家長會活動方案15篇(實用)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的家長會活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長會活動方案1
活動時間:
20xx年4月17日 (9:00-12:00)
活動地點:
小A班教室
活動目的:
1.讓家長了解本園的工作開展情況,了解自己的孩子在園的學(xué)習(xí)及 生活情況。
2.增進(jìn)家園間的溝通及配合。
活動準(zhǔn)備:
1.邀請函、簽到表、家長意見反饋表等。
2.做好幼兒學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,保育老師做好衛(wèi)生及消毒工作。
3.班級老師準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。
4.課堂所需要的材料準(zhǔn)備。
5.歡迎家長環(huán)境布置。
活動具體流程:
8:00-8:20 晨間活動(曾媽媽吃早餐,陳老師和石老師組織幼兒晨間鍛煉,陳老師吃早餐,石老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉,石老師吃早餐,陳老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉。)
8: 20-8:30幼兒早餐前準(zhǔn)備(陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁,曾媽媽負(fù)責(zé)給幼兒分好早餐及餐巾)。
8:30-8:50幼兒早餐(陳老師報餐、石老師協(xié)助,曾媽媽發(fā)放早餐及餐巾、早餐結(jié)束后曾媽媽清潔桌面、地面等;石老師負(fù)責(zé)家長接待、簽到及入座。)
8:50-9:00陳老師播放如廁的.音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水,曾媽媽負(fù)責(zé)幼兒打水工作
。ㄈ鐜螅河變河行蚺抨犎鐜,沒有位置上廁所的幼兒。
老師督促他們排隊等待,并監(jiān)督幼兒有序洗手和擦手。喝水要求:幼兒有序排隊拿杯子回座位安靜等待曾媽媽打水);
9:00-9:50 中文主題課《蘋果臉》 (陳老師 上課,石老師配課及組織紀(jì)律,拍照)
9:50-10:00 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。
10:00-10:20 課間操(領(lǐng)隊陳老師,石老師、李老師協(xié)助,領(lǐng)操石老師 ;秩序維持陳老師;曾媽媽拿紙巾、器械及負(fù)責(zé)觀察幼兒出汗等情況)
10:20-10:45 戶外活動(陳老師帶隊到黃藍(lán)綠跑道并整隊,陳老師介紹親子游戲規(guī)則,石老師當(dāng)裁判,、曾媽媽負(fù)責(zé)擺游戲道具及組織活動秩序。)
10:45-10:55 進(jìn)教室聽音樂入廁及喝水。
10:55-11:25 美勞活動 (石老師上課,陳老師配課、拍照,曾媽媽打餐。)
11:25-11:30 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。
11:30-12:00 幼兒就餐,陳老師負(fù)責(zé)發(fā)放家長意見表及召開家長會議,并招待家長離園。石老師和曾媽媽組織幼兒用餐。
家長會活動方案2
11月28日上午,我校召開家長會。這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階,對本次家長會做如下總結(jié):
一、家長會準(zhǔn)備與到會情況。
1、學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,按照要求提前對班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級,設(shè)計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。由于會前各項周密細(xì)致的前期工作,使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達(dá)到98%以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會是全校性,家長多,車輛也多。因此安排了各類車輛的`停放地點和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級,付校長帶領(lǐng)15名學(xué)生做好待工作。
二、家長會情況。
1、首先,會前班主任引領(lǐng)各位家長及學(xué)生集中教學(xué)樓前入座。閆校長代表學(xué)校歡迎家長到來,介紹學(xué)校工作及取得的成績,對家長闡述了家庭教育的重要性與方法,對孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對家長提出了殷切的希望。校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲,每個班的家長都聽得非常認(rèn)真,這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
