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大班夏天主題活動方案

時間:2023-04-05 14:35:56 活動方案 我要投稿
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大班夏天主題活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的大班夏天主題活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班夏天主題活動方案

大班夏天主題活動方案1

  活動目標:

  1、初步了解夏天的氣溫、天氣、動植物的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活的變化。

  2、有細致地觀察與比較能力,會根據(jù)不同的標準對夏季用品進行分類。

  3、知道夏季應該注意防暑降溫并體驗夏天給人們特有的樂趣。

  活動準備:

  1、夏天調查表:請幼兒畫出自己找到的夏天。

  2、請幼兒收集各種夏天使用的物品或圖片。

  3、請幼兒連續(xù)做一個月的氣溫觀察記錄,并畫出曲線圖。

  4、幼兒用書:《夏天的秘密》、《夏季的星空》。

  活動過程:

  1、幼兒尋找夏天的變化。

  教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?請你出去找一找,看看哪里能找到夏天?

  教師帶領幼兒到室外,引導幼兒從周圍環(huán)境的變化來發(fā)現(xiàn)夏天的特點。

  教師:請你說說你是怎么發(fā)夏天到了的`?你還知道夏季有什么特別的地方?你喜歡夏天嘛?說說理由。

  2、展示幼兒收集的夏季用品,學習分類的方法。

  教師:我們夏季都會用到一些什么特別的東西呢?

  請幼兒介紹并展示幼兒收集的物品。

  教師:夏季有這么多特別的東西,我們將它們這樣分類呢?

  3、結合幼兒用書,引導幼兒看氣象記錄,討論夏季應該注意的事項。

  教師:這是小朋友做的氣象記錄,你發(fā)現(xiàn)最近的氣溫又什么變化?

  教師:氣溫越來越高,我們應該注意些什么呢?

  教師提醒幼兒應該注意防暑降溫,多喝水,少在室外活動,少吃冷飲,注意飲食衛(wèi)生等。

大班夏天主題活動方案2

  一、活動主題:許美好愿望、獻綠色愛心

  二、活動目的:美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心

  三、活動時間:xx月xx日

  四、活動地點:xx大學

  五、活動宣傳:海報,展板

  六、活動過程

  1、由院青志協(xié)負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。

  2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計全院所有參加活動的人,并交代注意事項。(每個參加者務必準時集合不得遲到)

  3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。

  4、三月十二日舉行綠化環(huán)境,從我做起的簽字儀式。

  七、活動內(nèi)容

 。1)院青志協(xié)征集的.志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境,又增進了彼此的感情)

  (2)志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當小隊長負責。

  八、注意事項

 。1)植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

 。2)植樹時應注意方法和安全。

 。3)活動完畢,合影留念。

  九、活動經(jīng)費

  1、樹苗和花種:300元

  2、鏟子:30元

  3、水桶:20元

  總計:350元

  十、注意問題

  在植樹活動期間,要注意安全問題,避免意外事故的發(fā)生。

大班夏天主題活動方案3

  一、主題名稱:

  炎熱的夏天

  二、主題產(chǎn)生:

  幼兒:“老師今天怎么這么熱,我出了好多汗,昨天也很熱!”,我說:“因為夏天到了,天氣就變得很熱很熱了”,孩子們紛紛將自己的外衣脫掉,穿上了小背心,說“夏天真熱啊”。隨著連續(xù)三天高溫天氣的出現(xiàn),由溫暖的春季進入了炎熱的夏季。根據(jù)季節(jié)特征和幼兒的興趣點,我們自然而然地進入了《炎熱的'夏天》的主題活動。

  主題活動內(nèi)容我們預設了“理發(fā)店”“好玩的水”“夏天真熱啊”。

  三、主題網(wǎng)絡:

  線索一、理發(fā)店

  美工:制作假發(fā)套

  兒歌:小刺猬理發(fā)

  游戲:我是小小理發(fā)師

  線索二、夏天真熱啊

  美工:制作小涼帽,做雪糕,小毛巾,救生圈。

  兒歌:乘涼、花露水、洗澡泡泡多;

  故事:夏天好熱啊;

  游戲:我會倒水;顏色變變

  語常:夏天飲品。

  線索三、好玩的水

  線索1、好玩的水

  嬉水游戲;吹泡泡;運水;幫水搬家;倒來倒去真好玩;灑水車;

  浮浮沉沉;會變的顏色;給玩具洗個澡

  線索2、水的用處多

  日常生活少不了;萬物生長都需要水;水是我們的好朋友;花兒口渴了

  線索3、我在哪里找到水

  談話:你在哪里找到水?

