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有獎知識競賽活動方案【經(jīng)典6篇】
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的有獎知識競賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有獎知識競賽活動方案1
一、抽獎宗旨：
1、本次抽獎采取“機(jī)會均等、永不落空”制；
2、相關(guān)得獎員工抽��；
二、評比事項：
1、評比原則：公開、公平、公正；
2、評比名稱：新增有效客戶獎、達(dá)成目標(biāo)獎、方案獎、成交獎、優(yōu)秀員工獎；
A：新增有效客戶獎：以日為單位，有效客戶新增數(shù)量多者獲勝，抽獎一次，月累計；
E：達(dá)成目標(biāo)獎：以周為單位，新增有效客戶目標(biāo)達(dá)成獲勝，抽獎一次，月累計。
B：方案獎：客戶主動提出做方案為基準(zhǔn)，一個方案抽獎兩次，月累計；C：成交獎：一萬以下抽獎四次；一萬~兩萬抽獎六次；兩萬以上抽獎八次，月為單位；抽獎活動方案范文D：優(yōu)秀員工獎：以周為單位，以準(zhǔn)時、每天工作計劃按時制定、樂于助人、精神面貌佳為評比基準(zhǔn)，周評投票表決，經(jīng)理兩票，員工每人一票，抽獎一次。
三、抽獎條件：
1、凡被評比名稱內(nèi)獲勝者員工可憑參加抽獎，得獎次數(shù)與抽獎成正比；
2、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中。
四、獎項設(shè)置：
五、具體流程：
1.9月1號起至9月30日止，評比結(jié)束，宣布評比結(jié)果；
2.得獎員工依次抽獎，分發(fā)禮品；
3.抽獎活動中中獎員工合影。
補(bǔ)充說明：
(一)關(guān)于抽獎券：抽獎券且蓋有公司的有效公章。
(二)關(guān)于兌獎：此次抽獎實施現(xiàn)場開獎，兌獎、領(lǐng)獎制
有獎知識競賽活動方案2
活動目的：增加網(wǎng)微信公眾平臺粉絲，擴(kuò)大網(wǎng)宣傳范圍，助力業(yè)務(wù)增長�；顒又黝}：
活動時間：20xx年12月14日-20xx年12月26日預(yù)熱參賽：12月14-12月20投票時間：12月21-12月25統(tǒng)計公布：12月26日活動對象：微信參與者活動內(nèi)容：
父母是我們一生中最重要的人，在圣誕節(jié)來臨之際，做一場送體檢活動可以勾起大家對父母的孝心，也使圣誕節(jié)有了更多的含義。
圣誕節(jié)過后不久即將到春節(jié)，很多年輕人回家會考慮帶年貨、禮物之類送家長親人，我們?yōu)樗麄兲峁┝讼胍臇|西：“6s”之類，以及可以送家長或者自己購買的東西：“優(yōu)惠體檢”。使圣誕節(jié)不僅僅是年輕人追逐潮流的節(jié)日，更是關(guān)注健康、表達(dá)孝心的好時機(jī)！
活動流程：主辦方活動流程：
構(gòu)建一個投票選舉的'活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料。
活動相關(guān)負(fù)責(zé)人，針對參賽方所提交的資料進(jìn)行審核，審合通過后在投票頁面顯示并通知上傳者。
活動開展后密切關(guān)注微信數(shù)據(jù)，如粉絲數(shù)，閱讀量等，記錄每個環(huán)節(jié)的效果。活動結(jié)束之后，根據(jù)投票數(shù)據(jù)，選出獲獎名單并公布，做好禮品發(fā)放工作。活動需求：
選定負(fù)責(zé)人（活動平臺及相關(guān)物料制作人、客服咨詢員、資料審核人、活動推廣人、抽獎執(zhí)行人等）
獎品拍攝（體檢套餐（用圖片展示）、6s照片）總負(fù)責(zé)人
參與方活動流程：
報名方式：首先關(guān)注網(wǎng)微信號），輸入：報名，此時為參與方發(fā)送一條您好，請?zhí)峤恍彰?照片+愛的宣言”，收到信息后為其發(fā)送一條資料提交成功，我們將盡快通知您審核結(jié)果，請耐心等待�！敝笾鬓k方進(jìn)行資料審核，審核通過后為其編號。如審核未通過，則發(fā)送對不起，您提交的資料審核未通過，請再次確認(rèn)后提交�！�
投票方式：報名結(jié)束后在h5頁面加入投票鏈接，以及單獨推廣投票頁面，每個微信號可以投2張不同的票，鼓勵微信傳播拉票。
活動獎品領(lǐng)�。�
活動結(jié)束后發(fā)送獲獎結(jié)果到獲獎人，并與其交流，安排發(fā)放獎品。另外寫一篇獲獎通知或者制作一張獲獎頁面，在網(wǎng)微信號公布。
獎品內(nèi)容：
一等獎：1名：6s玫瑰金二等獎：3名：ipad mini 4三等獎：網(wǎng)指定體檢機(jī)構(gòu)相關(guān)套餐5折優(yōu)惠+在線下單滿減返現(xiàn)驚喜獎：送春節(jié)火車票一張，價格不設(shè)上限宣傳途徑：網(wǎng)微信號公司其它微信號公司所有微博公司所有員工微信轉(zhuǎn)發(fā)必要時可進(jìn)行網(wǎng)站推廣活動主辦方：網(wǎng)活動預(yù)算：獎品費用：待定
