【精華】戶外活動(dòng)方案錦集10篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的戶外活動(dòng)方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戶外活動(dòng)方案 篇1
傳帽游戲舞
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、感受樂(lè)曲的歡快與活潑,樂(lè)意運(yùn)用身體動(dòng)作感受24音樂(lè)的漸慢與漸快。
2、學(xué)習(xí)傳帽游戲,根據(jù)漸快的音樂(lè)節(jié)奏掌握傳帽的方法。
3、會(huì)互相合作及配合游戲,體現(xiàn)群眾游戲的歡樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1音樂(lè)帽子若干2大鼓
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)幼兒用身體動(dòng)作感受音樂(lè)的旋律,節(jié)奏。
1、向教師問(wèn)好。
導(dǎo)語(yǔ):這天,來(lái)了許多教師,都想看到你最棒的一面,那此刻請(qǐng)你們想一個(gè)最有創(chuàng)意的造型向在座的教師問(wèn)個(gè)好。(教師好)真實(shí)無(wú)聲勝有聲。
2、玩送帽子的游戲,用身體動(dòng)作感受音樂(lè)節(jié)奏。
導(dǎo)語(yǔ):這天我想和你們玩帽子的游戲,此刻帽子在我手里,一會(huì)你們就聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)奏運(yùn)用學(xué)過(guò)的動(dòng)作跳舞,我就看看誰(shuí)跳的最好最有創(chuàng)意就送他一頂帽子。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞和區(qū)分漸快和漸慢的音樂(lè)節(jié)奏。
導(dǎo)語(yǔ):都拿到帽子了嗎?過(guò)來(lái)戴給我看看,戴上帽子的樣貌真漂亮。你們明白剛才跳舞的那段音樂(lè)是幾拍子的?(二拍子)喜歡這段音樂(lè)嗎?喜歡的小朋友舉手,我也很喜歡。為什么喜歡呢?這段音樂(lè)給你的感覺(jué)是怎樣的?(歡快,跳躍,激烈)此刻我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一次這段音樂(lè),聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè)在速度方面有些什么變化?有些什么變化呀?看誰(shuí)長(zhǎng)著一雙會(huì)聽(tīng)音樂(lè)的耳朵。(前面是越來(lái)越慢,后面是越來(lái)越快)對(duì)拉,越來(lái)越慢我們叫漸慢,越來(lái)越快叫什么啊?(漸快)真聰明。
4、聽(tīng)兒歌玩游戲,學(xué)習(xí)圍親密的小圓圈。
導(dǎo)語(yǔ):來(lái)來(lái)來(lái)我要考考你們,我閉上眼睛數(shù)五聲請(qǐng)你們圍一個(gè)大圓圈,圍好了嗎?此刻我又想請(qǐng)小朋友圍一個(gè)小圓圈,對(duì)啦,不用太擁擠,很舒服的,這就叫親密的小圓圈。聽(tīng)兒歌做游戲:小朋友,跳個(gè)舞,真呀真歡樂(lè),圍圍圍圍圍圍圍,圍個(gè)親密的小圓圈。(反復(fù)做幾次)
5、聽(tīng)音樂(lè)找好朋友跳舞,會(huì)聽(tīng)漸慢的音樂(lè)圍圓圈。
導(dǎo)語(yǔ):此刻我們聽(tīng)音樂(lè)找好朋友跳舞,聽(tīng)到漸慢的'音樂(lè)就圍一個(gè)親密的小圓圈,會(huì)不會(huì)啊?
