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學(xué)校舉行課堂大比武活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)校舉行課堂大比武活動方案，希望對大家有所幫助。
學(xué)校舉行課堂大比武活動方案1
為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的若干意見》和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，按照《中共河南省委高校工委 河南省教育廳 關(guān)于開展全省學(xué)校思想政治理論課教學(xué)技能“大練兵、大比武、大展示” 活動的實(shí)施意見》（豫高發(fā)〔20xx〕141 號），現(xiàn)制定基礎(chǔ)部思政課教學(xué)技能“大練兵、大比武、大展示”活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面提高思政課質(zhì)量和水平，引導(dǎo)廣大思政課教師投入教學(xué)、鉆研教學(xué)，不斷提升思政課教師隊(duì)伍“六個要”素養(yǎng)，深入推動思政課改革創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)“八個相統(tǒng)一”，全面辦好落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。
二、參與對象
專、兼職思政課教師全員參與。一年內(nèi)即將退休的老師自愿參加。
三、工作安排
�。ㄒ唬┙M織集體備課活動
積極推進(jìn)“人人練、周周練、章章練、節(jié)節(jié)練”大練兵活動，并利用思政教研室群和周二下午時間定期舉行線上和線下集體備課活動，促進(jìn)同頭課老師“大練兵”期間的溝通交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
�。ǘ┙M織隨堂聽課活動
成立由基礎(chǔ)部責(zé)任人、思政教研室主任、思政骨干教師組成的聽課小組，深入課堂隨堂聽課。此活動時間：3月-5月
�。ㄈ┙M織集中說課展示活動
每位老師自選本學(xué)期授課內(nèi)容，準(zhǔn)備2節(jié)課內(nèi)容的10分鐘PPT說課稿。說課時間、地點(diǎn)：暫定于3月29日下午教學(xué)樓117教室。如學(xué)校當(dāng)日安排有會議，那么就在學(xué)校會議結(jié)束后進(jìn)行。
（四）征集一批優(yōu)質(zhì)教案和優(yōu)秀課件
每位老師自選內(nèi)容，準(zhǔn)備兩節(jié)課內(nèi)容的教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）和課件上交基礎(chǔ)部參加評比。
四、結(jié)果使用
通過集中說課和隨堂聽課，選拔推薦出參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽和教育廳思政課教學(xué)技能“大比武”比賽的`人選。不參加本次活動的不能參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽和教育廳思政課教學(xué)技能“大比武”。
部里從中評選出優(yōu)秀教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）和PPT上報教育廳參加教育廳評選，優(yōu)秀作品將入選教育廳思政課優(yōu)秀教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）和課件信息庫，并在“豫教思語”微信公眾號、“指點(diǎn)天下”APP 等平臺展示。
本次活動與學(xué)期考核掛鉤，而且優(yōu)秀者將在學(xué)期考核中給予適當(dāng)加分。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。各位老師要提高政治站位，充分認(rèn)識“大練兵、大比武、大展示”活動重要意義，積極參加本次活動。
�。ǘ┳龊眯麄�。基礎(chǔ)部要加大宣傳力度，充分報道此次活動以及本次活動中形成的工作案例和涌現(xiàn)的優(yōu)秀典型，促進(jìn)思政課質(zhì)量提升，推動教師之間相互學(xué)習(xí)交流。
�。ㄈ┬纬沙B(tài)。按照教育廳要求，思政課教學(xué)技能“大練兵、大比武、大展示”活動每兩年開展一次，當(dāng)年具體工作要求，另文通知。
學(xué)校舉行課堂大比武活動方案2
一、活動目的：
按照我園20xx年春季教學(xué)計(jì)劃的要求，本月我園將舉行教師園本教研觀摩活動，目的是通過課程觀摩，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，共同進(jìn)步。
二、活動形式：
本次公開課選最能凸顯游戲的科目進(jìn)行教學(xué)活動，比賽名單排列順序以抽簽的形式?jīng)Q定先后。
