互動(dòng)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的互動(dòng)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
互動(dòng)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛的外形特征、爬行方式,了解蝸牛的生活環(huán)境與習(xí)性。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和動(dòng)手操作、動(dòng)腦思考的良好習(xí)慣,發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
放大鏡、玻璃瓶、塑料板、木板、玻璃板、木棍、各種食物等。
活動(dòng)過程
一、捉蝸牛
雨過天晴,帶領(lǐng)幼兒到野外捉蝸牛,引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛喜歡住在什么地方。
提問:你是在哪兒捉到蝸牛的?捉了幾個(gè)?
二、采用多種方法觀察蝸牛
1、用放大鏡觀察蝸牛的外形,說出其特征。
2、用手觸摸蝸牛的身體和殼,輕觸蝸牛的“角”,看有何反應(yīng)。
3、將蝸牛分別放在塑料板、木板和玻璃板上爬行,觀察留下了什么,
從玻璃板的背面觀察蝸牛的身體。
4、游戲:蝸牛賽跑。每個(gè)幼兒選取自己的“選手”參賽,看哪個(gè)蝸牛獲得冠軍,從而觀察蝸牛的爬行方式。
5、讓蝸牛相互背負(fù)著爬行。觀察大蝸牛馱著小蝸牛、小蝸牛馱著大蝸牛爬行有什么不同,小蝸牛馱著大蝸牛是怎樣爬行的。
6、讓蝸牛在豎立的.木棍上向上爬,不斷調(diào)轉(zhuǎn)木棍的方向,看看蝸牛會(huì)怎樣,蝸牛為什么掉不下來?
7、幼兒自由觀察,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造更多的觀察方法。
三、喂蝸牛
鼓勵(lì)幼兒用不同的食物喂蝸牛,觀察一下它們愛吃什么。
四、養(yǎng)蝸牛
和幼兒一起討論飼養(yǎng)蝸牛的條件。
創(chuàng)設(shè)下列不同條件,讓幼兒觀察,動(dòng)腦思考:
你想將你的蝸牛放在哪個(gè)“家”里飼養(yǎng)?為什么?
1、將蝸牛放入空瓶中,瓶中蓋上玻璃。
2、將蝸牛放入有水的瓶子中,瓶口蓋上紗布。
3、將蝸牛放入有干沙的瓶子里,瓶口蓋上紗布。
4、將蝸牛放入有濕沙的瓶子里,瓶口蓋上紗布。
鼓勵(lì)幼兒想辦法為蝸牛創(chuàng)設(shè)更好的“家”。
幼兒在歡快的“蝸牛與黃鸝鳥”的樂曲中,模仿蝸牛爬行的動(dòng)作,結(jié)束活動(dòng)。
互動(dòng)活動(dòng)方案2
一、你扔我接
準(zhǔn)備:吸盤球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。
玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住5個(gè)為勝
規(guī)則:根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距,在間距拋接。
二、剪羊毛
規(guī)則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若干的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的`家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝。
三、擠歡樂球
材料:歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個(gè)。
玩法:家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個(gè)小筐中歡樂球數(shù)相等)站在椅子后,隨音樂將歡樂球一個(gè)一個(gè)放在家長背后。家長用力后靠,將歡樂球擠破。游戲結(jié)束,筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物,其余幼兒得一個(gè)氣球。
規(guī)則:家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。
推薦:游戲可分為兩組,3~4個(gè)家庭為一組。
四、找寶寶
材料:花床單6~8條、大帽子6~8頂(可自制)、小紅花若干。
玩法:請(qǐng)幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動(dòng)。家長透過看表演,決定誰是自己的寶寶。找對(duì)的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯(cuò)的家長表演一個(gè)節(jié)目。
規(guī)則:幼兒背向家長,不能出聲。
推薦:游戲可分成兩組進(jìn)行,3~4個(gè)家庭為一組。
五、找爸爸媽媽
材料:大頭娃娃頭飾6個(gè)。
規(guī)則:成人可在場(chǎng)地終點(diǎn)處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。
玩法:邀請(qǐng)6個(gè)家庭參加,家長戴上大頭娃娃頭飾,聽音樂在場(chǎng)地中央跳舞。音樂停,家長站在場(chǎng)地兩端。主持人幫忙幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。
互動(dòng)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)內(nèi)容:
1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)
2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)
3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
所有獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:共38份
中大班:集體評(píng)獎(jiǎng)
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):5個(gè)
最佳構(gòu)建獎(jiǎng):5個(gè)
最佳合作獎(jiǎng):5個(gè)
最佳思維獎(jiǎng):5個(gè)小班,9個(gè)班
各班單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng):拼搭高度最高的兩個(gè)作品獲獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
卡士酸奶
幼兒園準(zhǔn)備工作及分工
四、活動(dòng)流程:
8:30—8:50:家長入園,走紅毯,簽名板留言,中大班家長進(jìn)入指定區(qū)域班級(jí),小班家長進(jìn)班參加活動(dòng)
9:00中大班全體幼兒準(zhǔn)時(shí)集中完畢,主持人宣布開始活動(dòng)。
9:00—9:05開場(chǎng)及手上親子小游戲或小律動(dòng)。
9:05—9:35大班:黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)。中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)。小班:白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)
9:35—9:55中大班將作品擺放到自己班級(jí)位置進(jìn)行展出,由家委會(huì)評(píng)委統(tǒng)計(jì)票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)及發(fā)放禮物。小班級(jí)在自己班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)。
10:00—10:20酸奶飲品創(chuàng)意制作,主持人介紹活動(dòng)要求后開始親子制作。主持人現(xiàn)場(chǎng)可以邀請(qǐng)?zhí)貏e有創(chuàng)意的`家庭向家長們介紹制作過程,可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。
10:30結(jié)束活動(dòng),班級(jí)合影
互動(dòng)活動(dòng)方案4
按照《柳江縣繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)調(diào)研討論階段工作細(xì)化方案》的要求,為確保調(diào)研討論階段取得實(shí)效,推動(dòng)我縣繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)扎實(shí)開展,特制訂如下工作方案:
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
