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活動實施方案

時間:2023-08-14 09:45:20 活動方案 我要投稿

活動實施方案(精選9篇)

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的活動實施方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動實施方案(精選9篇)

活動實施方案 篇1

  一、活動要求

  按照“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求,以“打基礎、強堡壘,爭一流、做模范,聚合力、促發(fā)展”為主題,以沈浩同志為榜樣,以“我參與、我承諾、我奉獻”為主線,重點在“推動科學發(fā)展,促進機關建設;豐富活動內容,提升隊伍素質;增強宗旨意識,服務基層群眾;加強基層組織,激發(fā)創(chuàng)爭活力”四個方面取得實效。

  二、主要內容

  以“服務中心,服務基層,改進作風,提高效能”為機關黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動實踐主題,把開展創(chuàng)建活動與深入開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動結合起來,與黨風廉政“三化”建設結合起來,與建設學習型黨組織活動結合起來。以創(chuàng)建學習型黨組織、“雙結雙促”、結對幫扶、行風評議、效能建設為載體。通過,黨員先鋒崗、黨員示范窗口、黨員服務隊發(fā)揮作用,引導黨員比學習,創(chuàng)一流素質;比服務,創(chuàng)一流作風;比效能,創(chuàng)一流業(yè)績,切實改進“兩風”,增進“兩情”,進一步提高機關工作效能,進一步密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。

  三、工作安排

 。ㄒ唬┕_承諾(20xx年8月1日——8月18日)。機關黨支部和黨員要根據開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求和主要內容,聯(lián)系自身實際,制定開展活動的實施方案、階段目標、年度計劃和工作措施,明確提出本支部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中為民辦理實事目標,黨員要提出參加活動的具體打算,并通過,黨務公開欄、會議通報等形式在本支部黨員群眾中進行公布,公開承諾,接受群眾監(jiān)督。

  (二)領導點評(20xx年8月19日——9月30日)。鎮(zhèn)黨委領導將加強對下級基層黨組織、黨員承諾事項落實情況的監(jiān)督檢查,適時對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況進行點評,實事求是地肯定取得的成績、指出存在的問題和努力方向.。

 。ㄈ╇p向述職(20xx年2月——3月)。根據創(chuàng)先爭優(yōu)活動具體進展情況,結合年度總結考核,召開專門會議,基層黨組織分別向上一級黨組織和本級黨員、黨員分別向所屬黨組織和群眾進行述職,匯報開展活動的做法和成效,分析存在的問題和不足,提出改進的辦法和措施。

 。ㄋ模┤罕娫u議(20xx年2月——3月)。結合開展活動述職或年終考核、黨員黨性分析活動等,上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況組織黨員、群眾進行評議和測評。評議和測評結果在參加評議的人員和當地黨員、群眾中通報,并建立專項臺賬,作為評選表彰先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的重要依據。

 。ㄎ澹┰u選表彰(20xx年6月——7月)。根據鎮(zhèn)黨委制定的`創(chuàng)先爭優(yōu)活動“服務先鋒”、“廉政標兵”、“服務示范黨組織”評選考核辦法和實施細則,定期進行考核。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員,于20xx年“七一”前夕進行評選表彰。評選表彰要注重工作實績和社會公認,廣泛聽取黨員和群眾的意見。

  四、組織領導

  鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組直接領導本鎮(zhèn)的機關黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動,鎮(zhèn)黨委書記為第一責任人。機關各黨支部負責組織本支部的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,黨支部書記為第一責任人,要切實加強對本支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導。黨員領導干部要結合分管的工作,經常深入分管部門,及時掌握情況,提出指導意見,要適時地對本單位及下屬黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行檢查,有計劃有步驟地進行指導督促。要大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、目標任務和基本要求。要注重發(fā)現、推廣和表彰機關創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先進典型,用身邊人和身邊事教育引導廣大黨員,營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與推動機關各項工作緊密結合,實現]方案-范文'庫.整理.兩不誤、兩促進。

