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安全用電活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的安全用電活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全用電活動(dòng)方案1
通過本次活動(dòng)，有利于增強(qiáng)我院志愿者的社會(huì)實(shí)踐能力，有利于造招一支生機(jī)勃勃，充滿激情活力的青年志愿者隊(duì)伍
一、活動(dòng)背景
隨著天氣的進(jìn)一步轉(zhuǎn)冷，冬季用電也將再創(chuàng)新高，各種電暖設(shè)備和空調(diào)全馬力開足，據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，不合理用電、缺乏用電常識(shí)，是引發(fā)冬季火災(zāi)的主要原因，因此，居家的生活安全，是每個(gè)居民必備的常識(shí)。
二、活動(dòng)主題
安全用電，讓這個(gè)冬天更溫暖
三、活動(dòng)目的
1、通過本次活動(dòng)，增進(jìn)志愿者與社區(qū)的良好感情，加強(qiáng)居民的安全意識(shí)。
2、在冬至組織志愿者進(jìn)社區(qū)，體現(xiàn)志愿者對(duì)社會(huì)的'關(guān)注，更體現(xiàn)了志愿者“奉獻(xiàn)·友愛·互助·進(jìn)步”的無私精神
3、通過本次活動(dòng)，有利于增強(qiáng)我院志愿者的社會(huì)實(shí)踐能力，有利于造招一支生機(jī)勃勃，充滿激情活力的青年志愿者隊(duì)伍，同時(shí)也有利于在全院師生中營(yíng)造一種良好得志愿奉獻(xiàn)氛圍，服務(wù)我院迎評(píng)促建工作
四、活動(dòng)對(duì)象
社區(qū)居民
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月25日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
中村社區(qū)
七、活動(dòng)主辦單位
中村社區(qū)居委會(huì)
八、活動(dòng)承辦單位
國(guó)際商務(wù)學(xué)院團(tuán)委
九、活動(dòng)內(nèi)容
志愿者向社區(qū)居民發(fā)冬日安全用電小知識(shí)，并為居民解答日常家居生活中該注意的安全用電情況。
十、活動(dòng)參與人數(shù)
國(guó)貿(mào)1002班15名志愿者
十一、活動(dòng)的注意事項(xiàng)
1、在與居民交流過程中，要始終面帶微笑，仔細(xì)解答居民提出的問題。
2、活動(dòng)中要注意志愿者形象。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
每人來回公交車費(fèi)3元
安全用電活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道電是具有危險(xiǎn)性的，了解生活中哪里有電。
2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)過程：
一、引入
1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放許多東西，我們一起來幫它出出主意，它需要哪些東西呢？
2、原來小白兔還需要這么多的家具，還要電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電燈這么多的東西。我們的家里有沒有這些東西呢？
3、那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來呢？它們需要什么？
4、原來這些都是電器，只有電才能讓它們動(dòng)起來。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。
二、找電器
1、出示電的標(biāo)志（寶寶們知道我手里拿的是什么嗎？這是什么標(biāo)志？這是電的標(biāo)志）
2、在我們的教室里有沒有用電的`電器呢？
3、我們一起找找哪里有電器，找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在它上面吧。
4、共同進(jìn)行游戲。
5、我們一起來看看寶寶們有沒有找對(duì)教室里各種各樣的電器。
6、和幼兒一起檢查。
三、危險(xiǎn)的電
1、電也是十分危險(xiǎn)的，你知道為什么嗎？
2、那我們平時(shí)有哪些動(dòng)作不能做？（引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器，不能去碰電插頭的道理。）
3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。
4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。
安全用電活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
2、通過辨析活動(dòng)，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。
3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒用書人手一冊(cè)。
2、電線一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。
活動(dòng)過程：
1、在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：
�。�1）在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？
（2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？
（3）你知道電從哪里來？（發(fā)電站）
（4）教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。
2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。
�。�1）這是什么？你在哪里見過？仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方？
�。�2）教師介紹：這是電線，里面是銅線，會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會(huì)碰到電，發(fā)生危險(xiǎn)。
3、組織幼兒討論：
�。�1）如果你們家的電線破了，怎么辦？（用專用膠布包裹）