2、然后是由鄧主任介紹期中考試情況和表彰頒獎,講孩子本年齡段的特點和學(xué)科特點,讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學(xué)生,深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言,與學(xué)生、家長交流自己是教、學(xué)心得。會議的最后回班交流,各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
三、家長會分析。
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
四、家長會效果。
使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
五、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。
這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。
家長會活動方案3
活動目標(biāo):
家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響,而每一個成功孩子的背后都有一成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位幼兒,用心的去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心。同時,我們?yōu)榱烁玫拈_展班級的教育教學(xué)活動,讓家長更好的同我們配合,達(dá)成一致,特召開此次家長會。
1、幫助家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
2、知道本學(xué)期的教學(xué)主題及內(nèi)容。
3、家園共育,雙方面共同取得一致教育。
活動準(zhǔn)備:
1、制作家長會ppt、互動音樂、游戲等。
2、家長簽到表、家長會意見反饋表、教師發(fā)言稿、家長會會議記錄表、會議室環(huán)境布置等。
具體活動方案及流程
活動流程:
。ㄒ唬┯蛹议L。
。ǘ┘议L簽到。
。ㄈ╅_始會議。
1、熱身游戲:艱難的成長。
游戲玩法:家長找一個伙伴,兩人都當(dāng)“蛋”蹲在地上劃拳“石頭、剪刀、布”,勝者由“蛋”成長為“魚”,并一邊模仿魚游動作一邊尋找另一條“魚”劃拳,輸者繼續(xù)當(dāng)“蛋”,并找到另一個“蛋”劃拳!棒~”如果本次繼續(xù)獲勝可成長為“猴子”,一邊模仿猴子的動作一邊尋找另一只“猴子”劃拳,而輸了的“猴”降級為“魚”,繼續(xù)尋找“魚”劃拳,如此類推依次成長為“猿”和“人”。己經(jīng)成“人”的游戲者離開游戲場地到指定地點旁觀其他游戲者繼續(xù)游戲。
交流感受:按“第一個成為'人'的家長”、“最后成'人'的家長”和“最終也沒有成'人'的家長順序,分別請他們談游戲的感受。
老師提煉:親愛的家長朋友,如果將這個游戲的感悟與我們孩子的成長相聯(lián)系,您是否也認(rèn)同“雖然我們都希望孩子在成長的過程中能夠一帆風(fēng)順,但是誰也無法規(guī)避孩子成長過程中的不利因素”這個觀點呢?
如今,我們的孩子已經(jīng)升入大班,來到了幼小銜接關(guān)鍵期,幼小銜接不僅僅是認(rèn)字、學(xué)拼音、算算術(shù)題,更重要的東西到底是什么呢?希望這個游戲能夠帶給家長們一些啟示,并且愿意提升育兒觀念和優(yōu)化育兒行為。從這一刻開始,請親愛的家長們學(xué)會放手,充分讓孩子在成長過程中獲得更多、更有意義的.親身體驗。
2、幼兒在校情況:班級基本情況介紹、教師所帶科目介紹、幼兒班級總?cè)藬?shù),男女比例等。
我們班今年有44個小朋友,男生23名,女生21名,其中從中班新加入的小朋友有6名。
班級常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重,我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié),包括晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動,隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如:幼兒排隊、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié),我們都細(xì)心觀察,關(guān)注幼兒的不良行為,隨時加以正確引導(dǎo)與教育。