把查找問題、解決問題作為解放思想的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),貫穿于繼續(xù)解放思想的全過程。圍繞“六個(gè)一定要”(即一定要目標(biāo)明確、一定要解決問題、一定要?jiǎng)?chuàng)新思維、一定要推進(jìn)產(chǎn)業(yè)。聚、一定要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展模式、一定要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制),通過“領(lǐng)導(dǎo)談項(xiàng)目建設(shè)、企業(yè)主談創(chuàng)業(yè)發(fā)展、干部談作風(fēng)效能、群眾談服務(wù)滿意”互動(dòng)活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“四談”互動(dòng)活動(dòng)),找出機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中不合時(shí)宜的思想觀念和陳規(guī)陋習(xí),找出影響柳江發(fā)展的問題和障礙,以進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為切入點(diǎn)和突破口,以建設(shè)服務(wù)高效型政府為重點(diǎn),廣泛征。發(fā)展的意見和建議,進(jìn)一步。清發(fā)展思路,落實(shí)加快發(fā)展、又好又快發(fā)展的新舉措,在全縣范圍內(nèi)形成“以推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)論英雄,以推進(jìn)民眾創(chuàng)業(yè)論英雄,以推進(jìn)招商引資論英雄”的濃厚氛圍,努力完成今年“139743”創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和打造中國汽車零部件配套基地的宏偉目標(biāo),促進(jìn)柳江經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展。
二、互動(dòng)工作內(nèi)容及基本方式
。ㄒ唬┟鞔_互動(dòng)工作內(nèi)容
1、以抓好“十個(gè)環(huán)節(jié)”為互動(dòng)工作的基本內(nèi)容。
以“四談”互動(dòng)卡的形式,緊緊圍繞推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、政府誠信建設(shè)、機(jī)關(guān)解放思想、部門簡(jiǎn)政放權(quán)、提高辦事效率、簡(jiǎn)化審批程序、建設(shè)服務(wù)窗口、貼身貼心服務(wù)、機(jī)制創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、解決突出問題十個(gè)環(huán)節(jié),在全縣范圍內(nèi),通過部門之間、領(lǐng)導(dǎo)干部職工之間、干部職工與企業(yè)主和基層群眾之間等互動(dòng),大量征。促進(jìn)柳江發(fā)展的要求、意見和建議,形成上下互動(dòng)、。體聯(lián)動(dòng)、解決實(shí)際問題、促進(jìn)思想解放的新局面。
2、以“三個(gè)推進(jìn)”為互動(dòng)工作重點(diǎn)。
“三個(gè)推進(jìn)”,即推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、推進(jìn)民眾創(chuàng)業(yè)、推進(jìn)招商引資。
一是要在推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)上突出互動(dòng)。在30項(xiàng)重大項(xiàng)目上,必須突出縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與項(xiàng)目實(shí)施單位領(lǐng)導(dǎo)的互動(dòng),以推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)論英雄,把推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)作為解放思想、發(fā)展柳江的重中之重和首要任務(wù)抓緊抓好,通過項(xiàng)目建設(shè)貫徹發(fā)展思路、落實(shí)發(fā)展舉措、凝聚發(fā)展力量,推動(dòng)柳江經(jīng)濟(jì)社會(huì)超常規(guī)發(fā)展。
二是要在推進(jìn)民眾創(chuàng)業(yè)上增進(jìn)互動(dòng)。創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之基,富民之本。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展來源于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新就沒有現(xiàn)代化生產(chǎn),沒有創(chuàng)業(yè)就沒有事業(yè)的發(fā)展。能否最大限度地調(diào)動(dòng)廣大群眾投身創(chuàng)業(yè)的積極性,形成人人謀發(fā)展、上下齊創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)局面,就必須增進(jìn)政府與企業(yè)、上級(jí)與下級(jí)、干部與群眾的互動(dòng),以推進(jìn)民眾創(chuàng)業(yè)論英雄,使干部職工自覺成為人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)頭人、組織者和保護(hù)神,加快實(shí)現(xiàn)]。。。柳江經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。
三是要在推進(jìn)招商引資上強(qiáng)化互動(dòng)。要真正做到以商招商、產(chǎn)業(yè)招商、專業(yè)招商、蹲點(diǎn)招商,引進(jìn)一批符合國家產(chǎn)業(yè)政策的大項(xiàng)目、高新項(xiàng)目、外向型項(xiàng)目,推進(jìn)跨企業(yè)、跨產(chǎn)業(yè)、跨地域合作,讓企業(yè)走出參與合作,就必須在招商引資工作上強(qiáng)化互動(dòng)。要加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系,進(jìn)一步了解企業(yè)的需要,提高服務(wù)水平和質(zhì)量,避免“抱住企業(yè)、死抱企業(yè)和抱死企業(yè)”的現(xiàn)象發(fā)生,做到以推進(jìn)招商引資論英雄,實(shí)現(xiàn)]。。。招商引資的大突破。
。ǘ┗(dòng)方式
1、互動(dòng)卡互動(dòng)交流。
通過互動(dòng)卡形式在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行互動(dòng)交流,形成上級(jí)部門與下級(jí)部門之間、同級(jí)部門之間、縣領(lǐng)導(dǎo)與分管或聯(lián)系部門領(lǐng)導(dǎo)之間、干部職工之間、干部職工與企業(yè)之間、干部職工與群眾之間等的上下互動(dòng)、橫向互動(dòng)和服務(wù)者與服務(wù)對(duì)象互動(dòng),全面征。推進(jìn)柳江發(fā)展的好意見和好建議,促進(jìn)各項(xiàng)工作有效開展,推動(dòng)柳江經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。
2、面對(duì)面互動(dòng)交流。
。1)縣領(lǐng)導(dǎo)與項(xiàng)目實(shí)施單位領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面互動(dòng)交流。按照“不等不靠、主動(dòng)服務(wù)、貼身服務(wù)”的要求,尋找阻礙項(xiàng)目建設(shè)的難題尤其是土地、資金等“瓶頸”問題的途徑,形成項(xiàng)目建設(shè)的新思路和新方法,把項(xiàng)目建設(shè)作為發(fā)展柳江的重中之重和首要任務(wù)抓緊抓好。
(2)領(lǐng)導(dǎo)、干部與企業(yè)主面對(duì)面互動(dòng)交流。要加強(qiáng)與企業(yè)主互動(dòng)交流,了解企業(yè)主在柳江創(chuàng)業(yè)的感受,了解他們對(duì)創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境與服務(wù)環(huán)境的意見和建議,引導(dǎo)企業(yè)主拓寬視野和眼界,更新思想,轉(zhuǎn)變觀念,主動(dòng)尋求合作,以商引商,形成“既頂天立地(引進(jìn)龍頭型企業(yè)),又鋪天蓋地(引進(jìn)中小型企業(yè))”的招商引資工作新格局。
。3)干部職工之間面對(duì)面互動(dòng)交流。要組織干部職工從“十個(gè)環(huán)節(jié)”的層面進(jìn)行互動(dòng)交流,增進(jìn)干部職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高他們的認(rèn)識(shí),從而落實(shí)需要解決哪些根本性、關(guān)鍵性的突出問題,創(chuàng)新工作思路,轉(zhuǎn)變工作方法和服務(wù)方式,在工作中樹立起緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感。
