愛(ài)牙活動(dòng)方案范文（通用6篇）
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類(lèi)文書(shū)�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)牙活動(dòng)方案范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)牙活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想：
為了讓老人掌握正確的刷牙方法，學(xué)會(huì)科學(xué)保護(hù)牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發(fā)病率，始終堅(jiān)持以人為本，服務(wù)老人的'思想態(tài)度。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)健康，關(guān)愛(ài)牙齒。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)，提高老人對(duì)牙齒保健知識(shí)的更深了解，并掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識(shí)和健康行為。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1號(hào)樓5樓活動(dòng)室
五、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月20日上午9：00——11：00
六、活動(dòng)參與單位：
七、活動(dòng)內(nèi)容：
愛(ài)牙日主題宣傳、專(zhuān)家咨詢活動(dòng)
八、活動(dòng)形式：
1、口腔健康教育宣傳
2、口腔健康咨詢
3、正確清潔口腔的方法
九、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)相關(guān)人員必須了解活動(dòng)流程。
2、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序安全。
3、后勤保障和流程溝通通暢。
愛(ài)牙活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景及目的
20XX年9月20日是第二十二個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”。今年的愛(ài)牙日活動(dòng)主題是“窩溝封閉，保護(hù)牙齒”，旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識(shí)，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康。為了倡導(dǎo)廣大群眾愛(ài)護(hù)牙齒、關(guān)注口腔保健，更大程度地加強(qiáng)愛(ài)牙日的`宣傳工作，我口腔醫(yī)學(xué)系團(tuán)總支特開(kāi)展了此次愛(ài)牙日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
窩溝封閉、保護(hù)牙齒
三、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)齡兒童（6——12歲）
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月19日——-20XX年9月20日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、采訪附院口腔科，邀請(qǐng)李俊副教授宣講窩溝封閉的意義及適宜人群。
2、在學(xué)院及附院宣傳欄上張貼愛(ài)牙日主題板報(bào)，擴(kuò)大愛(ài)牙日的影響。
3、在附近的小學(xué)和幼兒園開(kāi)展愛(ài)牙日主題知識(shí)課堂宣講活動(dòng)，張貼愛(ài)牙日主題海報(bào)。
六、活動(dòng)要求
活動(dòng)中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，能吃苦耐勞，服從組織安排，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，注意安全。
愛(ài)牙活動(dòng)方案3
9月20日是我國(guó)全國(guó)“愛(ài)牙日”，為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用，提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力，也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，強(qiáng)化公眾對(duì)口腔衛(wèi)生的關(guān)注，營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好氛圍，特制訂“愛(ài)牙日”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
主題：“關(guān)愛(ài)自己，保護(hù)牙周”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月20日。
三、宣傳口號(hào)
1、維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。
