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慶祝教師節(jié)主題活動方案

時間:2023-09-06 11:38:04 活動方案 我要投稿

慶祝教師節(jié)主題活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的慶祝教師節(jié)主題活動方案,歡迎大家分享。

慶祝教師節(jié)主題活動方案

慶祝教師節(jié)主題活動方案1

  一、活動目的

  教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是備受社會尊敬的人員。尊敬老師,是中華民族的傳統(tǒng)美德。為營造全校尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,在第xx個教師節(jié)來臨之際,特開展相關活動。

  二、活動主題:

  心存感恩,尊敬老師

  三、活動時間:

  9月份第二周(9月x日~9月x日)

  四、活動內容

  1.9月x日升旗儀式時,xx老師、xx老師分校區(qū)做主題為《尊敬老師,感恩老師》的.國旗下演講。

  2.9月x日,學校微官網上發(fā)布教師節(jié)對家長的溫馨提醒:孩子的真心,是老師最欣慰的禮物。

  3、第二周,各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡,作為教師節(jié)禮物。

  4.9月x日大課間活動時進行慶;顒。

 。1)大隊委宣讀教師節(jié)倡議書。

 。2)節(jié)目表演:詩朗誦《一株紫丁香》;獨唱《每當我走過老師窗前》

 。3)為任教有30年教齡的教師和本學期退休的教師送祝福。

  五、人員安排

  1、微官網上給家長的溫馨提醒:

  2.9月x日,xx校區(qū)大屏幕:

  3、拍照、信息報道:

  4、節(jié)目排練:

  5、主持人和主持稿:

  6、印發(fā)《給家長的一封信》:文印室

慶祝教師節(jié)主題活動方案2

  為了進一步宣傳名優(yōu)教師的先進事跡,展示我校教師良好的精神風貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的'輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻,建功立業(yè),根據本學期工作要點安排,決定開展慶祝第xx個教師節(jié)系列宣傳活動。

  一、慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會

  1、時間:x月x日晚8:00。

  2、地點:體育館二樓。

  3、議程:①陳董事長講話;②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;③優(yōu)秀學生獻詞;④“十佳”教職工頒獎(優(yōu)秀學生獻花);⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。

  4、會務工作:校辦、后勤部負責。優(yōu)秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。

  5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。

  二、慶祝第xx個教師節(jié)歌舞晚會

  1、時間:x月x日晚。

  2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。

  3、活動主辦:工會、團委。

  4、策劃與統(tǒng)籌:xx。

  5、舞臺設計:中學分校負責。

  6、晚會主持:xx。

  7、水果、點心、飲料:xx。

  8、音響、燈光:xx。

  9、照相:x。錄相:x。

  三、“十佳”教職工事跡宣傳

  (一)網站“敬業(yè)·愛生·奉獻——20學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發(fā)事跡材料并配個人照片)。

  1、宣傳對象:

  各類“十佳”。

  2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作:

 、俨牧弦螅500字以內,以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

 、诓牧辖M織:分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經分校校長,部、辦負責人審定、打印后于x月x日前報總校王浩辦公室。

  3、“十佳”教職工照相:

  x月x日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由老師負責落實。

  4、網站專題報道由老師負責策劃,老師負責制作,教師節(jié)前夕發(fā)布。

  (三)展板宣傳

  1、制作“·十佳風采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,x月x日在學校大門內側校標前展示。

  2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“市優(yōu)秀教工之家”之用。

  四、會標、橫幅

  1、會標:慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

  2、橫幅:熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!(大門口)

  會標、橫幅由總校辦公室印制,保衛(wèi)科懸掛。

慶祝教師節(jié)主題活動方案3

  一、活動背景:

  一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,我們迎來了我國第x個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際,金華職業(yè)技術學院法律協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的`燦爛光華里成為一道溫暖的風景,為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協(xié)會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

  二、活動主題:

  師恩情深,感謝有你

  三、活動目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  四、主辦單位:

  法律協(xié)會

  五、活動時間:

  20xx年9月10日

  活動地點:經管學院

  六、活動對象:

  七、活動內容:

  1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學們的感恩之意。

  2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

  3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

  八、經費支出:

