【實(shí)用】六一活動(dòng)方案模板錦集10篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的六一活動(dòng)方案10篇,歡迎大家分享。
六一活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間:
5月26日(周六)、27日(周日)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
市婦女兒童活動(dòng)中心園區(qū)
三、活動(dòng)目的:
值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,以“讓孩子們會(huì)玩、樂(lè)玩”為宗旨,以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化為主線,開(kāi)展20xx慶“六一”暨“童心古韻·兒童樂(lè)玩”園區(qū)公益活動(dòng),邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)與小朋友共慶“六一”,并通過(guò)園區(qū)13個(gè)富有文化內(nèi)涵和民族特色的區(qū)域體驗(yàn),向全市小朋友祝賀節(jié)日。同時(shí),引導(dǎo)少年兒童在快樂(lè)、動(dòng)感、綠色、創(chuàng)新的游園活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、傳承文化、開(kāi)闊視野、收獲成長(zhǎng),打造具有婦聯(lián)系統(tǒng)特色的慶“六一”公益活動(dòng)品牌。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)市領(lǐng)導(dǎo)與小朋友共慶“六一”活動(dòng)
主持:市婦聯(lián)主席劉勤
1、敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;
2、為市婦女兒童活動(dòng)中心中華文化體驗(yàn)基地揭牌;
3、表彰濟(jì)南市10所優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校;
4、向優(yōu)秀“心苗”志愿者頒發(fā)證書(shū);
5、10名農(nóng)村留守兒童與10名城市兒童結(jié)對(duì),領(lǐng)導(dǎo)為兒童送禮物;
6、為20名春蕾女童發(fā)放1萬(wàn)元資助金;
7、兒童代表發(fā)言;
8、為女企業(yè)家頒發(fā)愛(ài)心證書(shū);
9、市領(lǐng)導(dǎo)講話;
10、觀看3個(gè)少年兒童文藝節(jié)目;
11、視察園區(qū)公益活動(dòng)和中華文化體驗(yàn)基地。
(二)園區(qū)公益活動(dòng)
五、園區(qū)公益活動(dòng)
(一)活動(dòng)形式
1、園區(qū)規(guī)劃:活動(dòng)中心對(duì)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)域劃分和統(tǒng)一部署,兒童與家長(zhǎng)有秩序地參觀和游玩。
2、組織方式:每個(gè)主題區(qū)域安排1-2名主持人(引導(dǎo)員)、若干名“心苗”志愿者和大學(xué)生志愿者,引導(dǎo)本區(qū)活動(dòng)有秩序地進(jìn)行。其中,區(qū)域主持人(引導(dǎo)員)由中心教職員工擔(dān)任。兒童在游園中如需要幫助,可以聯(lián)系任何區(qū)域的引導(dǎo)員和志愿者。
3、參與方式:
1)向全市兒童發(fā)放邀請(qǐng)卡,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)少年兒童參與活動(dòng)。此次活動(dòng)充分體現(xiàn)公益性、參與性和開(kāi)放性,各主題區(qū)域(除商家展銷區(qū)外)均面向廣大少年兒童免費(fèi)游玩和體驗(yàn)。
2)活動(dòng)當(dāng)天,兒童在園區(qū)入口處的許愿樹(shù)前寫(xiě)下心愿,并領(lǐng)取活動(dòng)LOGO裝飾貼。
3)邀請(qǐng)卡內(nèi)和園區(qū)展板上均有園區(qū)主題區(qū)域分布圖,以指導(dǎo)幫助兒童有序游玩。
4)每個(gè)主題區(qū)域均備有各種精美禮品,參與越多,禮品就越豐富。
5)持邀請(qǐng)卡參與活動(dòng),將有更多禮物和驚喜:兒童入園參加活動(dòng),憑此卡均可領(lǐng)取“六一”禮品;活動(dòng)當(dāng)日上(下)午,參加園區(qū)活動(dòng)的前200名兒童,憑此卡可領(lǐng)取精美禮物一份;活動(dòng)當(dāng)日上(下)午,參加園區(qū)活動(dòng)的前100名中心學(xué)員,憑此卡和學(xué)員證可領(lǐng)取特殊禮物一份。
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園區(qū)共設(shè)13個(gè)主題區(qū)域:舞臺(tái)展演區(qū)、拍賣(mài)區(qū)、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū)、科普區(qū)、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)、書(shū)畫(huà)展區(qū)、民俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū)、愛(ài)心互動(dòng)區(qū)、英語(yǔ)沙龍區(qū)、易物區(qū)、親子互動(dòng)區(qū)、星期8小鎮(zhèn)快樂(lè)體驗(yàn)和傳統(tǒng)體育項(xiàng)目區(qū)。
