活動策劃方案活動
為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的活動策劃方案活動，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案活動1
一、活動主題：
禮情款款，歡度國慶
二、活動時(shí)間：
20xx年XX月XX日——XX月XX日
三、活動目的：
1、以國慶節(jié)為契機(jī)，通過策劃一系列活動，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度；
2、借助國慶節(jié)促銷活動，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，最大限度地?cái)U(kuò)大銷售額；
3、加深超市與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通；
4、擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立超市“關(guān)愛社區(qū)居民”的形象。
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┵IXX元送XX元現(xiàn)金
1、活動時(shí)間：XX月XX日——XX月XX日
2、活動內(nèi)容：為慶祝國慶節(jié)的到來，回報(bào)廣大顧客朋友，活動期間，凡在超市購買服裝、鞋類商品滿XX元即可返回XX元現(xiàn)金，滿XX元可返回XX元現(xiàn)金，多買多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來選購。
3、注意事項(xiàng)：
�。�1）顧客購買活動商品后需保留購物小票，憑購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取返現(xiàn)現(xiàn)金。
�。�2）單張購物小票方可參加活動，不可多張小票累計(jì)參加。
（3）顧客領(lǐng)取現(xiàn)金時(shí)，需由工作人員加蓋“現(xiàn)金已領(lǐng)”字樣章后方可領(lǐng)取。
�。�4）該返現(xiàn)活動只限活動期間消費(fèi)的顧客，以小票機(jī)打日期為準(zhǔn)。
�。ǘ﹪鴳c狂歡，XX大禮瘋狂送
國慶狂歡，狂歡
1、活動時(shí)間：XX月XX日——XX月XX日
2、活動內(nèi)容：
活動期間，公司在第XX期促銷手冊（時(shí)間：XX月XX日—XX月XX日）封面上印刷國慶現(xiàn)金券，現(xiàn)金券面值XX元，凡顧客拿到我們的.手冊，剪下現(xiàn)金券到我超市購物滿XX元可使用一張，直接省XX元現(xiàn)金，購物滿XX元可使用兩張，多買多用，依次類推�，F(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。
3、注意事項(xiàng)：
（1）顧客憑現(xiàn)金券消費(fèi)時(shí)，需保持現(xiàn)金券完好，出現(xiàn)破損、模糊等現(xiàn)象不得使用。
�。�2）現(xiàn)金券為一次性使用，消費(fèi)結(jié)賬時(shí)需由工作人員將現(xiàn)金券收回。
�。�3）顧客使用現(xiàn)金券消費(fèi)，退貨時(shí)只退回現(xiàn)金部分，現(xiàn)金券部分不予退回。
（4）現(xiàn)金券不找零、不可兌換現(xiàn)金。
五、活動分工及執(zhí)行
部門：營運(yùn)部
負(fù)責(zé)和各品牌洽談和簽定本次活動的條件及活動費(fèi)用的分?jǐn)�。�?fù)責(zé)培訓(xùn)員工活動的內(nèi)容和操作方法。
活動策劃方案活動2
一、活動意義
為了豐富同學(xué)們的課余生活，為了給學(xué)生提供展示自我，發(fā)揮專長的空間，為了強(qiáng)化隱形課程建設(shè)，同時(shí)配合北科第七界科技活動月的主題和要求，我校特舉辦下列活動。
二、活動主題
新星從這里升起
——安全、和諧、科技、人文
三、活動時(shí)間
20xx年
11月9日----------12月9日
四、活動安排
1、“卡拉OK”大賽負(fù)責(zé)人：王臻
2、大合唱負(fù)責(zé)人：王臻吳園
3、英語情景劇比賽負(fù)責(zé)人：薛昌義
4、書法、繪畫、攝影比賽負(fù)責(zé)人：袁悅
5、踢毽子比賽負(fù)責(zé)人：吳建林
6、豐富多彩的生物第二課堂社會實(shí)踐活動負(fù)責(zé)人：王艷華
7、學(xué)生會干部培訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人：薛昌義
8、拔河比賽 負(fù)責(zé)人：吳園
五、具體活動策劃如下文
�。ㄒ唬┛ɡ璒K大賽
1、參賽方式
學(xué)生自愿報(bào)名，到本班文藝委員處報(bào)名，經(jīng)初賽，決賽。
2、比賽形式
獨(dú)唱，重唱，組合
3、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
10月28日----初賽
11月4日-----決賽
地點(diǎn)：綜合樓多媒體教室
4、賽內(nèi)容及注意事項(xiàng)
歌曲內(nèi)容健康向上，通俗，美聲，民族唱法選手均可參加，可有伴舞。
5、獎項(xiàng)設(shè)置
評選出校園十大歌手
6、評分標(biāo)準(zhǔn)
音準(zhǔn)：30節(jié)奏：30表現(xiàn)力：30臺風(fēng)：10
�。ǘ┖铣�
1、比賽內(nèi)容
《讓世界感動》、《愛我中華》
2、比賽時(shí)間
11月17日---18日————在電視臺合伴奏
11月23日————正式比賽
3、排練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：每天下午：16：45-----17：30；
晚上：20：40----21：20。
地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室
4、參賽形式
第一首：朗誦兩人，啞語手勢一人，指揮一人，其余合唱
第二首：出五個(gè)不同民族的學(xué)生，說一句“感謝父母，感謝學(xué)校，感謝祖國。”
�。ㄈ队⒄Z話劇》比賽
為了文秘公文網(wǎng)網(wǎng)-http://()豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生聽說等的綜合能力，我校學(xué)習(xí)部組織了《英語話劇》的表演比賽。