(4)干部職工與群眾面對(duì)面互動(dòng)交流。廣大干部職工要圍繞“為群眾服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)、為基層服務(wù)、為發(fā)展服務(wù)”的主題,深入群眾和服務(wù)對(duì)象,面對(duì)面聽取群眾和服務(wù)對(duì)象的意見、建議,通過與群眾和服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)交流,認(rèn)真查找工作上存在的問題與差距,抓住基層和群眾最需要解決的突出問題,制定措施,抓好。改,提高服務(wù)水平,切實(shí)為群眾辦實(shí)事辦好事,增強(qiáng)群眾滿意度,全力推進(jìn)服務(wù)型政府的建設(shè)。的
3、媒體專欄互動(dòng)交流。
各新聞媒體要用專門的版面和時(shí)段,深層次報(bào)道大調(diào)研活動(dòng)和“四談”互動(dòng)活動(dòng)。一是報(bào)道我縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的新思路、新辦法、新舉措和進(jìn)展情況的以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的見解、思路,營造項(xiàng)目建設(shè)的良好輿論氛圍;二是報(bào)道企業(yè)主在我縣的投資發(fā)展情況的,以及他們用前瞻性的眼光和靈敏的嗅覺對(duì)我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路的分析和建議,使我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展更好地把握好的。。;三是報(bào)道機(jī)關(guān)干部對(duì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能、提高效能的感受和想法,激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè),服務(wù)群眾的熱情;四是報(bào)道基層群眾對(duì)解放思想的理解`方。#文。。!蛯(duì)政府服務(wù)體系建設(shè)的需求、意見和建議,掀起全民解放思想謀發(fā)展的新高潮。
三、建立互動(dòng)平臺(tái),明確工作職權(quán)
。ㄒ唬┰O(shè)立協(xié)調(diào)工作平臺(tái)
建立起由縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和政府職能部門的互動(dòng)協(xié)調(diào)工作平臺(tái)。縣級(jí)互動(dòng)協(xié)調(diào)工作平臺(tái)設(shè)在縣繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和政府職能部門設(shè)立繼續(xù)解放思想互動(dòng)工作站。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位均為互動(dòng)的聯(lián)動(dòng)責(zé)任單位。
。ǘ┟鞔_互動(dòng)工作職權(quán)
縣級(jí)互動(dòng)協(xié)調(diào)平臺(tái)是協(xié)調(diào)群眾反映各互動(dòng)項(xiàng)目、環(huán)節(jié)存在的問題、批評(píng)和建議的工作機(jī)構(gòu),履行受。、協(xié)調(diào)、辦。、督辦等服務(wù)職能,負(fù)責(zé)對(duì)全縣互動(dòng)項(xiàng)目的互動(dòng)進(jìn)展情況的進(jìn)行收。。。、綜合分析和上報(bào)工作,可直接協(xié)調(diào)涉及兩個(gè)以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)(單位)與群眾互動(dòng)存在的問題,并提出處理意見,負(fù)責(zé)對(duì)互動(dòng)過程全程跟蹤、督辦落實(shí)到底。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和政府職能部門互動(dòng)工作站負(fù)責(zé)受。和指揮協(xié)調(diào)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位互動(dòng)工作,檢查督促互動(dòng)進(jìn)度,對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位互動(dòng)工作的.聯(lián)動(dòng)責(zé)任部門負(fù)有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、考核權(quán);對(duì)本級(jí)職權(quán)范圍內(nèi)無法獨(dú)立解決的互動(dòng)項(xiàng)目,按照程序上報(bào)縣互動(dòng)協(xié)調(diào)工作平臺(tái)進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
四、互動(dòng)活動(dòng)工作流程
要嚴(yán)格互動(dòng)工作流程,保證互動(dòng)工作深入有效地開展。具體工作流程如下:
受。(各互動(dòng)工作平臺(tái)或工作站按照互動(dòng)卡、面對(duì)面等方式受!盎(dòng)要求項(xiàng)目”或群眾的意見、建議、投訴,包括接收市政府熱線12345轉(zhuǎn)辦件)→分類(明確辦。互動(dòng)內(nèi)容或項(xiàng)目的責(zé)任單位)→派單(向所屬責(zé)任單位下發(fā)互動(dòng)內(nèi)容或項(xiàng)目受。件互動(dòng)處理通知單,或?qū)Ρ炯?jí)互動(dòng)協(xié)調(diào)解決不了的問題立即向縣級(jí)互動(dòng)協(xié)調(diào)平臺(tái)反映,由縣級(jí)互動(dòng)協(xié)調(diào)平臺(tái)下發(fā)互動(dòng)處理通知單)→處理(責(zé)任單位要按互動(dòng)活動(dòng)的要求進(jìn)行相應(yīng)的處理)→反饋(責(zé)任單位將互動(dòng)處理結(jié)果上報(bào)縣級(jí)互動(dòng)協(xié)調(diào)平臺(tái)并答復(fù)當(dāng)事人)→督辦(縣級(jí)互動(dòng)協(xié)調(diào)平臺(tái)對(duì)未按時(shí)進(jìn)行互動(dòng)處理回復(fù)的受。件進(jìn)行督辦)→。。(定期對(duì)受。件互動(dòng)處理情況的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、匯總)→評(píng)價(jià)(互動(dòng)內(nèi)容要求人或要求單位對(duì)辦。結(jié)果進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià))→報(bào)告(向縣委、縣政府及市政府熱線匯報(bào),必要時(shí)向新聞媒體通報(bào))。
五、總結(jié)提高,建立長效機(jī)制
全縣要對(duì)“四談”互動(dòng)活動(dòng)開展以來取得的基本經(jīng)驗(yàn)和明顯成效進(jìn)行全面梳理、系統(tǒng)總結(jié),進(jìn)一步明晰發(fā)展思路,明確發(fā)展重點(diǎn),鞏固。改成效,提高工作水平。將抓。改、促工作、辦實(shí)事貫穿始終,突出抓好重點(diǎn)部門和解決好重點(diǎn)問題,逐步把互動(dòng)活動(dòng)制度化,建立解放思想推動(dòng)工作專題協(xié)調(diào)會(huì)制度、跟蹤督辦制度、責(zé)任追究實(shí)施辦法和考核評(píng)比辦法等規(guī)章制度和長效機(jī)制,確保解放思想在實(shí)際行動(dòng)和實(shí)踐工作中長期有效地進(jìn)行。
六、工作要求
。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
“四談”互動(dòng)活動(dòng)是加快推進(jìn)我縣項(xiàng)目建設(shè)、推進(jìn)民眾創(chuàng)業(yè)、推進(jìn)招商引資的有效載體,是抓好“十個(gè)環(huán)節(jié)”的有效途徑。因此,各單位要高度重視,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓緊抓好,抓出成效。
。ǘ┳龊媒y(tǒng)計(jì)梳理,制定。改方案
各單位要將在大調(diào)研和“四談”互動(dòng)活動(dòng)中征求到的意見、建議,按照“十個(gè)環(huán)節(jié)”進(jìn)行分類梳理統(tǒng)計(jì),通過分析找到影響柳江發(fā)展創(chuàng)業(yè)的突出問題,對(duì)存在問題制定具體可行的、切實(shí)有效的。改措施,每條措施均制定。改期限,落實(shí)。改責(zé)任人。梳理出來的意見和建議、。改工作方案均要上報(bào)縣繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
。ㄈ┞鋵(shí)。改措施,推進(jìn)各項(xiàng)工作