1、舞臺(tái)展演區(qū):在廣場(chǎng)舞臺(tái)設(shè)置該區(qū),包括兒童舞臺(tái)劇、曲藝專場(chǎng)、中心音樂(lè)舞蹈類優(yōu)質(zhì)課展示、想唱就唱、游戲互動(dòng)等內(nèi)容。并與愛(ài)心互動(dòng)區(qū)結(jié)合,邀請(qǐng)?zhí)厥鈨和后w與中心小學(xué)員們結(jié)對(duì)聯(lián)誼并共臺(tái)表演;與拍賣(mài)區(qū)結(jié)合,在舞臺(tái)競(jìng)拍兒童書(shū)畫(huà)作品和傳統(tǒng)手工制品。
2、拍賣(mài)區(qū):由少年兒童創(chuàng)作的書(shū)畫(huà)和藝術(shù)作品,將在兩天的上午進(jìn)行公益拍賣(mài)。由孩子們現(xiàn)場(chǎng)制作的手工制品也可進(jìn)行拍賣(mài)。拍賣(mài)所得將全部定向捐贈(zèng)市婦聯(lián)春蕾計(jì)劃和貧困學(xué)校。
3、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū):該區(qū)提供廢舊木塊、PVC膠版、扇子、臉譜、T恤、背包等創(chuàng)意手工原料,在老師指導(dǎo)下,鼓勵(lì)兒童創(chuàng)造性地進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪制。此外,陶藝、年畫(huà)、版畫(huà)、泥塑等傳統(tǒng)手工項(xiàng)目也將首次亮相園區(qū),兒童可以盡情體驗(yàn)并可將自己的作品帶回家。
4、科普區(qū):該區(qū)以“探索與發(fā)現(xiàn)、健康與未來(lái)”為主題,設(shè)有科技大篷車、航模展示、機(jī)器人組裝以及農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖科普展板等,讓兒童近距離學(xué)習(xí)、探索和體驗(yàn),讓科學(xué)貼近他們的生活。
5、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū):該區(qū)以“傳承中華文化、啟迪智慧人生”為理念,通過(guò)孔子思想體驗(yàn)區(qū)、詩(shī)樂(lè)書(shū)畫(huà)體驗(yàn)區(qū)、中華文化現(xiàn)代方式體驗(yàn)區(qū)、茶棋文化體驗(yàn)區(qū)和濟(jì)南泉文化體驗(yàn)區(qū)等五個(gè)區(qū)域,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,帶領(lǐng)兒童踏上傳統(tǒng)文化之旅,感悟中華文化的豐富內(nèi)涵和無(wú)限魅力。該區(qū)還將舉辦幼兒開(kāi)蒙禮,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為幼兒點(diǎn)朱砂。
6、書(shū)畫(huà)展區(qū):以“童心古韻”為主題的一幅幅充滿童真的兒童書(shū)畫(huà)作品,將通過(guò)色彩和畫(huà)筆的語(yǔ)言,訴說(shuō)泉城少年兒童對(duì)幸福生活的`美好愿望。另有來(lái)自中心美術(shù)班的學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)繪制“美好國(guó)家”百米長(zhǎng)卷,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
7、民俗與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū):邀請(qǐng)數(shù)名身懷絕技的民間藝人,現(xiàn)場(chǎng)展示具有地方特色的吹糖人、面塑、蛋雕、剪紙等傳統(tǒng)手藝,讓兒童學(xué)習(xí)了解民俗文化,領(lǐng)略文化遺產(chǎn)魅力。
8、愛(ài)心互動(dòng)區(qū):有愛(ài)就有希望,有愛(ài)就有力量。中心的“心苗”小志愿者將攜全市小伙伴一起傳遞愛(ài)心、收獲友誼,為留守流動(dòng)兒童、春蕾女童捐款捐物,結(jié)成愛(ài)心對(duì)子,分享成長(zhǎng)快樂(lè)。
9、英語(yǔ)沙龍區(qū):該區(qū)為4歲以上的小朋友創(chuàng)造與外教面對(duì)面的交流機(jī)會(huì),通過(guò)英語(yǔ)故事、英語(yǔ)游戲、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)英語(yǔ)等形式,提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,在游戲中快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
10、易物區(qū):該區(qū)以“快樂(lè)置換、愛(ài)心奉獻(xiàn)”為理念,為少年兒童提供一個(gè)物物交換的平臺(tái),鼓勵(lì)兒童將自己閑置物品拿來(lái)交換,做到物有所用。同時(shí)鼓勵(lì)兒童將自己閑置或置換的物品捐助需要關(guān)愛(ài)的弱勢(shì)兒童,以實(shí)際行動(dòng)體會(huì)置換與奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
11、親子互動(dòng)區(qū):針對(duì)2-6歲寶寶開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),通過(guò)小雞出殼、螞蟻搬家、二人三足運(yùn)球等趣味游戲,培養(yǎng)寶寶和爸爸媽媽的默契,一起感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
12、“星期8小鎮(zhèn)”快樂(lè)體驗(yàn)區(qū):“星期8小鎮(zhèn)”首次入駐中心園區(qū),構(gòu)建一處“讓少年兒童真實(shí)體驗(yàn)大人世界”的微縮社區(qū),針對(duì)3-13歲兒童提供逼真的社會(huì)場(chǎng)景和職業(yè)角色體驗(yàn),讓兒童感受勞動(dòng)的喜悅,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,全面提升兒童綜合素質(zhì)。