1、參賽方式
由各班學(xué)生自愿到本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名。
2、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月9日下午或晚自習(xí)
地點(diǎn)：綜樓五樓多媒體教室
3、比賽要求
A、必須有演出服裝以及配合劇情的道具。
B、節(jié)目時(shí)間控制在5----15分鐘。
C、口齒清楚，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)且富有感情。
D、演出時(shí)可以適當(dāng)化裝。
E、內(nèi)容要求健康向上。
F、表演時(shí)要有豐富的表情。
G、每班至少出兩個(gè)節(jié)目。
4、獎勵辦法
A、根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)的得分多少，獎勵團(tuán)體前三名。
B、設(shè)個(gè)人獎------最佳幽默獎，最佳氣質(zhì)獎，最佳表演獎，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)獎，最佳臺風(fēng)獎
C、設(shè)組織獎一個(gè)（獎給積極參與的班級）
5、評委組成
評委由我校英語教師及校領(lǐng)導(dǎo)，校學(xué)生會組成。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)
A、道具，服裝15
B、話劇內(nèi)容幽默感強(qiáng)。劇情內(nèi)容豐富，感染力強(qiáng)40
C、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語氣感染力強(qiáng)20
D、臺風(fēng)好，自然大方20
（四）《書法·繪畫·攝影》比賽
為了給學(xué)生提供展示自我，發(fā)揮專長的空間，我校學(xué)生會組織開展《書法·繪畫·攝影》比賽，希望大家積極參與，展示自己的個(gè)性提高自己的素質(zhì)。
1、比賽時(shí)間
20xx年11月3日----11月13日]
2、作品類型
A、書法
�。�1）硬筆：可書寫積極向上的漢語文章或英語文章。
�。�2）軟筆：寫大字或一句名人名言或一段積極向上的格言。
B、繪畫
（1）卡通畫（2）水彩畫（3）素描畫（4）漫畫等
C、攝影內(nèi)容積極向上，健康。
3、()比賽要求
A、作品由本人提供
B、作品內(nèi)容健康向上
C、作品畫面干凈整潔，必須有本人簽名
D、每班至少交3份作品，多著不限
E、作品完成后，由本班文委交到學(xué)生會宣傳部。
4、獎勵辦法
A、設(shè)集體獎一名，獎給作品質(zhì)量高，班主任負(fù)責(zé)和班級參與人數(shù)多的班
級。
B、每個(gè)項(xiàng)目設(shè)“藝術(shù)明星獎”一名。一，二等獎兩名。
5、組委組成
由校領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)老師及校學(xué)生會組成。
�。ㄎ澹┴S富多彩的生物第二課堂社會實(shí)踐活動
1、活動時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月26日
地點(diǎn)：北京植物園，香山公園
2、的目的及意義
使學(xué)生初步識別植物，將采集的.樣品做成標(biāo)本進(jìn)行評比。
中學(xué)科技文化活動月各項(xiàng)活動具體策劃方案,
3、制作的內(nèi)容
通過對各種植物的識別，使學(xué)生知道他們所見植物的科類，生活習(xí)性等，此次活動學(xué)生將認(rèn)識20多種植物及花卉，并采集樣品將他的種類，習(xí)性寫在樣品下做成標(biāo)本。
4、獎項(xiàng)設(shè)置
最后評出最有實(shí)用價(jià)值標(biāo)本獎一名，最佳標(biāo)本設(shè)計(jì)獎一名。最佳制作獎一名。
�。┨唠ψ颖荣�
為了增強(qiáng)學(xué)生的身體和心理健康素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生會體育部將舉行20xx級學(xué)生的踢毽子比賽。
1、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月12日----11月13日
地點(diǎn)：綜樓下足球場地
2、比賽方法
本次活動采用花樣踢法和普通踢法，每人三次機(jī)會（以毽子著地終止為一次）。選手在規(guī)定的場地內(nèi)，不限時(shí)間，最后取最高踢毽數(shù)為最終成績。備注：花樣踢法和普通踢法將分別進(jìn)行比賽，規(guī)則相同。其中花樣踢法包括從前邊踢，后邊踢，側(cè)面踢，跳起踢等。
3、比賽要求
本次活動本著公開、公平、公正的原則，由體育部各成員組成評委團(tuán)，如發(fā)現(xiàn)在比賽記數(shù)中有舞弊者，將取消選手和裁判的參賽資格和裁判職責(zé)，比賽成績以零分計(jì)算。
4、獎項(xiàng)設(shè)置
不記班級花樣和普通踢法各設(shè)一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。兩種踢法共設(shè)優(yōu)秀獎十名。發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，欣賞自我，希望同學(xué)們踴躍參加，秀出真自我。
�。ㄆ撸⿲W(xué)生會干部培訓(xùn)工作
為了更好的開展學(xué)生工作，為了更好協(xié)調(diào)各部之間的聯(lián)系，我校特組織對學(xué)生會干部的此次培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年11月1日-------11月29日
2、培訓(xùn)內(nèi)容
分期對學(xué)生會中主席，副主席，學(xué)習(xí)部，衛(wèi)生部，紀(jì)檢部，宣傳部，文藝部，體育部等部門進(jìn)行各部門職能業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)中使學(xué)生會各成員掌握各部的工作職能，制定出本部門本學(xué)期的工作計(jì)劃，使各部門在今后的工作中能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。使我們的校學(xué)生會更加團(tuán)結(jié)，使他們在工作中能夠吃苦耐勞，起到模范帶頭作用。