開展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的最終目的是為了推動(dòng)工作,促進(jìn)發(fā)展。因此,在抓“四談”互動(dòng)活動(dòng)的同時(shí),要與推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、深入實(shí)施打造中國汽車零部件配套基地等工作緊密結(jié)合起來。要針對(duì)大調(diào)研和“四談”互動(dòng)活動(dòng)查找出來的問題,按照。改方案,落實(shí)責(zé)任單位(部門)和責(zé)任人,限期給與答復(fù)和解決,達(dá)到解決問題、促進(jìn)發(fā)展的目的。一方面,各單位各部門要發(fā)揮職能作用,精心策劃,科學(xué)安排,互相協(xié)調(diào)配合搞好繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng);另一方面,要進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,完善制度建設(shè),提高服務(wù)水平,促進(jìn)各項(xiàng)工作,確保大討論活動(dòng)與各項(xiàng)工作“兩不誤、雙促進(jìn)”。
。ㄋ模。合各方資源,形成工作合力
在開展“四談”互動(dòng)活動(dòng)過程中,凡涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上單位的互動(dòng)內(nèi)容或項(xiàng)目,必須在縣委、縣政
互動(dòng)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)前言:
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,增強(qiáng)學(xué)生工作的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力,不斷提升我校學(xué)生工作科學(xué)化水平,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)生工作,按照“建新校、強(qiáng)內(nèi)涵、惠民生、促和諧”協(xié)調(diào)發(fā)展的總要求,堅(jiān)持以育人為中心,牢固樹立以人為本,“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的理念,增進(jìn)輔導(dǎo)員、班主任一線學(xué)生工作者與學(xué)生彼此間的理解、信任,保證大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生工作能夠更加深入細(xì)致的開展。經(jīng)研究決定,在輔導(dǎo)員和班主任中舉辦第三屆“相識(shí)相知”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
師生互動(dòng),和諧共處。相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
三、活動(dòng)目的:
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,增進(jìn)輔導(dǎo)員、班主任一線學(xué)生工作者與學(xué)生彼此間的理解、信任,加強(qiáng)學(xué)生工作者和學(xué)生的交流,增進(jìn)理解和信任,融洽師生關(guān)系。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的理念,保證大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生工作能夠更加深入細(xì)致的開展。
四、主辦單位:
洛陽師范學(xué)院物理與電子信息學(xué)院。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視。各院系要高度重視,認(rèn)真組織輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生參與,結(jié)合本院系專業(yè)特點(diǎn),制定切實(shí)可行的配套活動(dòng)方案,確保此次活動(dòng)真正落到實(shí)處。
2、精心組織。輔導(dǎo)員、班主任要積極開展調(diào)查研究,加強(qiáng)與學(xué)生的交流,增進(jìn)了解和信任。各院系要注重活動(dòng)材料的收集及保存,為后期匯報(bào)會(huì)做準(zhǔn)備。
3、保證質(zhì)量。開展第三屆“相識(shí)相知”活動(dòng)要注重質(zhì)量,力戒形式主義,在內(nèi)容上注重創(chuàng)新、形成特色,屆時(shí)學(xué)生處將組織專人參與各院系“相識(shí)相知”活動(dòng),各院系“相識(shí)相知”開展情況將納入學(xué)生工作量化考核。
4、認(rèn)真考評(píng)。活動(dòng)要求有方案、有過程、有效果。各院系根據(jù)實(shí)際情況作出活動(dòng)安排,并對(duì)組織實(shí)施情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和完善,形成長效機(jī)制。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
洛浦公園
七、活動(dòng)時(shí)間:
4月8日 下午2:30
八、參賽對(duì)象:
洛陽師范學(xué)院物理與電子信息學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化二班全體學(xué)生及班主任、輔導(dǎo)員等老師。
九、活動(dòng)安排策劃
、.宣傳階段:加強(qiáng)對(duì)“相識(shí)相知”活動(dòng)的.宣傳,通過動(dòng)員會(huì)、壁報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等形式廣泛宣傳這一活動(dòng)的重要意義,充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員、班主任以及學(xué)生的參與積極性。
、.場(chǎng)地布置:由班長及組織委員提前看好天氣及行程路線,由生活委員負(fù)責(zé)布置,突出本次活動(dòng)的主題,師生互動(dòng),和諧共處。相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
、.活動(dòng)環(huán)節(jié):
。ㄒ唬⿲W(xué)生先進(jìn)場(chǎng)排好隊(duì),老師進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候,學(xué)生鼓起熱烈的掌聲,老師進(jìn)場(chǎng)面向?qū)W生排成一縱隊(duì)。學(xué)生向全體老師問好:“老師好,老師您辛苦了!崩蠋焸冋f:“同學(xué)好,大家好才是真的好。”老師一組,同學(xué)們以寢室為單位成組。
。ǘ┓棚L(fēng)箏。比賽哪組最先把風(fēng)箏放飛。(風(fēng)箏自帶,每組最少一只)
。ㄈ┏。老師先唱一首歌,然后點(diǎn)一組同學(xué)唱歌。這組同學(xué)唱過后點(diǎn)另一組同學(xué)唱歌,不能點(diǎn)上一組。
。ㄋ模┏烧Z接龍。每組出一個(gè)代表。由老師出第一個(gè)詞,然后依次對(duì)出接龍的成語(同組人可以給提示,以代表說的成語為準(zhǔn))。接不出的全組做俯臥撐或蹲起20個(gè)。然后由下一組出成語。
。ㄎ澹┓窒砀惺堋@蠋熞约皟擅瑢W(xué)(來自不同組)分享這次活動(dòng)的感受,并且對(duì)老師或者班干部的工作提出寶貴意見。
(六)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。物理與電子信息學(xué)院輔導(dǎo)員趙娜老師進(jìn)行賽后總結(jié)
十、注意事項(xiàng):
1.各個(gè)任務(wù)要及時(shí)完成,責(zé)任到人。
2.各組員之間親密合作,各個(gè)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)聯(lián)系。
3.活動(dòng)過程切實(shí)采取公正、公開、公平的原則。
互動(dòng)活動(dòng)方案6
1、團(tuán)圓一家親(氣球藏字聯(lián)祝辭)
游戲內(nèi)容:團(tuán)團(tuán)圓圓一家親,氣球氣球藏字聯(lián)祝辭。每位嘉賓桌椅上的小氣球里都有一個(gè)字,請(qǐng)嘉賓對(duì)應(yīng)我們的題面找出這個(gè)字,并把一句完整的祝辭送給大家。
游戲規(guī)則:步驟一:主持人請(qǐng)臺(tái)下嘉賓三至五名協(xié)助抽取題號(hào),根據(jù)題號(hào)亮題板(或打投影),題板為一句話中間缺一、兩個(gè)吉利字,這個(gè)吉利字在全體嘉賓椅背上的氣球內(nèi)找。
步驟二:請(qǐng)嘉賓集體戳破氣球后根據(jù)自己手上的字對(duì)應(yīng)臺(tái)上的題面,并持藏字上臺(tái)將題面做為祝辭或唱一句祝歌送給臺(tái)下各位。能夠組成一句完整話語者獲小禮品。
參與人數(shù)(方式):全體嘉賓
活動(dòng)物料:兩個(gè)投影儀、兩塊投影布,小氣球250-500個(gè),彩色紙(剪成圓或橢圓形)250-500張,綁氣球繩子10卷,雙面膠、透明膠若干。