活動實施方案 篇2

  20xx年11月14日是第7個“聯(lián)合國糖尿病日”,主題是“糖尿病教育與預防”。糖尿病是威脅我國居民健康的主要慢性病,預防控制糖尿病是促進基本公共衛(wèi)生服務均等化的重要內容。為提高轄區(qū)居民對糖尿病的認識,普及糖尿病防治知識宣傳,特制定20xx年“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動方案:

  一、活動主題:糖尿病教育與預防

  二、活動目的

  衛(wèi)生局下發(fā)了《關于做好第7個“聯(lián)合國糖尿病日”健康咨詢活動的通知》,在該通知中特別提出要體現出舉辦本次活動的機構名稱、活動的標語、宣傳主題標語。因此,在11月14日第7個聯(lián)合國糖尿病日即將到來之時,我站積極參與到糖尿病管理工作中來,喚起全社會對糖尿病人群的.重視,舉全社會之力應對糖尿病。

  三、活動時間 20xx年11月14日

  四、活動地點:楊林社區(qū)衛(wèi)生服務站前

  五、活動內容

  (1)免費為糖尿病患者體檢建檔及定期隨訪。

 。2)設立糖尿病咨詢活動服務臺及糖尿病健康知識講座等。

 。3)開展糖尿病知識講座一次。

  六、組織機構與人員安排

  本次活動由本站全體醫(yī)務人員參加,成立“糖尿病日”宣傳活動領導小組,人員組成及分工如下: 組 長: XX 成 員: XXX

  七、宣傳形式

  利用宣傳展版、發(fā)放宣傳資料及成立宣傳咨詢臺等方式,對本轄區(qū)居民進行糖尿病有關的健康知識進行宣傳。

  XX社區(qū)衛(wèi)生站

  二〇XX年十一月十日

活動實施方案 篇3

  20xx年7月11日是第28個世界人口日,國家人口

  計生委將中國宣傳活動主題確定為:“讓家庭健康、和諧”。根據區(qū)計生委的通知精神,開展“7.11”世界人口日宣傳活動。

  一、活動主題:讓家庭健康、和諧

  二、活動時間:7月上旬

  三、活動地點:*****

  四、活動形式:

  1.懸掛橫幅標語;

  2.用喇叭播放“7.11”世界人口日的.相關介紹以及我國自實行計劃生育以來到現在的人口形勢;

  3.設立咨詢臺,針對我鎮(zhèn)計生工作設立生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育、二胎審批、計生政策、早教知識、青春期健康、流動人口、社撫費征收、藥具咨詢等多個咨詢臺,深入群眾中間,為他們解答疑問;

  4.各村選出的爭創(chuàng)“家佳示范戶”代表家庭發(fā)放宣傳材料,以親身經歷宣傳計生知識。發(fā)放的宣傳材料包括:《關于舊村改造中涉及計劃生育問題的指導意見》《關于加強對計劃外出生征收社會撫養(yǎng)費的補充意見》《避孕節(jié)育知情選擇》《出生缺陷的干預和預防》《青春期健康》《育兒常識》等。

  五、活動準備:條幅、綬帶、喇叭、桌牌、桌椅、相關資料和宣傳材料。

活動實施方案 篇4

  一、指導思想

  以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康、全面發(fā)展。 二、目的意義

  課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的'時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。

  三、組織領導

  學校成立課外興趣小組活動領導工作小組。校長任組長,班主任為成員。領導工作小組主要做好以下工作內容:制訂好活動方案,落實具體的活動小組,提出明確的活動要求;根據實施情況及時總結,及時調整有關興趣小組(內容、指導教師、學生等等);每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進行交流、總結,努力使興趣小組活動開展的富有成效。 四、具體活動安排 (一)課外活動領導小組 組長:閆濤組員:各班班主任。(二)活動時間每天下午第三節(jié)課。(三)活動內容根據學校的實際情況,本著“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的原則。切實減輕學生學習負擔,全校師生人人參與,在活動中學習,在活動中進步,可分成低段組(1—3年級)、高段組(4—5年級)同時開展。

  1、以班為單位活動內容:根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,低段組課程可以設置如下:

  室內活動:背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導、美術輔導、學困生輔導等內容。

  室外活動:體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內容。

  高段組課程可以設置如下:

  室內活動:背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導、美術輔導、學困生輔導、讀書、實驗指導、英語口語比賽等內容。

  室外活動:乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內容。

  2、學校活動內容:根據本校情況組織社團或興趣小組,除了組織相關的藝體活動小組外,還成立各學科興趣活動小組,以更好地延伸課堂學習知識,培養(yǎng)學生的學習興趣,更好地服務于教育教學。比如:科技小組、語文興趣小組、數學興趣小組、英語興趣小組、讀書小組、詩文小組、剪紙小組、手抄報小組、兒童畫小組、書法小組、朗讀小組、環(huán)保小組等,通過興趣小組活動培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好、擴大學生求知領域、激發(fā)學生創(chuàng)造能力,使他們在快樂中成長。

  (四)活動形式:課外活動分學校和班級兩種活動方式。

  1、班級活動:組織活動必須由教師分工負責,學生有組織、有計劃的活動,不得隨意活動,活動內容以班為單位做好計劃,由班主任每周填寫活動計劃表,周一上交學校存檔,作為教辦和學校檢查落實情況的依據。

  活動時間要求:單周:一、三、五(低段:室外活動;高段:室內活動。)二、四(低段:室內活動;高段:室外活動)雙周:一、三、五(低段:室內活動;高段:室外活動。)二、四(低段:室外活動;高段:室內活動) 2、學;顒樱簩W校組織的各社團或小組活動由學校統(tǒng)一安排時間,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄,整理好興趣小組檔案。根據學校實際情況,保證每次活動質量。 五、活動組織

  1.學校成立課外活動領導小組,根據學校實際條件,設置活動項目,統(tǒng)一

  安排活動的開展。

  2.各小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟;活動內容切實可行,有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

  3.學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

  輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我街道小學生的全面發(fā)展做出貢獻。

活動實施方案 篇5

  一、活動目的

  通過開展的“師德伴我行”師德教育系列活動,加強全校教師的思想政治教育,不斷提高師德建設水平,全面提高教師隊伍整體素質,增強服務意識、敬業(yè)意識,促進我校教育教學又好又快發(fā)展,特制訂本方案。

  二、活動要求

  提高認識,加強領導。要提高對教師職業(yè)道德建設重要性和緊迫性的認識,按照“師德伴我行”活動的總體要求去把握,教師職業(yè)道德建設納入到學校整體工作計劃,切實把師德建設作為一項重要工作來抓,并結合實際情況抓好教師職業(yè)道德的學習教育和管理工作。

  認真組織,工作落實。學校將按照方案提出的方法和步驟的要求,及時制定計劃,認真組織實施。在加強教師思想政治教育,不斷提高師德建設水平過程中,做到“三結合”:一是要結合開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。以“師德伴我行”活動為契機,全面提高師德素質,樹立教師的良好形象。二是要結合開展教師隊伍建設樣板校創(chuàng)建活動,進一步提高教師隊伍的整體職業(yè)道德素質,提高師德建設工作的水平。三是要結合教師的日常工作。師德建設既要抓形式,更要求實效,堅決防止流于形式和走過場,扎扎實實提高思想政治教育和師德建設成效。

  健全制度,規(guī)范管理。通過師德建設活動,建立健全管理機制,完善教師師德管理各項規(guī)章,確保我校的思想政治教育和師德建設長抓不懈。

  三、活動內容:

  開好動員會。

  我校將根據實際充分做好準備工作,認真開好動員會。將省、市“師德伴我行”活動有關精神傳達到每位教職工,明確此項活動的重要性和緊迫性。通過動員會,加強宣傳,提高認識,統(tǒng)一思想,確保師德建設教育活動順利開展。

  開展學習活動。

  一是要組織全體教職工認真學習、和20xx年省教育廳組織的師德論壇錄像。

  二是開展以師德為主題的讀書活動。每位教師至少要閱讀兩篇以上中外古今有關師德論述的佳作名篇、深含師德和教育智慧的經典故事,通過讀書引發(fā)教師對師德問題的思考。同時在校網站所設立的“讀書心得”專欄中發(fā)表所思所悟。