推廣：待定（微博付費推廣、網(wǎng)站推廣等）
有獎知識競賽活動方案3
一、活動宗旨
本著素質(zhì)教育應(yīng)從日常教學(xué)和生活抓起的原則，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓知識與實踐相通，同時也為活躍校園的文化氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率，我校特在每年的四五月份舉辦語文周活動。此次活動不僅力求從形式上改變學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的錯誤認(rèn)識，而且也致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，發(fā)揚百年回浦在新世紀(jì)所煥發(fā)的濃郁的文化氣息和人文精神，更有助于弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。
二、活動價值
我們的節(jié)目不是走過場，更不是裝門面，而最主要的目的是為學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展提高提供有效的指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動中有實質(zhì)性的收獲。比如，以往的.演講比賽中，觀眾只能看到選手在臺上一時的表演，選手也只能靠現(xiàn)場的臨時發(fā)揮。而我們的演講比賽，既有現(xiàn)場的激烈比賽，也有賽前的技術(shù)性指導(dǎo)和針對性輔導(dǎo)，而且在比賽中還有教師的及時點評和語言知識題的考查等等，所以，我們的活動更注重實踐性和指導(dǎo)性。
三、前期準(zhǔn)備
（一）人員安排
每個活動、每個節(jié)目都有專人負(fù)責(zé)，上到活動總策劃，下到每個板塊的指導(dǎo)老師、文學(xué)社團(tuán)干部和各班學(xué)習(xí)委員，使每個活動都高效并高質(zhì)量地完成。
在語文周正式舉辦的前一月，召開活動籌辦委員會第一次全體會議，會議分成兩類：一是籌委會成員與學(xué)生的對話交流會，目的是盡量從學(xué)生那里吸收良好的創(chuàng)意，彌補(bǔ)前一次的缺漏，增加新鮮的內(nèi)容，使整個活動歷久彌新，真正深入全校師生的心里；二是籌委會成員的內(nèi)部會議，目的是研討如何提高活動舉辦的質(zhì)量和效果，并對新的創(chuàng)意進(jìn)行可行性分析，對新的節(jié)目進(jìn)行修改和完善。同時，采取承包制，讓每個語文教師承包活動任務(wù)。
�。ǘ┕�(jié)目編排
籌委會第一會議一周后，承包人在第二次籌辦委員會上提出整體構(gòu)思與策劃方案并在會上討論、修改。每個活動既講究知識性、文化性，也追求活動的現(xiàn)場氣氛，所以盡量多讓知識跟形象的表現(xiàn)形式結(jié)合起來。同時，也讓一部分文娛積極分子參與到活動中來，發(fā)揮他們在語言類節(jié)目上的特長，如相聲、小品等節(jié)目的人才。
（三）活動預(yù)算
每一次活動必須首先進(jìn)行較詳細(xì)的預(yù)算，以利于整個活動的協(xié)調(diào)安排。力求辦xx屆精致、經(jīng)濟(jì)、“驚人”的語文周，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、宣傳發(fā)動
�。ㄒ唬┟襟w宣傳
利用學(xué)校的宣傳欄和廣播進(jìn)行前期宣傳。宣傳欄的平面宣傳要給人以震撼的效果，所以，將整體的活動安排制作成海報，進(jìn)行整版大篇幅的宣傳，同時，給每班發(fā)送宣傳海報；利用廣播在宣傳發(fā)動周的每日進(jìn)行活動的推介宣傳。
�。ǘ┤藛T宣傳
通過語文教師和學(xué)生干部進(jìn)行動員宣傳。語文教師主要是宣傳活動細(xì)節(jié)，并進(jìn)行有效指導(dǎo)，同進(jìn)，也為活動發(fā)掘人才；學(xué)生干部則在班級參賽人員的組織和協(xié)調(diào)上起輔助作用。
�。ㄈ┻x手推介
分為班級推薦和自我推薦兩種形式，將團(tuán)體項目和個人項目有效地協(xié)調(diào)好。
五、文化預(yù)熱
在活動正式開展前，舉行一部分的文化宣傳講座，為活動的開展作鋪墊。如針對演講比賽由教師先期開一個關(guān)于演講常識和技能的講座，擺脫形式上的束縛，使學(xué)生真正在活動中受益，為進(jìn)一步的發(fā)展提供輔導(dǎo)。
有獎知識競賽活動方案4
一、活動目的及意義：