時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,我們那些緊緊拉著爸爸媽媽的手,哭著鬧著不肯走進(jìn)幼兒園的小不點兒們,現(xiàn)如今已經(jīng)成為大班的小朋友了,而他們在年齡特點上也和中班有了明顯的區(qū)別。
3、幼兒年齡特點:
(1)活動的自主性、主動性提高
(2)自我控制能力明顯提高
(3)合作意識逐漸增強,規(guī)則意識逐步形成
(4)愛學(xué)、好問,有極強的求知欲望
(5)能生動、有表情地描述事物,閱讀興趣顯著提高。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。為了使他們能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,我們老師和家長要共同努力,相互配合,讓孩子在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面,克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。
4、幼小斜街準(zhǔn)備:家長分組討論如何更好地幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活。(三分鐘)。各組選出一名家長代表在討論后代表小組上臺交流匯報,然后由老師小結(jié)。
老師總結(jié):
一、能力準(zhǔn)備
。1)、自理能力
開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐前、后,讓幼兒學(xué)會自己整理桌面,實施兩周來,幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認(rèn)真也很快樂。
這學(xué)期,我們采取輪流制和同伴推選的方法,讓孩子來擔(dān)任組長,讓每個孩子都得到鍛煉。每周五,我們將進(jìn)行換選活動,組長的職責(zé)主要是管理班級常規(guī):收發(fā)玩具、餐前餐后服務(wù)、各種課前準(zhǔn)備、提醒違反規(guī)則的幼兒等等瑣事,我們共同制定了組長制度,以此培養(yǎng)孩子的愛集體、愛班級、愛同伴的情感,樂意為他人做事,有較強的責(zé)任感。
。2)、自我控制能力
活潑、好問、好動是幼兒園孩子固有的天性,他們很容易因外界事物的吸引而轉(zhuǎn)移注意力。因此,對大班孩子進(jìn)行自控能力培養(yǎng)是非常必要的。要讓孩子懂得什么時間應(yīng)該做什么事,并一定要做好;什么時間不能做什么事,就要控制自己的欲望和行為。另外,要訓(xùn)練孩子做事的時候一心一意,不能邊做邊玩,在規(guī)定時間內(nèi)完成,不拖拉。
(3)、合作能力
現(xiàn)在家庭中,大多幼兒扮演著“小公主”、“小皇帝”的角色,在生活中處處體現(xiàn)著“獨”的一面,這種天然的優(yōu)越感,使他們“自我中心化”。為了讓孩子克服自我為中心思維傾向,克服“獨”的特點,我們要讓他們除了讓學(xué)會分享外,還應(yīng)學(xué)會理解尊重他人、學(xué)會欣賞他人的觀點,學(xué)會寬容,學(xué)會互助和支持。如多站在別人的角度考慮問題;多以競賽的形式體驗團隊合作的快樂;多說說別人觀點的好處等。這樣才能在活動中與同伴達(dá)成共識,達(dá)到最好的溝通、合作效果。在家中,家長也應(yīng)適宜地引導(dǎo)孩子為同一個目標(biāo)而合作,如和孩子共同制作小玩具、小制作;讓孩子做小助手,做一些簡單的家務(wù)等;一起為班級主題活動收集一些資料等。經(jīng)常讓孩子參與大人一起合作完成某一件事,可以讓孩子從中懂得齊心協(xié)力力量大的道理。
二、習(xí)慣準(zhǔn)備
。1)、收拾習(xí)慣
不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做。比如在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。又如,讓孩子學(xué)會整理自己的玩具、物品,進(jìn)行分類擺放,物品用完后要歸位。整理物品時,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替,您不放手孩子永遠(yuǎn)長不大。
(2)、作息習(xí)慣
要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣。晚上,規(guī)定孩子應(yīng)在八點半左右睡覺。早上,家長要按時把孩子叫醒,起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服,洗臉、刷牙、梳頭等等,要求在一定時間內(nèi)完成,培養(yǎng)孩子做事不拖拉、不磨蹭的好習(xí)慣。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子按時上學(xué)不遲到,應(yīng)讓孩子知道,上學(xué)不是可以隨心所欲的事情。到了大班,9:30開始做早操,集體活動時間為30分鐘,活動課程會比中班多些。