�。ò耍┌魏颖荣�
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，鍛煉身體，促進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)生會體育部組織了拔河比賽。
1.比賽時(shí)間
12月24日下午課后16：00準(zhǔn)時(shí)開始
2.比賽地點(diǎn)
樓下小籃球場
3.比賽要求
每班選出男女生各5名參加比賽，比賽時(shí)選手必須提前5分鐘到達(dá)比賽場地。遲到或參賽人數(shù)不齊的班級按棄權(quán)處理。
4.比賽規(guī)則
各班體育委員在賽前抽簽決定比賽順序，采用單淘汰制。比賽時(shí)，一拉過麻繩中點(diǎn)（有紅繩作為標(biāo)志物）后1.5米線外的班級為獲勝。
活動策劃方案活動3
一、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：田校長 黃校長
副組長：肖榮華 高飛 郭紅梅 龔愛華 羅彧莓
組員： 各年級長 各班主任老師
二、活動目的
啟動書香班級、書香校園工程，以活動為載體，以評選“讀書小博士”、“書香班級”為主線，引導(dǎo)學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)。在學(xué)校掀起濃郁的.讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
三、活動口號“好讀書、讀好書、讀經(jīng)典、頌名篇”
四、活動安排
周 次
活 動 安 排
負(fù) 責(zé) 人
第三周
1. 星期一升旗儀式舉行“書海泛舟”讀書活動啟動儀式，黃校長致辭，隊(duì)委宣讀倡議書。
大隊(duì)部
2. 各班經(jīng)營好圖書角，設(shè)立圖書管理員，制定借書制度，
周五隊(duì)員獻(xiàn)書，星級書屋評選。
各班主任
3. 各級下發(fā)《課外閱讀推薦書目》
級長
4. 每天中午1：50-2：10為集體閱讀時(shí)間，語文老師到班指導(dǎo)。
行政巡堂
隊(duì)委檢查
5. 語文老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生寫好《讀書手冊》（高年級）、《讀書卡》（低年級），為評選“讀書小博士”做準(zhǔn)備。
級長和班任
第四周
1. 值周老師和大隊(duì)委繼續(xù)檢查“午讀”情況。
2. 開展學(xué)生與家長互動的“親子讀書活動”
語文組
第六周
繼續(xù)開展好“午讀”
行政巡堂
第七周
如何開展好“讀書指導(dǎo)課”講座或示范課
學(xué)校教研室
第八周
讀書競賽活動（一）
一二年級講故事比賽（每生不超5分鐘，主題可以是讀書故事、童話、寓言、感恩故事等）
三四年級朗誦比賽（詩歌、散文、小說等，主題不限）
五六年級演講比賽（主題可為與讀書、感恩、生命教育等有關(guān)）
各班初賽。采用學(xué)生主動報(bào)名、班任推薦相結(jié)合。各班評選表彰一二三等獎，一等獎2名參加年級決賽。
大隊(duì)部
班主任
第九周
1. 《我喜歡的一本書》班會討論發(fā)言，給班上的同學(xué)介紹一本好書。
語文老師
2. 開展好午讀。
行政巡堂
第十一周
1.《我喜歡的一本書》征文比賽活動
語文科組
2. 《我喜歡的一本書》征文評選、板報(bào)展覽、表彰活動。
語文科組
美術(shù)組
第十二周
講故事、朗誦、演講年級決賽活動
大隊(duì)部
年級長
第十四周
讀書競賽活動（二）
各級利用級會時(shí)間，開展讀書知識競賽活動。競賽題目出自《各級推薦書目》書中內(nèi)容。
級長
第十六周
讀書小博士評選 書香班級評選
大隊(duì)部
活動策劃方案活動4
活動概述
活動名稱：歲月如歌感謝恩師
活動目的：通過這次活動，增進(jìn)師生之間的`感情，也讓學(xué)生學(xué)會感恩。
活動意義：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)
活動的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深
活動內(nèi)容：“師生情”簽名
“我最想對老師說的一句話”展板
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
“親力親為”實(shí)際行動
“贊恩師”歌誦
參加對象：建筑工程系系全體同學(xué)
時(shí)間：20xx年9月1日—20xx年9月10日
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前（簽名、展板）
主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會其他各部
活動安排
活動策劃方案活動5
活動目標(biāo)：
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識端午節(jié)，本活動的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識端午節(jié)。整個(gè)活動設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認(rèn)識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團(tuán)體同心的重要性。
活動準(zhǔn)備： 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關(guān)端午節(jié)的詩歌
活動過程：
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)
二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊(duì)歌
五、主題活動開始：
(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)
(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生)
(三)做香袋比賽。
(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動前準(zhǔn)備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法：
(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