為了積極響應(yīng)團(tuán)委的號召，深入開展以服務(wù)與青年學(xué)生成長成才，以提高科技創(chuàng)新意識和促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，抓大放小，突出重點的工作思路，突出我們水利與環(huán)境學(xué)院的特點和擴(kuò)大我院的影響；同時，豐富同學(xué)們的校園文化生活。特此，面對世界水資源被嚴(yán)重破壞的現(xiàn)狀，在“世界水日”到來之際，“中國水周”之時，我們院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)術(shù)部特舉辦以“應(yīng)對水短缺，轉(zhuǎn)變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，共創(chuàng)和諧社會”為主題的百科知識競賽，以加強(qiáng)同學(xué)們“節(jié)約用水，從我做起”“節(jié)約水資源，防治水污染，保護(hù)水環(huán)境”的新意識。
二、活動主題
“應(yīng)對水短缺，轉(zhuǎn)變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，共創(chuàng)和諧社會”
三、主承辦單位
主承單位：水利與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：水利與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部
四、活動時間及活動地點
20xx年3月22日19：00-21：00
南1-206
五、活動背景
水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界的人們關(guān)注水問題，1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制訂的《21世紀(jì)行動議程》中所提建議，通過了第193號決議，確定自1993年起將每年的3月22日定為世界水日，以推動對水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)峻的'缺水問題；同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強(qiáng)公眾對開發(fā)和保護(hù)水資源的意識。20xx年3月22日是第XX屆"世界水日"，3月22-28日是第XX屆"中國水周"，按照黨的部署和要求，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳水法規(guī)，全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)。
六、參賽對象及形式
參賽對象為我院20xx級、20xx級本科生，以專業(yè)為單位形成3人為一支隊伍進(jìn)行參賽，共5支參賽隊，即水利工程代表隊、環(huán)境工程代表隊、給水排水工程代表隊、水文與水資源工程代表隊。觀眾拉拉隊以20xx級同學(xué)為主。
七、獎項設(shè)置
�。ㄒ唬﹫F(tuán)體獎項：冠軍——比賽結(jié)束得分的隊伍獲得；亞軍——比賽結(jié)束得分第二的隊伍獲得；
�。ǘ﹤�人獎項：設(shè)“水之星”一名，由冠軍隊中表現(xiàn)秀者獲得；
（三）其他獎項：優(yōu)秀組織獎——由比賽組委會評出的在比賽過程中表現(xiàn)優(yōu)異的觀眾拉拉隊獲得；
智慧觀眾獎——由每場比賽中被選中的幸運觀眾中選出，被選中且答對題目者獲得。
有獎知識競賽活動方案5
一、參賽部門組成
生產(chǎn)部、銷售部、采購部處、辦公室、財務(wù)部、設(shè)備部共6組，每組4人，要求統(tǒng)一白襯衫深色褲子著裝。
二、工作人員
1、主持人(負(fù)責(zé)發(fā)放觀眾小禮品)：黃江、楊燕。
2、評委小組7人：各參賽部門安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)參加。
3、計時、計分員2人：由財務(wù)部和質(zhì)控部各安排1人組成。
三、活動總規(guī)則
1、各參賽組現(xiàn)場選出各自的領(lǐng)隊1人。
2、參賽小組不得帶資料，憑記憶答題。
3、競賽分必答題和風(fēng)險題兩部分，先進(jìn)行必答題后進(jìn)行風(fēng)險題。
(1)必答題每支參賽隊4題，每題答對加10分，不答或答錯均扣10分，題目內(nèi)容出自“質(zhì)量基礎(chǔ)知識”及“質(zhì)量案例”質(zhì)量月知識”、“質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識”等宣傳資料中；
(2)風(fēng)險題共48題，每支參賽隊8題，每題10分。其他參賽隊可參與競答，具體得分則從答題的代表隊中分得。題目內(nèi)容出自“質(zhì)量基礎(chǔ)知識”及“質(zhì)量案例”，參賽隊現(xiàn)場抽��；
4、本次競賽均以幻燈方式播放題目，比賽過程中，由現(xiàn)場主持人頌讀題目、發(fā)出口令和時間的掌控，負(fù)責(zé)宣布答題的對錯以及加、扣分值，產(chǎn)生異議的判定由評委小組裁定。