  九、注意事項:

  1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票;

  2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤;

  3、各部門必須相互協(xié)調,相互配合,努力把此次活動做好;

  4、教師節(jié)之前做好一切準備工作,以免意外狀況發(fā)生;

  4、未盡事宜另行通知。

慶祝教師節(jié)主題活動方案4

  “感念師恩”主題活動周——把最美的文字獻給最敬愛的老師,慶祝教師節(jié)活動策劃書

  一、活動主題:

  感念師恩

  二、活動目的:

  在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中區(qū)感受教師默默耕耘,無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的.敬意。使整個檢驗技術學院處處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、主辦部門:

  檢驗技術學院團總支

  四、活動對象:

  檢驗技術學院所有老師及在校學生

  五、活動時間:

  20xx年9月6日至9月9日為教師節(jié)感恩周。

  六、活動內容:

  1、賀卡簽字:由文體部購買材料、自制賀卡并簽名贈寫祝福

  2、祝福傳遞:讓同學們把祝福的話語、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上,并送給老師。

  3、團總支全體成員送給輔導老師一個小盆栽,表達全體團總支成員對老師的感激之情。

  4、宣傳號召:

  A、號召各班同學自己制作賀卡,把問候和祝福的話語獻給每位老師。

  B、要求各班學生見到老師時送上一聲親切的問候,在上課之前對老師說一聲:“老師好!”,下課時能說一句:“老師,您辛苦了。”

  C、以全班同學的名義,為老師獻上一份禮物5、安排各班團支書在辦公室值日,打掃衛(wèi)生。

  七、活動安排:

  9月4日,團總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署。由團總支文體部負責活動所需要的物資;組織部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

  9月5日至9月9日,團總支宣傳部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。

  此外,由文體部組織攝影記者,全面記錄教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師合影留念。

  八、所需物品及安排

  1、自制祝福賀卡

  2、折紙花

  3、各班送上一份心意

  九、活動總結

  由文體部對此活動進行書面總結,寫出相關報道并將總結報告提交學院網站。

  十、未盡事宜,另行安排

慶祝教師節(jié)主題活動方案5

  一、活動目的:

  弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的`全面發(fā)展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

  二、活動主題:

  恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢。

  三、活動時間:

  20xx年9月9日至9月1日

  四、活動內容:

  金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

  2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

  三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

  4、進行有關教師節(jié)的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

  五、活動時間:

  由大隊部會議后安排。

慶祝教師節(jié)主題活動方案6

  金秋九月是收獲的季節(jié),農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的'喜悅,收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節(jié)慶;顒影才湃缦拢

  一、領導機構

  組長:xxxxxx。

  副組長:xxxxxx,xxxxxx。

  成員:xxxxxx等。

  二、活動主題

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

  三、指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  四、活動時間

  教師節(jié)前一周。

  五、具體活動安排

  1、xx月xx日在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。)

  2、xx年級學生為老師準備一張自制的賀卡。xxxx年級同學們以“老師,我想對您說”為題進行小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。

  3、紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在xx月xx日中午2:00,循環(huán)廣播。

  4、xx月xx日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

  5、培訓主持人兩名。

  五、教師節(jié)前一天活動流程

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

  3、請學生把賀卡和征文送給老師。

  4、上午由大隊部組織在“xxxx畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

  六、相關工作人員安排

  1、活動總負責:xxxxxx。

  2、活動宣傳報道:xxxxxx。

  3、活動攝像、拍照:xxxxxx。

  4、帶領學生到xxxx:xxxxxx。

  5、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制:xxxxxx。

慶祝教師節(jié)主題活動方案7

  一、活動目標

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  二、活動時間

  9月10日上午

  三、活動地點

  xx幼兒園

  四、活動內容

  1、第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

  2、第二階段:各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  3、第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  一、指導思想

  以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶;顒訛橹骶,充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果,進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的`良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  二、活動時間

  教師節(jié)前夕

  三、活動安排

  1、學校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會,并組織新教師崗前培訓和教師節(jié)電影晚會。

  2、黨委宣傳部、團委、學生處及各院(部)要充分利用校報、校園網、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模范人物,宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型,營造濃厚的節(jié)日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。