祝辭準(zhǔn)備:10-20句,如
。ń穑┴i(賀)歲年有余
恭喜發(fā)(財(cái))鴻(運(yùn))到,
。ê茫┻\(yùn)常來(笑)口開,
。ǜ#┤鐤|海人(康)健,
。ɑ荩╋L(fēng)和暢(吉)滿堂,
龍鳳呈(祥)(慶)豐年,
大展(鴻)圖家業(yè)(旺),
新春(喜)慶(樂)無邊
一帆風(fēng)(順)步步(高)
闔家(歡)樂永(安)康
其他氣球內(nèi)填字有:美、帥、神、暖、雅、愛、秀、贏、才、興、強(qiáng)、勇、發(fā)、賺、貴、祿、壽、甜等
(吉利字重復(fù)不要緊)
2、妙手丹青
游戲內(nèi)容:(屏幕展示:用紅黑兩種顏色書寫的“紅”字)。我們需要請(qǐng)嘉賓從主持人手中抽取各自的題目,然后蒙著眼,用不同顏色的筆寫成題目中的文字。(游戲難點(diǎn)在于不
能一口氣寫完一個(gè)字,必須先用一支黑色筆寫一半再換紅色筆寫完另一半)
游戲規(guī)則:三名游戲嘉賓先在主持人處抽取各自書寫的題目,然后禮儀小姐替每位嘉賓蒙上眼罩,嘉賓聽主持人的口令在二分鐘向前走到白板前,用黑色油筆在白板上寫下題目中
的文字,寫到一半聽主持人提示,禮儀小姐提供紅色油筆收回黑色油筆。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完,比較三人中誰寫的字最容易讓人辨認(rèn)則獲勝,否則給予鼓勵(lì)小禮品。
參與人數(shù)(方式):三至六名嘉賓,可分兩組每組三人
活動(dòng)物料:蒙眼紗巾三至六條,小白板(硬紙板)三塊,紅色與黑色白板油墨筆各五支(需禮儀小姐配合端白板)
3、坐氣球拼禮品
游戲內(nèi)容:五張椅子八個(gè)人,每張椅子放兩至三個(gè)氣球,每個(gè)氣球里有一個(gè)字,其中有兩個(gè)字可以拼成禮品全稱。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搶到椅子并坐爆氣球拿到字拼成禮品全稱者勝利,
其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲規(guī)則:在二分鐘內(nèi)確定搶到椅子的游戲嘉賓,并統(tǒng)一請(qǐng)嘉賓在一分鐘內(nèi)坐氣球拼禮品,只有拿到禮品全稱的嘉賓才能拿到勝利禮品,否則即為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
參與人數(shù)(方式):八名嘉賓
活動(dòng)物料:24-30個(gè)大氣球,打印紙若干
4、幸福更長久
游戲內(nèi)容:俗話說沒有最好只有更好,我們也希望幸福快樂能夠更長久。請(qǐng)八至十二人組成二三個(gè)小組,游戲嘉賓在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將身上可以拿出來的物品連著放在一起,連得
最長的組獲勝,其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲規(guī)則:在三分鐘內(nèi)請(qǐng)游戲嘉賓取下隨身物品,文.秘.部.落將各物品以最長的形態(tài)連著擺放,連得最長的組獲勝,周圍人和主持人可以提示操作,但不能提供非游戲嘉賓隨身
攜帶的物品。
參與人數(shù)(方式):8-12名嘉賓
活動(dòng)物料:牛皮紙或白紙,卷尺(需工作人員配合在舞臺(tái)上鋪上白紙,當(dāng)兩組物品長度接近時(shí)可借助卷尺判定獲勝方)
5、尋寶總動(dòng)員
游戲內(nèi)容:新年尋寶總動(dòng)員,請(qǐng)六至八名嘉賓代表上臺(tái)。
游戲規(guī)則:主持人讀出大屏幕(或投影)上的.十二件物品,宣布計(jì)時(shí)開始,各組成員可分頭在五分鐘之內(nèi)可以在臺(tái)上臺(tái)下尋找這些物品,時(shí)間到各組成員必須全部回到臺(tái)上把收集
到的物品放進(jìn)本組托盤內(nèi),湊齊數(shù)量最多的小組獲勝。
參與人數(shù)(方式):六至十人上臺(tái)組成二到三組(每組不超過三個(gè)人)
活動(dòng)物料:托盤十個(gè)、紅布十塊(需五至十名禮儀小姐配合)
。▽毼锲罚
1、公司員工純白頭發(fā)一根(注意:是純白。笳鞴締T工的勤奮與付出
2、公司新logo標(biāo)識(shí)的物品一份——象征公司新年新形象
3、公司領(lǐng)導(dǎo)簽名一個(gè)(簽在紙上、手上均可)——象征新一年的工作順利
4、五元新版紙幣兩張、一元硬幣兩枚——象征財(cái)源滾滾到
5、五把以上的鑰匙一串——象征開啟智慧與進(jìn)步的大門
6、紅玫瑰、百合花各一朵——象征生活幸福甜蜜br>7、兩種不同款式的皮手套各一只——
巧手開創(chuàng)幸福生活
8、紅色圍巾一條(越長越好)——見證新年好運(yùn)氣
9、紅色帽子一頂——象征新年鴻運(yùn)當(dāng)頭
10、豬寶寶一對(duì)——象征子女福氣多多
11、名片夾一個(gè)——象征朋友多人氣旺
12、呼拉圈一個(gè)——象征健康長樂)
獎(jiǎng)品統(tǒng)一準(zhǔn)備:
n份100元左右的贏家禮品(小家電如烤箱、榨汁機(jī)等)
n份30-50元左右的精美小禮品(如暖腳套、不滴油油壺)
n份30以內(nèi)元左右的精美小禮品(如溫手寶等,計(jì)步器,等生活用品)
n份10元以內(nèi)的小禮品(如小福豬玩具、福豬錢包、福豬匙扣、福豬車掛等)
備選游戲:
倒著說
規(guī)則:先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必須是四個(gè)字,也就是說出題的人可以任說一句話!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人
好是我”,如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。
真假難辯
規(guī)則:四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒,其余三個(gè)裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。
聯(lián)歡晚會(huì)互動(dòng)集體小游戲方案
1、集體拋繡球游戲(20分鐘)
準(zhǔn)備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球
游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。
兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
共三組,每組兩人.
2、幸運(yùn)之星演繹大餐游戲(20分鐘)
準(zhǔn)備:五個(gè)各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花,共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。
游戲規(guī)則:電聲樂隊(duì)有節(jié)奏的擊鼓,觀眾傳花。鼓點(diǎn)落后,花落誰手,誰出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
3、夫妻雙雙把家還互動(dòng)游戲(20分鐘)
準(zhǔn)備:十個(gè)氣球
游戲規(guī)則:我們邀請(qǐng)十組夫妻選手上臺(tái),手手相聯(lián),背背相對(duì),齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。
手挽手,背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球,比速度。
幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)游戲
同時(shí)在我們晚會(huì)的進(jìn)行中,我們會(huì)有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中,更多驚喜等著您,相信這個(gè)溫馨的圣誕之夜會(huì)同樣有一份好運(yùn)伴隨您。
從始至終貫穿抽獎(jiǎng)活動(dòng)(由主持人掌握)
從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)
準(zhǔn)備:不透明抽獎(jiǎng)箱,兵乓球10個(gè)(用粗筆寫號(hào)0-9),抽獎(jiǎng)號(hào)(一式兩份,入場(chǎng)觀眾人手一張),禮儀工作人員,協(xié)調(diào)抽獎(jiǎng)嘉賓。
圣誕老人激情祝福送禮小游戲
解說詞由主持人做
游戲規(guī)則:
女:這么熱鬧浪漫的圣誕party怎么會(huì)缺少我們可愛勤勞的圣誕老人呢,如果他經(jīng)過了您的身邊,請(qǐng)無須訝異,盡情接受他給您的滿載著美好祝福的圣誕饋贈(zèng)吧!
男:讓我們把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中,讓我們親身感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻.
女:因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂的時(shí)光,因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
男:哪的掌聲最熱烈,哪的禮物便最豐厚。來,朋友們,請(qǐng)您暫且放下手邊的東西,伸出您的金掌銀掌發(fā)財(cái)掌,掌聲響起來!