  線索4、我喜歡水

  兒歌:洗一洗;多喝白開水;我愛洗澡;洗頭我不怕;節(jié)約用水;

  故事《小河生病了》;意愿畫;魚寶寶學本領

  四、環(huán)境創(chuàng)設:

  1、資料庫:夏天的圖片。

  2、環(huán)境布置:森林里的小動物——誰來了。

  3、幼兒收集的各類冷飲的

  4、區(qū)域活動夏天的美工材料——制作小涼帽、扇子等。

  五、家園共育:

  1、幼兒園:環(huán)境布置(森林里的動物——誰來了);“我和春天有個約會”親子活動;資料庫的增添。

  2、家園共育:引導幼兒觀察夏天的季節(jié)特征;知道找陰涼的地方玩,及時擦汗。

  3、家長配合:家長幫助收集夏天的資料;收集配料中有水的“水產(chǎn)品”;帶一些能在水中玩的玩具;利用廢舊物品進行親子制作生活在水中的動物或水中活動的物品;爸爸媽媽和孩子共同探討“水有什么用?”并將答案以圖片或文字的形式記錄下來。并和幼兒講解有關水的知識;在家督促幼兒節(jié)約用水。

大班夏天主題活動方案4

  一、活動產(chǎn)生:

  通過“春天來了”的主題活動的開展,幼兒對于自然界規(guī)律的變化產(chǎn)生了濃厚的興趣,也激發(fā)了幼兒對與自然變化探索的興趣。隨著天氣一天比一天熱,幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化,每天的戶外活動時都會留許多的汗,冷飲也變成孩子們鐘愛的食品,在家里要開空調、電風扇等等,這些都是引起孩子們注意的問題。

  根據(jù)教育要順應兒童的自然發(fā)展,要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要,要促進幼兒全面發(fā)展的要求,我們在設計組織主題活動時關注孩子們的興趣和發(fā)展需要,從中尋找制定主題網(wǎng)絡的線索和依據(jù)。于是主題活動內(nèi)容也就隨即產(chǎn)生——“夏天真熱呀!”

  二、活動目標:

  1、通過活動使幼兒感知夏天的特征,能夠區(qū)分夏天與春天的不同之處。

  2、知道夏天熱了,要多喝水、勤洗澡,注意個人衛(wèi)生。

  3、能夠知道幾種避暑的方法。

  三、活動與指導:

  活動一:認識夏天活動目標

  1、通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化,初步知道夏天到了。

  2了解夏天的特征,萌發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。

  活動準備

  活動前

  讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化散步活動時引導幼兒觀賞幼兒園的風景。

  流程談話活動----欣賞圖片----布置墻面實施要點

  (一)談話活動:

  A、前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么變化?

  B、幼兒大膽地說說自己看到的事情。

  (二)欣賞圖片

  1:夏天來了。哪些小動物出現(xiàn)了

  2、河里有什么花

  3、看看我們的穿著,有什么變化嗎?——夏天到了,天氣變熱了,小朋友們穿上了薄衣裳。

  4、與幼兒一起進行總結(可以用小朋友的語言來創(chuàng)編)——夏天到了、天氣熱了——蟬兒叫了、荷花開了——小朋友們換上了薄衣裳

  (三)布置墻面:

  涂色,共同布置延伸活動:

  引導幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化,(如吃冷飲、開空調)感受大自然的變化。

  反思在活動中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對夏天的前期經(jīng)驗還很少,分不清季節(jié)和季節(jié)的特征,對夏天的景物了解不多,如:不知道蟬,也從沒見過,但從談話中能發(fā)覺幼兒們對樹、樹葉、小草的觀察很仔細,知道他們到夏天都有些什么變化了,我想知識需要積累,尤其是對小班幼兒,如果在主題結束時再進行一次類似總結性的`這樣活動,效果一定會更佳。

  活動二:美麗的花裙子活動目標

  1、學習先涂顏色,再勾花邊的方法裝飾裙子。

  2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。

  活動準備范畫,裝飾的裙子圖片,未裝飾的裙子輪廓圖。

  流程圖片討論——模仿示范——幼兒作畫——作品展示小班主題:夏天

  實施要點

  一、圖片討論:出示圖片1和2,這個小朋友穿上這么漂亮的花裙子,她們多高興啊!

  咦,這個小朋友怎么啦?她為什么不高興呢?

  (因為她的裙子是白色的,沒有她們的花裙子那么美!)請小朋友們想想辦法,怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?

  (就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧!)給她的白裙子上畫什么呢?

  畫花兒、魚兒,小兔子,熊貓,蘋果……等等

  二、模仿示范:

  先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。

  再用較深的彩筆在上面勾出花紋。

  看,小姑娘笑啦,她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。

  提問:除了可以畫這種圖案,還可以畫其它的嗎?(小朋友、房子、機器人…)

  三、幼兒作畫:

  教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

  四、作品展示:

  對優(yōu)秀的作品進行評析,予以獎勵。

大班夏天主題活動方案5

  活動目標:

  1、初步了解夏天的特征。

  2、學會觀察,以及記錄。

  3、熱愛大自然。

  活動準備:

  1、夏天經(jīng)歷的體驗。

  2、圖片、記錄表若干。

  活動過程:

  1、情境導入老師:小朋友們好。大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?

  小朋友:夏天。

  老師:小朋友們真聰明,夏天到了,小朋友們感覺怎么樣啊?

  小朋友:熱。(或其他多種多樣的回答)老師:對,夏天來了,天氣變熱了,小朋友們都感覺很熱。但是除了熱,大家想想看,夏天是不是還帶給我們許多快樂?

  小朋友:是的。

  老師:那大家說說都有有那些快樂?

  小朋友回答后,教師進行總結。

  2、分組討論,記錄表格老師:前面我們說了好多快樂,不過老師覺得夏天既讓人開心,也讓人煩惱。小朋友們小組討論一下,講講在夏天時,有哪寫開心的事情和不開心的事情,不會寫的可以用圖畫出來,記錄在老師給你們發(fā)的表格上面。(哭臉表示不開心,笑臉表示開心)然后大家一起分享。

  老師對記錄表格進行指導,并對夏天的快樂和不快樂進行總結。

  3、學習兒歌,贊美夏天老師:下面我們來學習一首兒歌,把夏天唱出來。

  兒歌:夏天的歌在哪里夏天的兒歌夏天的歌在哪里?

  "蟈蟈蟈""蟈蟈蟈",在綠綠的草叢中。

  夏天的歌在哪里?

  "知了""知了",在高高的大樹上。

  夏天的歌在哪里?

  "咕呱""咕呱""嘩啦""嘩啦",在清清的池塘里。

  夏天的歌在哪里?

  在太陽帽里,在小花傘里,在甜甜的冰激凌里,在小朋友樂呵呵的'歌聲里。

  4、教師與幼兒一起討論夏天應注意的問題。

  老師:夏天有這么多美好的事物,可是我們在夏天應該怎么樣才能健康呢?