�。�2）如果你看見電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦？（繞過去）
4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。
�。�1）這是什么？它有什么用？
�。�2）教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去，就會(huì)碰到銅片，電就會(huì)傳到人的身上，發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電，水也會(huì)導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。
�。�3）出示“電”的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí)，并知道看見“電”的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。
5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么？他們這樣做對(duì)嗎？
使幼兒知道簡(jiǎn)單的.安全用電常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己�；顒�(dòng)前給幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。
在安全用電環(huán)節(jié)上，請(qǐng)孩子們?cè)倏词褂秒娖髡_與錯(cuò)誤的錄像，知道安全用電的重要性。
安全用電活動(dòng)方案4
一、實(shí)施背景
目前正值盛夏小鳥筑巢時(shí)，同時(shí)適逢中小學(xué)生暑期來臨，每逢暑假中小學(xué)生因不懂電力安全知識(shí)，有在高壓線附近放風(fēng)箏、爬上桿塔掏鳥窩等現(xiàn)象，安全隱患相當(dāng)嚴(yán)重。針對(duì)這一現(xiàn)狀，xx市供電局聯(lián)合共青團(tuán)xx市委員會(huì)、xx市教育局舉辦了“陽(yáng)光少年展風(fēng)采，安全用電我先行”為主題的安全教育活動(dòng)，我校以此為契機(jī)特舉辦了“安全用電我先行”為主題的隊(duì)會(huì)。
二、時(shí)間安排
20xx年6月13日下午
三、組織分工
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師；
2、出旗、退旗訓(xùn)練由許老師負(fù)責(zé)；
3、道具準(zhǔn)備馮老師負(fù)責(zé)；
4、宣傳拍照由羅老師和4名小記者負(fù)責(zé)；
5、節(jié)目訓(xùn)練由羅老師負(fù)責(zé)。
四、預(yù)期目標(biāo)
讓學(xué)生掌握每年的6月份是安全生產(chǎn)月，認(rèn)識(shí)電流對(duì)人體的傷害及在一定的情況下進(jìn)行自救，要學(xué)生知道在發(fā)生電器短路引起火災(zāi)，要選用合適合格的'滅火器。
五、主要內(nèi)容
組織少先隊(duì)員代表去參加“xx市中小學(xué)安全用電培訓(xùn)”。
1、主持人宣布活動(dòng)開始；
2、出隊(duì)旗；
3、有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師講話；
4、認(rèn)識(shí)全國(guó)的安全生產(chǎn)月是幾月份？今年的安全生產(chǎn)月主題是什么？6月，“關(guān)愛生命，安全生產(chǎn)！”
5、認(rèn)識(shí)電的產(chǎn)生；
6、認(rèn)識(shí)電流對(duì)人體的傷害；
7、防止觸電措施；
8、發(fā)生觸電事故后的措施；
9、發(fā)生電器短路引起火災(zāi)能否用水滅火？
不能，因水可導(dǎo)電，會(huì)加重災(zāi)情．必須迅速切斷電源，用砂土、1211滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器撲滅火焰，也不能用泡沫滅火器帶電滅火。
10、怎樣安全使用家用電器？
11、退旗；
12、大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師總結(jié)；
13、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
安全用電活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
2、有安全意識(shí)，知道電是危險(xiǎn)的，小朋友不能玩。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的`能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備
事先對(duì)要用到電的電器有一定的了解。
活動(dòng)過程
1、談話引出課題：小朋友，我們一起來找一找，教室里哪些東西要用到電？
教師小結(jié)：這些電器都要接上電才能使用。
2、請(qǐng)幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。
3、討論：幼兒園的插座為什么要安裝的這么高？
�。ㄗ層變褐离姴孱^、電源插座都是危險(xiǎn)地東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。）
4、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)的姿勢(shì)和抓的位置，讓幼兒知道插孔內(nèi)有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī)，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸到插孔內(nèi)。
5、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么？
�。ㄖ莱睗竦臇|西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電，電器不能與潮濕的東西放在一起，不然可能引起火災(zāi)，手濕的時(shí)候也不要去插插頭，以免觸電。）
6、教師小結(jié)：小朋友不要自己去插插頭，要請(qǐng)大人幫忙。電器著火時(shí)不能用水撲滅，要用干粉滅火器，如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他，人會(huì)導(dǎo)電，要用木質(zhì)品把電器與人分開，切斷電源。
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