。3)、遵守各項規(guī)則的習(xí)慣
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)則存在于一日生活的各個活動環(huán)節(jié)之中,它是保證幼兒愉快生活、交往、學(xué)習(xí)的前提。我們讓孩子成為規(guī)則的主人,我們和孩子一起制定了各項規(guī)則,如,發(fā)言先舉手、整齊擺放、整理學(xué)習(xí)用品、按時完成老師布置的任務(wù)等學(xué)習(xí)活動的規(guī)則;進(jìn)餐、午睡保持安靜、不做影響他人的事的生活規(guī)則;不爭搶玩具,愛護游戲材料,不損壞,結(jié)束后能歸回原處等游戲的規(guī)則……
教育教學(xué)重點:數(shù)學(xué)方面、語言方面、體育鍛煉、班級特色
一、在數(shù)學(xué)方面
。1)、近段時間我們主要學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的組成,請家長一定要配合老師,我們同步進(jìn)行。家長朋友可能會覺得太簡單,其實只要掌握方法,不一定要做很難的題目,而且請家長每天固定一個時間和孩子一起學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法或者是10以內(nèi)的趣味數(shù)學(xué)題目,我們不需要很難很靈活,最主要的還是讓孩子理解,只有在理解的基礎(chǔ)上,孩子才能學(xué)得更多更快樂。
。2)、認(rèn)識鐘表、日歷。這兩個知識點對于孩子來說比較抽象,不太容易懂。雖然一開學(xué)我就試著讓孩子理解幾點、幾月幾號是什么意思,幾乎每天都要問問孩子今天是幾號,但是我們本班對幼兒進(jìn)行過逐個問詢統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)還有20個小朋友還不能準(zhǔn)確說出鐘面上表示的時間,還有一半幼兒不能詳細(xì)說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義,這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,并不斷復(fù)習(xí),也希望能得到家長的支持和配合,在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了?今天是幾號?
。3)、認(rèn)識球體、正方體、長方體。這也是一個比較抽象的知識點,但是因為日常生活中見得多接觸的多,孩子們學(xué)習(xí)得也比較快,基本都沒有問題。
二、在語言方面
請家長每星期抽出一定的時間和孩子聊聊天,說說話,談幼兒園里一天發(fā)生的事情,談孩子心里的想法等,并且每星期和孩子閱讀一本書,總之本學(xué)期希望家長能盡量抽出時間花在孩子身上。
三、在體育鍛煉方面
本學(xué)期的幼兒體育鍛煉重點是跳繩,在學(xué)期初、中、末我們都組織達(dá)標(biāo)活動。在幼兒園有我們和孩子練習(xí),希望家長們平時在家中多陪孩子練習(xí)跳繩的技能技巧,本學(xué)期我們將組織開展大班跳繩比賽。
四、班級特色
我們繼續(xù)開展班級特色“成語接龍”,幼兒對成語接龍比較感興趣,幼兒期是大腦高速發(fā)展時期,也是獲得語言能力的最佳時期。通過成語的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)他們對生動、順口、獨具表現(xiàn)力的成語能運用到日常生活和游戲當(dāng)中。當(dāng)吃飯時我說:“今天的飯菜真香啊!”有的孩子會馬上說﹙津津有味)。記得有一次帶孩子們?nèi)ゲ賵鐾,看到一個小朋友去折樹枝,有的孩子馬上就說(知法犯法)。成語學(xué)習(xí)可以幫助他們提高對語言的敏感性,豐富詞匯。在說話時能用最簡潔的詞語敘述,不僅豐富了他們的知識,使他們懂得了很多道理,同時他們的語言的理解表達(dá)能力也有了明顯的提高,在日常生活中還能夠運用得妙趣橫生。
1、家長配合事項:向家長說明安全防范教育、告知家長需要配合的事項
家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策,家長對我們老師的工作是否有一些建議和要求呢,接下來的時間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
2、分享日本幼稚園的故事
《日本幼稚園》的故事,讓我們懂得孩子從小最需要的是磨練,這份磨練不僅能夠讓孩子有健康的體魄,頑強的毅力。耐心做事的習(xí)慣,還能讓孩子未來成為一個讓周圍都喜歡的人。
3、家園誓章:我們的承諾
4、教師祝福語:每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,我們會盡力照顧好每個孩子,當(dāng)然,我們在工作中也會有不足的地方,我衷心希望家長們能夠多和我們溝通,能及時面對面地向我們提出來,我們會盡量改進(jìn),而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展!