6、學(xué)習(xí)玩?zhèn)髅庇螒?/p>
導(dǎo)語(yǔ):此刻我拿三頂帽子,送你一頂,你一頂還有你一頂。我又要考考小朋友啦,請(qǐng)你們舉起右手,摸一摸右邊小朋友的帽子,摸到了嗎?沒(méi)有摸到帽子的小朋友也要做假裝摸的動(dòng)作,然后把他的帽子拿起來(lái),戴在自我的頭上,沒(méi)有的又要怎樣啊?(假裝拿假裝戴)對(duì)啦,再來(lái)拿帽子,戴帽子,拿帽子,戴帽子``````````。好啦,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)此刻帽子走到那里拉?(其他小朋友頭上)哦,不斷的拿帽子戴帽子,帽子就會(huì)向順時(shí)針?lè)较蜃,原先我們正在玩(zhèn)髅弊拥挠螒蜓,好玩?那一齊聽(tīng)我讀兒歌玩?zhèn)髅弊拥挠螒虬伞?傳帽子,戴帽子````````越讀越快)
7、聽(tīng)漸快的音樂(lè)節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒颉?/p>
導(dǎo)語(yǔ):此刻我們一齊來(lái)聽(tīng)著漸快的音樂(lè)節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒虬,注意要?tīng)準(zhǔn)漸快的音樂(lè)。(玩兩次,增加幾頂帽子)
8、完整的做傳帽游戲。
導(dǎo)語(yǔ):想不想完整的做游戲啊?那小朋友就聽(tīng)音樂(lè)找朋友跳舞,聽(tīng)到漸慢的音樂(lè)就圍親密的小圓圈,最終聽(tīng)漸快的音樂(lè)玩?zhèn)髅庇螒,?huì)不會(huì)玩。我又增加幾頂帽子。
9、邀請(qǐng)教師玩?zhèn)髅庇螒颉?/p>
導(dǎo)語(yǔ):這么好玩的游戲邀請(qǐng)教師一齊玩好嗎?注意要聽(tīng)準(zhǔn)漸快的音樂(lè)節(jié)奏傳帽子啊。(邀請(qǐng)教師玩兩次,不斷增加帽子)
10、小結(jié):今這天我們學(xué)了一個(gè)什么游戲啊?回去能夠教你的爸媽,弟弟妹妹們玩。我們出去玩游戲吧,和教師再見(jiàn)。
戶外活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、確定活動(dòng)主題:節(jié)點(diǎn)促銷、淡旺季促銷、新品上市等;
2、確定活動(dòng)時(shí)間:盡可能選擇在周末、節(jié)假日;
3、確定活動(dòng)場(chǎng)地:須提前15天辦理活動(dòng)場(chǎng)地的使用權(quán);
4、確定促銷方式:
a、知識(shí)性促銷
知識(shí)性促銷是指借助大眾媒介(電視、報(bào)紙、廣播、雜志)、廣告作品、宣傳手冊(cè)、單頁(yè)和現(xiàn)場(chǎng)專家咨詢活動(dòng),通過(guò)傳播產(chǎn)品的制作依據(jù)、功效管理、結(jié)構(gòu)知識(shí)、使用方法以及提供咨詢意見(jiàn)、診斷意見(jiàn)等服務(wù)項(xiàng)目,培養(yǎng)、啟發(fā)潛在客戶的消費(fèi)欲望,壯大消費(fèi),市場(chǎng)的一種促銷活動(dòng)。
b、抽獎(jiǎng)促銷
、僖淮涡猿楠(jiǎng):
顧客憑借購(gòu)物發(fā)票或其他憑證,參加抽獎(jiǎng),根據(jù)預(yù)先設(shè)計(jì)的方案,中獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)取獎(jiǎng)品 ②多次性抽獎(jiǎng)
顧客憑借購(gòu)物發(fā)票或其他憑證,可以多次參加抽獎(jiǎng)
、鄞痤}式抽獎(jiǎng) ④游戲式抽獎(jiǎng)
策劃技巧:降低中獎(jiǎng)率,提高單項(xiàng)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金金額;提高中獎(jiǎng)率,降低單項(xiàng)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金金額
c、打折促銷、降價(jià)促銷
d、以舊換新
e、服務(wù)促銷:登記老客戶資料,利用現(xiàn)有資源進(jìn)行上門(mén)免費(fèi)清洗(煙機(jī))
f、代金券
g、禮品促銷:可選購(gòu)一批又吸引力的禮品如雞蛋、大米等
5、確定宣傳方式
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
1、展品擺放方式
l型擺放方式:
u型擺放方式:
一字型擺放方式:
冬天展架可朝陽(yáng)面,夏天朝陰面,增加消費(fèi)者購(gòu)物的舒適度,爭(zhēng)取顧客在現(xiàn)場(chǎng)的滯留時(shí)間,爭(zhēng)取成交。產(chǎn)品擺放可按照店內(nèi)布置執(zhí)行,也可根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行適度調(diào)整,一切以提升現(xiàn)場(chǎng)銷售為主?罩玫.產(chǎn)品箱可充分利用,將其整齊碼放,形成產(chǎn)品堆頭——實(shí)現(xiàn)“貨賣(mài)堆山”。
2、贈(zèng)品禮品的擺放
3、舞臺(tái)的布置:舞臺(tái)背景 、舞臺(tái)尺寸大小
三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)控制:
1、促銷贈(zèng)品控制
主要針對(duì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)買(mǎi)贈(zèng)過(guò)程中對(duì)促銷贈(zèng)品適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和把控,以滿足消費(fèi)者的需求,是活動(dòng)達(dá)到最好的銷售效果。
2、禮品發(fā)放控制
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛可以進(jìn)行系列調(diào)動(dòng)氣氛的方式如:有獎(jiǎng)問(wèn)答、參與就送禮等,對(duì)禮品的數(shù)量要求較多,所以要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)銷售情況來(lái)進(jìn)行適度調(diào)控。
