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讀書會活動主題方案

時間:2023-12-16 16:08:42 活動方案 我要投稿
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讀書會活動主題方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的讀書會活動主題方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書會活動主題方案

  讀書會活動主題方案 篇1

  一、活動目的

  通過開展定期的讀書活動,引導(dǎo)我們團(tuán)員青年養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓我們能夠多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊。同時通過交流討論發(fā)現(xiàn)自己想法的不足和局限,增加自己看問題的角度,增強人和人之間的溝通協(xié)作意識,提高綜合實踐能力。

  二、活動流程

  心得交流:主講人在讀書會上通過PPT的形式分享自己的讀書心得,并提出探討的.話題。 2.問題探討:結(jié)合社會熱點或日常工作對提出的問題進(jìn)行探討。 3.電影賞析:探討經(jīng)典電影中包含的社會現(xiàn)象。 4.討論總結(jié)此次活動,為下次活動提供建議。

  三、活動安排

  1.時間:

  2.地點:

  3.參加人員:

  四、活動意義

  1.通過讀書活動,激發(fā)我們的讀書熱情。

  2.通過讀書活動,豐富我們的閱讀量,培養(yǎng)我們的閱讀能力,促進(jìn)我們知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

  3.通過讀書活動,讓我們在團(tuán)員青年中營造一種讀書的氛圍,讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜,讓更多的人加入到讀書的行列中。

  讀書會活動主題方案 篇2

  書是人類寶貴的精神財富,書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營造良好的閱讀氛圍,啟迪學(xué)生的心智,創(chuàng)建書香班級,我班特成立讀書會,活動安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓師生通過讀書增加底蘊,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語言、豐富學(xué)生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格,豐富學(xué)生的精神世界。

  二、讀書目標(biāo)

  1、通過活動,讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。

  2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長知識。

  3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

  三、讀書口號:

  讀書好多讀書讀好書

  四、活動時間:

  20xx年xx月至xx月

  五、組織機構(gòu)

  1、“讀書會”導(dǎo)讀組成員名單:

  輔導(dǎo)老師:

  組長:

  委員:

  2、讀書會成員名單

  班級全體學(xué)生

  六、活動安排

 。ㄒ唬┑谝浑A段:發(fā)動階段(xx月中旬)

  1、在班會課上進(jìn)行全班宣傳,講明閱讀的重要性。

  2、利用家長會和校訊通等其他方式,獲得他們的支持與參與。

 。ǘ┑诙A段:準(zhǔn)備階段(xx月中下旬)

  1、制定讀書計劃。

  (1)個人閱讀計劃。

 、賰(nèi)容:學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的喜好來設(shè)計、裝飾:

 、跁r間:學(xué)生自己合理安排閱讀時間。

  (2)班級閱讀計劃。

 、賰(nèi)容:班級讀書會推薦書為《童年》、《昆蟲記》、《安徒生童話》以及中國的四大名著之《西游記》和《三國演義》。

 、跁r間:利用每周的閱讀課時間和每天的自習(xí)時間進(jìn)行讀書活動。

  2、營造良好的讀書氛圍。

  (1)營造一個書香班級。

 、僖陨碜鲃t,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書,制定班級讀書口號。

 、谟涀“嗉壸x書口號,要求每個同學(xué)能自覺利用課余時間看書。

  3、換一本書,交一個友。

  好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的`友誼。借別人的書,一定注意愛護(hù)。

 。ㄈ┑谌A段:活動階段(xx月至xx月)

  1、學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進(jìn)行閱讀。

  2、廣開書源,保障活動順利開展。

 。1)擴充班級圖書角,建立圖書閱讀制度,讓學(xué)生有書可讀。

  (2)發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動,要求愛護(hù)借閱到的圖書。

  3、提高課堂教學(xué)效率,保證課外閱讀正常、有效地開展。

  (1)利用語文課和閱讀活動課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

 。2)針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

 。3)盡量每天參加一次讀書心得交流,交流自己的讀書心得。

 。4)開展豐富多彩的讀書活動,給學(xué)生提供展示的舞臺,每月至少舉行一次班級讀書交流。

 。ㄋ模┛己、展示階段(xx月)

  1、閱讀卡片、讀書小報比賽。

  以小組為單位,收集有關(guān)報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,班級針對實際情況組織手抄報制作、閱讀卡片、ppt制作比賽,進(jìn)行評比,并作為評選“閱讀之星”的條件之一。

  2、活動評比。

  “閱讀之星”以每月評出的讀書之星為參考,學(xué)期末評度讀書之星,予以獎勵。

  讀書會活動主題方案 篇3

  書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!