參加對象：全園副班老師參賽。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日-xx月xx日
四、活動地點(diǎn)：
音體室
五、活動評比內(nèi)容和要求：
1、本次活動不限領(lǐng)域(以海南版教材為主)，參賽老師自選課題，凸顯游戲教學(xué)，參透到每個環(huán)節(jié)中
2、每天授課的第一位老師9:00前做好課前準(zhǔn)備工作，如：課件準(zhǔn)備、教玩具準(zhǔn)備等。參與聽課的老師提前到達(dá)聽課地點(diǎn)，聽評課活動9:00準(zhǔn)時開始。
3、授課時間：小班不超20分鐘，中班不超25分鐘，大班不超30分鐘。
4、授課教師將教案發(fā)給評分老師，讓聽課老師有目的、有針對性的進(jìn)行聽評課，授課時不再做任何說明。
5、每天聽課結(jié)束后園里安排上完課最后一天下午進(jìn)行評課。授課教師進(jìn)行反思后，參與聽課的老師進(jìn)行評課，評課的重點(diǎn)為目標(biāo)是否體現(xiàn)、活動設(shè)計(jì)是否凸顯教學(xué)游戲化、是否能促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)，活動是否體現(xiàn)該領(lǐng)域的'核心價值。
6、參與聽課的老師依據(jù)園里制訂的評分表進(jìn)行評分。
六、評選優(yōu)秀課的方法：
1、評分人員由本園主班老師進(jìn)行評分
2、實(shí)行現(xiàn)場觀摩評分，評分按項(xiàng)目分值打分，去掉一個最高分和最低分，累計(jì)總數(shù)，除以評分人數(shù)得出平均分，按照層次排出名次前后，最后評出等級，一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(5名)
學(xué)校舉行課堂大比武活動方案3
為了深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于加快推進(jìn)有效課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量等有關(guān)會議精神；為了錘煉師資隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校教師的業(yè)務(wù)水平；為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。我校決定開展“教師業(yè)務(wù)技能大比武”活動。具體要求如下:
一、指導(dǎo)思想
本次活動是以縣局有關(guān)“課堂教學(xué)創(chuàng)新”會議精神為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)課堂教學(xué)改革為契機(jī)，以提高課堂教學(xué)技能為重點(diǎn)，努力提高教師教學(xué)能力，為促進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)要求
“教師業(yè)務(wù)技能大比武”活動主要包括“優(yōu)課（上課）比賽、論文比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽”。通過此項(xiàng)活動，能努力提升教師的學(xué)識水平、教學(xué)水平和科研水平，努力使廣大教師在教學(xué)思想、實(shí)施有效課堂教學(xué)等方面有很大進(jìn)步。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強(qiáng)對本次評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組和評議小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：許增謀
副組長：董培能
成員：各部門領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)科教師
評議小組：組長：許增謀
副組長：董培能
成員：各部門領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)科教師
四、參賽人員及學(xué)科
參加人員：凡年齡在45歲（含45歲）以下的教師均要參加比賽，同時鼓勵45歲以上教師自愿參加。
參賽學(xué)科：開設(shè)的所有學(xué)科。
五、比賽內(nèi)容及要求
比賽的內(nèi)容包括優(yōu)課（上課）比賽、論文比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。