13、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目區(qū):該區(qū)準(zhǔn)備了跳房子、斗陀螺、滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋、抓石子、挑木棒等游戲,讓孩子們感受爸爸媽媽童年時(shí)代的游戲樂(lè)趣。同時(shí),精彩的射藝、擊劍、橄欖球、中國(guó)傳統(tǒng)式摔跤、武術(shù)等特色表演和體驗(yàn),也會(huì)讓少年兒童感受傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的魅力。
此外,園區(qū)公益活動(dòng)設(shè)有禮品領(lǐng)取處和展銷區(qū)。所有區(qū)域禮品均由中心統(tǒng)一匯總和發(fā)放。贊助商家可在展銷區(qū)進(jìn)行商品展賣(mài),其他區(qū)域不允許進(jìn)行商品銷售行為。
六一活動(dòng)方案 篇2
在現(xiàn)代,即便是孩子也受到激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的影響,每日在繁重的課業(yè)和任務(wù)中奮斗。作為一家專業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——xxxx一直為孩子升學(xué)尋夢(mèng)最有力的臂膀。暨六一來(lái)臨之際,為了鼓勵(lì)平日辛勞的晚輔導(dǎo)班的孩子們,為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,一起創(chuàng)造美好的童年回憶,決定舉辦“xxxxxx六一晚會(huì)”。
時(shí)間:20xx年6月1日晚上7點(diǎn)——9點(diǎn)半
地點(diǎn):xxxxxxxxx
參加人員:xxxxxx
流程 時(shí)間
蘿卜蹲 20分鐘
才藝展示 30分鐘
肢體猜謎語(yǔ) 30分鐘
切蛋糕 10分鐘
未來(lái)祝愿 10分鐘
六一晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
在六一兒童節(jié)舉行的晚會(huì),我渡過(guò)了一個(gè)難忘的晚上。
為了成功舉行這次的晚會(huì),我們付出了很大的努力。在上課之余,也盡量擠出時(shí)間召集工作人員討論晚會(huì)的籌備事宜。所以對(duì)于晚會(huì),反而是我們工作人員寄予的希望與渴望是更加強(qiáng)烈的。
然而出來(lái)的結(jié)果并不是十分的完美。作為晚會(huì)的目的——讓學(xué)生盡情地享受快樂(lè),我不敢保證過(guò)來(lái)的'每一個(gè)學(xué)生都衷心地感受到樂(lè)在其中的。我們?cè)O(shè)置了一大堆的節(jié)目與環(huán)節(jié),在晚會(huì)進(jìn)行的過(guò)程中,我感覺(jué)到了——就像在一塊糖果的包裝外衣上又重重地裹上了一層包裝。最后是學(xué)生疲憊的迎合著我們的想法,但是從中是否感覺(jué)到愉悅我們就無(wú)從可知。
第二,當(dāng)晚晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的掌控,也是失敗的。這其實(shí)也暴露了我們晚輔導(dǎo)管理的一個(gè)問(wèn)題。老師的威望沒(méi)有經(jīng)過(guò)紀(jì)律和規(guī)章在學(xué)生心中扎根,所以當(dāng)晚暴露出來(lái)的一個(gè)問(wèn)題就是,學(xué)生在比較放松的狀態(tài)下,不聽(tīng)從老師們的管理。
第三,環(huán)節(jié)的設(shè)置和晚會(huì)的應(yīng)急處理存在問(wèn)題。這個(gè)第一是由于老師們第一次承辦這樣的晚會(huì)缺乏經(jīng)驗(yàn),結(jié)果在很多細(xì)節(jié)的處理上都出現(xiàn)了問(wèn)題。第二則是籌備晚會(huì)的時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促,老師們由于周六日的工作分散了精神,所以很多細(xì)節(jié)方面沒(méi)有很好的考慮到。
無(wú)論如何,舉辦這樣的活動(dòng)對(duì)我們老師來(lái)講也是一次難得的體驗(yàn),我們看到自身的不足,也看到了成長(zhǎng)的希望,我們會(huì)從中汲取到希望,爭(zhēng)取變得更好。
六一活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題:歡笑凝聚記憶 幸福鑄就夢(mèng)想
活動(dòng)時(shí)間:XXXX年5月30日 上午7:40----10:00
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng) 小學(xué)部各班教室
參與人員:小學(xué)部全體師生 主持人:
活動(dòng)內(nèi)容:
(一)第一階段 育才十年 感恩有你8:00---9:40
開(kāi)始前,唱歌展示(每個(gè)級(jí)部一支歌)營(yíng)造歡樂(lè)氛圍
1.六一兒童節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞
2.六一兒童節(jié)校長(zhǎng)致辭
3.表彰“育才學(xué)習(xí)標(biāo)兵”6名:各年級(jí)學(xué)習(xí)第一名和“感動(dòng)育才 四好少年”4名:熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大好少年;勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)好少年;品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)好少年;體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗好少年(最具孝心、 (拾金不昧)、自強(qiáng)自立、助人為樂(lè)(樂(lè)于奉獻(xiàn))的同學(xué),各班上報(bào)后,經(jīng)教育處評(píng)選后確定) 給每一類寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞)