工作人員扮成圣誕老人,背一口袋,里面裝有紀(jì)念品,分發(fā)給觀眾。
元旦晚會(huì)互動(dòng)游戲
1、放焰火
兩人一組,各發(fā)一個(gè)小蹺板和一籃子涼衣夾(每只系一根30公分長的彩帶)圍一個(gè)大圓圈外,面朝圓心而站。發(fā)令后,甲人專門往蹺板頭上放木夾子,乙人用腳猛踩蹺板另一頭,使木夾子飛向空中,規(guī)則是每次只能發(fā)射一只,由于有彩帶,各組齊放好似火樹銀花,十分熱鬧,先發(fā)射完的組為勝。
2、龍傳人
各隊(duì)六人,成縱隊(duì)蹲下,后一人雙手搭著前一人的雙肩,排頭擎一個(gè)龍頭模型,發(fā)令后從起點(diǎn)出發(fā),同時(shí)喊“一二、一二!……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進(jìn),規(guī)則是不準(zhǔn)站起來,先到終點(diǎn)不散架的隊(duì)為勝。
3、傳水果
各隊(duì)12人,成體操隊(duì)型間隔開,在排頭前面的地上放一個(gè)大盆,大盆內(nèi)放若干只盛清水的大氣球代表水果,發(fā)令后,從排頭開始,小心翼翼地用雙手頭上向后傳的方法,傳至隊(duì)尾,再由隊(duì)尾用跨下朝前傳的方法,傳到排頭,如此連續(xù)進(jìn)行下去,45秒內(nèi)傳得人次多的隊(duì)為勝。若途中傳破,則由排頭從盆內(nèi)再取一個(gè),繼續(xù)。
4、掛燈籠
每隊(duì)8人,每人選用一種玩具作為交通工具,(如跳跳球、蹦蹦球、滑輪板、旱冰鞋、三個(gè)為一套的木磚、呼拉圈、跑冰車、獨(dú)輪車)發(fā)令后,依次用自己的交通工具從起點(diǎn)出發(fā),至對(duì)面用吊竿把一只紅燈籠裝上豎桿,要求按“喜迎2012年奧運(yùn)”的標(biāo)語,從上到下排列,先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。
5、發(fā)月餅
每隊(duì)18人,成圓隊(duì)向左轉(zhuǎn),前一人的臀部坐在后一人的雙膝上,雙手搭前一人的雙肩,形成一個(gè)人體大月餅,發(fā)令后合作配合,一起按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),旁邊有一個(gè)工作人員,手拎一籃子月餅,依次給轉(zhuǎn)到他身邊的人一只月餅,先發(fā)完的隊(duì)即可解散,歡呼跳躍。
6、拉力賽
在場(chǎng)地上劃若干條南北方向的平行線,間距4米。每隊(duì)12人,各站在線上手拉手,頭戴“香港北京汽車?yán)悺泵弊。主持人說:“開始!”大家擺動(dòng)拉手并學(xué)“嗚……”汽車加速聲,節(jié)奏逐漸加快。過一會(huì)兒,聽清主持人口令,口令有三種:
1、北京!要求各隊(duì)排頭和排二高舉內(nèi)側(cè)臂做城門,排尾當(dāng)車頭,迅速鉆過,然后城門向內(nèi)轉(zhuǎn)身,看哪隊(duì)不脫手先站好原位即可得一分。
。、香港!則換一個(gè)方向鉆;
。、開向21世紀(jì)!則中間二人的手臂高舉當(dāng)城門,排頭排尾當(dāng)兩輛汽車同時(shí)鉆。熟練后,可連續(xù)發(fā)令做,在規(guī)定的局?jǐn)?shù)里積分多的隊(duì)為勝。
互動(dòng)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月X日上午9:00---12:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三、活動(dòng)意義:寓教于樂,享受快樂的同時(shí)傳播知識(shí)文化;
提高社會(huì)對(duì)兒童事業(yè)的關(guān)注度,推動(dòng)幼兒事業(yè)發(fā)展;
促進(jìn)商場(chǎng)和紅黃藍(lán)品牌推廣
四、活動(dòng)籌備:
1、舞臺(tái)裝飾
2、準(zhǔn)備禮物(毛絨玩具)
3、卡通人偶
4、氣球和橫幅: 布置紅、黃、藍(lán)彩色氣球。外拉橫幅一條:提前確定掛在哪,量好長度,寬70-80公分即可。(字體可選擇:熱烈慶祝北京紅黃藍(lán)親子園XX分園正式開園或紅黃藍(lán)-中國兒童教育領(lǐng)先品牌或紅黃藍(lán)-適合中國0~6歲的早期教育或紅黃藍(lán)-多彩人生第一步)此橫幅以后出去活動(dòng)時(shí)也能用。
音響和音樂:選擇歡快的音樂(如:紅黃藍(lán)寶寶之歌),開業(yè)當(dāng)日早晨音箱放在門口播放造氣氛(固定一人播放,前一天調(diào)試好音響和音樂)。
攝像和照相
5、園內(nèi)前臺(tái):必須一直留一個(gè)人負(fù)責(zé)咨詢和報(bào)名工作。前臺(tái)一定要張貼正式課程表、促銷價(jià)格表、報(bào)名表、每日收費(fèi)明細(xì)、收據(jù)(2本)、預(yù)約示范課表。
6、抽獎(jiǎng)箱/獎(jiǎng)號(hào)(登記個(gè)人資料領(lǐng)。簩殞毿彰/出生年月日//
乳名/性別家長姓名/電話)同時(shí)領(lǐng)取禮品袋),禮品袋:紅黃藍(lán)三折頁、課程單頁、紅黃藍(lán)Logo的小禮品、贊助商提供的禮品。
特等獎(jiǎng)(1名):價(jià)值1560元課程
一等獎(jiǎng)(2名):價(jià)值500元課程抵價(jià)券
二等獎(jiǎng)(3名):價(jià)值300元課程抵價(jià)券
三等獎(jiǎng)(4名):價(jià)值100元課程抵價(jià)券
幸運(yùn)獎(jiǎng)(6名):紅黃藍(lán)書包一個(gè)
6、活動(dòng)流程
主持人:(背景音樂)
沐浴清晨的第一縷陽光,我們迎來了“紅黃藍(lán)”與您歡聚的日子。 花兒開了,寶寶笑了,樹兒綠了,伴隨您的寶寶一起成長。
紅黃藍(lán)愿用愛心、誠心、信心編織寶寶的夢(mèng)想,愿教會(huì)您的寶寶用稚嫩的小手調(diào)配出一個(gè)繽紛燦爛的美麗世界。
放飛天使的翅膀吧,讓紅黃藍(lán)與您和寶寶一起邁向更加燦爛輝煌的明天。
教師開場(chǎng)舞(歡快、有激情、快節(jié)奏)
模仿操
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)孩子年齡段確定組織哪個(gè)年齡段活動(dòng))
撕紙6—9個(gè)月
規(guī)則:1)每組3個(gè)寶寶,可分5組
2)每個(gè)寶寶2張彩紙,1分鐘內(nèi),撕的'最多者為勝,大人不能幫忙
準(zhǔn)備:彩紙若干份,托盤3個(gè),地墊3塊 抽獎(jiǎng)
教師舞蹈
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲
金屬夾球(2—2.5歲)
。ㄊ痉秳(dòng)作)手部控制能力及手眼協(xié)調(diào)能力
1)每組3個(gè)寶寶,可分5組。
2)用金屬夾將在左側(cè)碗中的10個(gè)球夾入右側(cè)碗中,不得用手碰觸球。
3)家長不得協(xié)助。
4)以2分鐘內(nèi),右側(cè)碗中最多的為勝。
準(zhǔn)備:6個(gè)小碗,夾子3個(gè),地墊3塊
爬行大賽9—12個(gè)月
規(guī)則:1)每組3個(gè)寶寶,可分5組
2)長為5米,家長可在前方逗引寶寶,但不能幫忙,最先到達(dá)者為勝
準(zhǔn)備:地墊15塊6個(gè)月——1歲
抽獎(jiǎng)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)爸爸或媽媽做舞蹈大比拼
手偶劇表演
抽獎(jiǎng)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):小動(dòng)物搬家(1—1.5)
規(guī)則:1) 每組3個(gè)家庭,帶上頭飾,從起點(diǎn)出發(fā),走
到裝玩具的箱子哪,拿一個(gè)玩具返回起點(diǎn),
把玩具放在自己的箱子里,在出發(fā)繼續(xù)拿
2)每次只能拿一個(gè)
3)在1分鐘內(nèi)拿的玩具最多者為勝
準(zhǔn)備:小動(dòng)物頭飾3個(gè),若干帶響或毛絨玩具、6
個(gè)空箱子
抽獎(jiǎng)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):貼乖乖臉(2.5—3.5歲)
每組3個(gè)家庭,媽媽與寶寶,媽媽剪,寶寶到對(duì)面有臉部輪廓貼好
2分鐘內(nèi),貼的最多最準(zhǔn)確的為勝
準(zhǔn)備:臉部輪廓若干,五官若干,剪刀3把
歌舞表演
抽獎(jiǎng)
全體教師《紅黃藍(lán)寶寶之歌》
互動(dòng)活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題:傳承歷史文化,弘揚(yáng)愛國精神
活動(dòng)目的:通過與小學(xué)生的互動(dòng)與溝通,向他們講述我國歷史文化與偉人事跡,以紀(jì)念建國六十周年。
活動(dòng)時(shí)間:xx年9月25日下午
活動(dòng)地點(diǎn):龍泉平安小學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容:
1、大合唱祖國頌
2、游戲“我愛記歌詞”
3、歷史題問答
4、朗誦愛國詩歌
5、跳兔子舞
6、獨(dú)唱英語歌曲
7、偉人圖像簡(jiǎn)介
(注:以上活動(dòng),志愿者和小學(xué)生均共同參與)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):2元
活動(dòng)人員:青年志愿者約2人
活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備
(1)創(chuàng)意部提出活動(dòng)方案,并交與策劃部;
(2)策劃部完成活動(dòng)申請(qǐng)表并交于總隊(duì),活動(dòng)審批后策劃部提前一周寫出策劃書并交于總隊(duì);
(3)外聯(lián)部帶上此次活動(dòng)策劃書提前與平安小學(xué)方面取得聯(lián)系,盡力爭(zhēng)取活動(dòng)機(jī)會(huì)與時(shí)間;
(4)宣傳部出海報(bào)和展板對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、期中安排
(1)向總隊(duì)借2副左右帽子和工作排;
(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開展活動(dòng);
(3)網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場(chǎng)圖片資料,并負(fù)責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站;
(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行各項(xiàng)表演及游戲活動(dòng)。
3、期后總結(jié)
(1)新聞部負(fù)責(zé)描寫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及當(dāng)天概況,并及時(shí)作出新聞報(bào)道;
(2)組織部在活動(dòng)結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校,并在一天之類作出活動(dòng)總結(jié);
(3)志愿者召開會(huì)議并整體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),找出成功與不足之處,以下次活動(dòng)能取長補(bǔ)短。
互動(dòng)活動(dòng)方案9
游戲名稱:圖畫聯(lián)想