  三是開展學習征文評選活動。教師對照的內容,以自己的成長經歷、教育教學實踐、班主任工作的具體事例來闡述和認識。要有理論基礎、思想升華,樸實感人。評選后將優(yōu)秀征文向市教育局推薦。

  加強師德考核。

  健全師德考核機制,樹立正確的輿論導向。認真組織教師開展一次深入的自查,通過主動直接征求和聽取群眾的意見,查找出存在問題。使教師對當前師德師風存在的問題及產生問題的'原因進行認真分析研究,學校對當前師德師風狀況進行一次全面深入的反思。同時學校將采取問卷調查形式,開展學生、家長評議教師師德活動,對教師職業(yè)道德建設進行一次年度量化考核和評比。把師德建設成效作為教師考核的一項重要內容,以激發(fā)教師以德修身,以德育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性!皫煹陆ㄔO”工作領導小組對教師的師德建設情況進行考核,并表彰一批師德優(yōu)秀的教師,在全校教師中形成崇尚先進、學習先進的風氣,不斷推進師德建設工作的開展。

活動實施方案 篇6

  為了豐富學生課余文化知識,增強師生間的友誼,培養(yǎng)學生健體益智強身的目的,結合學生校實際,特擬定本期學生課外文體活動實施方案,請各班認真貫徹執(zhí)行。

  一、組織機構

  1、組織:課外活動分集體和個人兩大類,下設六個活動小組,其小組分別為:①足球聯(lián)賽;②藍球聯(lián)賽;③跳繩、踢毽子;④閱讀寫作與演講;⑤音樂、藝術;⑥科普實驗。

  2、各小組組長:

 、僮闱蚵(lián)賽、藍球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負責:張珠術

  ②足球聯(lián)賽組組長:黃銳

 、鬯{球聯(lián)賽組組長:王勇

 、芴K踢毽子組組長:李岳

 、蓍喿x、寫作與演講組組長:熊書平

  ⑥音樂、藝術組組長:張芝秀

 、呖破諏嶒灲M組長:陳志軍

  二、活動組織與要求

  1、實行組長負責制由組長聘請輔導教師組織,輔導評價,填寫活動開展清況記錄表。

  2、以班為單位學生報名,力爭使每位學生都參加到活動中。

  3、各輔導教師按時到位,班主任按時把學生帶到活動場。

  三、活動目的

  1、培養(yǎng)學生的動手動腦能力,豐富課余生活,調節(jié)學生的學習,生活心態(tài)。

  2、培養(yǎng)健體審美能力,增長知識,發(fā)展智力,讓學生在活動中學有所樂,學有所獲,學有所用。

  四、活動要求

  1、班主任為班級活動的第一責任人.負責班級學生課外文體活動的組織者,實施者與安全保護,科任教師為班級學生課外活動的協(xié)助者。

  2、每位學生必須自覺遵守各種活動的.規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。

  3、活動場地及器材管理,由后勤處統(tǒng)一安排,實行器材由小組管理責任制。

  4、活動時間:利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動。

  5、每周活動結束后,都必須認真總結,寫出書面的經驗材料為今后活動開展打下基礎。

  五、安全管理

  1、每個活動小組認真組織,精心安排,確保安全事故為零。

  2、活動前認真組織學生對活動的規(guī)則,要認真進行安排,并認真做好準備工作著,防止意外事故發(fā)生。

  3、每個組認真檢查活動器材,?所是否符合活動的要求,有生理缺陷的學生不能參加相應的活動。

  4、各活動組制定好意外事故發(fā)生的應急處理預案,確;顒又袔熒踩。

  六、活動的考評辦法

  為了充分調動全體任課教師的積極性,以班為單位,年級實施課外文體活動(除初三外)。對開展的活動每周進行到評比(由行政值周負責考評),考核分每周為100分,一期進行總評,此項目作為班的考核的重要材料之一。

  考核辦法

  1、組織學生參加活動占20%,按照95%以上參加為優(yōu),90-94%為良,80-89%為中,84%以下為差,依次記為20、15、10、5分.