(二)第二階段 歡聲笑語(yǔ) 幸運(yùn)你我.
1.給同學(xué)們六一兒童節(jié)禮物(1年級(jí)書(shū)包、2年級(jí)文具袋、3--6年級(jí)本子)
各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物,合影留念。其他領(lǐng)導(dǎo)、班主任在下面發(fā)放。
2.幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(提前給3--6年級(jí)同學(xué)發(fā)放“六一心愿卡”,同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)下對(duì)自己、同學(xué)或班級(jí)的`祝福,并將卡片投進(jìn)票箱內(nèi)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)嘉賓當(dāng)眾抽出“心愿卡”,被抽中的同學(xué)將獲得大獎(jiǎng)一份。
被抽中的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品,合影留念。
(三)第三階段 幸福一家 精彩無(wú)限
各班在教室內(nèi),按照各班的六一兒童節(jié)慶祝方案,舉行“六一聯(lián)歡會(huì)”,可邀請(qǐng)老師、家長(zhǎng)參加。
前期獻(xiàn)詞、領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行排練,禮儀教育。
注:1、時(shí)間控制好,到點(diǎn)就結(jié)束。下午學(xué)生休息。
2、放學(xué)前將教室的衛(wèi)生清理干凈,關(guān)好門(mén)窗、燈、空調(diào)。
3、室內(nèi)活動(dòng)期間注意不要大聲喧嘩,影響中學(xué)部上課;要注意安全,禁止做一些危險(xiǎn)性的游戲、活動(dòng)�;顒�(dòng)要做到文明、有序。
六一活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法藝術(shù),驗(yàn)收學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和寫(xiě)字教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書(shū)法的興趣,養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的.書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,能正確、熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書(shū)法比賽。
二、比賽形式:
硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法
三、比賽時(shí)間:
硬筆書(shū)法:一年級(jí)5月22日(本周五)下午第一節(jié)課。
二年級(jí)5月22日(本周五)下午第二節(jié)課。
三——五年級(jí)5月22日(本周五)下午第三節(jié)課。
毛筆書(shū)法:有特長(zhǎng)的學(xué)生自行完成作品。
四、比賽內(nèi)容:
《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等。
五、 比賽要求:
硬筆書(shū)法:
1、學(xué)生人人參與。
2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學(xué)生,在本班教室現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。
3、一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆,三——五年級(jí)學(xué)生使用水性筆或鋼筆。
4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等中選定一篇內(nèi)容,全班統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)。
5、一二年級(jí)還將對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)進(jìn)行調(diào)查評(píng)比。
6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評(píng),選出十位學(xué)生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級(jí)組長(zhǎng),組長(zhǎng)于5:30前上交美術(shù)組。(逾期自誤)
毛筆書(shū)法:
1、學(xué)生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書(shū)寫(xiě),內(nèi)容以詩(shī)詞、聯(lián)句、成語(yǔ)或名言為主。
2、班主任集中作品,在5月25號(hào)(下周星期一)前送交美術(shù)組。
六、評(píng)比方法:
硬筆書(shū)法:美術(shù)組分年級(jí)按實(shí)際情況和書(shū)寫(xiě)水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
毛筆書(shū)法:美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書(shū)寫(xiě)水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
六一活動(dòng)方案 篇5
指導(dǎo)思想