2、愛(ài)牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類(lèi)文明的標(biāo)志。
5、口腔不健康，發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
7、定期進(jìn)行口腔健康檢查，定期洗牙，遠(yuǎn)離口腔疾病。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、上一節(jié)“愛(ài)護(hù)牙齒”的'健康課和制作黑板報(bào)每班上一節(jié)有關(guān)“愛(ài)護(hù)牙齒”的健康課。六年級(jí)出一期主題黑板報(bào)（9月25日前完成），通過(guò)以上活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識(shí)的活動(dòng)。
2、組織一節(jié)主題班會(huì)課
主題：“關(guān)愛(ài)自己，保護(hù)牙周”——9.20愛(ài)牙日主題活動(dòng)。
內(nèi)容：以四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無(wú)糖口香糖、定期進(jìn)行口腔檢查、保持飲食平衡）作為中隊(duì)課的內(nèi)容。
3、舉辦一次愛(ài)牙手抄報(bào)比賽
三—六年級(jí)每班至少上交兩份學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)作品。紙張要求：八開(kāi)紙，作品上交時(shí)間：9月23日（星期三）前。
六、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。促進(jìn)少年兒童培養(yǎng)良好習(xí)慣、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的重要活動(dòng)，各班要高度重視，精心組織，將各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，充分發(fā)揮好本次活動(dòng)的積極作用。
2、積極宣傳，廣泛動(dòng)員。要加大活動(dòng)宣傳力度，通過(guò)各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學(xué)保健知識(shí)，讓全體少先隊(duì)員充分了解活動(dòng)的意義，動(dòng)員更多的隊(duì)員積極參加到活動(dòng)中來(lái)。
愛(ài)牙活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解圖書(shū)的大概內(nèi)容，體會(huì)故事語(yǔ)言的趣味性。
2、積極用不同的語(yǔ)調(diào)為畫(huà)面配音，理解重復(fù)的句子表達(dá)了鱷魚(yú)和牙醫(yī)不同角色的想法。
3、懂得要愛(ài)護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》PPT。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：
理解重復(fù)的句子表達(dá)了鱷魚(yú)和牙醫(yī)不同角色的想法。
活 動(dòng) 過(guò) 程：
一、出示PPT1，引出故事：
1、孩子們，今天老師就帶了一本書(shū)，這是書(shū)的封面，請(qǐng)你看看封面上有些什么？
2、引導(dǎo)幼兒觀察封面圖。 書(shū)名就叫《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》。那鱷魚(yú)怕什么，牙醫(yī)怕什么呢，讓我們一起來(lái)看一看吧。
二、通過(guò)PPT圖片，學(xué)習(xí)用不同的語(yǔ)調(diào)進(jìn)行人物對(duì)話：
�。ㄒ唬┭a(bǔ)牙前PPT2——PPT5：
1、鱷魚(yú)的牙齒疼了好多天，它決定去看牙醫(yī)，可是它心理卻想，猜猜鄂魚(yú)想什么？
2、鱷魚(yú)為什么不想看到牙醫(yī)？為什么又非看不可？
4、為什么牙醫(yī)非看不可？
5、于是牙醫(yī)打開(kāi)門(mén)一看，這時(shí)候他怎么了呀？你是從哪里看出牙醫(yī)害怕的？
6、鱷魚(yú)看到了牙醫(yī)，怎么了呀？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來(lái)鱷魚(yú)和牙醫(yī)說(shuō)的話是一樣的'。）
7、鱷魚(yú)坐到椅子上，可心里卻想 “我好害怕�！毖泪t(yī)也慢慢地走過(guò)來(lái)，它會(huì)想什么呢？
8、用虛弱，發(fā)抖的樣子學(xué)一下牙醫(yī)害怕的樣子（同時(shí)再次引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來(lái)鱷魚(yú)和牙醫(yī)說(shuō)的話是一樣的。從而使幼兒發(fā)現(xiàn)鄂魚(yú)和牙醫(yī)的心理話都是一樣的）
�。ǘ┭a(bǔ)牙時(shí)PPT6——PPT9：
1、他們準(zhǔn)備干什么了？這時(shí)鄂魚(yú)心里會(huì)怎么想？牙醫(yī)會(huì)怎么想？
2、補(bǔ)牙開(kāi)始了，在補(bǔ)牙的過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么呢，我們繼續(xù)往下看。
3、同時(shí)出示四張圖片。引導(dǎo)幼兒展開(kāi)討論，互相說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么！