  2、按照學校要求進到了活動的設計,并完成了總結材料占20%,按好、中、差依次記20、15、10分.

  3、活動內容豐富,準備充分,活動質量占40%,按優(yōu)、良、中、差依次記40、30、20、10分.

  4、安全管理占20%,無器材損壞,安全事故發(fā)生為好,無器材損壞,一般安全事故發(fā)生為中,活動中發(fā)生安全事故并造成不良開象為差,依次記20、10、不記分.

  附:1、東華初中學生課外文體活動時間表.(略)

  2、課外活動學生報名表.(略)

  3、課外活動開展情況記錄表.(略)

活動實施方案 篇7

  活動目標:

  通過活動,動員全體學生積極行動起來,學習文明禮儀知識,自覺踐行文明禮儀,做文明禮儀的先鋒,引導學生從自己做起,從現在做起,從一點一滴做起,自覺規(guī)范自身言行,自覺弘揚新時期民族精神,勤奮學習,勵志圖強,報效祖國。

  活動過程:

  一、主持人上場組織活動。

  二、節(jié)目表演

  文明禮貌詩朗誦:爸爸常說,中華是文明古國。媽媽常講,我國是禮儀之邦。老師教導我們,知書達禮兒時起。我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚。學習禮儀善交往,團結同學敬師長。主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。禮儀知識認真學,從小養(yǎng)成好習慣。

  大方熱情懂禮貌,言行處處都規(guī)范。

  小品《禮貌小學生》

  小記者問甲:請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話?

  甲:阿姨,我想買書架上那套《十萬個為什么》,請您拿給我看看,好嗎?

  小記者:好的。你真有禮貌。

  甲:謝謝!

  小記者問乙:請問,當你在十字路口迷路時,你怎么問民警叔叔?

  小記者:真有禮貌!

  小記者問丙:請問,當你想向同學借鉛筆用時,你怎么說?(略)

  小記者:真會說話,同學一定會借給你。

  小記者問。赫垎枺绻幸晃皇迨逭夷愕陌职,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

  小記者:你真是一個講文明,有禮貌的.好孩子。

  三、知識搶答:

  1.別人幫助你時,你要說:謝謝。

  2.不小心踩到別人時,你要說:對不起。

  3.人家向你道歉時,你要說:沒關系。

  4.客人來到我家時,你要說:請進。

  5.放學了,你要和老師、同學說:再見。

  6.在校園里見到老師,你要說:老師,您好。

  四、夸一夸文明禮貌標兵,說說自己對文明禮貌使用情況的認識。

  五、總結

  文明禮貌的好習慣已經在我們班悄悄形成了,讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧!

活動實施方案 篇8

  為深入推進全鎮(zhèn)生本教育改革全面均衡發(fā)展,提升學校辦學水平,實現生本教育開放周活動常態(tài)化、制度化。根據《?悼h生本教育開放周活動實施方案》(保教發(fā)[20xx]44號)文件精神和《馬良鎮(zhèn)中心學校關于開展生本教育開放周活動實施方案》的要求,為做好此項工作,特制定本實施方案。

  一、活動目的

  展示學校生本教育研究階段成果和學校整體辦學水平,通過邀請學生家長、社會人士走進校園,走進課堂,增進對學校生本教育改革的了解和支持,提升對學校辦學的滿意度;促進生本教育五項模塊研究均衡推進,建立學校常態(tài)化開展素質教育活動的展示和推動機制,為進一步扎實推進生本教育改革,全面實施素質教育,推動學校工作出特色、上水平蓄積后勁。

  二、活動內容

  以生本教育為主線,以生本課堂為重點,以素質教育活動為主題,全面展示學校生本教育階段研究成果和辦學特色。

  1、家長教師聯(lián)誼會議。召開學生家長和任課教師聯(lián)誼會,積極主動向廣大家長宣傳學校的辦學理念、育人目標、辦學特色、前景規(guī)劃、發(fā)展思路以及學校在生本教育改革、