1.上課比賽：比賽前以抽簽方式?jīng)Q定授課內(nèi)容，由授課教師獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)設(shè)計(jì)一式五份，上課前交評委），實(shí)施完整的課堂教學(xué)。教學(xué)儀態(tài)要親切自然、端莊大方；語言表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范，生動活潑，富于啟發(fā)性和感染力；教學(xué)過程要充分體現(xiàn)新課程理念，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，能合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的.合作意識、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。
２．論文比賽：論文立意新穎、觀點(diǎn)鮮明、立足實(shí)際、著力創(chuàng)新、原創(chuàng)性強(qiáng)。每人送評一篇，字?jǐn)?shù)原則上3000字左右，一般不超過5000字。為有序評審、減少差錯，將采取網(wǎng)上提交與寄送紙質(zhì)文本同時進(jìn)行的方式。打印稿的打印格式要求是：標(biāo)題用二號黑體，摘要用小四號楷體，正文用四號宋體，1.5倍行距，參考文獻(xiàn)和注釋用五號楷體，打印用A4紙。
�。常虒W(xué)設(shè)計(jì)比賽：設(shè)計(jì)體現(xiàn)“先學(xué)后教、合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式，準(zhǔn)確反映新課程理念，合理體現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的目標(biāo)，有鮮明學(xué)科特色，科學(xué)準(zhǔn)確，有一定的創(chuàng)新性，原創(chuàng)性強(qiáng)。要體現(xiàn)出教師對教學(xué)內(nèi)容的理解，反映教師教學(xué)與學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教與學(xué)的過程。以及對教與學(xué)方式的改革與實(shí)踐。字?jǐn)?shù)原則上3000字左右。為有序評審、減少差錯，將采取網(wǎng)上提交與寄送紙質(zhì)文本同時進(jìn)行的方式。打印稿的打印格式要求是：標(biāo)題用二號黑體，摘要用小四號楷體，正文用四號宋體，1.5倍行距，打印用A4紙。
六、大賽程序及時間安排
第一階段：初賽階段
10月17日-18日為初賽階段。由我校大賽評委會，并根據(jù)我校實(shí)際情況制定的比賽方案，組織教師分學(xué)科進(jìn)行比賽，產(chǎn)生參加復(fù)賽的選手名單。
第二階段：復(fù)賽階段
10月19日-20日為復(fù)賽階段。組織初賽確定的選手分組、分學(xué)科進(jìn)行比賽，產(chǎn)生推薦參加縣級決賽的選手名單。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
分學(xué)科按參賽教師人數(shù)的百分之五十取設(shè)獎。參加縣競賽的選手從一等獎中選定。
學(xué)校舉行課堂大比武活動方案4
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教研、教改力度，推廣和普及現(xiàn)代化信息教學(xué)技術(shù)，打造教師核心競爭力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，根據(jù)《廣元市教育局關(guān)于開展20xx年高中階段教學(xué)大比武活動的通知》，為保證活動有序開展，取得實(shí)效，特制定廣元市利州中專20xx年教師教學(xué)大比武活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以現(xiàn)代職教先進(jìn)理念為指導(dǎo)，以落實(shí)“?示”教學(xué)模式改革為出發(fā)點(diǎn)，以信息化教學(xué)技術(shù)為手段，以創(chuàng)新課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為目的，認(rèn)真探索和研究信息化背景下有效課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)和實(shí)施策略，努力提高全體教師的共同成長和崗位成才，達(dá)到以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽擇優(yōu)的目的。
二、活動原則
1、全面性原則。學(xué)校教師全員參與、全科覆蓋、全面參與、全程參與、推陳出新。全面展示我校教師 “?示”建設(shè)后在教育理論素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等方面的風(fēng)采和狀況。