4、個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)鄂魚(yú)拔牙時(shí)發(fā)生了什么事。
�。ㄈ┭a(bǔ)牙后PPT10——PPT12：
1、鱷魚(yú)的牙齒終于補(bǔ)好了，他會(huì)對(duì)牙醫(yī)說(shuō)什么呢？牙醫(yī)呢？鱷魚(yú)明年真的想再見(jiàn)到牙醫(yī)么？牙醫(yī)明年想見(jiàn)到鄂魚(yú)嗎？
2、為了讓鱷魚(yú)的牙齒不再疼，牙醫(yī)會(huì)對(duì)鄂魚(yú)說(shuō)什么 ？鄂魚(yú)會(huì)怎么回答呢？
三、再一次欣賞故事：
引導(dǎo)幼兒再一次欣賞故事，同時(shí)運(yùn)用相應(yīng)的語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
四、懂得愛(ài)牙，天天刷牙：
現(xiàn)在，連鱷魚(yú)都懂得要愛(ài)護(hù)牙齒呢，我們就更加要愛(ài)護(hù)，怎么愛(ài)護(hù)呢？（早晚刷牙，飯后漱口，不吃太多糖、睡覺(jué)前不吃東西）
愛(ài)牙活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)意義：
口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，口腔健康在促進(jìn)全身健康、提高生命質(zhì)量、延長(zhǎng)健康壽命、促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展方面起到了重要作用�？谇唤】凳侨祟�(lèi)現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一，口腔健康狀態(tài)是反映生命健康質(zhì)量的一面鏡子，世界衛(wèi)生組織早已把口腔健康作為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一。
因此兒童時(shí)期的牙齒保護(hù)則顯得尤為重要，但是在一些條件較差的地區(qū)，這個(gè)問(wèn)題卻沒(méi)有引起人們足夠的重視。我們以此作為切入點(diǎn)，尋找一些專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生，請(qǐng)他們給小學(xué)生講解保護(hù)牙齒的重要性以及護(hù)牙的措施、方法，并且現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放護(hù)牙知識(shí)冊(cè)、小牙刷和牙膏，提高小學(xué)生的愛(ài)牙意識(shí)，并且通過(guò)小學(xué)生來(lái)影響他們身邊的人，讓每個(gè)人養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題：
愛(ài)牙在行動(dòng)，微笑每一天。
三、活動(dòng)目的：
普及口腔基本知識(shí)，提高小學(xué)生的口腔保健意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：xx年4月28日（暫定）
地點(diǎn)：南昌市新建縣望城鎮(zhèn)三聯(lián)村青山小學(xué) （暫定）
五、活動(dòng)團(tuán)隊(duì)：
�。�1）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：馬艾仙，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)人員的調(diào)配、宏觀掌握各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展及活動(dòng)中一系列決策性問(wèn)題的解決。
�。�2）公關(guān)組：劉青琴等，負(fù)責(zé)聯(lián)系公益組織、合作機(jī)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目所需要的企業(yè)等。
�。�3）財(cái)務(wù)組：李娟等，負(fù)責(zé)項(xiàng)目資金的記錄監(jiān)察工作。
（4）后勤組：張坤等，負(fù)責(zé)提供物資采買(mǎi)、分配、安全保障。
�。�5）宣傳組：龍明菊等，負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳，活動(dòng)中的攝影、采寫(xiě)工作，活動(dòng)后期的素材整理、圖片展覽并提供網(wǎng)絡(luò)等媒體推廣工作。
（6）活動(dòng)小組：上述成員以及部分南昌大學(xué)自強(qiáng)社或者公管學(xué)院自強(qiáng)社提供的工作人員。
六、活動(dòng)開(kāi)展形式：
知識(shí)宣傳、講座等形式相結(jié)合。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
宣傳牙齒的重要性，通過(guò)一些游戲、講解、知識(shí)問(wèn)答讓小學(xué)生意識(shí)到護(hù)牙的必要性，并且教給小學(xué)生一些護(hù)牙常識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放護(hù)牙小冊(cè)子、小牙膏以及小牙刷。
八、活動(dòng)開(kāi)展：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（4月26日—4月27日）：