5、家長填寫反饋建議。
最后非常感謝家長們重視我們的家長會,相信有你們的積極參與,會讓我們幼兒園的工作更加順利,相信有你們的積極參與和我們?nèi)w老師的共同努力下,將為孩子們創(chuàng)造出最美好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,引領(lǐng)孩子快樂成長,愿寶貝們在新世紀(jì)幼兒園這個大家庭里像小樹一樣茁壯成長!今日的家長會到此結(jié)束,謝謝您的積極參與!謝謝!
家長會活動方案4
一、指導(dǎo)思想
以家長會為契機,讓家長真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,使家校聯(lián)動達(dá)到最優(yōu)化,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動目的:
養(yǎng)成習(xí)慣益終身,對于低年級的學(xué)生,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠(yuǎn)比獲得知識要重要的多。老師們覺得,想要孩子習(xí)慣好,家長的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長會,引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,形成共識,引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
三、活動內(nèi)容:
學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。
四、活動時間:
20xx年10月15日下午13:4015:40
地點:各班教室
參加人員:齊云小學(xué)一年級全體師生及家長
五、活動準(zhǔn)備:
家長會方案制定10月9日家長簽到表的設(shè)計打。2份)教室、圖書館、操場、廁所等場所完成衛(wèi)生工作及環(huán)境布置。學(xué)校、班級以及學(xué)生一日生活情況總體介紹的.材料。班主任老師負(fù)責(zé)發(fā)家校路路通把家長會時間要求給家長說清楚10月813日家長座位的安排與明示。發(fā)言稿準(zhǔn)備:新學(xué)期語文學(xué)習(xí)要求及需要家長配合事項。發(fā)言稿準(zhǔn)備:作為班主任對學(xué)生的行為習(xí)慣方面的要求及需要家長配合事項。發(fā)言稿準(zhǔn)備:對學(xué)校、班級學(xué)生一日生活情況的總體介紹、開學(xué)以來出現(xiàn)的好的趨勢、本學(xué)年對班級建設(shè)方面的展望以及需要家長們配合事項等。匯報前期工作內(nèi)容及工作、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
六、活動過程:
13:00在方正劇場布置好講臺、桌布、座椅家長憑告家長書進(jìn)校,到方正大廳簽到。要求每班一張桌子,標(biāo)明班級,按順序擺放。在方正劇場引導(dǎo)家長到本班座位落座13:4014:00校門口迎接家長豎指示牌、引領(lǐng)家長到各教室集中。14:00—14:4014:45—15:40潘校長介紹學(xué)校情況年級組長介紹學(xué)生情況家長聽班主任對學(xué)校、班級及學(xué)生一日生活情況的總體介紹;語數(shù)英及班主任講解學(xué)習(xí)生活要求副班主任帶學(xué)生在校門口整隊,家長接孩子一同回家。15:40七、活動總結(jié):
1、各班做好班級衛(wèi)生清理工作。
2、會后各班班主任把把班主任、學(xué)科教師的發(fā)言稿以及各班簽到表統(tǒng)一上交存檔。
3、班主任把照片上交存檔。
注意事項:
1、各班家長會由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,力爭有序、有效。
2、班主任及任課老師發(fā)言:兩大板塊工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容,比如:在班級工作上、學(xué)科上,我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生在一個月中學(xué)會了什么?有些什么進(jìn)步?