20xx年“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨�!傲弧笔呛⒆觽兊墓�(jié)日,“六一”在孩子們的心理是神圣的、快樂(lè)的、向往的,也將是留有永久美好回憶的。因此,在學(xué)校場(chǎng)地小、抽測(cè)等教學(xué)任務(wù)緊的情況下,學(xué)校決定盡可能讓節(jié)日活動(dòng)豐富一點(diǎn),盡可能為孩子們留下值得記憶的'童年生活。
多年來(lái),學(xué)校都在堅(jiān)持每日晨讀《弟子規(guī)》,尤其是自去年10月中旬,學(xué)�!鞍嗉�(jí)常規(guī)管理辦法”實(shí)施以來(lái),經(jīng)典誦讀更加常規(guī)化,這是讓學(xué)生在誦讀活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,受到思想的啟迪,滲透情感的熏陶。在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),是孩子們的主旋律。打造書(shū)香校園,是我們百年老校的方向標(biāo)。特?cái)M定以下活動(dòng)方案:
活動(dòng)主題:陽(yáng)光“六一”書(shū)香飄溢
活動(dòng)方式:集中表彰與分班聯(lián)歡相結(jié)合
活動(dòng)內(nèi)容:
一、表彰大會(huì):
�。ㄒ唬┏銎欤R唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;
�。ǘ┥傧汝�(duì)員獻(xiàn)詞(本任務(wù)由六年級(jí)部分學(xué)生承擔(dān):每班選5名朗
讀、表演能力強(qiáng)的學(xué)生,先自主背誦獻(xiàn)詞內(nèi)容,后集中培訓(xùn);
內(nèi)容是《青青校園,感恩有你》)
�。ㄈ┬x受表彰學(xué)生名單、授獎(jiǎng)。
�。ㄋ模┬iL(zhǎng)致辭。
二、千人誦讀活動(dòng)。
誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》。根據(jù)《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文”八個(gè)方面的內(nèi)容,六個(gè)年級(jí)組分擔(dān)誦讀任務(wù),由兩名主持人引領(lǐng)有分工也有合作。
《總敘》由一年級(jí)朗誦,《入則孝》由六年級(jí)同學(xué)朗誦,《出則弟》由二年級(jí)朗誦,《謹(jǐn)》由五年級(jí)朗誦,《信》由四年級(jí)朗誦,《泛愛(ài)眾》由三年級(jí),《親仁》由一年級(jí)小同學(xué)朗誦,《余力學(xué)文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成(具體見(jiàn)朗讀材料)。具體安排:
朗誦內(nèi)容
朗誦(人)班級(jí)
《總敘》
一年級(jí)(最后兩句重復(fù),讀兩遍)
《入則孝》
六年級(jí)(最后兩句重復(fù),讀兩遍)
《出則弟》
二年級(jí)(最后四句重復(fù),讀兩遍)
《謹(jǐn)》
五年級(jí)(最后四句重復(fù),讀兩遍)
《信》
四年級(jí)(最后四句重復(fù),全校讀一遍)
《泛愛(ài)眾》
三年級(jí)(最后四句重復(fù),讀兩遍)
《親仁》
一年級(jí)(最后四句重復(fù),讀兩遍)
《余力學(xué)文》
主持人、全校男生、全校女生合作
�。ㄗ詈蟀司渲貜�(fù),讀兩遍)
三、分班聯(lián)歡。
各班回到教室,分發(fā)相關(guān)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。組織學(xué)生開(kāi)展班內(nèi)聯(lián)歡,自?shī)首詷?lè)。學(xué)校行政班子組織慰問(wèn)。要求各班班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特長(zhǎng),提前精心組織,使班級(jí)活動(dòng)活潑生動(dòng),有聲有色有特色。
活動(dòng)要求:
1、六年級(jí)組推選一位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)參加獻(xiàn)詞學(xué)生的培訓(xùn)、輔導(dǎo),各班主任推選5名學(xué)生代表,并負(fù)責(zé)督促學(xué)生背稿、參訓(xùn),做好培訓(xùn)協(xié)助工作。
2、下周三下午放學(xué)后,試演一次。
3、一至六年級(jí)班主任及語(yǔ)文老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的誦讀指導(dǎo),按分配的內(nèi)容,注意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓(xùn)練。除了現(xiàn)有角色安排外,如年級(jí)組內(nèi)有角色分工與合作朗讀,年級(jí)組老師要進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。
4、誦讀的具體內(nèi)容,本周末膠印,下周一上午分發(fā)到各班,人手一份。要求學(xué)生妥善保管,防止當(dāng)日備用。各班必須在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午,視天氣集中排練一次。
5、活動(dòng)當(dāng)日,服裝不作統(tǒng)一要求,但一律佩戴紅領(lǐng)巾。按學(xué)校劃定區(qū)域席地而坐。
6、整個(gè)誦讀活動(dòng)聽(tīng)主持人領(lǐng)讀指揮。誦讀時(shí),該年級(jí)組學(xué)生全體起立,齊聲朗誦。朗誦完畢,保持有秩序地靜坐聆聽(tīng)。
六一活動(dòng)方案 篇6
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,,方案如下: 通過(guò)開(kāi)展慶�!傲弧毕盗谢顒�(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,六一活動(dòng)方案如下:
六一兒童節(jié)活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶�!傲弧毕盗谢顒�(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�;顒�(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的`“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
六一兒童節(jié)繪畫(huà)主題和宣傳口號(hào)
1、本班主題:我們的家——曙光
2、宣傳口號(hào):
我有一雙能干的手;畫(huà)出我們的家;愛(ài)護(hù)我們的家;
六一繪畫(huà)準(zhǔn)備
1、帶領(lǐng)幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫(huà),沒(méi)圖畫(huà)的地方是粉紅色的等)
2.請(qǐng)家長(zhǎng)回憶自己小時(shí)候的幼兒園是什么樣子,活動(dòng)時(shí)也讓家長(zhǎng)把自己小時(shí)候的幼兒園畫(huà)下來(lái),與孩子畫(huà)的形成對(duì)比。
六一活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力,拓展學(xué)生的藝術(shù)視野,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,展示學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,特舉辦慶六一文藝匯演。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、組織委員會(huì)
主任:
副主任:
成員:
2、工作小組
�、倩I備組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
(1)、整個(gè)活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)。
(2)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌集。
(3)、 節(jié)目的選拔。
�、诠�(jié)目組
組長(zhǎng):范族文 副組長(zhǎng):伍志新 王 君
成員:鐘麗萍唐慧君吳麗娜 羅小燕 譚謹(jǐn)谷 芬肖 薇班主任
職責(zé):
(1)、節(jié)目的排練、安排、指導(dǎo)。
(2)、主持人的訓(xùn)練、串連詞的撰寫(xiě)。
(3)、演出時(shí)節(jié)目總調(diào)度。
③場(chǎng)務(wù)組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
(1)、舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、布置。
(2)、舞臺(tái)的音響、燈光。
(3)、演出時(shí)的場(chǎng)務(wù)、攝制(聯(lián)系電視臺(tái)的拍攝、制作、播出)、拍照及宣傳。
�、鼙Pl(wèi)組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
(1)紀(jì)律、安全。
(2)觀眾場(chǎng)地的`安排。
�、莺笄诮M:
組長(zhǎng):胡小義 成員:崔月香 廖麗萍
職 責(zé):活動(dòng)物資的安排、采購(gòu)。
�、拊u(píng)委組 (待定)
三、主題征集
為豐富校園文化,保證本次活動(dòng)高質(zhì)量,特征集本次活動(dòng)的主題,主題要求簡(jiǎn)潔、明了、新穎,富有創(chuàng)意,緊扣時(shí)代主題。(以短信的方式發(fā)至:136xxxxx,或者其他方式,截止時(shí)間為4月11號(hào))主題一經(jīng)采用,頒發(fā)一定獎(jiǎng)金。
四、活動(dòng)安排
1、時(shí)間:20xx年5月下旬
2、地點(diǎn):常寧一中體育館
3、節(jié)目安排:
�、賏組節(jié)目:1—6年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目(每個(gè)年級(jí)必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術(shù)等節(jié)目形式),5月13日參加學(xué)校的選拔賽。
�、赽組節(jié)目:a、學(xué)前班一個(gè)大型舞蹈b、音樂(lè)組五個(gè)(合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂(lè))
4、節(jié)目要求:
形式豐富多彩,內(nèi)容健康向上,緊扣時(shí)代主題,符合少兒特點(diǎn)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、分a、b組設(shè)獎(jiǎng)。
2、一、二、三等獎(jiǎng)的個(gè)數(shù)、獎(jiǎng)金額待定。
六一活動(dòng)方案 篇8
為了落實(shí)學(xué)校體育工作面向全體、重在參與、健康第一、德智體全面發(fā)展的教育思想,推動(dòng)學(xué)生積極參加體育鍛煉,也為了豐富學(xué)生的`六一節(jié)活動(dòng),結(jié)合我校的實(shí)際情況,特舉辦本次活動(dòng),具體方案如下:
一、主辦單位:xxxx鄉(xiāng)中心小學(xué)
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
三、活動(dòng)項(xiàng)目:籃球賽、乒乓球賽、拔河賽
四、活動(dòng)時(shí)間:xxxx.5.25-xxxx.6.1
五、地點(diǎn)地點(diǎn):xxxx鄉(xiāng)中心小學(xué)
七、參賽單位:3-6年級(jí)
八、比賽辦法:
籃球賽
1、5-6年級(jí)各班組織男女代表隊(duì)參加比賽。每隊(duì)男女各10人.