2、規(guī)范性原則。學(xué)校、各教學(xué)部在活動的組織中要規(guī)范組織、認(rèn)真操作，要制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和考核辦法，要將教師的參賽情況與教師考核和評優(yōu)相結(jié)合，要通過比賽保護(hù)和激勵教師的參賽積極性。各參賽教師也必須認(rèn)真對待，嚴(yán)格按各項(xiàng)比賽的具體要求規(guī)范性地做好參賽準(zhǔn)備工作。
3、實(shí)效性原則。強(qiáng)化過程，講求實(shí)效。要通過比賽起到“練兵”的作用，最終達(dá)到比較好的效果，確保在參加市級比賽中取得優(yōu)異的成績。
4、豐富性原則。教師的參賽內(nèi)容、作品風(fēng)格、藝術(shù)手法和教學(xué)模式要豐富多彩，形式多樣，生動有趣，各具特色，推陳出新，體現(xiàn)自己的獨(dú)立思想，形式自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
三、比賽項(xiàng)目
課堂教學(xué)、論文、普通話。
四、組織方式
1、初賽時，以教學(xué)部和藝體組為單位，本著“全員參與、全科覆蓋、全面參與、全程參與、推陳出新”的原則，各教學(xué)部擬定自己的活動方案，采用固定評委評定和全員評定相結(jié)合的評判方法，精心組織，達(dá)到“以賽促教，以賽促學(xué)”的目的。
教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)按“?示”掛聯(lián)分工負(fù)責(zé)相應(yīng)教學(xué)部門教師初賽的督促和落實(shí)。藝體組由王興兵同志負(fù)責(zé)督促。
初賽結(jié)束后，各教學(xué)部、藝體組和基礎(chǔ)組及時向教科室上報參賽過程檔案和總結(jié)，按部門人數(shù)的60%上報課堂教學(xué)參賽人員，按部門人數(shù)的30%上報論文參賽人員，按部門人數(shù)的20%上報普通話參賽人員。
2、學(xué)校決賽時，由學(xué)校教科室統(tǒng)一組織，由教科室另行制定方案，隨后下發(fā)。
五、實(shí)施階段
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T及準(zhǔn)備階段（6月10至9月10日）
1.組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣元市教育局關(guān)于開展20xx年高中階段教學(xué)大比武活動的通知》，認(rèn)真領(lǐng)會通知精神，讓全體教師在思想上對此次教師教學(xué)大比武活動引起高度重視。
2.認(rèn)真研究我校教師現(xiàn)有教學(xué)水平和教學(xué)基本功實(shí)際，認(rèn)真研究教學(xué)運(yùn)行現(xiàn)狀，結(jié)合職業(yè)教育和學(xué)校專業(yè)理論與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)際，學(xué)校于6月18日前制定符合我校教師教學(xué)大比武活動實(shí)施方案，各教學(xué)部及教研組于9月15日前分別制定出本部門參加教學(xué)大比武的具體實(shí)施方案并報教科室。
3.組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我校教師教學(xué)大比武活動實(shí)施方案，讓全體教師明確自身在此次活動中的任務(wù)、明確自身在此次活動中的位置和作用，讓每一位教師積極配合大比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作，主動參與教學(xué)大比武各項(xiàng)活動，提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平和教學(xué)基本功水平，提升自己的綜合素質(zhì)。
�。ǘ⿲W(xué)校初賽實(shí)施階段時間安排與具體要求（9月10日至10月16日）
1.各教學(xué)部于9月15日前將本教學(xué)部的教學(xué)比賽方案報教科室。
2.所有比賽活動均由各教學(xué)部統(tǒng)一組織，教科室全程指導(dǎo)并監(jiān)控。各教學(xué)部在所有單項(xiàng)教學(xué)活動比賽結(jié)束后，于10月16日前向?qū)W校教科室提交活動開展情況的過程資料與書面總結(jié)，并按名額要求上報本部門教師參加學(xué)校比賽的人員名單。
3.每位教師必須參與微課、教學(xué)論文和普通話三項(xiàng)比賽。教學(xué)部和教研組要認(rèn)真組織評選，按成績高低上報參加學(xué)校比賽的人員，嚴(yán)禁直接分配或指派人員，對不重視比賽和只圖應(yīng)付的教師教學(xué)部和教研組要責(zé)令其從新比賽，拒不參賽者教學(xué)部和教研組有權(quán)按教學(xué)事故和師德師風(fēng)考核進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對未達(dá)到全員參與的'部門學(xué)校要責(zé)令其限期整改。