  3、團委、學生會要組織學生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻愛心。

  4、各單位、各部門結合自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動,關心離退休教職工。

  5、各單位圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶;顒印

  四、活動要求

  1、進一步增強教職工的責任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實施素質教育,努力提高我校的教學質量和教學水平。

  2、各單位要加強領導,切實搞好慶;顒樱局≈、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。

  3、各單位要做到早籌劃、早準備,根據學;顒臃桨敢蠛捅締挝粚嶋H,制定切實可行的慶;顒臃桨,并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。

慶祝教師節(jié)主題活動方案8

  玄月金秋,教師是這個季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經成為一種良好的社會風尚,每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響.因此,在20xx年教師節(jié)來臨之際,運城市特聯合社會各企業(yè),共同向全市大、中、小學校教師推出優(yōu)惠促銷流動,進行“節(jié)日獻禮”,不僅有效捉住這一重要節(jié)日進行針對性營銷,更晉升企業(yè)公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。

  一、流動主題

  老師,您辛勞啦!

  二、流動時間

  xx月xx日——xx月xx日

  三、企業(yè)介入形式

  (一)制作節(jié)日賀卡,祝賀全體教師節(jié)日快樂

  媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的形象展示面。

  規(guī)格與價格:186128mm,2.00元/枚

  印刷數目:10000枚起印,以5000的'倍數遞增。(全市教師數目為33200名)

  媒體上風:

  (1)郵資明信片由國家局同一發(fā)行,形式高檔,能體現出企業(yè)對教師的正視與尊重。

  (2)制作精美的卡片,更易被長久保留,因此,企業(yè)的宣傳效果更持久。

  (二)以“打開有禮”郵簡的形式,向泛博教師進行節(jié)日獻禮。

  媒體形式:郵簡。它是信封與宣傳單張的有機組合,即合起來是一個信封,展開來就是一張宣傳單張。

  規(guī)格與單價:大16開,1.00元/枚

  大8開,1.20元/枚

  以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

  印刷數目:5000枚起印。(全市教師數目為33200名)

  媒體上風:

  (1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價格,即可獲取更大幅的宣傳面。

  (2)企業(yè)可以根據自己的需求靈活選擇印刷數目。

  (三)以DM夾報的形式,向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠

  媒體形式:DM單頁或冊子

  規(guī)格與單價:大16開,0.15元/張

  大8開,0.2元/張

  以上價格為DM單設計、印刷、數據使用及送達等一體的用度。

  印刷數目:10000枚起印。(全市教師數目為33200名)

  (四)以商函的形式,向教師群體進行節(jié)日獻禮。

  媒體形式:通過信函的形式,將企業(yè)的宣傳單或冊子,郵寄給目標客戶。

  規(guī)格與單價:六號封,1.2元/封

  七號封,1.6元/封

  以上價格為帶郵資的信封,內件可通過郵政進行制作,同時也可以由客戶提供。

  印刷數目:3000封起印。(全市教師數目為33200名)

  (五)多種形式穿插使用。

  顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合,使宣傳效果達到。

  四、運作流程

  企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內容——根據企業(yè)需求設計賀卡(“打開有禮”郵簡等)——提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——在教師節(jié)前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)送達到老師手中

  五、企業(yè)流動收益

  (1)每年的教師節(jié)都是社會關注的熱門,適時推出“獻禮”流動,有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。

  (3)通過郵政送達網絡,直接將信息送到目標對象手中,實現一對一、點對點的強勢宣傳,讓企業(yè)在眾多宣傳流動中脫穎而出。

  (3)開展詳細針對教師的促銷優(yōu)惠,有助于吸引泛博教師群體,大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績

慶祝教師節(jié)主題活動方案9

  捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質。

  一、活動思想

  為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為學會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日至x日

  三、活動內容

  金秋x月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的`一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:

  1.x月x日起各班利用每周一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》

  2.x月x日,以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。

  3.自制賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  4.早上見到老師時送上一聲親切的問候。

  5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

  6.開展看,這是我的老師繪畫活動。

  7.向紅領巾廣播站投稿,感恩老師!