2、五年級(jí)男女組單循環(huán)賽;六年級(jí)男女組的預(yù)決賽。
3、比賽時(shí)間:
xxxx年5月25日-xxxx年5月29日
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
五年級(jí)男、女隊(duì)各獎(jiǎng)前兩名,六年級(jí)男、女隊(duì)各獎(jiǎng)前一名。對(duì)獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
5、比賽裁判:
乒乓球賽
1、3-6年級(jí)各班組織男女代表隊(duì)參加比賽。每班男女各2人.
2、采取年級(jí)男女組淘汰制。
3、比賽時(shí)間:
xxxx年5月26日-xxxx年5月29日 (晚讀)
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
三、五年級(jí)男、女各獎(jiǎng)前三名,四、六年級(jí)各獎(jiǎng)前兩名。對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒獎(jiǎng)狀。
5、比賽裁判:陳義柳(組長(zhǎng))、庾金華、覃明華、翚少鴻、陸 娜、張鳳蘭
拔河賽
1、3-6年級(jí)各班組織男女代表隊(duì)參加比賽。每隊(duì)男女各12人.
2、年級(jí)各班男女組單循環(huán)賽。
3、比賽時(shí)間:
xxxx年6月 1 日上午
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
三、五年級(jí)男、女各獎(jiǎng)前兩名,四、六年級(jí)各獎(jiǎng)前一名。對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒獎(jiǎng)狀。
5、比賽裁判:
十三、注意事項(xiàng)和要求: 所有參賽隊(duì)的班主任和科任老師,和工作人員必須服從學(xué)校體育組指揮,遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,尊重裁判,遵守場(chǎng)地的有關(guān)規(guī)定,按指定位置就位。同時(shí)要教育學(xué)生注意安全。
十四、本方案未盡事宜,由領(lǐng)導(dǎo)小組另行通知。
六一活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目的:
為了充分發(fā)揮黨團(tuán)員的先鋒模范作用,建立健全“科學(xué)發(fā)展觀”長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高學(xué)校精神文明建設(shè)的水平,為各年級(jí)家庭有困難的學(xué)生提供實(shí)實(shí)在在的.幫助,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,校團(tuán)委與校黨支部、政教處聯(lián)合開(kāi)展“慶六一,獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),讓家庭困難的學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)節(jié)日。
活動(dòng)時(shí)間:
出席對(duì)象:
1、學(xué)校家庭困難學(xué)生及部分家長(zhǎng)代表;
2、校黨支部、團(tuán)支部、行政主要領(lǐng)導(dǎo)及部分黨、團(tuán)員代表;
活動(dòng)內(nèi)容:
一、開(kāi)幕式;
二、“獻(xiàn)愛(ài)心”捐贈(zèng)儀式。
三、學(xué)生代表發(fā)言;
四、部分學(xué)生家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)學(xué)�;顒�(dòng)的感受;
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
六一活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)主題:回得去的小時(shí)候 我們一起過(guò)六一
活動(dòng)目的
小時(shí)候的我們有著美的夢(mèng),小時(shí)候的我們純真而美好,長(zhǎng)大后的我們回不去了嗎?安逸舒適的大學(xué)生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了,在這個(gè)兒童節(jié)讓我們回到小時(shí)候,去尋找曾經(jīng)的夢(mèng)想與執(zhí)著。
童年的我們沒(méi)有電腦,沒(méi)有游戲機(jī),但和小伙伴們一起游戲還是無(wú)比的`開(kāi)心;童年的我們吃著廉價(jià)的零食,嘴角的滿足會(huì)一出來(lái)
活動(dòng)意義
通過(guò)這次兒童節(jié)活動(dòng),和XX幼兒園的孩子、學(xué)校教職工人員的孩子,一方面為這些孩子大區(qū)屬于兒童節(jié)的歡樂(lè)和喜悅,另一方面讓大學(xué)生們回憶一下童年時(shí)代的美好時(shí)光,回憶曾經(jīng)的理想與執(zhí)著,認(rèn)真審視目前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。通過(guò)這次集體活動(dòng),提高青協(xié)各部門(mén)團(tuán)隊(duì)合作能力,增強(qiáng)成員之間的凝聚力。
活動(dòng)主題
回得去的小時(shí)候 我們一起過(guò)六一