4月26日上午：去南昌市聯(lián)系小學(xué)，然后視老師的意見(jiàn)、小學(xué)的人數(shù)和他們的課程安排確定要開(kāi)展活動(dòng)的年級(jí)；下午：聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)，做好人員分配；晚上：準(zhǔn)備講座的圖片、材料等物件。
4月27日上午：采集物品，包括打印護(hù)牙小冊(cè)子、購(gòu)買(mǎi)牙膏、購(gòu)買(mǎi)牙刷等；下午：協(xié)商活動(dòng)開(kāi)展的具體事宜。晚上：對(duì)準(zhǔn)備的物品進(jìn)行核對(duì)，以防遺漏。
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段（暫定4月28日）：
�。ㄒ�?yàn)樾『⒆拥恼n程原因和一些不能預(yù)知的原因，具體舉辦活動(dòng)日期待與校長(zhǎng)協(xié)商后再做最后決定）
上午7：00，所有參加活動(dòng)的志愿者在商業(yè)街電信營(yíng)業(yè)廳門(mén)口集合，然后坐225到豐和立交，下車(chē)轉(zhuǎn)246在江西城市學(xué)院站下車(chē)，步行至青山小學(xué)。
上午8點(diǎn)50，所有志愿者到達(dá)目的地（青山小學(xué)）；
上午9點(diǎn)00，講座開(kāi)始（講座初步預(yù)計(jì)用時(shí)52分鐘，一小時(shí)左右）：
流程一、“關(guān)于我們”:介紹我們的團(tuán)隊(duì)以及我們來(lái)的目的；（3分鐘）
流程二、“開(kāi)篇引牙”：播放關(guān)于牙齒的視頻，導(dǎo)入課題；（5分鐘）（此環(huán)節(jié)待定，視具體情況而定）
流程三、“牙齒問(wèn)答”：給學(xué)生提一些關(guān)于牙齒的簡(jiǎn)單問(wèn)題，回答正確者獎(jiǎng)勵(lì)小物件；（5分鐘）
流程四、“飛奔到愛(ài)牙島”：由志愿者講解關(guān)于牙齒的一系列問(wèn)題，并配以圖片；（25分鐘）
流程五、“你問(wèn)我答”：學(xué)生就一些關(guān)于牙齒的問(wèn)題對(duì)志愿者進(jìn)行提問(wèn)，并對(duì)提問(wèn)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)小物件；（10分鐘）
流程六、“愛(ài)牙在行動(dòng)”：發(fā)放護(hù)牙小冊(cè)子、牙刷和牙膏；（2分鐘）
流程七、“愛(ài)牙伴左右”：總結(jié)，并對(duì)學(xué)生送上一些“要求”。（2分鐘）
上午10點(diǎn)00，活動(dòng)結(jié)束，對(duì)校方表示感謝。
上午11點(diǎn)50返回到學(xué)校。
（三）活動(dòng)后續(xù)階段：
1.總結(jié)�？偨Y(jié)本次活動(dòng)，尋找活動(dòng)中的不足并且找出不足的根本原因，為以后其他活動(dòng)的開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)。
2.整理、發(fā)布。對(duì)活動(dòng)中拍攝的圖片等素材進(jìn)行整理并發(fā)布在網(wǎng)上，呼吁更多的'人關(guān)注口腔衛(wèi)生。
九、活動(dòng)可行性分析：
1、這次活動(dòng)有南昌大學(xué)相關(guān)社團(tuán)的支持，可信度較高，所以開(kāi)展項(xiàng)目比較容易。
2、團(tuán)隊(duì)成員有豐富的志愿服務(wù)經(jīng)歷，并且都有過(guò)家教或者看望福利院兒童等經(jīng)歷，與孩子打交道較多，能夠以最快的速度與孩子建立良好的關(guān)系。隊(duì)員方面要求他們必須符合以下條件：
a.具備耐心、責(zé)任心、愛(ài)心等基本素質(zhì)；
b.具有良好的口頭表達(dá)能力，豐富的授課知識(shí)；
c.有支教、家教或其他志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮，熱衷于志愿服務(wù)；
d.幽默風(fēng)趣，課堂組織能力強(qiáng)，善于活躍課堂氣氛，極容易與孩子打成一片；
e.遇到突發(fā)情況能夠隨機(jī)應(yīng)變處理；
f.能吃苦耐勞，身體健康，具有良好的心理素質(zhì)；
3、本身的主題“愛(ài)牙”可行性就比較高，容易贏得家長(zhǎng)以及老師的支持。
十、團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度：
�。�1）總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備、人員協(xié)調(diào)、活動(dòng)組織、后期總結(jié)等系列活動(dòng)的決策。小組負(fù)責(zé)人：公關(guān)組、財(cái)務(wù)組、后勤組、宣傳組，負(fù)責(zé)人員的協(xié)調(diào)和任務(wù)的分配。
（2）進(jìn)行會(huì)議討論，和大家一起商討活動(dòng)的具體事宜，活動(dòng)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督以及工作總結(jié)。
財(cái)務(wù)管理制度:
�。�1）建立團(tuán)隊(duì)活動(dòng)賬本，將每一筆開(kāi)支都記錄在案。（年 月 日，物品，價(jià)格，發(fā)票，使用人）。
�。�2）外出采購(gòu)需要開(kāi)發(fā)票，同時(shí)做好相應(yīng)記錄。