學(xué)生動手做香包，然后進(jìn)行評比。
(主持人)：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的.詩歌，下面請各小隊(duì)表演詩朗誦。
(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè))
(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。
(主持人)：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎t(yī)端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) �，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的錄像。)
(主持人)：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?
隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
六、輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時(shí)候我們再一起來包粽子，表達(dá)一份我們對屈原的懷念。
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣布活動結(jié)束。
方案四：學(xué)校端午節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動的目標(biāo)
圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題，從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力�；顒幽繕�(biāo)可歸納為：
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”
活動策劃方案活動6
一、活動目的
通過本次慶�；顒樱w驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
二、活動準(zhǔn)備
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干
三、活動內(nèi)容
1。出一期“祖國在我心中”為主題的'黑板報(bào)。請各班于x月x日前完成。
2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為x月x日下午兩點(diǎn)。
3。評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�。�3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
�。�5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
�。�6）現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求
1、以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3、1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負(fù)責(zé)人及分工：
評委：
統(tǒng)分員：
會場布置：（音響）
活動策劃方案活動7
一、活動目的
通過環(huán)保主題教育活動，使學(xué)校、學(xué)生、家長、進(jìn)一步了解環(huán)境污染現(xiàn)狀及成因，增強(qiáng)環(huán)保意識，用實(shí)際行動為我縣環(huán)境整治及環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量，以達(dá)到"教育一個(gè)學(xué)生，帶動一個(gè)家庭，影響一個(gè)社會"的目的。
二、活動主題
活動主題：愛護(hù)環(huán)境，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。
三、活動內(nèi)容及具體要求
1、組織觀看環(huán)保宣傳展板。組織學(xué)生觀看環(huán)境保護(hù)教育展板。通過普及環(huán)境保護(hù)知識，增強(qiáng)對現(xiàn)狀及危害的認(rèn)識，提高環(huán)境保護(hù)意識。
2、發(fā)放環(huán)保倡議書活動。向?qū)W生家長發(fā)一份以"水環(huán)境整治，從你我做起"為主題的倡議書。動員家長參與環(huán)境保護(hù)，以"小手拉大手""大手牽小手"，共建美好生態(tài)家園。
2、由學(xué)生寫一封給家長的信。在充分學(xué)習(xí)環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，由學(xué)生分別給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等寫一封信。將文明和諧、綠色環(huán)保的理念傳播到家庭、社會，倡議家長關(guān)注生態(tài)文明，做子女的榜樣，從學(xué)習(xí)、工作、生活的小事做起，帶頭改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的行為，自覺養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，積極參加到環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)活動中去。
3、開展一次"我的家、我建設(shè)"主題活動。在校內(nèi)，通過主題會形式，開展環(huán)保主題教育活動，增強(qiáng)生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。同時(shí)，在校外，一方面號召學(xué)生參與社區(qū)、街道的環(huán)境治理活動引導(dǎo)、組織學(xué)生與家長開展親子體驗(yàn)活動，"手拉手"共建共建綠色社區(qū)、綠色街道、綠色家庭，一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的`重要性。