3、抽獎(jiǎng)活動(dòng)控制
對(duì)抽獎(jiǎng)活動(dòng)的時(shí)間和方式等進(jìn)行全面把控,達(dá)到最佳效果。
4、活動(dòng)人員協(xié)同
主要是協(xié)調(diào)參與活動(dòng)的人員各負(fù)其責(zé),做到“各個(gè)一把手,層層責(zé)任人”全員銷售,為活動(dòng)服務(wù)。
5、突發(fā)事件控制
主要是協(xié)調(diào)參與活動(dòng)的人員各負(fù)其責(zé),做到“各個(gè)一把手,層層責(zé)任人”全員銷售,為活動(dòng)服務(wù)。
四、推廣活動(dòng)總結(jié)
1、我們將對(duì)推廣活動(dòng)總的費(fèi)銷比、物料使用數(shù)量、活動(dòng)周期、顧客滿意度等進(jìn)行考核,以做到不浪費(fèi)一分錢(qián)。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)收拾:展架的拆卸、樣機(jī)重新包裝、帳篷拱門(mén)回收、現(xiàn)場(chǎng)垃圾的清理。
3、活動(dòng)效果評(píng)估:
4、活動(dòng)費(fèi)用結(jié)算:按照費(fèi)用結(jié)算流程附活動(dòng)費(fèi)用明細(xì)和發(fā)票進(jìn)行結(jié)算。
戶外活動(dòng)方案 篇3
在“重陽(yáng)節(jié)”來(lái)臨之際,為了豐富員工的文化體育生活,提高員工身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,集團(tuán)機(jī)關(guān)擬組織開(kāi)展“重陽(yáng)登高比賽”活動(dòng),作為集團(tuán)20xx年“快樂(lè)健身、活悅?cè)鹑A”系列體育賽事重要活動(dòng)之一。集團(tuán)機(jī)關(guān)登山活動(dòng)具體方案如下:
一、登山時(shí)間:2xx年1月11日
二、活動(dòng)地點(diǎn):白云山
三、參加人員:集團(tuán)機(jī)關(guān)全體員工
四、比賽具體安排:
1、起點(diǎn):
2、終點(diǎn):
3、登山分組:本次登山比賽以部門(mén)為單位分為5組,由各部門(mén)負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)。分組如下:
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)組(集團(tuán)總裁、副總裁、總裁助理)
行政人事組(人力資源部、行政辦公室)
財(cái)務(wù)組(計(jì)財(cái)部、資金部、稽核部)
工程項(xiàng)目組(合約部、工程部)
汽貿(mào)綜合組(綜合管理部、汽車板塊各店財(cái)務(wù)經(jīng)理)
4、比賽規(guī)則:各組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組,聽(tīng)到登山比賽開(kāi)始的命令以后,從起點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā),按照全體小組成員完成全程所用時(shí)間的.平均數(shù)評(píng)定小組名次。比賽結(jié)束后由各組的組長(zhǎng)帶隊(duì)下山。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方式:
1、以小組為單位設(shè)登山集體獎(jiǎng),取前三名,頒發(fā)獎(jiǎng)金。第一名8元,第二名5元,第三名3元。
2、根據(jù)年齡段及性別設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng):
青年段(35歲以下)冠軍男、女各一名,獎(jiǎng)品(精美提花毛巾);中年段(35-6歲)冠軍男、女各一名,獎(jiǎng)品(精美提花毛巾);年長(zhǎng)段(6歲以上)冠軍男、女各一名,獎(jiǎng)品(精美提花毛巾)。
六、注意事項(xiàng):
1、參賽人員穿著統(tǒng)一訂制的企業(yè)形象文化衫,在比賽中須穿運(yùn)動(dòng)鞋或者球鞋,登山時(shí)注意途中安全;
2、比賽中提倡“友誼、團(tuán)結(jié)和互助“的精神;
3、中途放棄比賽或身體不適須通知部門(mén)領(lǐng)導(dǎo);
4、參賽人員自覺(jué)遵守公共道德,愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,禁止亂丟垃圾。
戶外活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月5日(具體時(shí)間暫定為:15:00——晚上)
活動(dòng)地點(diǎn):龍鳳生態(tài)園
活動(dòng)人員:志愿者、青年、團(tuán)員、熱心人士
活動(dòng)目的:在第25個(gè)國(guó)際志愿者日到來(lái)之際,團(tuán)縣委及青年志愿者協(xié)會(huì)決定12.5當(dāng)天開(kāi)展戶外燒烤活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)青年朋友們之間的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神,戶外燒烤活動(dòng)方案。
活動(dòng)內(nèi)容:野外自助燒烤,分團(tuán)隊(duì)的`互動(dòng)小游戲,自由活動(dòng)(內(nèi)容的具體形式文中將詳細(xì)說(shuō)明)
活動(dòng)組織者:團(tuán)縣委
活動(dòng)要求:1、每個(gè)人交50元報(bào)名費(fèi)(用于燒烤及購(gòu)買(mǎi)食物),晚飯及晚上唱K的費(fèi)用由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)。
2、參加活動(dòng)的人員請(qǐng)留下手機(jī)號(hào)碼及單位名稱
3、活動(dòng)參加者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個(gè)別人脫離組織。
活動(dòng)內(nèi)容安排:
1、 下午3點(diǎn)到五點(diǎn)半燒烤和開(kāi)展互動(dòng)游戲