�。�3）開(kāi)會(huì)時(shí)，對(duì)活動(dòng)的支出進(jìn)行匯報(bào)公示，并計(jì)算出消費(fèi)總額。成員可以對(duì)開(kāi)銷(xiāo)提出質(zhì)疑，相關(guān)人員要予以解釋。
成員活動(dòng)準(zhǔn)則：
�。�1）遵紀(jì)守法，尊重組織成員的意見(jiàn)，個(gè)人服從組織，一致行動(dòng)。
�。�2）在外出活動(dòng)期間，要注意個(gè)人行為形象，以維護(hù)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、學(xué)校的形象。
（3）遇到緊急事件應(yīng)保持客觀冷靜，及時(shí)與小組成員聯(lián)系，協(xié)商之后再做決定，不可草率行事，不可擅自離開(kāi)團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。
（4）耐心熱情，接受各界的意見(jiàn)和詢問(wèn)。
�。�5）活動(dòng)時(shí)注意個(gè)人安全。
�。�6）成員在活動(dòng)中需保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)。
�。�7）成員在活動(dòng)中不得對(duì)小學(xué)生或老師做出任何意義上的承諾。
十一、活動(dòng)效果預(yù)測(cè)：
�。�1）對(duì)于學(xué)校：作為南昌大學(xué)的一員，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)直接影響到我校的形象。作為一次學(xué)習(xí)的體驗(yàn)與交流，通過(guò)這次活動(dòng)，讓當(dāng)?shù)厝罕娏私饽喜髮W(xué)的辦學(xué)理念，起到有力的宣傳效果。
�。�2）對(duì)于志愿者：作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們每個(gè)人都期望可以通過(guò)如此有意義的活動(dòng)去提升自己。所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，在長(zhǎng)期的封閉式學(xué)習(xí)下，我們?nèi)狈?duì)當(dāng)今社會(huì)的認(rèn)知，因此本次活動(dòng)可以很好的彌補(bǔ)這個(gè)不足。
�。�3）對(duì)于學(xué)生以及家長(zhǎng)：這次活動(dòng)可以在一定程度上喚醒學(xué)生愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí)，對(duì)于學(xué)生的口腔健康是至關(guān)重要的，同時(shí)通過(guò)學(xué)生群體來(lái)影響他們周邊的人，讓每個(gè)人都養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
總計(jì):636.5元
注：這個(gè)資金的預(yù)算按照青山小學(xué)四年級(jí)以下的人數(shù)確定的，屆時(shí)視具體情況而定。
十三、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及預(yù)案：
1、活動(dòng)中小學(xué)生以及志愿者的安全問(wèn)題。如果出現(xiàn)惡劣天氣，可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整工作計(jì)劃，確保安全工作做足，做好。
志愿者從出發(fā)到結(jié)束的每個(gè)時(shí)間段都必須結(jié)伴而行，不得隨意離開(kāi)隊(duì)伍，如果有急事，必須有2人以上同行即可。而活動(dòng)小學(xué)生的安全問(wèn)題也尤為重要，我們要在活動(dòng)前做好充分準(zhǔn)備，檢查活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是否有一些安全隱患，如果有，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速加以處理。并且派專(zhuān)人隨時(shí)檢查現(xiàn)場(chǎng)狀況。
2、現(xiàn)場(chǎng)的秩序問(wèn)題�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)難免會(huì)出現(xiàn)一些混亂，每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)應(yīng)安排3—4人進(jìn)行秩序的維護(hù)。
3、隊(duì)員的財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題。隊(duì)員乘車(chē)及去學(xué)校過(guò)程中須注意保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)，避免帶太多貴重物品，如果帶了，也盡量寄存在安全的地方，做好防盜工作。
愛(ài)牙活動(dòng)方案6
設(shè)計(jì)意圖：
幼兒長(zhǎng)到5-6歲時(shí)，原來(lái)的乳牙開(kāi)始逐漸脫落，換上將影響孩子一生的恒牙，我們都知道，小牙齒也有大學(xué)問(wèn)，一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)就會(huì)打亂我們生活的節(jié)奏，很多孩子沒(méi)有良好的生活習(xí)慣，所以展開(kāi)了這次愛(ài)牙活動(dòng)，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法，養(yǎng)成良好的護(hù)牙習(xí)慣，減少孩子的蛀牙的發(fā)生率。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn)，知道蛀牙的原因。