4. 教師所提交的論文應(yīng)是自己的最新研究成果，嚴(yán)禁抄襲，一旦查出有抄襲現(xiàn)象，以一級教學(xué)事故論處。以前發(fā)表或參賽的論文一律不得重復(fù)參賽，教學(xué)部和教研組要認(rèn)真篩查和嚴(yán)格把關(guān)。
�。ㄈ⿲W(xué)校決賽時間與要求（10月19日至10月30日）
1. 校級決賽由教務(wù)科和教科室統(tǒng)一組織。
2.決賽方案另行制定。
3.參加全市中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)大比武人員由各教學(xué)部初賽與學(xué)校決賽共同產(chǎn)生。
�。ㄋ模┦屑墰Q賽時間及要求（11月至12月上旬）
具體要求以市教育局的文件通知為準(zhǔn)，在此期間，學(xué)校要對推薦上報的參賽選手進(jìn)行再次打磨和訓(xùn)練，做好參賽的組織和服務(wù)工作，確保比賽取得良好的成績。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段（12月至1月）
全校進(jìn)行教師教學(xué)大比武的全面總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)秀和獲獎教師及部門上報學(xué)校給予相應(yīng)獎勵。
六、活動措施
1、成立學(xué)校教學(xué)大比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動開展的日常工作。
辦公室主任：
辦公室成員：
分工與職責(zé)：
2、加強(qiáng)考核評價
教師教學(xué)大比武情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師目標(biāo)考核、評優(yōu)晉職的重要依據(jù)，也作為學(xué)校推薦、評選各級名師、學(xué)科帶頭人的必備條件。
本次教師教學(xué)大比武的情況將按部門進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、考核和排名，作為恒定部門工作業(yè)績和部門目標(biāo)考核的重要依據(jù)，對組織得好、成績優(yōu)秀的部門將申請學(xué)校給予獎勵。
學(xué)校舉行課堂大比武活動方案5
一、指導(dǎo)思想：
教學(xué)競賽是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平的有效途徑。為切實(shí)推進(jìn)我校課程改革的深入實(shí)施，探索語文教學(xué)模式和方法，提高我校語文教師基本素質(zhì)和教學(xué)能力，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，培養(yǎng)我校語文教學(xué)能手，著力開展課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索，提升教師在教育改革新形勢下的`教育理念和教育素養(yǎng)，以賽促培，由培促研，培研一體，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，決定舉行語文課堂教學(xué)比武活動。
二、參賽對象：
每個年級推選一名老師參加。
三、活動時間：
1月3——1月18日
四、活動形式：
1、準(zhǔn)備階段：參賽者自選教材內(nèi)容，獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，制作課件；教研組集體備課，試上，研討，二度設(shè)計(jì)。
2、展示階段：課堂教學(xué)。
五、活動地點(diǎn)：
多媒體教室、1——3年級可在教室。
六、評委及統(tǒng)分員：
評委：教科室主任及1——6年級所有語文教師。
統(tǒng)分員：姚xx
七、評獎辦法：
評出一等獎2名，二等獎4名。
八、主要評課人：
第一次：鐘xx、陳xx
第二次：曹xx、楊xx
九、比賽說明：
1、參賽順序由教研組根據(jù)教師抽簽情況統(tǒng)一安排。
2、各位參賽教師要作好充分準(zhǔn)備，并將教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思上交教研組長處，同時參加xx教育網(wǎng)開展的說課比賽。
3、全體語文教師參與聽課，每周指定兩名教師作為主要評課人，要上交評課稿，其他教師自由點(diǎn)評。
學(xué)校舉行課堂大比武活動方案6
為了進(jìn)一步提高我校中青年教師的教學(xué)技能，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，為教師專業(yè)成長搭建平臺，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，以此為契機(jī)，在全校開展中青年教師教學(xué)技能競賽活動，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