3、班主任在發(fā)言中要提到成立家長會的事,讓家長知道有家長委員會這件事,以后可以通過家委會與學(xué)校及時溝通,反映意見建議。
4、教師在發(fā)言中可以從各個角度表揚表現(xiàn)出色的孩子,但絕對要避免點名批評。
家長會活動方案5
一、活動目的:
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開一二學(xué)生家長會。
二、活動時間:
5月16日(星期四)14:20
三、活動地點及內(nèi)容:
各班教室及學(xué)校操場
14:20~14:40 家長簽到
14:40~15:10 觀看武術(shù)操
15:10~15:50 家長座談會
四、活動準(zhǔn)備:
1.印發(fā)家長會邀請書,提前告知家長會議時間,讓家長做好充足的`會前準(zhǔn)備,以便能及時參加會議。
2.印制家長會征詢意見書。
3.打印家長到會簽到表,每班一套。還要打印家長代表發(fā)言稿,每班三到四份。寫好家長會安排、引導(dǎo)、歡迎等的指示黑板 。
4.請一二年級各班主任在會前認(rèn)真撰寫家長會發(fā)言稿
五、活動議程:
1.班主任接待家長在班級簽到(14:20—14:40)。
2、各家長到操場觀看武術(shù)操表演。(14:40~15:10)
3、學(xué)生繼續(xù)留在操場練習(xí)武術(shù),家長們跟隨各班主任回教室開家長會。(15:10~15:50)
六、上交材料:
家長簽到表、教師發(fā)言稿、家長代表發(fā)言稿。
家長會活動方案6
一、活動目的:
1、通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。
2、加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
二、活動時間、地點:
1.活動時間:
2.活動地點:學(xué)校各班教室。
三、活動準(zhǔn)備:
1、請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備,以便能及時參加會議。)
2、請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。
3、各班教室在會前搞好相關(guān)的.內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補充,學(xué)生作品的展示等。
4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
四、活動流程:
1、班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)
2、時間流程:
五、工作人員安排:
1、家長會到會工作人員
。1)負(fù)責(zé)照相:
。2)樓層引導(dǎo):
一樓大廳(負(fù)責(zé)指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單),由何老師和李老師負(fù)責(zé)。
三樓大門:朱老師和劉老師負(fù)責(zé)
校門口:葉老師和郭小婷老師,牟老師
家長會活動方案7
時間:
地點:
具體安排:
方案(1):晴天,所有班級家長于1:00前在各班教室報到,1:00準(zhǔn)時和孩子一起自搬凳子排隊到運動場集中,聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,并組織開展校級明星及為家校共建表現(xiàn)突出的家長頒獎活動;
方案(2):雨天,所有班級家長于1:00前在各班教室報到,各班自行安排6位家長到學(xué)校圓形報告廳聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告并宣布校級明星獲獎情況,并為家校共建表現(xiàn)突出的家長頒獎,其余的家長和學(xué)生均在教室聽廣播講話;
活動結(jié)束后各班自行安排交流(1、班級文化展示;2、科任教師講話;3、期中成績分析;4、宣布班級家委會主任一人、副主任二人、秘書長一人;5、學(xué)生代表與家長代表發(fā)言;6、班主任介紹帶班策略與方法;7、單獨交流),結(jié)束后家長和學(xué)生一起于2:45后放學(xué)回家。
協(xié)助工作:
1、校門口值崗:學(xué)生4人(值周班)、保安1人、教師2人
2、汽車停放:保安1人、教師2人
3、引路:
4、宣傳:校門口標(biāo)語與主席臺布置、音響廣播系統(tǒng)總務(wù)處負(fù)責(zé)
5、攝像與報道:
注意事項:
1、周五學(xué)生自行車不要停在校外,以免占據(jù)家長車位;
2、各班引路學(xué)生一人拿班牌、一人引路,初一整齊排列大門左側(cè),初二整齊排列大門右側(cè);
3、星期五下午家長會期間教師盡量不要開車進(jìn)出校門;
4、教室內(nèi)家長和學(xué)生如何安排就坐請班主任自行調(diào)節(jié);
5、星期五上午及中午時間安排學(xué)生做好本班的.衛(wèi)生保潔工作,教室的布置修整工作;
6、如果在運動場開家長會,為了讓頒獎活動更有序,請?zhí)嵝勋@得五星的五位學(xué)生和家長早作準(zhǔn)備;
7、請學(xué)生自備一個塑料袋可用于坐在草坪上墊一下,但要強調(diào)帶回,不可亂扔;
8、班級科任教師全程參與家長會活動。
家長會活動方案8
活動名稱:幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)活動目標(biāo):
。保议L形成正確的社會交往觀念。
。玻议L能對幼兒進(jìn)行正確的社會交往能力指導(dǎo);顒訙(zhǔn)備:情景表演。內(nèi)容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視,眼睛時不時得朝窗外張望,爺爺看書,奶奶在旁擇菜。
指導(dǎo)內(nèi)容:
。保沂巨q論主題。
。玻议L分為兩組展開討論,辨析。
。常處熯\用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié),并引出下一交流話題。指導(dǎo)對象:全體家長。
指導(dǎo)過程:
一.引出辨析主題。師:非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。
二.針對情景表演內(nèi)容展開辯論。
1.提出辯題:表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎?為什么?
