【實(shí)用】演講比賽活動(dòng)方案模板5篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的演講比賽活動(dòng)方案5篇,希望能夠幫助到大家。
演講比賽活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)宗旨
爭(zhēng)做孝心少年,提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活,同時(shí)鍛煉廣大同學(xué)的演講技巧,提高口頭表達(dá)能力,給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容、形式
1、演講主題:爭(zhēng)做孝心少年。演講內(nèi)容包括對(duì)10月10日“開校第一課“的觀后感,再結(jié)合自己的'實(shí)際情況,怎樣爭(zhēng)當(dāng)孝心少年。
2、演講形式:脫稿演講。
3、演講地點(diǎn):學(xué)校舞臺(tái)。
三、競(jìng)賽流程
1、初賽:以班級(jí)為單位,班主任主持,班內(nèi)學(xué)生人人參加,評(píng)出五名優(yōu)勝者參加決賽。
2、決賽:10月20日下午由政教處、校團(tuán)委、語(yǔ)文組聯(lián)合組織。學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行,共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,并按一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)1分記入班級(jí)量化成績(jī)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分實(shí)行10分制,評(píng)委打分請(qǐng)保留一位小數(shù)。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、演講內(nèi)容:緊扣主題,內(nèi)容積極健康向上。(4分)
2、語(yǔ)言表達(dá):脫稿演講,聲音洪亮、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,富有激情。演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘(3分)
3、形象風(fēng)度:衣著整潔,儀態(tài)大方,舉止自然、得體,能體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。(2分)
4、綜合印象:由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。(1分)
五、評(píng)委:曾明煜
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法
根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后按平均分從高至低,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名;頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,并按一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)一分記入班級(jí)量化成績(jī)。
演講比賽活動(dòng)方案 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操,經(jīng)學(xué)校研究,定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽,方案如下:
一、指導(dǎo)思想
號(hào)召全體教師弘揚(yáng)我!疤(shí)協(xié)作,追求卓越”之精神,踐行“寓愛(ài)于真,寓教于樂(lè)”之教風(fēng),為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,勤勉敬業(yè),立言力行,終身學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新。通過(guò)講述身邊的故事,展示全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)全校教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。
二、活動(dòng)主題
青春托起中國(guó)夢(mèng) 師德鑄就教育魂
三、演講內(nèi)容 演講稿要求主題鮮明深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、事例真實(shí)感人,條理清晰,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
1、演講內(nèi)容要做到真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一;
2、以自身的經(jīng)歷或先進(jìn)的.典型事跡為題材,充分展示廣大教師的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)優(yōu)秀教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范;
3、闡釋自己對(duì)師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題的理解、感悟和體會(huì);
4、演講題目自擬。
四、比賽規(guī)則 1、每位選手演講時(shí)間為5分鐘;脫稿演講。
2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;
3、采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分辦法進(jìn)行評(píng)分。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)勵(lì)
記分采取100分制,滿分100分,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:
A、演講內(nèi)容(40分)要求:條理清晰,主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)具
體,事例真實(shí)感人,富有啟發(fā)性。
B、語(yǔ)言表達(dá)(20分)要求:普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適中,表達(dá)流暢,
語(yǔ)言貼切、生動(dòng),富有真情實(shí)感
C、表情儀態(tài)(20分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、
樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。
D、演講效果(20分)要求:聽(tīng)眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良
好的影響。
記分時(shí),去掉一個(gè)最高分和最后一個(gè)最低分后取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評(píng)出獲獎(jiǎng)選手。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
五、具體要求:
1、選手條件:1980年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。
2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動(dòng),精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、演講稿應(yīng)當(dāng)觀點(diǎn)鮮明,事例真實(shí),生動(dòng)感人,既要有一定的理論感悟,又要防止抽象空洞,演講時(shí)可使用音響、音像等多媒體手段。嚴(yán)禁抄襲。
4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;
演講比賽活動(dòng)方案 篇3
為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的`機(jī)會(huì)和舞臺(tái),校團(tuán)委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。
一.活動(dòng)主題
感恩家鄉(xiāng),感恩父母,感恩學(xué)校,抒發(fā)內(nèi)心真情
二.活動(dòng)意義
感恩之心演講比賽, 為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的平臺(tái).
三.活動(dòng)方式
在全系范圍內(nèi)征稿,主要面對(duì)大一新生,接受選手情懷的舞臺(tái),通過(guò)演講把同學(xué)內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來(lái),同時(shí)可以豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè).
四.活動(dòng)前準(zhǔn)備工作
1 活動(dòng)時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排
(1) 時(shí)間:9月28日中午12:報(bào)名截止(逾期作棄權(quán)處理,通過(guò)電子郵件形式報(bào)名以收到確定郵件為準(zhǔn))
9月3日公布參加選拔賽名單
1月5日上午公布選拔賽前2名名單,同時(shí),中午12:進(jìn)行演講抽簽,公布命題演講題目(地點(diǎn)待定)
1月7日交演講稿,電子版照片到聯(lián)系人處
1月9日星期四下午4: (2)地點(diǎn):經(jīng)管系b棟415 2 參賽選手要求:
(1)在校學(xué)生,性別年齡不限(2)主題由承 辦單位選定后,題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂(lè),則自帶光碟。(4)自備服裝和道具 3 主持人選定 比賽選男女主持人各一名,主持人有學(xué)生會(huì)內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取 4 評(píng)委的邀請(qǐng) 5 現(xiàn)場(chǎng)工作人員 五. 比賽流程 1 1月9日下午3:3在b棟415集合
2 由主持人宣讀賽事流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3 比賽開始
4 支持人宣布獲獎(jiǎng)名單并主持頒獎(jiǎng)
5 有相關(guān)評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng),部長(zhǎng)總結(jié)
6 比賽結(jié)束
六.獎(jiǎng)勵(lì).