活動(dòng)日期 20xx年5月30日(六一禮物募捐、活動(dòng)宣傳)、6月1日(正式活動(dòng))
活動(dòng)地點(diǎn) 體育館多功能廳
活動(dòng)對(duì)象XX學(xué)院學(xué)生 受邀兒童(XX幼兒園 學(xué)校老師和后勤人員的子女)
活動(dòng)過(guò)程
前期準(zhǔn)備
1、對(duì)外 :外聯(lián)部(1)負(fù)責(zé)與XX幼兒園的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,獲得同意,協(xié)商具體事宜
(2)負(fù)責(zé)與學(xué)校社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,安排幾個(gè)節(jié)目
對(duì)內(nèi) :秘書(shū)部(1)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)學(xué)校老師及后勤人員的子女,做好統(tǒng)計(jì)確認(rèn)
(2) 申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地
2、開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)當(dāng)天的游戲項(xiàng)目及相關(guān)環(huán)節(jié),最終確定10個(gè)左右的項(xiàng)目
3、采購(gòu)活動(dòng)所需用品
活動(dòng)前期
1、宣傳部制作海報(bào)宣傳此次活動(dòng)
2、5月30日青協(xié)成員負(fù)責(zé)在食堂北門(mén)舉行“六一兒童節(jié)禮物慈善募捐”,登記好姓名院系等相關(guān)信息(所募得的物品可以送給孩子們,也可以作為現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的獎(jiǎng)品,送給活動(dòng)參與者)
3、同時(shí)讓路過(guò)的同學(xué)自愿在便利貼上寫(xiě)下六一兒童節(jié)祝福、感受、愿望等,(可以在活動(dòng)當(dāng)天展示,并設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))
活動(dòng)當(dāng)天
1、下午沒(méi)課的會(huì)員可以提前去布置會(huì)場(chǎng)
2、青協(xié)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)帶小朋友過(guò)來(lái)(一名小朋友至少一名志愿者陪同)
3、活動(dòng)正式開(kāi)始 暫定下午4點(diǎn)到6點(diǎn)半
六一兒童節(jié)活動(dòng)
(1)、活動(dòng)流程:上課鈴響——眼保健操——節(jié)目表演(活躍氣氛)——3分鐘視頻短片——自由游戲時(shí)間——抽獎(jiǎng)總結(jié)——下課鈴響 活動(dòng)結(jié)束
(2)童年游戲區(qū):現(xiàn)場(chǎng)一展覽的形式設(shè)置游戲,游戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球,總共11個(gè),根據(jù)表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)工作人員會(huì)評(píng)分
(3)童年零食區(qū):根據(jù)游戲中得分可以在零食去兌換零食
(4)童年獎(jiǎng)品區(qū):根據(jù)游戲中的得分,可以領(lǐng)取相對(duì)數(shù)量的圈圈去獎(jiǎng)品區(qū)套獎(jiǎng)品(會(huì)有募捐過(guò)來(lái)的禮物)
(5)童年墻:之前寫(xiě)的童年回憶、心愿、祝福、夢(mèng)想粘貼在墻上展示出來(lái),勾起大家的童年記憶
活動(dòng)后期
1、會(huì)場(chǎng)清理
2、活動(dòng)總結(jié)(活動(dòng)照片視頻及通訊稿的發(fā)布)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
會(huì)場(chǎng)布置材料(氣球彩帶)50元 游戲道具80元 游戲獎(jiǎng)品150元 總計(jì)280元
活動(dòng)可行性分析
1、青協(xié)有XX幼兒園的長(zhǎng)期義工,跟那里的小孩子比較熟悉,而且青協(xié)跟XX幼兒園有長(zhǎng)期的合作,這次活動(dòng)也是為六一兒童節(jié)舉辦的,可以為孩子們帶去很多節(jié)日的快樂(lè),相信院長(zhǎng)會(huì)支持這次活動(dòng)!
2、周五下午很多沒(méi)什么課,比起在宿舍對(duì)著電腦,很大家一起過(guò)兒童節(jié)回憶童年似乎更有趣呢!
3、雖然沒(méi)有過(guò)累死活動(dòng),但青協(xié)舉辦過(guò)很多活動(dòng),有很好的團(tuán)隊(duì)默契和豐富的活動(dòng)經(jīng)歷,相信能把這次活動(dòng)辦好的。
應(yīng)急預(yù)案
1、參加活動(dòng)的人數(shù)暫且無(wú)法估計(jì),如果人數(shù)過(guò)多可以到操場(chǎng)上做一些小游戲!
2、為避免意外狀況,每個(gè)孩子都會(huì)有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子認(rèn)識(shí)熟悉,了解小朋友的基本狀況!
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