以更新教師教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為總體目標(biāo)，積極營造"理念引領(lǐng)方向，競爭促進(jìn)高效，創(chuàng)優(yōu)打造名師，科研鑄就名校"的氛圍，為教師的成長和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、參賽對象
1、教研組精品課評比第一名的.教師必須參賽。
2、40歲以下中青年教師自愿報名參賽。
三、競賽內(nèi)容及要求
競賽內(nèi)容依據(jù)教師本學(xué)期所代學(xué)科內(nèi)容為主，課堂教學(xué)要求"三維"目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)思路清晰，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，問題設(shè)計(jì)難易適中，情境創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際；課堂教學(xué)能注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，科學(xué)整合應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，能積極有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)高效課堂理念，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、思維為核心、能力為目標(biāo)的教學(xué)方式，有較高的課堂教學(xué)效益。
四、競賽時間：
10月13日至16日
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)秀獎。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：叢廣懷
副組長：孔繁星
成員：羅海燕、王麗俠、梁玉秋、王曉紅、趙興、馬壯
2、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競賽活動評委組。
組長：孔繁星
成員：羅海燕、王麗俠、梁玉秋、王曉紅、趙興、馬壯
學(xué)校舉行課堂大比武活動方案7
一、參賽人員
下列組別按其總?cè)藬?shù)的25%，推選出組內(nèi)初賽人選（其中科組長、備課組長占50%；普通老師占50%），再按組內(nèi)初賽人數(shù)的40%，評出參與學(xué)校決賽人員。
二、程序及時間安排
1、第5周星期一前推選初賽人選（初賽召集人負(fù)責(zé)，初賽負(fù)責(zé)人進(jìn)行資格審核）
2、第5—第7周星期三組內(nèi)比賽。（初賽召集人負(fù)責(zé)，初賽負(fù)責(zé)人跟進(jìn)；組別內(nèi)成員聽課、當(dāng)堂打分，當(dāng)堂提交評分表，初賽召集人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，上報教導(dǎo)處）
3、第7周星期四前上報決賽人選（初賽召集人負(fù)責(zé)）
三、比賽評委：
學(xué)術(shù)委員會成員及教導(dǎo)處行政：xx
20xx學(xué)年教師課堂教學(xué)比賽一等獎獲得者：xx
四、比賽時間：
第8周周二第5——7節(jié)；周三第4——7節(jié)；周五第3——6節(jié)
五、上課地點(diǎn)：
報告廳（文化科）
六、比賽規(guī)則：
1、各參賽教師必需于第7周星期五前到黃主任處抽簽，先到先抽，決定自己上課班級以及上課節(jié)次，并且上報課題名稱，以便安排賽程。
2、各參賽教師第8周周一上午上傳教學(xué)案電子文本至“備課系統(tǒng)—教研室—20xx學(xué)年教學(xué)比賽教案”中，教學(xué)案字體及排版格式要求：課題（大標(biāo)題）黑體三號，學(xué)科組、授課人黑體4號，正文小標(biāo)題宋體四號，正文宋體小四；行距固定值23；頁邊距2厘米；紙張A4;不合要求將會影響評分結(jié)果。
3、設(shè)一等獎2人，二等獎3人，三等獎6人。
七、注意事項(xiàng)：
1、每位參賽教師自行雙面打印教案30份以上，交給科組長，由科組長在上課時間派發(fā)給聽課老師，評委不用。
2、上課班級當(dāng)天參加比賽的課統(tǒng)一由學(xué)校征用，原上課老師輔助班級學(xué)生的組織工作，負(fù)責(zé)把學(xué)生帶到比賽教室，并協(xié)助安排學(xué)生位就座。
3、安排在第6節(jié)上課的班級不需要做眼保健操，學(xué)生拿好課本及學(xué)習(xí)用品在原第二節(jié)上課老師的指揮下到達(dá)上課教室。
4、參賽教師如原來該節(jié)有課的必須先調(diào)好課。
5、參賽教師必須提前20分鐘到上課教室調(diào)試電教設(shè)備，如果有問題請致電林許華老師（短號61100）。
八、聽課教師要求：