參加人數(shù):兩組以上,每組最少3人
游戲道具:圖片(人物、風(fēng)景、建筑、動(dòng)物等),數(shù)量必須大于參加游戲的人數(shù)
游戲規(guī)則
首先,將所有圖片匯集在一起,隨意打亂后由各小組隨機(jī)抽取,小組有幾人就抽取幾張,然后給所有人員五分鐘時(shí)間,各小組成員對(duì)自己抽到的圖畫進(jìn)行排列和討論,目的是將自己小組的這幾張圖畫組成一段故事,要求字?jǐn)?shù)大于300個(gè)字。然后每組輪流進(jìn)行講述,描述時(shí)情節(jié)完整、內(nèi)容充實(shí)、編排合理的小組獲勝。
由主持人裁定獲勝者,并聽取其他小組的意見。
故事可以天花亂墜,但是必須要有邏輯性,不能前后矛盾,對(duì)于十分搞笑可以給加分哦。
早會(huì)
早會(huì)就是在每個(gè)工作日內(nèi),開始正常工作之前的`簡(jiǎn)短會(huì)議.早會(huì)集全日的管理于10-20分鐘之內(nèi),全方位地對(duì)每個(gè)人、每件事進(jìn)行清理和控制,達(dá)到改善員工精神面貌,創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機(jī)制,聚焦公司品牌文化引導(dǎo)企業(yè)行為, 提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
互動(dòng)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)的生成:
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話:說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的`工作,知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。
【五一活動(dòng)方案互動(dòng)游戲三】
參加人數(shù):小小1班、小小2班全體寶寶
活動(dòng)地點(diǎn):小小1班教室
活動(dòng)時(shí)間:4月30日下午3:00——4:00
活動(dòng)目標(biāo):
1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。
2、能愉快的參加集體活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。
3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì),獲得成功感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份
3、音樂、照相機(jī)
活動(dòng)過程:
一、相互認(rèn)識(shí):
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動(dòng)節(jié)
二、寶寶分組比賽:
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動(dòng)的過程,寶寶傾聽。
3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子
三、發(fā)獎(jiǎng):
1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品
互動(dòng)活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程。加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作,不只是學(xué)校和教育部門的事,家庭、社會(huì)各個(gè)方面都要一起來關(guān)心和支持。只有加強(qiáng)綜合治理,多管齊下,形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,年輕一代才能茁壯成長起來!睘榱巳〉眉议L和社會(huì)對(duì)教育工作的關(guān)心與支持,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)共同育人的格局,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,為廣大家長提供一個(gè)交流與溝通的機(jī)會(huì),達(dá)成共識(shí),使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下:
二、家校聯(lián)系的途徑
1、舉辦家長學(xué)校
2、成立家長委員會(huì)
3、召開家長會(huì)
4、舉辦“家長開放日”活動(dòng)
5、家訪
6、舉辦家教培訓(xùn)班
7、開設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校專欄
8、開展家校共建活動(dòng)。
三、家校聯(lián)系的措施
1、舉辦家長學(xué)校
學(xué)校舉辦家長學(xué)校的主要目的是要有計(jì)劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策,宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法,從而提高家長的教育能力,提高家庭教育的質(zhì)量和效益。開展豐富多彩的教育活動(dòng)。如:組織召開家長委員會(huì)、家長會(huì)、家長培訓(xùn)會(huì)、家長座談會(huì)、家教經(jīng)驗(yàn)交流等,要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。
2、成立家長委員會(huì)
家長委員會(huì)是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家
庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的'紐帶。發(fā)揮好三級(jí)家長委員會(huì)的作用(學(xué)!昙(jí)——班級(jí))①學(xué)校家長委員會(huì)由校長室牽頭,由各年級(jí)推舉代表組成,其職責(zé)是:審議學(xué)校工作計(jì)劃,參與學(xué)校的重大決策,聽取學(xué)校工作總結(jié),提出改進(jìn)意見,督促學(xué)校各項(xiàng)工作的開展;②年級(jí)家長委員會(huì)由年級(jí)負(fù)責(zé)人牽頭,各班推舉代表組成,其職責(zé)是:參加年級(jí)組織的重大活動(dòng),及時(shí)反饋家長信息,參與年級(jí)組教科研活動(dòng),督促年級(jí)不斷改進(jìn)工作;③班級(jí)家長委員會(huì)則由班主任牽頭,由班內(nèi)家長推薦代表組成,班級(jí)家長委員代表家長的利益和愿望,對(duì)班級(jí)工作提出意見和建議,還可以審查修訂班級(jí)工作計(jì)劃,參與班級(jí)教育科研活動(dòng),參與班級(jí)管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理,督促班級(jí)不斷調(diào)整工作思路,改進(jìn)方法,達(dá)到最佳育人效果。
本學(xué)期家委會(huì)工作安排:定期召開家委會(huì),建立家委會(huì)QQ群,家委會(huì)的成員必須參加學(xué)校的“書香家庭”和“墨香家庭”的評(píng)選。在學(xué)期末,舉辦各種形式的優(yōu)秀家長評(píng)選表彰活動(dòng)。給學(xué)校的管理進(jìn)行“陽光納諫”。參與“同在藍(lán)天下,共同關(guān)愛你我他”的牽手活動(dòng),家委會(huì)成員與教師共同參與家訪和幫扶活動(dòng)。參與每月的“團(tuán)隊(duì)計(jì)劃和總結(jié)匯報(bào)會(huì)”、種墨園、文學(xué)社的工作匯報(bào)。做學(xué)校的管理助手,家委會(huì)參與學(xué)生食譜的制定,參與食堂的管理。定期在網(wǎng)上家長學(xué)校專欄中,發(fā)表參與學(xué)校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗(yàn)介紹。建立家委會(huì)主任信箱,及時(shí)溝通信息,建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動(dòng)。
3、召開家長會(huì)
學(xué)校必須定期召開家長會(huì)。一般在每學(xué)期期中考試之后,畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕,其它特殊情況根據(jù)本班實(shí)際情況酌情定時(shí)。在家長會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào),也可讓學(xué)生參加,讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)。
4、舉辦“家長開放日”活動(dòng)。
作為家長,往往迫切希望了解孩子在校的成長與發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)校舉行“家長開放日活動(dòng)”給家長提供機(jī)會(huì)。家長開放周活動(dòng)由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,活動(dòng)內(nèi)容包括,學(xué)生家長體驗(yàn)班主任工作,參觀班級(jí)布置,檢查教師常規(guī)教學(xué)工作,翻閱學(xué)生作業(yè),參加主題教育活動(dòng),觀看學(xué)生成果展示等。讓家長看到學(xué)校工作的整體水平和學(xué)生的發(fā)展水平。開放課堂和食堂等,讓家長參與進(jìn)來,對(duì)家長的意見和建議進(jìn)行匯總和反饋,做好為學(xué)生的全面服務(wù)工作。
5、教師定期家訪
教師家訪要儀表端莊,語言文明,一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生,與家長達(dá)成一致意見,切忌家訪時(shí)附帶其它與孩子無關(guān)的事,而有損教師形象。家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn),主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長,與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
6、舉辦家長培訓(xùn)班
為了提高家教水平達(dá)到家校共建的目的,決定定期分批舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解、支持、督促學(xué)校各項(xiàng)工作,學(xué)習(xí)先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)自己,改善方法,為孩子健康成長尋找科學(xué)有效的途徑。在學(xué)校網(wǎng)站特色建設(shè)欄目中開設(shè)家長學(xué)校專欄,定期刊登家教的優(yōu)秀方法等,方便家長的閱讀學(xué)習(xí)。
7、家校共建活動(dòng)。