  衣(盡量穿單薄衣服等)、食(多吃水果及蔬菜、不吃腐爛的東西、不多吃棒冰等)、住(用扇或電風扇或空調等)、行(外出時盡量在陰涼通風處、撐傘等)活動延伸小朋友們對夏天有一個初步的認識了,那就讓我們一起外出,看看能不能把夏天找出來,陪我們一起做游戲。

大班夏天主題活動方案6

  活動目標:

  1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨,掌握夏季的季節(jié)特征。

  2、引導幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬,不在烈日下玩耍、要多喝水。

  3、幫助幼兒認識幾種常見的降溫工具,并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。

  活動準備:

  趣味練習:

  活動過程:

  一、導入

  老師給小朋友講《小狗不熱了》的故事。

  二、展開

  1.認識夏天的基本特征小朋友們,剛才老師故事中講的小狗一會兒戴涼帽、搖扇子,一會又喝桔子水,吃西瓜、吃雪糕,這是說的什么季節(jié)的`事呀?(夏季)(1)你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎(夏季)(2)你們是怎么知道夏季來到了,夏天有什么感覺呀?

  夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?

  (自由討論)小結:夏季十分炎熱,穿的衣服比以前少了,吃的水果的種類比以前多了,昆蟲多了,樹葉也更茂密了。

  2.讓幼兒知道夏天天氣炎熱,人們在這么熱的天該怎么辦。

  (1)如果我們現(xiàn)在出去跑一圈,就會滿頭大汗的,夏天這么熱,我們該怎么辦呀?誰能想出一些好辦法,讓我們在外面玩的時候不會這么熱?

  (2)小結:在戶外時要注意防曬,不在烈日下玩耍,外出長時間在烈日下行走要打太陽傘,下午2點鐘太陽最熱,在很熱的夏天,要盡量減少這個時間外出。

  3.引導幼兒討論:有什么辦法能使自己涼快?

  (1)小朋友們,你們有什么辦法能使自己過一個涼快的夏天呢?比如你吃什么能涼快一些?你怎樣做能使自己涼快一些?和你旁邊的小朋友商量一下,我們比一比誰想的辦法有多又好!

  (2)幼兒講述想出的涼快的辦法。

  三、結束

  1.引導幼兒交流,知道夏天要怎樣過才涼爽。

  2.趣味練習:夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時候,一定要爸爸媽媽跟著,一定要注意安全呀!

大班夏天主題活動方案7

  一、活動主題

  1、貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望。以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。

  二、活動背景

  截止到xx年,中國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.2公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第4位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達國家的差距還要進一步加大,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。

  請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的`天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!

  三、活動目的

  增強大家對植物的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力。

  四、活動對象

  某某大學全體學生

  五、活動時間地點

  xx月xx日xx點半至xx點xx區(qū)食堂門口

  六、活動安排

  1、在學生活動中心門口設立攤點,向同學免費贈送植物種子和花盆;

  2、制作KT板介紹有關植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識;

  3、發(fā)放宣傳單;

  4、現(xiàn)場準備“綠色寄語”KT板,請同學在上面寫上植樹節(jié)標語;

  5、征集環(huán)保建議在登記表上登記;

  6、在活動結束后評選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領取。

  七、活動經(jīng)費

  種子20元;盆栽50某4.5元/盆;橫幅20元;KT板2某15元/塊;水筆一盒;花盆30某2元/只;便簽兩本。

  八、人員安排

  1、基礎文明建設部負責現(xiàn)場布置,準備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在xx日xx點半之前完成;

  2、廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);

  3、文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品;

  4、具體事項由各部長安排。 

大班夏天主題活動方案8

  一、活動背景

  陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的.植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。

  二、活動主題及宗旨

  1、宗旨:公益時尚、公益生活。

  2、主題:許美好愿望、獻綠色愛心。

  三、活動目的

  美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

  四、活動時間

  xx月xx日中午xx:xx-xx:xx

  五、活動地點

  一、二食堂前

  六、活動宣傳

  利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。

  七、行動口號

  植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。

  八、活動過程

  1、由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口;

  2、又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好;

  3、由外聯(lián)部聯(lián)系學生會各部門,給予支持和配合;

4、活動內(nèi)容

讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。

  5、注意事項

  a)宣傳時和大家講明捐書的目的;

  b)要登記清楚共捐出多少本書。

  九、其他

  xx月xx日中午xx:xx-xx:xx以班級為單位,打掃自己的包干區(qū)。

  十、活動經(jīng)費

50元  

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