4、舉辦一次環(huán)保書畫大賽。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，圍繞"小手拉大手 共建美麗xx"的活動主題，創(chuàng)作一批繪畫作品，用畫筆反映生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)方面的不良現(xiàn)象、奇思妙想、美好愿望等。評選優(yōu)秀作品在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行集中展示、宣傳。
四、工作要求
1、要高度重視、統(tǒng)籌安排，結(jié)合實(shí)際，制定操作性強(qiáng)的細(xì)化實(shí)施方案，確�；顒禹樌M(jìn)行；要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一推進(jìn)，明確活動的時(shí)間步驟和具體要求，深入基層、加強(qiáng)指導(dǎo)，推動活動廣泛開展。
2、利用板報(bào)等多種形式，圍繞活動主題，充分展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品，大力開展生態(tài)環(huán)保知識的宣傳；要發(fā)動家長、走進(jìn)社區(qū)、帶動社會，積極聯(lián)系相關(guān)部門和社會組織，加強(qiáng)溝通、密切合作，進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響，營造保護(hù)環(huán)境、共建美麗xx的濃厚氛圍。
縣青少年活動中心
20xx年1月
活動策劃方案活動8
為了切實(shí)增強(qiáng)我校大學(xué)生的活動策劃意識和創(chuàng)新能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握活動策劃的基本方法，提高綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大學(xué)生的主人翁意識和為自己設(shè)計(jì)校園活動的參與意識，現(xiàn)舉辦“我的`校園我做主”校園活動策劃大賽活動。
一、 大賽主題：勵志、創(chuàng)新、青春
二、 參賽對象：全院在校學(xué)生
三、 組織單位：計(jì)算機(jī)與信息工程系
四、 作品內(nèi)容：所策劃的活動內(nèi)容要求健康、積極，策劃作品為原創(chuàng)；活動策劃內(nèi)容可自行選擇，但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規(guī)范》（見附件一）要求。
五、 參賽形式： a、以個(gè)人形式參賽
b、以團(tuán)隊(duì)為單位參賽（2—4人）
六、 比賽賽程
報(bào)名階段：提交報(bào)名信息（6月1日-6月7日）
選手可在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，各班學(xué)習(xí)委員在報(bào)名截止時(shí)間前把報(bào)名選手的信息統(tǒng)一發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱362472460@qq.com處（報(bào)名格式見附件二）；也可直接報(bào)交到計(jì)算機(jī)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部處。
初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）
參賽選手在初賽階段需提交《大學(xué)生校園活動策劃書》word格式電子文檔1份，《活動策劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的系別、真實(shí)姓名、班級、聯(lián)系電話、電子郵件地址。
參賽選手須在初賽階段內(nèi)提交作品，作品電子文檔直接發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱（同上）；初賽階段將從提交作品中推選優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
決賽階段：現(xiàn)場展示（6月20日）
進(jìn)入決賽的作品將以ppt的形式進(jìn)行展示，展示部分分為作品現(xiàn)場展示、現(xiàn)場答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)，綜合策劃案作品評分和現(xiàn)場表現(xiàn)分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
比賽詳細(xì)內(nèi)容可登陸計(jì)算機(jī)與信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會博客了解，或聯(lián)系負(fù)責(zé)人：
附件一： 校園活動策劃大賽參賽作品規(guī)范
活動策劃方案活動9
【活動目的】
暑假結(jié)束，大二一開始，班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團(tuán)支委，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。
【活動形式】
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游，最重要的是活動形式），到時(shí)回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來討論，并召開班會進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學(xué)期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競選做動員，希望大家積極參與進(jìn)來。
【活動時(shí)間】
暑假期間至開學(xué)出換屆競選前。
【活動細(xì)則】
1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設(shè)計(jì)一次班級活動；
2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；
3．換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱yjmichaelwu@vip.qq.com或者開學(xué)初用u盤拷給我;