2、 下午六點(diǎn)吃晚飯
3、 晚上唱K
戶外活動(dòng)方案 篇5
時(shí)間:5月19(周日)下午2:00—17:00
地點(diǎn):廣州清平藥材市場(chǎng)
內(nèi)容:“采購(gòu)食材”戶外語(yǔ)文體驗(yàn)
指導(dǎo)老師:王雪梅
報(bào)名:善壯13922137645
費(fèi)用:小孩100元(含食材采購(gòu)費(fèi)用);家長(zhǎng)免費(fèi)
要求:人數(shù)(限制20人,不足8個(gè)小孩活動(dòng)自動(dòng)取消),
家長(zhǎng)準(zhǔn)備好手機(jī)微信,實(shí)時(shí)交流。
一.活動(dòng)理念。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和了解,我們發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段的語(yǔ)文教學(xué)存在以下弊端:①教學(xué)中存在拔苗助長(zhǎng)現(xiàn)象,不符合學(xué)習(xí)規(guī)律,令孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難、厭學(xué)情緒。②部分孩子過(guò)多地接觸電子產(chǎn)品,不喜歡參加戶外活動(dòng),生活體驗(yàn)比較匱乏,閱讀時(shí)難以產(chǎn)生共鳴,寫(xiě)作時(shí)又無(wú)話可說(shuō)。③由于缺乏指導(dǎo),孩子不擅長(zhǎng)將生活經(jīng)驗(yàn)與課內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),導(dǎo)致課內(nèi)、課外相脫節(jié)等等。
因此,我們擬通過(guò)戶外語(yǔ)文體驗(yàn)活動(dòng),搭建戶外活動(dòng)(生活)與語(yǔ)文學(xué)習(xí)(成長(zhǎng))之間的橋梁。我們將拓寬閱讀的外延,引導(dǎo)孩子既閱讀書(shū)本又閱讀生活,通過(guò)觀察、體驗(yàn)等方式,獲娶篩選以及整合信息,順利地展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果,自如地表達(dá)自己的感受、感悟。
二.活動(dòng)設(shè)想。
。保顒(dòng)環(huán)節(jié)及意義。
活動(dòng)環(huán)節(jié)
意義
語(yǔ)文方面
其它素質(zhì)
采購(gòu)食材,了解食材的功用。
分析、應(yīng)用——聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)
統(tǒng)籌、應(yīng)變、協(xié)作、判斷……
描述食材特征并說(shuō)明采購(gòu)過(guò)程。
獲娶篩癬整合信息——說(shuō)、寫(xiě)
。玻笇(dǎo)老師及招收對(duì)象。
總領(lǐng)隊(duì):善壯老師,資深媒體工作者,具有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力。
指導(dǎo)老師:雪梅老師,高級(jí)語(yǔ)文教師,具有較強(qiáng)的親和力。
招收對(duì)象:小學(xué)生。
3.活動(dòng)方式。
團(tuán)隊(duì)合作。參加活動(dòng)的孩子自由組合或由老師協(xié)調(diào),選出組長(zhǎng)一名,每組配有指導(dǎo)老師或義工。家長(zhǎng)全程陪伴,觀察孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),并配合保護(hù)孩子們的安全,但不參與孩子的'活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性和協(xié)作性。
任務(wù)指引。活動(dòng)開(kāi)始時(shí),小組根據(jù)任務(wù)協(xié)商方案,要求在指定時(shí)間內(nèi)完成。小組可以自由選擇行走路線,但要在指定時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)。孩子可以使用指南針,也可通過(guò)市場(chǎng)攤檔編號(hào)來(lái)標(biāo)識(shí)方位。
4.時(shí)間安排。
2:00報(bào)到。分組。
2:00-2:15介紹活動(dòng)要求。小組協(xié)商方案。
2:15-4:00分頭活動(dòng)。
4:00-5:00展示成果,分享體會(huì)。
整個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)在3小時(shí)內(nèi)完成。
三.其他
提示(最好請(qǐng)孩子也參與準(zhǔn)備)。
1.報(bào)名的家長(zhǎng),建議先跟自己的孩子商議,興趣是最好的老師。
2.活動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)放手讓孩子們自己去體驗(yàn),請(qǐng)相信孩子的能力和潛力,讓我們一起靜待花開(kāi)。
3.建議帶上指南針,這是非常有用的工具。
4.自備飲水、干糧和零食。
5.注意做好防曬、防汗、防風(fēng)、防雨和防蚊子等準(zhǔn)備工作。
6.集合地點(diǎn):黃沙地鐵站d出口馬路旁空地。
四.費(fèi)用及報(bào)名。
1. 培訓(xùn)費(fèi)100元(已包含保險(xiǎn)費(fèi))
2.報(bào)名及支付方式:
報(bào)名格式:
、俸⒆用旨吧矸葑C號(hào)碼(用于購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)) ②年級(jí) ③幾大幾小
、苈(lián)系手機(jī)
報(bào)名截止時(shí)間:5月17日下午3點(diǎn),額滿即止。
把應(yīng)繳費(fèi)用轉(zhuǎn)帳到我們的銀行帳號(hào),并立即通知轉(zhuǎn)帳具體時(shí)間(請(qǐng)短信通知13538782737)。
查賬成功,則確認(rèn)報(bào)名。
工行帳號(hào):6222-0236-0209-0812-678 (戶名:王雪梅)