  8.在班級博客上給老師獻上祝福。

  四、活動要求

  1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內。

  2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。

  漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,紙張規(guī)格不能小于A4紙

  各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3-5份作品,于x月x日11:3前交年級組,年級組將統(tǒng)一評獎!

慶祝教師節(jié)主題活動方案10

  一、教育主題:人生方圓——愛老師

  二、教育目的:

  通過偉人敬師等小故事,使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動為載體,引導學生以小隊形式開展活動,自覺地把尊敬老師落實在行動上,從而使學生的道德水準提升到新的高度。

  三、教育形式:

  以學生干部組織活動為主,進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

  四、環(huán)境設置:利用多媒體設備展示課件,學生分小組圍坐。

  五、教育內容:

  1、課前準備:

  (1)以小隊為單位,利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

 。2)從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的,我們該如何尊重老師,以小隊為單位寫一份調查報道。

  2、教育過程:

  主持人:無論是誰只要走進我們學校的大門,都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨,執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲:good morning,teacher。教師節(jié),同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,當我們剛入學還不懂事的時候,是老師從細小的事情入手,耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時候,或是彷徨無奈的時候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉,那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。

 。1)尊師重教是全社會的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛爺爺在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師!边@段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。

 。2)各組尊師的故事都很精彩,接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大,它可能已經被忘卻。一個體恤學生的老師,隨著慢慢長大,卻永遠忘不了。看完這首童謠,然后回答問題。

  問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?

  同學a:當我犯了錯誤,受了老師的批評,總是不服氣,有時還要頂撞老師頂。其實我錯了,老師批評我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育,并積極改正錯誤。

  同學b:我有時上課不認真聽講,經常開小差。有時還要講話,影響課堂紀律和老師的講課,這是對老師勞動不尊重的表現。我們應該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發(fā)言,認真完成作業(yè),支持老師的`工作,這是老師最大的欣慰。

  同學c:我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思,就低著頭從她身邊走過,沒有和她打招呼,這是對老師不禮貌的表現,以后我在校園里一定主動向老師問好,不管她是不是我們班的任課老師,都要有禮貌。主持人:同學們都說得很好,也認識到了我們平時行為中的一些錯誤,并將積極改正,做到尊師重道。

 。3)接下來,讓我們放松一下,看兩個由同學們自編自演的小品,然后開展一場辯論賽:你喜歡x老師還有y老師?

  正方:朋友型老師至上。

  反方:師生不宜太親近。

  主持人:經過大家激烈的辯論,從中我們可以得出這樣一個結論:不管我們的老師是哪一種類型,他們都在用自己不同的方式愛我們,所以我們應該一如既往地尊重他們、愛戴他們。

 。4)下面請聽朗誦《老師,我們最尊敬的人》

 。5)在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調查報告。

  主持人:通過大家細微的觀察,大家不難發(fā)現,老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。

  主持人:那么我們該怎樣尊敬老師呢?

  同學甲:要尊重老師的人格。教師是文明的使者,歷來受到全社會的尊重,我們做學生的更要尊重老師,當你遇到老師時,請你真誠地叫聲:“老師,您早!”或“老師,您好!”

  同學乙:要尊重老師的勞動。在做人、學習、活動、生活等各方面,老師都會對我們提出要求,老師的目的就是為了我們能成為有用的人,我們要理解老師的心情,聽從老師的教導,尊重老師的勞動,認真完成老師布置作業(yè)和其它任務,爭做優(yōu)秀的學生,文明的學生。

  主持人:大家都說得很好,下面請我們的班長說幾句。

  班長總結:老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明,在我們前進的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們人生路上的第一盞指路明燈,我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認識上,還要落實在行動中。在此,我向全班同學發(fā)出倡議,希望大家在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要聽從教師的教導,不辜負老師的期望,以實際行動,刻苦學習,養(yǎng)成良好的品德,增強體質,做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

  主持人:最后請我們的班主任老師總結。

  班主任:一個人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血!皣遗d亡,系于教育;教育興亡,系于教師!笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。因此,尊敬老師是一個民族文明的標志,是提高國民素質的關鍵,是經濟騰飛的基礎,是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。所以我們要尊敬老師,熱愛老師!但尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動。不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實到日常生活中。許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動,用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。

