(jié)目單由音樂(lè)課代表、音樂(lè)會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂(lè)老師進(jìn)行審核。

  利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練。

  教師節(jié)前在音樂(lè)課上舉行音樂(lè)會(huì),對(duì)老師、全班同學(xué)進(jìn)行展示。

  七、活動(dòng)安排:

  1、學(xué)生方面

  演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的演出和評(píng)比。

  推選主持人1—2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

  設(shè)計(jì)節(jié)目單,并對(duì)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  1、演員按順序進(jìn)行演出。

  2、教師對(duì)同學(xué)們音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  3、談?wù)勛约涸诒敬我魳?lè)會(huì)中的收獲。

  活動(dòng)反思與總結(jié):

  活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái),并積極的展示自己,增加了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,及表演的自信心。今后我還要實(shí)時(shí)舉行班級(jí)音樂(lè)會(huì),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái),提高教學(xué)質(zhì)量。

  班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)構(gòu)思:

  有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展“稚子童心話感謝,飲水思源敬師恩”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道9月10號(hào)師教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3、勵(lì)孩子大膽表現(xiàn),發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各班老師定制本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

  2、為幼兒提供相應(yīng)的材料;顒(dòng)時(shí)間:教師節(jié)當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)形式:班級(jí)為單位,開(kāi)展教師節(jié)相關(guān)活動(dòng)。

  活動(dòng)流程

  入園儀式

  生活就是要充滿儀式感呀——來(lái)自園長(zhǎng)媽媽的寵愛(ài)在門口準(zhǔn)備新學(xué)期的寓意果盤(pán),教師入園每個(gè)人一份!疤鹛鹈勖邸薄枪

  “平平安安”—蘋(píng)果

  “心想事成”—橙子

  “身體健康”—棒棒糖

  一束花

  感謝有一群美麗的你們,為幼教事業(yè)做奉獻(xiàn),“道阻且長(zhǎng),行則將至”,教育之路亦是辛苦而漫長(zhǎng)。幸好,有你們一路付出、一路陪伴。

  一、初步了解教師的來(lái)歷

  尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)從晨間談話開(kāi)始:

  寶貝,教師節(jié)是什么?你知道嗎?老師來(lái)給你講。

  二、稚子童心話感謝—自制視頻

  談話活動(dòng):

  1、小朋友的本領(lǐng)是誰(shuí)教的?

  2、老師平時(shí)除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么?

  3、你們覺(jué)得老師愛(ài)你們嗎?那你們愛(ài)老師嗎?

  4、教師節(jié),我們能為老師做什么呢?幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛(ài)你”

  “老師,您辛苦了!”“老師,您真好”

  “老師,謝謝您!”感謝您說(shuō)的每一句溫暖話語(yǔ)!

  感謝您給我每一次甜蜜微笑!

  感謝您給我們的美好和力量!

  讓我們用輕輕的一句話來(lái)表達(dá)對(duì)您的愛(ài)。

  三、萌娃巧手創(chuàng)意—致親愛(ài)的老師

  制作手工作品——巧馬靈感大王課程

  稚嫩的手工承載了孩子們對(duì)老師最真摯的祝福

  相信這一定會(huì)成為這個(gè)節(jié)日最靚麗的色彩

  小班組

  活動(dòng)名稱:《鮮花送老師》活動(dòng)準(zhǔn)備:彩色卡紙、修正液(彩筆)、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創(chuàng)作工具。

  制作步驟:

  1、用修正液在彩紙卡紙一面進(jìn)行花紋進(jìn)行裝飾。

  2、用修正液在背面進(jìn)行花束裝飾。

  3、畫(huà)出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上,剩余毛球可以做裝飾。卷起,最后完成作品。

  中班組

  活動(dòng)名稱:《送給老師的蛋糕》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:彩卡、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤(pán)、海綿印章、勾線筆等繪畫(huà)材料。

  制作步驟:

  1、用勾線筆在背景紙上畫(huà)出蛋糕的樣式,小朋友可以按照自己的喜好進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  2、在設(shè)計(jì)好的蛋糕上涂上漂亮的顏色,要選用鮮艷的顏色。

  大班組

  活動(dòng)名稱:《卷卷花束》活動(dòng)準(zhǔn)備:繪畫(huà)紙、勾線筆、水彩筆等繪畫(huà)工具。

  制作步驟:

  1、用深淺不同顏色的`水彩筆在繪畫(huà)紙上畫(huà)出蝸牛線。

  2、給花束添加上綠色的葉片。

  3、最后加上漂亮的包裝和花枝。

  四、致敬——最美幼教人

  有人曾說(shuō)愛(ài)自己的孩子是人

  愛(ài)別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人

  她同時(shí)用心愛(ài)著幾十個(gè)來(lái)自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作

  一半風(fēng)塵仆仆,一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師,您辛苦了。

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