3. 購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn):本次活動(dòng)需要購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn),保險(xiǎn)費(fèi)包含在培訓(xùn)費(fèi)內(nèi),不需另外支付。
4.聯(lián)系方式:善壯老師13922137645 雪梅老師13538782737
5.更多活動(dòng)資料請(qǐng)登錄新浪“美好文化”博客。
戶外活動(dòng)方案 篇6
為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,充分調(diào)動(dòng)幼兒教師創(chuàng)造性地開(kāi)展幼兒戶外游戲活動(dòng)的積極性,全面提高幼兒園戶外游戲活動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,經(jīng)研究,定于*年3月組織開(kāi)展幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參評(píng)對(duì)象
帶班教師
二、參評(píng)內(nèi)容
。ㄒ唬┯螒蚍桨福20分):紙質(zhì)文本一式(標(biāo)題小3號(hào)黑體,正文仿宋小4號(hào)宋體,A4紙打。瑫r(shí)報(bào)送電子稿。游戲方案基本框架如下:
。1)設(shè)計(jì)意圖或背景
。2)活動(dòng)名稱
。3)適合班級(jí)
(4)活動(dòng)時(shí)間
。5)參加人數(shù)
(6)活動(dòng)目標(biāo)
。7)活動(dòng)準(zhǔn)備
。8)活動(dòng)過(guò)程(或玩法)
(9)活動(dòng)規(guī)則
。10)活動(dòng)反思
。ǘ┯螒蚪M織(80分):組織游戲活動(dòng),時(shí)間20-30分鐘。
具體要求見(jiàn)附件1、附件2。
三、參評(píng)要求
請(qǐng)各位教師認(rèn)真撰寫(xiě)游戲方案,3月22日將游戲方案紙質(zhì)文本及電子稿上交園長(zhǎng)室,幼兒園組織相關(guān)人員評(píng)選出12個(gè)優(yōu)秀游戲方案。在此基礎(chǔ)上,4月初由設(shè)計(jì)者組織游戲活動(dòng),最終選出優(yōu)秀活動(dòng)報(bào)送姜堰市教育局參評(píng)。
戶外活動(dòng)方案 篇7
主題:公司團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒?dòng)
為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍,增進(jìn)員工之間的默契和感情。
一:活動(dòng)背景
本方案通過(guò)組織公司員工的戶外拓展活動(dòng),使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),從而提高每個(gè)員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。
二、活動(dòng)目的
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強(qiáng)凝聚力。
2.營(yíng)造、烘托組織的`重要性、提高組織紀(jì)律意識(shí)、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3.體會(huì)團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果,充分融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)歸屬感。
4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。
三、參加人員:公司全體員工(約60名)
四、活動(dòng)內(nèi)容:烽火叢林野戰(zhàn)
以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式,以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具:
增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力
將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的新思維、工作方法遷移到工作中
課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:
加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動(dòng)性
讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)
促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識(shí)不斷深化,團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)員們?cè)谧匀惠p松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn),攜手共贏”的團(tuán)隊(duì)理念
從各景區(qū)了解到有以下活動(dòng)可供選擇:烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野,穿越電網(wǎng),無(wú)規(guī)火車,信任背摔,絕壁攀巖,風(fēng)趣戶外野炊等。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)
六、活動(dòng)具體方案
。ㄒ唬┑攸c(diǎn):安溪志閔旅游區(qū)
(二)時(shí)間:擬定**年 11月**日-**日 (二日游)
。ㄈ┗顒(dòng)流程
打開(kāi)心扉參與融冰活動(dòng),拓展活動(dòng)的開(kāi)啟
積極參與拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情
分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)
七、拓展活動(dòng)日程安排
安溪野山谷基地
住宿,若有空一床位,補(bǔ)房差70元/人 迷彩服:衣服+褲子+皮帶。
戶外活動(dòng)方案 篇8