4．下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗(yàn)收；
5．召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；
6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。
【寄語】
電三在前進(jìn)，選出能為大家服務(wù)，能為同學(xué)們利益著想的班委團(tuán)支委，帶領(lǐng)大家獲得“先進(jìn)班級”是我們09電三每位成員的共同心愿。當(dāng)然，作為電三的一員，大家都有必要為我們這個(gè)大集體出一份力——大家攜手合作，完成我們共同的心愿。這次活動主要是為了調(diào)動大家參與班級建設(shè)的積極性，發(fā)揮大家的潛能，挖掘班內(nèi)的“有心人”，帶領(lǐng)大家完成我們共同的心愿。這次活動本質(zhì)上是為下學(xué)期班委團(tuán)支委競選作動員，所以，有想法的同學(xué)都參與一下吧，大家都積極點(diǎn)咯。
現(xiàn)在我啰嗦一下一個(gè)學(xué)期班長生涯的一些感想吧�？梢哉f，班委團(tuán)支委，就是要把自己的想法（或者用上面的一個(gè)詞，就是“創(chuàng)意”）跟同學(xué)們分享，把自己的快樂傳給大家，以自己為媒介，讓班上的同學(xué)凝聚在一起。所以也可以說，班長既是領(lǐng)導(dǎo)者，但更多的是樞紐——連接同學(xué)與同學(xué)，學(xué)院與同學(xué)，還有學(xué)校與同學(xué)等等。
大學(xué)里當(dāng)班長，甚至是普普通通的`一名班干，都能學(xué)到很多東西。就我個(gè)人而言，最重要的就是溝通——這是出于“樞紐”這一角色而言的。如何跟大家打成片，我覺得是最重要的，這種重要性我也不多說，我就說說最棘手的吧——怎么處理學(xué)院學(xué)校安排的各種任務(wù)。
對于比賽類型的，我覺得最重要就是分工，分工合理既提高工作效率，又能充分發(fā)掘大家的才能，上學(xué)期“才藝之星”就是很好的例子。對于活動類型的，關(guān)鍵在于動員，有興趣的同學(xué)自然而然會關(guān)注。對于一定要多少多少同學(xué)當(dāng)現(xiàn)場觀眾的活動，我覺得，還是站在同學(xué)們的立場上想想會好一點(diǎn)，自己不喜歡的活動，我想，其他同學(xué)可能也不會喜歡或者剛好沒時(shí)間去。大學(xué)里，大家都有自己的生活，自己的計(jì)劃，所以過多的勉強(qiáng)并非好事。不過這樣有個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，就是“上級”會強(qiáng)烈要求（一般都說，必須要湊足人數(shù)，然后關(guān)于“你這個(gè)班長怎么當(dāng)?shù)摹边@一類的話就接踵而至），這就要看自己能不能頂?shù)米毫Α?dāng)然對于這種小事情，據(jù)我了解，其他班有不同的做法，那就是抽簽（或隨機(jī)數(shù)），人數(shù)不夠就抽，誰幸運(yùn)“中獎”的，就必須去了。
總的來說吧，我覺得調(diào)動同學(xué)們的積極性，把同學(xué)們凝聚在一起是最重要的。學(xué)院學(xué)校那些麻煩事，遲早會過去的，總會有一個(gè)合理的結(jié)果，處理得不好，頂多就是評論一下班長，說這家伙難搞；但是，班級的整體氛圍才是最重要的——而且，平心而論，若干年后，大家大學(xué)畢業(yè)了，同學(xué)們記住的并不是學(xué)校學(xué)院給我們多少無聊的事要應(yīng)付，而是我們大家相處得怎樣，大家在一起玩開不開心，有沒有再次相聚重溫當(dāng)年青春歲月的欲望。
我說了這么多，無非就是想大家多點(diǎn)參與到班級中來。大學(xué)除了收獲個(gè)人碩果，其實(shí)更多的是充實(shí)這一段值得珍惜的回憶（從未來的角度說），而這份回憶，會有太多跟我們這個(gè)班級聯(lián)系在一起，這需要熱情——當(dāng)然，班級氣氛和諧了，對個(gè)人能力的提升，我想也是很有推動作用的吧。
以上純屬個(gè)人想法，如有雷同，嘿嘿，乃同道中人也。
活動策劃方案活動10
一、 活動目的：
20xx年5月12日，一場突如其來的大地震，震驚了中國，震驚了世界！面對這場舉世震驚的災(zāi)難，怡園小學(xué)的全體師生本著“一方有難、八方有難”的精神，慷慨解囊共捐款12萬元。一年后的今天，災(zāi)區(qū)的小伙伴在各方的`支援下已走出地震的心理陰影，但是我們要讓愛在我們手中繼續(xù)傳遞，讓災(zāi)區(qū)的小伙伴在我們的幫助下生活得更快樂！
二、 活動時(shí)間：
2XXX年5月
三、 活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
四、 信息報(bào)道：
徐飛飛老師
五、 拍照：
廖陳校老師
六、 活動過程：
�。ㄒ唬�、捐款活動：
1、各中隊(duì)積極發(fā)動少先隊(duì)員為災(zāi)區(qū)的小伙伴獻(xiàn)出愛心之手，捐款以自愿為原則，凡是捐款10元（包括10元）以上的學(xué)生可以獲得四（4）班唐子淇同學(xué)錄制的光盤一張。
2、各班于周五上午下班前各班學(xué)生捐款數(shù)額用a4紙名單表格的形式匯總后交到教導(dǎo)處（負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員）。
3、5月11日升旗儀式結(jié)束后，各班派一名同學(xué)把捐款交到捐款箱。
4、捐款所得的款項(xiàng)將由共青團(tuán)xx省委員會直接交由災(zāi)區(qū)少工委用于災(zāi)區(qū)學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)。（如：購買大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)物品）
�。ǘ�、各中隊(duì)在5月12日前出一期以紀(jì)念5.12為主題的墻報(bào)。（負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員）
（三）、“小春芽”廣播站播放有關(guān)紀(jì)念5.12一周年活動的歌曲和稿件。（負(fù)責(zé)人：賴新西老師）
（四）、5月12日下午14：28全校師生起立為災(zāi)區(qū)的死難者默哀三分鐘。（負(fù)責(zé)人：黃靜嫻）