2、懂得要愛(ài)護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成4個(gè)護(hù)牙好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT活動(dòng)重點(diǎn)：懂得要愛(ài)護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。
活動(dòng)難點(diǎn)：
理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn)，知道蛀牙的原因。
活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入
1．老師：我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語(yǔ)呀？
張老師今天請(qǐng)小朋友猜一個(gè)謎語(yǔ)，豎起你的小耳朵認(rèn)真的聽(tīng)，如果你猜出謎底，請(qǐng)你把你的小手舉起來(lái)。
"小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞"（牙齒）
二、健康的牙齒的標(biāo)準(zhǔn)：
1．讓幼兒自己說(shuō)自己認(rèn)為健康的牙齒是什么樣的？
我們小朋友真棒，答案被你們猜出來(lái)了，是牙齒。關(guān)于牙齒的秘密你知道多少呢？我現(xiàn)在來(lái)考考你們，好不好？
你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎？（你認(rèn)為的）{請(qǐng)個(gè)別幼兒回答}
2．請(qǐng)牙博士為幼兒解答&：小朋友說(shuō)的都很有道理，但是你們說(shuō)的有的地方不全面，今天張老師請(qǐng)來(lái)了一位比較有權(quán)威的牙醫(yī)來(lái)到我們幼兒園，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧，他就是牙博士，我們來(lái)用熱烈的掌聲歡迎歡迎他，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)牙博士他認(rèn)為什么樣的牙齒才是健康的？
�。�1）牙齒干凈
（2）沒(méi)有蛀牙
�。�3）不會(huì)疼痛
�。�4）牙齦顏色正常
�。�5）沒(méi)有出血2.請(qǐng)小朋友想想自己的牙齒是不是健康的&：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友根據(jù)牙博士剛才說(shuō)的那幾點(diǎn)，想一想你自己的牙齒是不是健康的？我請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的牙齒是健康的嗎？為什么不是健康的？
{請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，引出蛀牙}
三、關(guān)于蛀牙的形成&:我們班有許多的小朋友的牙齒都不是健康的，有好多小朋友有蛀牙，可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎？
{請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，說(shuō)出自己的想法}
&：我們一起來(lái)看一看蛀牙是怎樣形成的？
{播放蛀牙形成視頻}
進(jìn)行總結(jié)：如果口腔不干凈，牙齒表面會(huì)堆積大量的細(xì)菌，細(xì)菌在食物中的糖的幫助下，產(chǎn)生大量的酸，時(shí)間久了，酸對(duì)牙齒進(jìn)行破壞，造成齲洞，蛀牙就形成了。
四、探索解決蛀牙的方法&:你們都知道了蛀牙的`原因，可不可怕呀？那我們一起來(lái)想想辦法，把這些細(xì)菌消滅掉，你們來(lái)討論一下，有哪些好的方法可以幫助我們保護(hù)牙齒？
{請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)}
&：我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)牙博士是怎么告訴我們小朋友的？
{播放護(hù)牙視頻}
&：小朋友們，你們想不想知道為什么吃完喝完嚼無(wú)糖口香糖可以保護(hù)牙齒嗎？
{播放唾液護(hù)齒的原理視頻}
五、結(jié)束部分&：我們小朋友今天知道了那么多的關(guān)于牙齒的秘密，還有保護(hù)牙齒的好方法，我希望孩子們以后能養(yǎng)成4個(gè)護(hù)齒的好習(xí)慣。都擁有健康的牙齒，能不能做到？
教學(xué)反思： 通過(guò)本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)，利用了小視頻，讓孩子們能夠清楚的知道蛀牙的原因，健康的牙齒直接關(guān)系到全身發(fā)展。因此，保護(hù)好幼兒的牙齒具有重要的意義，幼兒要養(yǎng)成好的護(hù)齒習(xí)慣，才能擁有健康的牙齒。孩子們上課時(shí)聽(tīng)的，學(xué)的都很認(rèn)真，對(duì)孩子的影響應(yīng)該是比較大的。
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