  主持人:同學們,讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,工作順利,萬事如意!本次主題班會到此結束。

慶祝教師節(jié)主題活動方案11

  一、指導思想:

  為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在xx個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

  二、活動內容:

  激調查問卷:面向激發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷。

  幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,同描述“我喜歡的老師形象”。

  教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分級組組織教師展開演講比賽(小中大班各一組,行政教輔為一組分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

  三、活動流程:

  召開工會委員會議,布置工作。

  通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

  制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

  印制調查問卷。

  xx月xx日,發(fā)放激調查問卷。

  xx月xx日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

  xx月xx日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的`好老師形象。

  xx月xx日前,各級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽,xx月xx日,收回并統(tǒng)計調查問卷。

  xx月xx日,舉辦園級教師演講比賽。

  xx月xx日,頒發(fā)榮譽證書。

  xx月xx日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

  四、評選辦法:

  成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長:xxx,組員:xxx

  園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽證書。

  撰寫活動方案,設計發(fā)放調查問卷,組織協(xié)調各項工作。

  召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。

  負責資料的收集整理裝訂。

  xx:負責網站宣傳活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

  各級組組長:

  組織組內教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

  收集調查問卷訪談內容演講材料等,交于xx處。

慶祝教師節(jié)主題活動方案12

  一、活動主題:

  展示教師的風采

  二、活動時間

  20xx年9月9日上午九點

  三、活動地點:

  石板九年制學校多功能功能教室和操場

  四、活動人員:

  鞏固鄉(xiāng)全體教職員工

  五、活動目標:

  1、歌頌教師,舒緩心情。

  2、借助節(jié)日機會,增進員工之間的'凝聚力。

  3、形象的塑造,推動學校和諧的發(fā)展。

  六、活動環(huán)節(jié):

  1、歡聚一堂:

 、蓬I導發(fā)言

 、平處熁诱勑

  2、游戲互動。投籃互動、跳繩互動

  七、活動中的主要負責人:

  1、歡聚一堂:吳時俊

  2、游戲互動:莫生臉

慶祝教師節(jié)主題活動方案13

  為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

  一、活動目標

  通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的`良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

  二、組織領導

  本次活動由學校校長室、教育工會總負責,主管,校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。

  三、活動安排

  1、評選表彰學校各種先進模范人物

  (1)學科帶頭人(骨干教師)。

  (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選x名。

  (3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評xx名。

  本項內容,x月x日前各段(部)初評選送候選人員,學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。

  2、舉行系列競賽

  各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當的物質獎勵。

  (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為x月x日。

  (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為x月x日。

  (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為x月x日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

  (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為x月x日。

  3、慶;顒(時間為x月x日)

  點歌;慶祝表彰大會;招待會;師生文藝晚會;慰問等。

慶祝教師節(jié)主題活動方案14

  指導思想:

  為慶祝我國第x個教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設,營造尊師重教的.良好社會風氣,學校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè),爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。

  活動安排:

  一、青年教師座談會(請老教師講座)負責人:吳莉莉

  活動時間、地點:9月9日下午16時學校三樓會議室

  二、教師書畫展負責人:薛峰

  三、敬師卡負責人:顧明

  “老師,我想對您說”戧牌展示負責人:陳萬梅

  四、國旗下講話:慶祝第x個教師節(jié)(布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏)負責人:劉勝

  五、慶祝第x個教師節(jié)暨表彰大會

  (一)時間、地點:9月10日下午16時學校二樓會議室

  (二)活動過程:

  1、全體起立齊唱國歌音響、投影:馬恩泉

  2、表彰先進

  (1)宣讀20xx——20xx學年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人:楊建華

  (2)少先隊員向優(yōu)秀教師獻花

  向教齡達37周年的教師獻花、頒發(fā)榮譽證書負責人:李卉劉美玲

  (3)學生表演節(jié)目負責人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍

  (三)代表發(fā)言

  1、教師代表發(fā)言:胡曉琴王軍爾

  2、校長講話

  (四)師德倡議與承諾

  1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋

  2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集:汪云春

  (五)全校教師慶祝第x個教師節(jié)合影負責人:馬恩泉

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