�。ㄎ澹�、５月１５日進(jìn)行一次逃生演習(xí)。（負(fù)責(zé)人：黃靜嫻、賴新西）
xx市xx區(qū)怡園小學(xué)德育處、少先隊(duì)
二0XX年五月五日
活動策劃方案活動11
活動范圍：超市顧客以及聯(lián)營區(qū)顧客
活動細(xì)則：
1、超市內(nèi)單張小票購買滿48元以上顧客，可憑小票至超市內(nèi)獎票領(lǐng)取點(diǎn)領(lǐng)取刮刮卡一張，刮中即獎。每人限一張。
2、聯(lián)營區(qū)內(nèi)單張小票購滿58元以上顧客，可在此次購物商店獲得刮刮卡一張，刮中即獎。每人限一張。
3、刮刮卡獎項(xiàng)對照活動區(qū)噴繪板上獎項(xiàng)。
獎項(xiàng)安排：
大型背景板上排列54張撲克牌面，其中48張有獎項(xiàng)，其余6張為“歡迎惠顧”字樣。
聯(lián)營區(qū)提供40項(xiàng)獎項(xiàng),由聯(lián)營區(qū)商戶自行提供；超市提供8項(xiàng)獎項(xiàng)（如商戶提供獎項(xiàng)較多，可全部由聯(lián)營區(qū)提供）。上報(bào)至企劃部，統(tǒng)一策劃。
例如：紅心a： 金伯利白金項(xiàng)鏈一條
黑桃8： 七匹狼代金券 58元
梅花5： 可樂一瓶250ml
方塊3： xx超市代金券5元
……
活動執(zhí)行：
聯(lián)營區(qū)收集商戶獎項(xiàng)資料包括：獎品種類、數(shù)量。
采購與供應(yīng)商談判，獲取免費(fèi)贈品作為獎項(xiàng)，向企劃部提供商品名稱、數(shù)量。
企劃部資料收集齊全后，設(shè)計(jì)制作獎項(xiàng)噴繪巨幅以及刮刮卡。將各項(xiàng)獎勵合理安排，保證刮刮卡上獎項(xiàng)與實(shí)際數(shù)量相符合。
活動成本由超市與聯(lián)營區(qū)共同承擔(dān)。聯(lián)營區(qū)負(fù)責(zé)商戶的刮刮卡售賣，商戶可用獎項(xiàng)換取等值的`刮刮卡，活動結(jié)束后有剩余獎品退換此商戶。如不提供獎項(xiàng)的商戶可用現(xiàn)金購買，活動結(jié)束后如刮刮卡未發(fā)完，可退回相應(yīng)金額。
活動意義： 此活動為超市聯(lián)營區(qū)互動，有利于樹立華聯(lián)超市及聯(lián)營區(qū)整體形象。并且可為聯(lián)營區(qū)提高實(shí)際的銷售額。
活動策劃方案活動12
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝第__個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶�；顒訛橐欢螘r(shí)間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、主題：“金秋九月頌恩師”
三、活動時(shí)間：9月X日——9月10日
四、活動安排
1、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之手抄報(bào)比賽
本活動由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的'時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。
3、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之黑板報(bào)比賽
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時(shí)間為9月XX號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、9月XX日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月XX日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第35個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎大會
具體安排：
（1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第35個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿天下！
老師，祝您生日快樂！
（2）總務(wù)布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個(gè)）
�。�3）信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個(gè)）、現(xiàn)場攝影、錄像
具體程序：
（1）頒獎
�。�2）慶祝活動：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束
�。�3）當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）
7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議（具體時(shí)間待通知）
活動策劃方案活動13
1.比賽時(shí)間：20xx年2月27日下午1：30分開始
2.比賽地點(diǎn)：匯南小學(xué)塑膠田徑場
3.比賽項(xiàng)目：一至二年級：一分鐘并腳跳
三至六年級：1、一分鐘并腳跳
2、三分鐘男子“8”字跳，女子“8”字跳。
4.比賽對象：匯南小學(xué)全體學(xué)生（因特殊原因，一分鐘并腳跳允許各班有5名以內(nèi)的學(xué)生請假）；三至六年級“8”字跳：每班男女兩隊(duì)各派12名同學(xué)參賽）
5．比賽方法：
�。�1）一分鐘并腳跳的短繩一律自帶。三至六年級三分鐘“8”字跳的繩子可自行準(zhǔn)備，也可向體育組借用。
（2）獎項(xiàng)設(shè)置：1分鐘并腳跳按班級參賽總?cè)藬?shù)和比賽總個(gè)數(shù)取平均值，每年級段按成績?nèi)∏耙弧⒍�。三至六年級�?”字跳，每年級段按成績，男女各取前一、二名。
（3）比賽采用單位時(shí)間數(shù)量制，一至六年級并腳跳，設(shè)參賽隊(duì)在1分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多為勝；三至六年級集體跳，設(shè)參賽隊(duì)在三分鐘跳的'個(gè)數(shù)多為勝，同樣的個(gè)數(shù)以失敗的次數(shù)少的為勝。