  素質教育等方面所做的工作和取得的成績。認真聽取家長對學校的意見和建議,加強溝通和互動,贏得支持、理解和配合,共同創(chuàng)辦人民滿意的學校。

  2、生本課堂全部開放。生本課堂教學為必須開放的內容,開放周活動期間,學校所有課堂全開放,每位教師至少執(zhí)教一節(jié)生本課堂理念下的展示課,邀請學生家長參與聽課、評課或主題交流。

  3、素質教育成果展示。加強校園文化建設,通過宣傳欄、文化墻、展板等平臺,多角度宣傳、展示學生素質教育及教師隊伍建設的成果,如學生作業(yè)本、手工作品、書畫作品、科技小制作小發(fā)明以及班級之間的體育競技、大課間、學生才藝表演、興趣小組、自護自救演練、生活自理展示、親子活動等。

  4、校園一日生活體驗。邀請學生家長、社區(qū)代表與學生共同參與“校園一日生活”,讓他們以管理者的身份參與學校、班級日常管理,或以學生的身份體驗一天的校園生活,感受學校為學生提供的家庭化食宿服務。征求學生家長對學校、班級管理的意見建議,共同推進生本教育,不斷規(guī)范學校管理,提高教育教學質量。

  生本教育開放周活動每年至少舉行一次,形成常規(guī)。

  三、活動步驟

  每年開放周活動分學校自行籌備、集中時間開放兩個階段。

  1、學校自行籌備(20xx年4月)

  將開放周活動籌備工作作為學校常規(guī)抓實做好,學年初作出計劃安排,制定好方案,搞好教育開放周前期籌備工作,準備好導學案,問卷、培訓資料、匯報材料等。落實過程指導和督查跟進,要參照指定內容,兼顧生本教育五項模塊研究成果,結合學校實際突出重點,彰顯辦學特色。

  2、集中時間開放(5月上旬)

  集中開放時間定于5月12日,具體活動見《生本教育開放周活動安排》。

  四、相關要求

  1、加強組織領導。為切實加強對開放周活動的組織領導,確;顒舆^程落實,組織有序,質量高,效果好,形成常態(tài),特成立全鎮(zhèn)生本教育開放周活動領導小組,張遠忠同志任組長,秦嗣忠、靳文常、黃德翠任副組長;各班班主任為成員。

  2、主要活動安排:

  (1)、家長隨學生按課表聽課2節(jié)。地點:各班教室。

  (2)、大課間活動展演。地點:大操場。

 。3)、介紹學校近年來的`辦學成果。師生餐廳。

  (4)、對家長進行培訓,提高管理學生的能力和水平,科學管理,有效管理。地點:師生餐廳。

  (5)、問卷調查:發(fā)放問卷,征求家長對學校教育教學、生本服務、安全、教師教學行為等方面的意見和建議。地點:師生餐廳。

 。6)、家長與學生共進午餐。地點:師生餐廳。

  3、各活動項目責任人:

  (1)、生本教育開放周活動方案、學校素質教育、教師發(fā)展成果展示材料、問卷樣卷由張遠忠負責制定。

  (2)、家長培訓材料由秦嗣忠準備。

 。3)、韓治材負責對家長宣傳學校近年來的辦學成果,負責對家長進行培訓,提高家校共建意識,讓家長高質量的參與對學生全方位的管理。高效管理、科學管理。

 。4)、每位教師準備一節(jié)開放式的生本課,讓家長隨學生同聽一節(jié)課。

 。5)大課間展演:負責人:值周教師,所有教師隨班活動,參與指導。

  活動內容:少兒武術操、兔子舞、感恩的心手語操、集體跳繩;

  舞蹈:《小蘋果》、《思密達》

 。6)、簽到負責人:各班班主任;

  會議記錄:值周教師。

  問卷收發(fā):黃德翠。

  材料收集整理歸檔:秦嗣忠。

 。7)、后勤服務:靳文常、周才新。供應足夠的飲水,開水桶安放在計算機教室外走廊,備足一次性口杯;保質保量保證所有師生中午的生活,不少于四菜一湯;準備足夠的碗筷,讓家長與學生共進午餐,共同體驗生本服務質量。

