【精華】活動(dòng)宣傳方案合集三篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)宣傳方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)宣傳方案 篇1
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步推動(dòng)全市心理健康教育工作,普及中小學(xué)心理健康教育基本知識(shí),營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍,進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),珍愛生命,尊重生命,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
珍愛生命,陽光成長。
三、活動(dòng)形式
1.開展心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)。各?衫煤诎鍒(bào)、宣傳欄、校報(bào)校刊、校園廣播以及根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展主題班隊(duì)會(huì)、心理劇展演、制作手抄報(bào)及心靈書簽、繪制心理漫畫、觀看心理電影、寫心靈成長小論文、初高中畢業(yè)班的考試心理輔導(dǎo)講座等活動(dòng)宣傳心理健康知識(shí),讓學(xué)生懂得心理健康在人的成長過程中的重要性,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折,使其健康成長,為將來走向社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
2.舉辦專題講座。各校心理健康教師或邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)全校師生開展一次心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù)知識(shí)專題講座,普及心理危機(jī)預(yù)防應(yīng)對(duì)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命,以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)及生活。
3.做好學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作。各學(xué)校成立校園心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作小組,制定相關(guān)干預(yù)方案和校園突發(fā)心理危機(jī)事件應(yīng)急工作預(yù)案,建立學(xué)生心理健康檔案,對(duì)于嚴(yán)重心理問題學(xué)生進(jìn)行定期跟蹤、動(dòng)態(tài)管理,加大干預(yù)力度。對(duì)于超出職責(zé)和專業(yè)能力范圍的,學(xué)校要及時(shí)轉(zhuǎn)介。特別是對(duì)于有疑似心理疾病的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長,建議其盡快到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷就醫(yī)。對(duì)經(jīng)治療醫(yī)院認(rèn)定可以復(fù)學(xué)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)要求家庭提供醫(yī)院證明,并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議,做好跟蹤援助工作。該項(xiàng)活動(dòng)涉及學(xué)生個(gè)人隱私,務(wù)必注意工作方式,重點(diǎn)做好保密工作。
4.觀看心理健康微課視頻。學(xué)校心理健康老師可根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理年齡的特點(diǎn)和普遍存在的心理問題,確定授課內(nèi)容,制成微課視頻,利用主題班會(huì),組織學(xué)生觀看微課視頻,進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,使學(xué)生了解更多心理健康常識(shí),掌握解決自身存在的心理問題的.方法。
5.開展家校心理健康知識(shí)座談會(huì)或親子輔導(dǎo)活動(dòng)。向家長宣傳心理健康知識(shí),讓家長了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式,為學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍,并且讓家長通過了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點(diǎn),懂得用科學(xué)的方法建立親子互動(dòng)關(guān)系,促進(jìn)孩子健康成長。
6.舉辦教師心理健康專題講座或心理素質(zhì)拓展活動(dòng),維護(hù)教師心理健康。
7.組織班級(jí)心理委員心理健康專題培訓(xùn),幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導(dǎo)知識(shí)。
8.組織學(xué)生參觀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的活動(dòng),讓學(xué)生了解體驗(yàn)學(xué)校心理輔導(dǎo)室的功能,發(fā)現(xiàn)心理問題及時(shí)尋求心理幫助。
四、活動(dòng)要求
1.各學(xué)校要高度重視活動(dòng)月的組織開展,學(xué)校業(yè)務(wù)主管校長和政教主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)月全程的各項(xiàng)工作,要充分發(fā)揮班主任、專兼職心理健康教師、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員和班級(jí)心理委員的作用,確保心理健康教育活動(dòng)月的實(shí)施效果。
2.制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,有計(jì)劃、有過程、有效果、有評(píng)價(jià)。并注意保存活動(dòng)資料,做好活動(dòng)總結(jié)。
3.心理健康教育要和學(xué)校的德育工作、班級(jí)管理工作及家長學(xué)校的工作結(jié)合起來,形成教育合力,增強(qiáng)宣傳教育效果。
活動(dòng)宣傳方案 篇2
為開展好20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),我園全面落實(shí)《指南》精神,通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),向幼兒園、家長和全社會(huì)傳播正確的科學(xué)育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍;營造高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面。