比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)待定
七.活動(dòng)所需費(fèi)用預(yù)算:
附表:
一.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)儀表形象:(15分)
1、著裝整潔,大方得體;上下場(chǎng)致意,答謝。(5分)
2、儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動(dòng)作適度。(1分)
(二)演講內(nèi)容:(5分)
1、主題鮮明、深刻,觀點(diǎn)正確,見(jiàn)解獨(dú)到,符合主題內(nèi)容。(25分)
2、內(nèi)容充實(shí)、新穎,事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
3、行文流暢,用詞精練,結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,詳略得當(dāng)。(1分)
(三)語(yǔ)言藝術(shù):(35分)
1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減.1分。(5分)
2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢。(1分)
3、節(jié)奏處理得當(dāng),演講技巧運(yùn)用自如。(1分)
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(1分)
(四)時(shí)間:演講時(shí)間為4——7分鐘。不足時(shí)、超時(shí),均以1秒為計(jì)時(shí)段,在總分中減.1分,不足1秒按1秒計(jì)算(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結(jié)束)。
二、評(píng)分規(guī)則:
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取平均分為選手比賽成績(jī)。
演講比賽活動(dòng)方案 篇4
進(jìn)一步掀起“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的新高潮為全面提高我校同學(xué)的思想認(rèn)識(shí)及個(gè)人素質(zhì),為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我提升自的平臺(tái),我校將開展“奧運(yùn)――我心中的歌”演講比賽,旨在通過(guò)演講讓同學(xué)們和社會(huì)上談?wù)摰臒嵩掝}來(lái)展現(xiàn)黎安中學(xué)的`新形象,提升文化品位,營(yíng)造全校師生期盼奧運(yùn)的良好氛圍。
比賽形式
各參賽選手事先做好準(zhǔn)備以“奧運(yùn)――我心中的歌”為主題材料演講,每位參賽選手的演講時(shí)間為5-10分鐘,要求儀表端莊,口齒清晰,普通話流利,具有一定的演講技巧等。
參賽人員
各班推薦二名優(yōu)秀代表參加比賽,在4月22日將名單與演講稿上交到團(tuán)委會(huì)宣傳部,由校語(yǔ)文教研組審評(píng)與初評(píng),任何班不得棄權(quán)。
評(píng)委及評(píng)分細(xì)則
內(nèi)容20%,儀表10%口齒15%普通話15%表情10%脫稿10%綜合技巧20%
比賽評(píng)委:比賽特邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師作評(píng)委等做評(píng)委
比賽工程及比賽順序:
決定于4月24下午第三節(jié)課進(jìn)行。
決賽的順序由選手抽簽決定。
獎(jiǎng)勵(lì)方法
在參賽選手中取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)多名
獲獎(jiǎng)選手將各獲獎(jiǎng)品一份.
演講比賽活動(dòng)方案 篇5
讀書是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯;讀書自古以來(lái)就是為學(xué)與從教的基礎(chǔ);通過(guò)讀書,可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實(shí)精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,不斷激發(fā)青年教師讀書的'興趣,不斷促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。
一、指導(dǎo)思想
以萊城區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神和萊城區(qū)《關(guān)于實(shí)施“享受閱讀,豐富人生”教師讀書計(jì)劃》為指導(dǎo),以建設(shè)書香校園為載體,以擴(kuò)大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),不斷增強(qiáng)教師的讀書意識(shí),激發(fā)教師讀書的興趣,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)主題與宗旨
本次讀書演講比賽以“在讀書中成長(zhǎng)”為主題,旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提升品位;引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想,在互動(dòng)中陶冶心靈,分享感受,共同提高。做一名讓社會(huì)滿意、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的教師。
三、比賽時(shí)間
12月11日
四、比賽地點(diǎn)
學(xué)校禮堂
五、參賽條件
1.工作積極主動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),教育教學(xué)成績(jī)突出。
2.喜愛(ài)讀書,有讀書的好習(xí)慣,有積累的好習(xí)慣,有一定數(shù)量的藏書。
3.年齡在40歲以下。
六、比賽議程
1.預(yù)賽:由各級(jí)部為單位組織預(yù)賽,根據(jù)比賽成績(jī)各推薦2人參加學(xué)校決賽。
2.決賽:由學(xué)校統(tǒng)一組織,根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)3人,并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別加分。
七、評(píng)分細(xì)則
1.內(nèi)容(3分)
。1)觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎、得當(dāng),材料典型,要緊密聯(lián)系作者本人思想實(shí)際,敘述讀書感悟及實(shí)際行為的演變(1分);
。2)材料充分,切合聽(tīng)眾心理,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),具有感染力。(2分)
2.技巧(3分)
(1)語(yǔ)言表達(dá)(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語(yǔ)言生動(dòng)形象。
。2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態(tài)度親切。體態(tài)語(yǔ)和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如,感情充沛。
3.效果(4分)
。1)能脫稿演講(1分);
。2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽(tīng)眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);
。3)演講時(shí)間限每人不超過(guò)8分鐘(1分)。
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