  4、提高活動質量。要把生本教育開放活動作為學校與學生家長、社會溝通聯(lián)絡的主要紐帶和橋梁,作為推動生本

  教育改革,抓好素質教育,促進學生個性發(fā)展,實現特色辦校,創(chuàng)辦人民滿意的學校的重要載體和長效機制。要精心籌備,認真組織,努力提高活動質量,全方位立體化展示學校辦學水平和改革成果。要樹立開放展示是形式,是載體,高質量常態(tài)化開展學校素質教育活動,培養(yǎng)全面、健康、和諧發(fā)展的新學生才是根本目的的思想認識,用扎實的常態(tài)化素質教育活動保證開放周展示的質量和效果。集體活動時,所有教師隨班活動,管理好本班學生,維護學校形象、班級形象。

  5、做到統(tǒng)籌兼顧。要把開放周工作與家長學校相關工作結合起來進行,在開展實效性活動過程中積累資料。

活動實施方案 篇9

   為將我校教師校本培訓工作進一步推向深入,深化學習型校園建設,不斷提高中教師專業(yè)化發(fā)展水平,根據上級文件精神,結合我校實際,特制定本案。

  一、指導思想

  以讀書促進教師專業(yè)成長為突破口,樹立“學習為本”“終身學習”的理念,引領教師專業(yè)成長,全面建設適應素質教育要求的優(yōu)質師資隊伍。

  二、活動主題

  聯(lián)系教學、學生管理和教師專業(yè)成長的實際,認真學習先進的教育理念和教學方法,反思自身教育教學實踐,堅持傳承、發(fā)展的精神,提高教師專業(yè)能力和實際教學水平,豐富教師的精神文化生活。

  三、活動對象

  全體在職教師

  四、保障措施

 。ㄒ唬、購置圖書,讀書活動是一項“富腦”工程,必須常抓不懈。當前我校教育教學類圖書比較單一、制約了教師讀書活動的開展,為保證讀書活動順利進行,經學校研究決定,我校將新進的館配教育教學類書籍,以教研組為單位分配到教師手中,達到人手一本。

 。ǘ、評價制度:每名教師每學期必須讀完一本教育教學類書籍,寫出20xx字以上的讀書筆記,并要求寫一篇質量較高的讀后感或書評。讀書筆記、讀后感或書評要記錄在校本培訓專用的筆記本上,讀書筆記將作為讀書評價的重要依據。學校將根據量化制度給教師量化。

  五、活動要求

  1、學校高度重視教師全員讀書活動,規(guī)定每周一下午第三節(jié)為全體教師讀書活動時間。在規(guī)定的時間,學校圖書室、閱覽室必須開放。

  2、學校將定期檢查教師的讀書筆記。并將教師的閱讀量記錄在當,作為師訓量化的依據

  3、學校除認真組織教師完成規(guī)定的讀書任務,管理好交流書籍。指導教師讀思結合、讀議結合、讀用結合外。將定期召開讀書報告會、讀書交流會、讀書沙龍、作品朗誦會等形式多樣的讀書活動,營造濃厚的'校園讀書氛圍。并且在讀書活動中要積極培養(yǎng)典型,發(fā)現典型,使他們要成為教師讀書行動的帶頭人,為教師樹立讀書榜樣。

  六、實施措施

  1、加強領導和指導。學校成立讀書活動領導小組,負責全體教師的讀書活動的組織、評比。

  組長:亓培義

  副組長:左效平 付懷佳 周新豐

  成員:何新武 孫啟山 翟豐德 董學敏 張德利 孫欣 宋志恒

  2管理制度保障。(1)學校將教師參加活動情況記入教師考勤檔案,列入總量化。

 。2)將教師撰寫、上交的學習筆記、心得等材料的數量、質量進行評比量化。

  3、評價激勵。學校要建立教師讀書活動檔案,將教師讀書活動與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務掛鉤,表彰獎勵先進,對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進行鞭策。

  七、教師全員讀書活動工作安排

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