一、活動(dòng)主題:
“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月20日至6月20日
三、組織機(jī)構(gòu):
組長:周敏華
副組長:尤雅顧恩華
成員:全體教師
四、宣傳內(nèi)容:
1、組織各班家長參加“快樂運(yùn)動(dòng),幸福成長”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。(5月5日)
2、組織全體教職工會(huì)議,傳達(dá)《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助教職工了解宣傳月的'內(nèi)容、形式。同時(shí),組織教職工觀看“20xx——20xx學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)
3、張貼20xx年全國學(xué)前教育宣傳月海報(bào),宣傳學(xué)前教育宣傳月主題,面向社會(huì)開展宣傳活動(dòng),營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。(5月20日)
4、通過家園共育欄、電子屏、網(wǎng)站、微門戶、QQ群等途徑,傳播先進(jìn)的早教理念,在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長中的影響。同時(shí),把20xx學(xué)前教育宣傳片介紹給家長,讓家長了解宣傳月主題并配合實(shí)施。(5月份)
5、開展家長學(xué)校講座“高質(zhì)量的親子陪伴,給孩子最好的未來”,通過了解什么是高質(zhì)量的陪伴?高質(zhì)量的陪伴有那些必備要素?了解各年齡段孩子常見問題現(xiàn)象與指導(dǎo)重點(diǎn),理解各年齡段孩子的心理需求,讓家長進(jìn)一步了解家庭教育的重要性。(5月25日)
6、大班開學(xué)幼小銜接系列活動(dòng):(1)體驗(yàn)小學(xué)生活,了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀云亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)(分部),讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。(2)“幼小銜接”家長座談,讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把“提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活,理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。(3)哥哥姐姐答疑活動(dòng)。邀請(qǐng)小學(xué)的哥哥姐姐就幼兒心中對(duì)小學(xué)的疑惑進(jìn)行答疑,為了解小學(xué)生活、順利進(jìn)入小學(xué)做好心理準(zhǔn)備。(4)做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長做好宣傳工作,明確信息登記的重要性,配合幼兒園做好幼兒信息登記,確保信息登記的準(zhǔn)確性。(5月——6月份)
活動(dòng)宣傳方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)縣委十一屆四次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神,緊緊圍繞全面小康社會(huì)建設(shè)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和總體部署,以“百姓認(rèn)可”為標(biāo)桿,以進(jìn)村入戶“聽呼聲、搞宣講、辦實(shí)事”為抓手,廣泛深入宣傳我縣全面小康建設(shè)成果,了解并幫助解決老百姓最關(guān)注的熱點(diǎn)問題,切實(shí)提高老百姓對(duì)全面小康社會(huì)的知曉率、認(rèn)可度,確保我縣順利通過全面小康驗(yàn)收。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
成員:z 各班主任
三、具體活動(dòng)安排
利用校園宣傳顯示屏、校訊通平臺(tái)、櫥窗,開辟“全面小康社會(huì)解讀”專題,以及板報(bào)、國旗下講話、張貼標(biāo)語等形式,普及全面小康知識(shí),營造“家家感受小康變化,人人知曉小康知識(shí)”的濃烈氛圍。積極開展“六個(gè)一”活動(dòng)。
1.學(xué)校顯示屏播放“全面小康社會(huì)解讀”標(biāo)語。實(shí)施時(shí)間:20xx年11月至結(jié)束。
2.組織教師開展一次“全面建設(shè)小康,我們?cè)趺崔k”大討論活動(dòng),把大討論活動(dòng)與教育現(xiàn)代化創(chuàng)建結(jié)合起來,與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,與優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境結(jié)合起來。實(shí)施時(shí)間:20xx年11月20xx年2月。
3.各班召開一次以“小康在我身邊”為主題的主題班會(huì)。實(shí)施時(shí)間20xx年11月-12月。
4組織一次“小手拉著大手跑、小康知識(shí)我知道”千名學(xué)生進(jìn)千家宣傳活動(dòng),使全面小康知識(shí)家喻戶曉。實(shí)施時(shí)間:20xx年11月下旬-12月底。
5.召開一次家長會(huì),向?qū)W生家長集中宣講小康知識(shí)。實(shí)施時(shí)間:20xx年12月中旬。
6.在全校學(xué)生中組織一次以“全面小康社會(huì)建設(shè)”為主題的`征文、繪畫等競(jìng)賽。實(shí)施時(shí)間:20xx年11月—12月。
四、活動(dòng)要求
一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé),職能部門具體落實(shí)。要結(jié)合本校實(shí)際,制定全面建設(shè)小康社會(huì)宣傳工作方案,落實(shí)具體工作措施。
二要強(qiáng)化督促檢查。我校按照各自職責(zé),按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),嚴(yán)把工作進(jìn)程,做好具體落實(shí)和督察工作。確保宣傳落實(shí)、教育到位、活動(dòng)富有成效。
三要做好信息上報(bào)。各處室、辦公室要把落實(shí)“六個(gè)一”小康社會(huì)宣傳的各項(xiàng)工作好的做法及時(shí)上傳到局小康辦信箱。
四要做好檔案資料整理工作。在落實(shí)“六個(gè)一”小康社會(huì)宣傳工作中,每一條工作都要留有可查的工作記錄,如講稿、方案、圖片等。
五要做好先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比工作。在此次宣傳活動(dòng)中,工作突出的部門、個(gè)人經(jīng)校長室確定,進(jìn)行一定形式的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
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