家校共建活動(dòng)是學(xué)校與家庭,教師、家長與學(xué)生共同參加的活動(dòng),本學(xué)期我們進(jìn)行如下活動(dòng):①親子運(yùn)動(dòng)會(huì)②“母親節(jié)”“父親節(jié)”親子活動(dòng)③主題班、隊(duì)會(huì)④利用怡品文學(xué)社的定期采風(fēng)活動(dòng),邀請(qǐng)家長參加,如“清明節(jié)到烈士陵園參加祭奠活動(dòng)”“親子到田間地頭參加勞作”。家校共建融教師、家長、學(xué)生為一體,可增進(jìn)相互了解與合作,加深相互間的感情,有利于調(diào)動(dòng)三方的積極性,達(dá)到共同成長的目的。
8、建“校長信箱”
為了提高辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校必須面向社會(huì)、面向廣大家長,隨時(shí)接受他們的監(jiān)督,學(xué)校在大門外面掛一個(gè)“校長信箱”便于及時(shí)了解家長對(duì)學(xué)校的反映,對(duì)本校教師教育教學(xué)工作的反映。德育處對(duì)家長反映的情況進(jìn)行整理,會(huì)同相關(guān)部門及老師共同解決,爭(zhēng)取做到公正、求實(shí)、快捷、有效。
9、每學(xué)期學(xué)校采取看、聽、問、座談的形式,請(qǐng)家長、教師、學(xué)生座談。最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,提出修正意見,使家校聯(lián)系工作向縱深發(fā)展。
10、建立形式多樣的家校聯(lián)系方式。現(xiàn)在許多學(xué)校采用的《給家長的一封信》可以向家長告知相關(guān)的信息,也可利用手機(jī)短信、QQ群、博客、論壇、郵箱等信息技術(shù)手段,讓教師、學(xué)生、家長有一個(gè)自由交流的平臺(tái),可以促進(jìn)三方的相互了解,教師還可以利用它們進(jìn)行個(gè)別化的、有針對(duì)性的引導(dǎo)學(xué)生和家長反思和改進(jìn)。
互動(dòng)活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想: 教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的.快樂、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、具體安排: 1.時(shí)間:20x年4月26日~30日 2.地點(diǎn):本園、各班 3.參加對(duì)象:全體教師和幼兒 4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長、各班班主任教師 5.活動(dòng)內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),并請(qǐng)家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。 小班活動(dòng):幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。 中班活動(dòng):為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。 大班活動(dòng):為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。
三、注意事項(xiàng): 1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。 2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。 3.大班年級(jí)組長做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。 4.活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。
互動(dòng)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目標(biāo):
這次的班會(huì)是本著培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展為主要目的,結(jié)合學(xué)校的安排,我們將本次班會(huì)定位為教育和娛樂相結(jié)合風(fēng)格,讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到集體的力量,過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境
2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、班會(huì)課件
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx
四、活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室
五、活動(dòng)流程:
第一環(huán)節(jié):主持人宣布主題班會(huì)開始。
主持人:親愛的同學(xué)們,大家下午好!草長鶯飛的五月已經(jīng)過去,火紅火紅的六月就在眼前。我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)今天來臨了!在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們——六一兒童節(jié)快樂!看,六一的鮮花絢麗多彩,瞧,六一的陽光燦爛奪目為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
第二環(huán)節(jié):互動(dòng)游戲。
主持人:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹有一段歌,贊我們少年是祖國的春天有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。不管怎樣,春天孕育著未來,無論如何,少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。接下來請(qǐng)大家參與到我愛記歌詞的這個(gè)游戲中來吧!我愛記歌詞
第三環(huán)節(jié):猜猜誰的口頭禪
主持人:我們班雖然只有二十一位同學(xué),但我們都有著各自的理想和追求,也表現(xiàn)出不同的個(gè)性。不信,你們通過下面的游戲就能知道我們每一個(gè)個(gè)體是多么的.不同接下來的節(jié)目叫做我猜我猜我猜猜猜。
第四環(huán)節(jié):結(jié)束語。
我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!
六、班會(huì)反思
本次主題班會(huì),在班干部策劃下,組織學(xué)生充分展示自己的想法,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,貫徹了學(xué)校的“比優(yōu)樂學(xué),自主發(fā)展”的辦學(xué)宗旨;顒(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生,相信本次活動(dòng)會(huì)留給他們一個(gè)難忘的印象。
互動(dòng)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的:
1、為了豐富校園生活,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),樹立孩子的自信心,體驗(yàn)成功的喜悅。
2、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
3、增進(jìn)親子之間的感情交流,搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺(tái)。
二、參加對(duì)象:
一年級(jí)全體孩子和家長
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
一年級(jí):10月13日下午
地點(diǎn):籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員:
裁判:
主持:
場(chǎng)地劃分:
器材準(zhǔn)備:
五、活動(dòng)項(xiàng)目:
1。拋接羽毛球:家長和孩子兩人一組,在規(guī)定的3米距離內(nèi),一個(gè)拋球,一個(gè)用框接乒乓球,一組5個(gè)球,每個(gè)班10組,看哪個(gè)班級(jí)進(jìn)框的`羽毛球個(gè)數(shù)最多為勝。
2。一分鐘雙人跳繩:家長和學(xué)生同時(shí)雙人跳,每班20組,家長搖繩,在一分鐘之內(nèi)跳得個(gè)數(shù)累計(jì),最多個(gè)數(shù)的班級(jí)為勝。
3。保齡球大賽:
場(chǎng)地一側(cè)擺放著6個(gè)瓶子,選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球,每擊倒一個(gè)瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長)每人有1次滾球機(jī)會(huì),10組家庭得分累加為班級(jí)總得分,得分高者名次列前;
4。運(yùn)球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行,一邊學(xué)生,一邊家長,學(xué)生先出發(fā),第一人聽到發(fā)令后,運(yùn)球到對(duì)面,家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒),依次類推,完成比賽。按每班10組家庭總用時(shí)排列名次,少者列前。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
每項(xiàng)活動(dòng)第一名獲3分,第二名獲1分,四項(xiàng)活動(dòng)相加,分獲一、二等獎(jiǎng)。
互動(dòng)活動(dòng)方案15
親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。孩子的.早期教育尤為重要,要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動(dòng)主題:
大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)場(chǎng)地:
某大型商場(chǎng)或兒童游樂場(chǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo):
通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函,通知家長到場(chǎng)時(shí)間。
3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。
六、活動(dòng)主要流程
社區(qū)成員入場(chǎng)。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)運(yùn)球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
(六)為孩子和家長頒獎(jiǎng)
(七)主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束。
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