一、游戲設(shè)計(jì)
幼兒園健康教育是要根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),綜合運(yùn)用多種游戲形式,提高幼兒游戲鍛煉的興趣!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:"用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。""要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育游戲,吸引幼兒主動(dòng)參與"。球是幼兒最喜愛(ài)的游戲器械之一,具有會(huì)滾動(dòng)、能彈跳等特性,不僅能發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等動(dòng)作,對(duì)其非智力因素的.發(fā)展也具有潛移默化的影響。而幼兒期孩子們僅限于對(duì)皮球的認(rèn)識(shí)及玩法,但大班幼兒隨著運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累,常會(huì)把皮球當(dāng)作足球踢著玩。足球運(yùn)動(dòng)是最具魅力的體育項(xiàng)目之一,具有活潑型、豐富性、生動(dòng)性及競(jìng)賽性等特點(diǎn)。如果把足球設(shè)置成適合幼兒玩樂(lè)的足球游戲,幼兒便會(huì)對(duì)其感興趣,并在足球運(yùn)動(dòng)中身心健康發(fā)展。因而,針對(duì)大班幼兒對(duì)球類游戲的興趣點(diǎn)和需要,特設(shè)計(jì)此游戲以進(jìn)行足球技能游戲的練習(xí)為主,提高其運(yùn)動(dòng)能力,使幼兒在足球運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)玩足球的樂(lè)趣。
二、游戲名稱與內(nèi)容:體育--快樂(lè)小足球
三、游戲目標(biāo)
1、喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng),對(duì)足球游戲有興趣。
2、學(xué)習(xí)左右腳交替運(yùn)球。
重點(diǎn):學(xué)習(xí)左右腳交替運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。
難點(diǎn):能左右腳交替運(yùn)球。
四、游戲準(zhǔn)備
1、知識(shí)準(zhǔn)備:在上一節(jié)教學(xué)游戲中,幼兒已玩過(guò)足球游戲,學(xué)會(huì)了傳接球和定點(diǎn)射門(mén)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:足球人手一個(gè)、足球門(mén)、背景音樂(lè)。
五、游戲過(guò)程
(一)開(kāi)始部分
1、教師出示足球,引起幼兒興趣。教師:小朋友們看這是什么?(足球)。教師用腳將球踢出去,激發(fā)幼兒興趣。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做身體的拉伸練習(xí)。
3、聽(tīng)音樂(lè)做足球操。
(二)基本部分
1、復(fù)習(xí)傳接球和定點(diǎn)射門(mén)。
(1)教師:"小隊(duì)員們,上節(jié)課我們一起玩了足球游戲,傳接球和定點(diǎn)射門(mén),現(xiàn)在我們就來(lái)復(fù)習(xí)一下這兩個(gè)本領(lǐng)"。
(2)幼兒與同伴合作練習(xí)傳接球。
(3)集體練習(xí)定點(diǎn)射門(mén)。
2、學(xué)習(xí)左右腳交替運(yùn)球。
(1)教師:"你們會(huì)用兩只腳來(lái)配合踢球嗎?誰(shuí)來(lái)試試"?請(qǐng)幼兒來(lái)試一試。
(2)教師示范用左右腳交替向前運(yùn)球,注意腳部用力要適中,并控制好球的方向。
(3)幼兒跟著教師邊念兒歌邊自由練習(xí)左右腳交替運(yùn)球:"小足球,真聽(tīng)話,輕輕踢,朝前跑,左一下,右一下,我的雙腳本領(lǐng)大"。教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
(4)幼兒集體用左右腳交替運(yùn)球至目的地并運(yùn)回。
3、教師引導(dǎo)幼兒左右腳交替運(yùn)球與射門(mén)結(jié)合,幼兒自由練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
4、游戲:運(yùn)球射門(mén)對(duì)抗賽
(1)幼兒分成紅藍(lán)兩隊(duì),每隊(duì)10人。明確各隊(duì)球門(mén)后游戲開(kāi)始,各隊(duì)第一位小隊(duì)員左右腳交替向球門(mén)方向運(yùn)球,到達(dá)球門(mén)前射門(mén),然后跑回起點(diǎn),第二個(gè)小隊(duì)員依次出發(fā),進(jìn)球多的隊(duì)獲勝。
(2)小結(jié)比賽情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再次進(jìn)行比賽。
(三)結(jié)束部分放松運(yùn)動(dòng):親親小足球。幼兒每人抱一個(gè)小足球,用球輕敲自己的身體部位,并和同伴用足球輕輕敲打肩、背、手、腳等部位,以達(dá)到放松的目的。
六、游戲延伸
在日常體育游戲中繼續(xù)增設(shè)足球游戲,為幼兒提供練習(xí),游戲的機(jī)會(huì),開(kāi)發(fā)新的玩法,豐富足球游戲的內(nèi)容,提高幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。
戶外活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)背景
在這個(gè)春意盎然,春夏交接之際,你是否感覺(jué)到體力有一股想要外出走走看看的沖動(dòng)呢?你是否常聽(tīng)別人夸贊你所在的學(xué)!猒x學(xué)院是個(gè)美麗的地方呢?你是否覺(jué)得身在_x學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)卻由于自己的羞怯或者有事未參與活動(dòng)而少于與他人接觸呢?