  一、活動主題:

  點燃讀書激情,共建書香校園。

  二、活動目的:

  1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長。

  2、開辟語文學(xué)習(xí)的更廣闊的'天地,提高語文能力和人文素養(yǎng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。

  三、活動口號:

  悅讀經(jīng)典,潤澤心田

  讀高雅書,做高尚人。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  讀書好,讀好書,好讀書。

  與經(jīng)典同行,打好人生底色:同名著為伴,塑造美好心靈。

  四、主要工作及活動內(nèi)容:

  (一)、宣傳發(fā)動階段:(x月21日—27日)

  1、國旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。

  2、讀書節(jié)開幕致辭——校長室

  3、營造氛圍:掛條幅,出“讀書”為主題的黑板報。

  4、建班級圖書角。

  5、向七八年級學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》。

 。ǘ、活動實施階段:(x月28日—x月24日)

  1、課前誦讀經(jīng)典

  語文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等)。(各班主任負(fù)責(zé)落實,語文老師協(xié)助)

  2、主題班會:我和我讀的書

  時間:第十周周二:負(fù)責(zé)人:政教處、各班主任。

  3、沐浴陽光,齊誦經(jīng)典

  時間:第八周:負(fù)責(zé)人:楊克坦

  講故事比賽

  4、時間:第八周周二:參加對象:七年級:負(fù)責(zé)人:林彬彬老師。

  5、“書香伴我成長”演講比賽

  時間:第十周周一:參加對象:八年級:負(fù)責(zé)人:葉友寶老師。

  6、語文知識競賽

  時間:第九周周一:參加對象:九年級:負(fù)責(zé)人:付新新老師。

  7、讀書小報評比

  時間:第十周周四:參加對象:七年級:負(fù)責(zé)人:林為慶老師。

  8、經(jīng)典讀后感征集(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》)

  時間:第十一周周二:參加對象:八年級:負(fù)責(zé)人:曾麗芳老師。

  9、現(xiàn)場作文比賽

  時間:第十一周周一:參加對象:九年級:負(fù)責(zé)人:李麗娟老師。

  10、書香班級評比(教務(wù)處、政教處)

  (三)、評比表彰階段:(xx月25日—xx月1日)

  1、評比班、校兩級“讀書之星”。

  2、“書香班級”驗收評比。

  3、讀書節(jié)活動成果展示(手抄報、優(yōu)秀作品展)。

  4、表彰獎勵優(yōu)秀團(tuán)體。

  五、注意事項:

  1、要提高對本次“讀書節(jié)”活動的認(rèn)識,要把它作為營造“書香校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。

  2、校宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù),各宣傳員要及時報道信息,使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎扎實實。

  3、教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,在讀書節(jié)期間,每位老師精讀名著,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。

  4、語文教師和班主任要做好配合工作,任課老師積極參與,認(rèn)真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,制定班級“讀書節(jié)”方案,創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。

  5、有相關(guān)負(fù)責(zé)人制訂具體活動方案。

  讀書會活動主題方案 篇4

  活動主題:“讀書破萬卷,下筆如有神”。倡導(dǎo)大學(xué)生擠出時間看一些有益的書。

  活動時間:待定。

  活動地點:待定。

  舉辦單位:南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會職規(guī)部。

  讀書會的背景:當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個象牙塔里,每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分,無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時多讀點書,在充實自己的`同時也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流,拓展自己的視野。方守金老師說大學(xué)里如果不讀夠100本書,除非你依靠權(quán)勢,那么你的人生會一塌糊涂。

  活動意義:“書到用時方知少”,讀書能使我們大學(xué)生開拓視野,為人際交流奠定基石,為開拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng),所以在平時的學(xué)習(xí)生活中要擠出時間,給過去的自己彌補,給現(xiàn)在的自己充電,給未來的我們蓄勢。

  活動步驟:

  A、宣傳:利用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書,讀好書。(如李開復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》)

  B、活動:舉行讀書交流展。

  C、制作書名書簽:推薦自己所讀的書并進(jìn)行交流讀書隨想。

  活動實施:

  1、提前制作若干海報、傳單等宣傳讀書的必要性。

  2、舉辦讀書交流展,活動舉辦方組織人員在場地進(jìn)行讀書交流可以評出獎項并給予禮品,帶動讀書氛圍。

  活動預(yù)算:略

  活動注意事項:

  1、維持現(xiàn)場秩序

  2、保持現(xiàn)場整潔

  3、注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場的氛圍

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