�。�4）參加比賽的運(yùn)動員必須身穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋。
�。�5）1-6年級參賽區(qū)域按規(guī)定位置站好。
（6）運(yùn)動員參加比賽時(shí)，必須在規(guī)定的比賽區(qū)域內(nèi)進(jìn)行比賽，每隊(duì)可在正式比賽前練習(xí)一次。
（7）比賽采取一對一計(jì)數(shù)，場地及秩序具體安排如下：
區(qū)域 計(jì)數(shù) 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組
注:第六組六(1)、(2)、(3)跳的時(shí)候由五(1)、(2)、(3)計(jì)數(shù)
1分鐘并腳跳結(jié)束，休息15分鐘后，開始3-6年級男女“8”字跳。
區(qū)域 （東面—西面）
裁判 （1名老師，2名學(xué)生）
第一組 第二組 第三組 第四組
注：1、2號區(qū)域?qū)W生裁判由五（3）班8名同學(xué)承擔(dān)、3、4號區(qū)域?qū)W生裁判由五（2）班8名同學(xué)承擔(dān)。
�。�8）觀看臺安排（由南到北）
�。�9）人員安排
組長：z
副組長：z
秩序：z
攝影：z
醫(yī)療：z
總裁判：z
比賽場地負(fù)責(zé)人：z（1）—（4）班按照從南至北的方向排列
檢錄：z（參賽隊(duì)提前一個(gè)年級段集中車棚前作準(zhǔn)備）
班級帶隊(duì)和管理：各班正副班主任分工合作
未盡事宜，另行通知。
活動策劃方案活動14
【活動時(shí)間】：
11月25日
【活動主題】：
全球感恩節(jié)，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你！
【活動內(nèi)容一】
感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你！
11月18日——11月24日，在興隆大廈累計(jì)購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張，參加11月24日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動，獎品為價(jià)值200――XX元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。
獎項(xiàng)設(shè)置：
1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視
2、感謝父親大禮，海爾時(shí)尚冰箱
3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機(jī)
4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮，松下時(shí)尚洗衣機(jī)
6、感謝孩子大禮，千島時(shí)尚mp4
7、感謝親人大禮，亞都時(shí)尚加濕器
8、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜
10、感謝恩師大禮，三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)
每項(xiàng)大禮各十份
【活動內(nèi)容二】
感恩會員，免費(fèi)搖獎
20xx年11月25日，興隆大廈、興隆大廈二百、興隆大廈三百會員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000－－XX0分積分會員4張。
【活動內(nèi)容三】
感恩商品，真情巨獻(xiàn)
11月24日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為
1、感謝母親；
2、感謝父親；
3、感謝恩人；
4、感謝丈夫；
5、感謝妻子；
6、感謝孩子；
7、感謝親人；
8、感謝同學(xué)；
9、感謝朋友；
10、感謝恩師。
【活動內(nèi)容四】
感恩宣言，真情演繹
1、致盤錦市民一封感恩信，通過報(bào)紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛情的`感恩真情。
2、11月24日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容；晚會同時(shí)現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。
3、11月24日當(dāng)天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。
4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。
活動策劃方案活動15
為了進(jìn)一步推進(jìn)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動的深入開展，加強(qiáng)廣大青年學(xué)生對共青團(tuán)的認(rèn)識，活躍團(tuán)組織生活，調(diào)動廣大青年團(tuán)員參與團(tuán)活動的積極性，增強(qiáng)團(tuán)支部凝聚力，特在初中部開展主題團(tuán)活動周活動，活動方案如下：
一、活動目的`：
增強(qiáng)團(tuán)員意識，活躍團(tuán)組織生活，增強(qiáng)團(tuán)支部凝聚力，發(fā)揮團(tuán)員示范力量。
二、活動時(shí)間：10月22日―11月4日
三、活動內(nèi)容：
1、團(tuán)知識宣傳
出版團(tuán)知識主題黑板報(bào)（團(tuán)委）
各班開展主題班會（各團(tuán)支部）
2、新團(tuán)員宣誓
10月26日晚（周四）7：00
3、紀(jì)念“長征勝利”70周年系列活動。各年級觀看《長征》、《太行山上》有關(guān)愛國主義教育電影，及觀看感征文比賽。
4、啟動入團(tuán)積極分子考核（各團(tuán)支部）
時(shí)間：10月中旬至12月中旬
5、入團(tuán)積極分子愛心活動。
時(shí)間：11月3日下午第3節(jié)
清潔城北四路
6、各班進(jìn)行總結(jié)
請各年級組、各班主任、各團(tuán)支部進(jìn)行宣傳，并積極開展工作。
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