5、所有參賽隊的基礎(chǔ)得分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負(fù)分。
6、最終按搶答和必答題兩部分總分?jǐn)?shù)由高到低排名次，排名前三名獲獎。
四、必答題和風(fēng)險題答題細(xì)則
1、必答題規(guī)則：
(1)每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目，題目由參賽隊員現(xiàn)場隨機(jī)抽取。
(2)每個必答題的'最長答題時間為2分鐘。
(3)主持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài)，同時，計時人員開始計時，當(dāng)聽到計時人員“時間到”的提示后，應(yīng)立即停止答題。
(4)在有效答題時間內(nèi)，答題選手只能自己回答，其他人不得提示或搶答。
(5)參賽隊員回答完問題，必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前，可進(jìn)行更改或補(bǔ)充，答題以最后更改和補(bǔ)充的內(nèi)容為準(zhǔn)，但答題時間應(yīng)控制在2分鐘內(nèi)，如在明確表示“回答完畢”后，不能進(jìn)行更改或補(bǔ)充。
(6)在有效答題時間內(nèi)，答對的加10分，答錯、不答均扣10分，超出時間答題的無論對或錯，均扣10分。
(7)如主持人覺得回答不全或錯誤可由眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。
2、風(fēng)險題規(guī)則。
(1)每支參賽隊8道風(fēng)險題，題目由參賽隊現(xiàn)場隨機(jī)抽取。
(2)風(fēng)險題有效答題時間，參賽隊首次回答時間不超過3分鐘，競答時不超過2分鐘。
(3)主持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài)，同時，計時員開始計時，當(dāng)聽到計時員“時間到”的提示后，應(yīng)立即停止答題。
(4)風(fēng)險題每支參賽隊有8次抽題機(jī)會，抽題后可以回答，也可以選擇直接放棄，在主持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài)，30秒內(nèi)不答題，則視為放棄。答對加10分，答錯扣10分，放棄不得分也不扣分。參賽隊宣布“放棄”或主持人發(fā)出“時間到”時，其它參賽隊可舉手參與競答，由主持人確定參與競答的代表隊。若到10秒鐘時，仍沒有人舉手競答，該題終止，由觀眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。
(5)在風(fēng)險題回答不全或答錯的情況下，其他參賽隊均可以參與競答，由主持人指定一支參賽隊參與競答。如果其它參賽隊答對了可得10分，同時，原參賽隊只能相應(yīng)扣10分。
(6)風(fēng)險題由原參賽隊自己回答，若答題不全，但在10秒鐘內(nèi)無其它參賽隊競答，則視同答題正確，得10分。
(7)其它參賽隊競答答錯不扣分。
(8)答題過程中，同一支參賽隊的四名選手之間，可以進(jìn)行補(bǔ)充回答，但總答題時間不得超出。
五、比賽要求和賽場紀(jì)律
1、活動于9月17日19時正式開始，參賽人員和觀眾須提前15分鐘到場，并做好簽到。
2、比賽時參賽隊員須用普通話回答。
3、隊員在答題時，場下人員不得喧嘩，提示或干擾。
4、評委小組對參賽選手有監(jiān)督權(quán)，參賽隊員不得在比賽期間打電話、發(fā)信息或向場外人員詢問答案等不良行為，如出現(xiàn)賽場觀眾不遵守紀(jì)律回答問題，一經(jīng)核實，出現(xiàn)一次扣相應(yīng)參賽隊10分。
5、比賽期間所有人員手機(jī)調(diào)到靜音，并不得喧嘩和頻繁走動。
6、其它未盡事宜，由評委小組或主持人另行決定。
六、比賽結(jié)束由公司領(lǐng)導(dǎo)對獲獎小組頒發(fā)獎金和證書，并與所有參賽選手合影留念。
有獎知識競賽活動方案6
20xx年北京聯(lián)合大學(xué)第X屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽由北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處、應(yīng)用文科綜合實驗教學(xué)中心、應(yīng)用文理學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競賽，由北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院與北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會，負(fù)責(zé)競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項工作。