二、活動(dòng)目的
1、培育_x院青協(xié)內(nèi)部成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉其團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2、加強(qiáng)管院青協(xié)成員的溝通,提升人際交往能力。
3、鍛煉身體,加強(qiáng)抵抗力。
4、熟悉校園,感受校園里春天的氣息。
5、為_(kāi)x院青協(xié)成員創(chuàng)造一個(gè)美好的回憶。
三、活動(dòng)意義
通過(guò)此次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng),讓大家熟悉我們的校園,更加明白自己協(xié)會(huì)成員,為協(xié)會(huì)以后發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)對(duì)象
__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體內(nèi)部成員
五、活動(dòng)所需資源
卡紙5種顏色共10張,氣球1袋,彩帶1卷,塑料繩1卷,呼啦圈2個(gè),馬克筆1支,報(bào)紙40張,會(huì)服全部,相機(jī)4部,礦泉水65瓶,慰問(wèn)品、獎(jiǎng)品等。
六、前期準(zhǔn)備
1、時(shí)間:5月18日—5月22日
2、人員:_x院青協(xié)第二屆全體干部
3、內(nèi)容:a、將所需資源購(gòu)買(mǎi)齊備。
b、將活動(dòng)過(guò)程中所需的'卡和及蜘蛛網(wǎng)制作好。
c、將全體理事分組,干部安排到具體點(diǎn)。
d、5月21日15:20全體干部進(jìn)行測(cè)試。
七、活動(dòng)流程及相關(guān)內(nèi)容
(一)時(shí)間
4月23日
(二)場(chǎng)地布置
活動(dòng)當(dāng)天全體干部于7:00在_x集合,然后按分配到各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行場(chǎng)地布置。
(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié):團(tuán)隊(duì)建設(shè)
活動(dòng)當(dāng)天全體理事于8:30在東大門(mén)集合,開(kāi)始第一環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)建設(shè),包括:隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名,隊(duì)歌,隊(duì)口號(hào),20分鐘。
然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示,每隊(duì)5分鐘。
全部展示完畢準(zhǔn)備進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié):比賽過(guò)程
第一關(guān):卡在哪里?