1、科組有決賽選手的，本學(xué)科老師必須參與聽課，另每位老師至少選聽一節(jié)非本學(xué)科教師的.課，陳寶賢主任負(fù)責(zé)教師簽到及統(tǒng)計(jì)，此任務(wù)作為期末質(zhì)量評價的一項(xiàng)指標(biāo)。
2、聽課老師必須提前到達(dá)聽課地點(diǎn)，不遲到，不早退，不接打手機(jī)，不交頭接耳，認(rèn)真觀摩；
3、有參賽教師的科組必須利用科組活動時間認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)評課。
九、頒獎時間：
第10周周一晚修教師會
十、頒獎程序（主持人：劉xx）
1、小結(jié)本次活動；
2、宣布獲獎名單；
3、部分評委點(diǎn)評（一、二等獎?wù)n例）；
4、聽課教師談收獲；
5、宣讀頒獎詞（一等獎?wù)n例）；
6、頒獎。
學(xué)校舉行課堂大比武活動方案8
一、指導(dǎo)思想：
為了更好地落實(shí)《十項(xiàng)評估》方案，加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作力度，發(fā)現(xiàn)骨干、培養(yǎng)骨干、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，全面落實(shí)素質(zhì)教育，改革課堂教學(xué)方法，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提升教師專業(yè)化素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)步伐，全面提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、組織原則：
1、全員參與原則：本次課堂教學(xué)大賽涉及全校的所有任課教師和所有的學(xué)科，要求人人參與，人人講課，讓教師全員得到鍛煉和提升。
2、注重過程原則：大賽不僅要關(guān)注結(jié)果，還有重視過程。堅(jiān)決杜絕為賽課而講課的傾向。做好教師課堂教學(xué)的評價和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，堅(jiān)決杜絕走形式和做假課。
3、學(xué)科均衡原則：改變以往只有語文和數(shù)學(xué)學(xué)科的單一參賽現(xiàn)象，力爭評選出更多學(xué)科的'參賽課。
4、實(shí)事求是原則：大賽在堅(jiān)持“公開、公平、公正”的同時，充分考慮學(xué)生基礎(chǔ)等因素，立足實(shí)際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，突出激勵。
三、參賽對象：
學(xué)�，F(xiàn)任教師。
四、大賽內(nèi)容：
1、學(xué)科：現(xiàn)行新課程設(shè)置的所有學(xué)科。(總校抽檢：語文、數(shù)學(xué)，每校一文一數(shù)，計(jì)2人)
2、教材：現(xiàn)行使用教材。
3、大賽內(nèi)容：課堂教學(xué)。
講課分值滿分為100分。
講課時間為40分鐘。
五、方法步驟：
1、各校在教師大會上公布骨干教師課堂教學(xué)大賽實(shí)施方案，讓每一位教師了解這次活動的開展情況。
2、學(xué)校組織課堂教學(xué)大賽，推選出優(yōu)勝者參加總校組織的骨干教師課堂教學(xué)大賽。
3、參加比賽的教師按任教學(xué)科及進(jìn)度確定講課內(nèi)容。
六、工作要求：
1、本次課堂教學(xué)大賽，要求學(xué)校教師人人參與，并將其作為教師一次全員學(xué)習(xí)與提高的過程。要求教師要按照新課程理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行授課。教學(xué)方法要有高度性、靈活性和多樣性，具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
2、關(guān)注小學(xué)科。關(guān)注新人。
七、比賽時間、地點(diǎn)：
村小自賽時間：20xx年9月19日——10月19日
總校組織大賽時間：10月下旬(具體時間另定)
地點(diǎn)：(各村小)
聽課路線：哈、坤、西、東、宋、鄭
八、獎勵辦法：
本次大賽設(shè)三等獎，每科一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名由總校頒發(fā)獲獎證書等。參加校課堂教學(xué)大賽的教師，由村小自己評定。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為保證本次大賽順利、圓滿、公正進(jìn)行，成立大賽組委會如下。
組長：吉長德
副組長：張瑞榮
成員：王洪軍、齊柏林、王秀花、劉艷華、張哲、高彥軍。
評委：吉長德、張瑞榮、周樹本
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