一、競賽目的
為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進(jìn)我校校園文化建設(shè)，傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識，關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的'熱點問題，梳理國家有關(guān)政策法規(guī)，增強(qiáng)大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的積極性，現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽（以下簡稱“競賽”）。
二、競賽主題與內(nèi)容
競賽主題：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承；
主要內(nèi)容：
1、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論（概念、分類體系、學(xué)科定位）；
2、我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的現(xiàn)狀與問題；
3、國內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的熱點問題；
4、國外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的成功經(jīng)驗；
5、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價值與現(xiàn)狀。
三、參賽條件
1、本次競賽參賽者為在校本科生。
2、學(xué)生以個人為單位參賽，自愿報名，不限專業(yè)。
四、組織方式
1、本次競賽分為初賽（筆試）與復(fù)賽（現(xiàn)場搶答與案例分析）兩個環(huán)節(jié)，最終比賽成績以初賽成績（50%）+復(fù)賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。
2、所有參賽學(xué)生統(tǒng)一填寫報名表回執(zhí)，發(fā)送至郵箱，經(jīng)組委會統(tǒng)計后統(tǒng)一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。
3、初賽形式：所有參賽學(xué)生完成指定的筆試試卷（閉卷）。筆試成績75分以上者為優(yōu)秀，成績前30名者自動進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。
4、復(fù)賽形式：
�、佻F(xiàn)場非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識問題搶答；
�、诰唧w非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目現(xiàn)狀的案例分析；
�、蹖＜姨釂�。
復(fù)賽的具體安排待后續(xù)通知。
五、競賽時間
初試：20xx年5月21日上午9:00-10:30；
復(fù)試：20xx年6月11日（文化遺產(chǎn)日）上午9:00-11:30
六、頒獎儀式方案
頒獎擬定20xx年6月11日（具體時間擬根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓時間進(jìn)行調(diào)整）
1、頒獎嘉賓
頒獎儀式將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分非遺保護(hù)專家參加，屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。
2、獎項設(shè)置
競賽設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，紀(jì)念獎30名。
說明：獎項按答卷成績從高到低排序設(shè)置。獎品由學(xué)校教務(wù)處、團(tuán)委提供。
3、專家講座
結(jié)合20xx年文化遺產(chǎn)日主題，請有關(guān)專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承問題進(jìn)行講座。
七、獲獎支持
獲獎?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。
八、媒體支持：
北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網(wǎng)、中國社科網(wǎng)、中國文物網(wǎng)等。
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