1、東大門(mén)發(fā)令員發(fā)布口令,各隊(duì)出發(fā)前往北大門(mén)小樹(shù)林尋找第一關(guān)提示卡。
2、每張?zhí)崾究ㄉ系膬?nèi)容都是不一樣的。
(注:各隊(duì)伍事先均不知道路線,整個(gè)環(huán)節(jié)需按卡提示進(jìn)行)
第二關(guān):穿越有我
1、地點(diǎn):小光谷運(yùn)動(dòng)場(chǎng)休閑場(chǎng)地
2、規(guī)則:a、由關(guān)卡監(jiān)督員選擇四個(gè)項(xiàng)目
b、按平均原則將各隊(duì)分成4各小組,每組依次完成1個(gè)項(xiàng)目,下一個(gè)小組必須在上一小組完成后進(jìn)行了拍手交接才可以開(kāi)始。
c、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開(kāi)的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過(guò)程:a、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則
b、在參賽選手進(jìn)行活動(dòng)過(guò)程中關(guān)卡監(jiān)督員負(fù)責(zé)記錄各人表現(xiàn)、監(jiān)督比賽和維護(hù)各方面安全,各隊(duì)完成任務(wù)后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并發(fā)放下一關(guān)提示卡
第三關(guān):無(wú)敵蜘蛛網(wǎng)
1、地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓1棟前空地
2、規(guī)則:a、蜘蛛網(wǎng)有7個(gè)不同大小的洞,要求隊(duì)員在這7個(gè)洞中穿過(guò)去,每個(gè)洞最多過(guò)兩個(gè)人,不允許碰到蜘蛛絲,因?yàn)樗袆《。如果誰(shuí)碰到了蜘蛛絲則全體隊(duì)員重新通過(guò)。
b、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開(kāi)的'原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過(guò)程:a、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則
b、在參賽選手進(jìn)行活動(dòng)過(guò)程中關(guān)卡監(jiān)督員負(fù)責(zé)記錄各人表現(xiàn)、監(jiān)督比賽和維護(hù)各方面安全,各隊(duì)完成任務(wù)后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并發(fā)放下一關(guān)提示卡
第四關(guān):嗨!陌生人
1、地點(diǎn):東區(qū)
2、規(guī)則:a、每隊(duì)男女生各找一個(gè)異性陌生人與其合影,全隊(duì)找一對(duì)情侶與之合影。照片中要有明顯的東區(qū)標(biāo)志。
b、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開(kāi)的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過(guò)程:a、參賽選手到東區(qū)三清園集合,然后關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
b、關(guān)卡監(jiān)督員在此過(guò)程中,記錄隊(duì)員表現(xiàn),并要及時(shí)解決理事不可解決的事情。維護(hù)協(xié)會(huì)形象。
c、比賽完后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并發(fā)放下一關(guān)提示卡。
第五關(guān):環(huán)環(huán)相扣
1、地點(diǎn):__
2、規(guī)則:全隊(duì)隊(duì)員手拉手圍成一個(gè)圈,其中任一相鄰的兩個(gè)隊(duì)員肩上各放一個(gè)呼啦圈,當(dāng)口令發(fā)出時(shí),其開(kāi)始活動(dòng)肢體使呼啦圈依次向兩邊移動(dòng),直至兩呼啦圈移動(dòng)一圈回到最初兩個(gè)隊(duì)員身上。
戶外活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)策劃(該部分主要介紹一下活動(dòng)目的地的大體情況,為了吸引瀏覽者的目光,可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好。)
活動(dòng)所屬級(jí)別(參照后附“活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”)后附《國(guó)內(nèi)部分戶外組織的戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》作借鑒,我們也可利用自己制定的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn);
2、活動(dòng)估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn);
活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容:
1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn);
2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動(dòng);
3、裝備扎營(yíng)和客棧住宿的方式,需要露營(yíng)的宿營(yíng)地點(diǎn);
4、最終目的地的活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容和結(jié)束。
線路大體情況主要介紹一下:行走的道路情況;沿途經(jīng)過(guò)和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景;對(duì)參與人員的`溫馨提示;
預(yù)算
1、費(fèi)用方式:(AA制費(fèi)用AA責(zé)任AA快樂(lè)AA);
2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算;
3、活動(dòng)中需要大家共同承擔(dān)費(fèi)用的估算;
4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。
裝備要求
1、個(gè)人裝備;
2、集體裝備;
3、補(bǔ)給保障;
4、其他(比如需要提供的地圖、()地理等技術(shù)資料或者其他)。
報(bào)名要求
1、活動(dòng)計(jì)劃參與總?cè)藬?shù);
2、參與人員年齡、性別的限制;
3、對(duì)個(gè)人戶外經(jīng)驗(yàn)的要求條件;
4、報(bào)名方式:寫(xiě)明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
紀(jì)律要求
1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動(dòng)或某種戶外活動(dòng)的規(guī)則、制度和公約;
2、對(duì)環(huán)保的要求;
3、活動(dòng)中的要求(旅途、行進(jìn)、宿營(yíng)、活動(dòng)等的紀(jì)律要求);
活動(dòng)要求
1、身體健康,性格合群,遵守紀(jì)律
2、集體活動(dòng),互相關(guān)照,友愛(ài)長(zhǎng)存
3、保護(hù)環(huán)境,不丟垃圾,不破壞生態(tài)
4、領(lǐng)隊(duì)有權(quán)根據(jù)突發(fā)情況臨時(shí)更改計(jì)劃
活動(dòng)中專職分工人員的情況和聯(lián)系要在出發(fā)前將活動(dòng)的發(fā)起人(也就是組織者、總負(fù)責(zé))、先鋒、協(xié)調(diào)、收隊(duì)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊(duì)員認(rèn)識(shí),并提供通信聯(lián)系方式給每一位活動(dòng)參與人員。
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