。玻堉鲝埡⒆油獬鼋煌募议L坐在左邊,不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。
。常F(xiàn)在我們有兩個不同的觀點產(chǎn)生了,下面就請家長們各抒己見,發(fā)表自己的觀點。
。矗日埐恢鲝埡⒆油獬鼋煌募议L說說你們的想法和觀點,你們不主張孩子外出交往的理由是什么?平時你是如何做的?記錄如下:施佳譯奶奶:我家的孩子膽小、怕事,大人不在身旁肯定會被別的孩子欺負(fù)的,還是帶在身邊放心。李蘊芳媽媽:想讓孩子玩,但忙于賺錢,沒時間陪她,再說孩子的身體并不怎么好,和別的孩子一起麻煩多。華 煜奶奶:孩子老是買東西吃,不帶他出去為好。張 潔爺爺:孩子怕生,萬一被陌生孩子打了,怎么辦?免太平吧,出去時大人在身旁,陌生孩子還是少在一起為好。沈 濤爺爺:怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)別人,還是少接觸為妙。朱夢婷奶奶:孩子平時我們帶,村上同齡的孩子的很少,再說讓她出去玩,我家事情多,沒有功夫陪她,萬一有點磕磕碰碰的,如何向她媽媽交待!馬夢婭媽媽:孩子常生病,外出交往容易感染細(xì)菌,更加不利于孩子的健康發(fā)育了。……5.現(xiàn)在請主張孩子外出交往的家長發(fā)表你們的見解。你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢?記錄如下:范甜霞爸爸:我非常主張自己的孩子外出交往。因為在我們的生活中磕磕碰碰的事是難免的,有時候吃點虧我覺得反而是好事,還有不同齡的孩子在一起,會讓她學(xué)到平時我們沒功夫教的東西。何樂而不為呢?
潘君豪奶奶:出去玩好,我的孩子原來很膽小的,不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次,情況就不同啦,現(xiàn)在的`孫子可喜歡和別的孩子玩啦,回家后小嘴巴不停的匯報著他的見聞,見世面廣了很多。華曉晨爸爸:現(xiàn)在都是獨生子女,交往的機會很少。再說我家的孩子有很蠻橫,常常動不動就打人,村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因為我覺得這樣下去對孩子只有害處沒有好處,在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中,我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因為沒有別的小朋友找他玩,總是跟我鬧,我覺得教育他的實機到了,就一次一次的詢問他,“為什么別的小朋友不跟你玩”?并告訴他:“只要你以后不再打人了,就會有人找你玩,試試看”。通過好幾次的有意安排,孩子打人的毛病不治而愈!處熜〗Y(jié):非常感謝家長們的踴躍發(fā)言,我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。我們都生活在這個現(xiàn)實的空間,交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示,但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂,健健康康的生活每一天,所以我覺得在教會他們學(xué)會自理自己的起居之時,我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機會和空間,讓他們與同齡人有更多的接觸,讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑,真正地讓他們度過快樂的童年時光。下次,我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會,屆時請各位家長準(zhǔn)時參加我們的家長會,謝謝大家!
家長會活動方案9
一、主題:
用發(fā)展的眼光看孩子
二、目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚學(xué)生的個性特長。
2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
三、家長會準(zhǔn)備:
1、家長會有關(guān)資料。
、偌议L會簽到表。
、谔崆巴ㄖl(fā)言的家長準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
、蹖W(xué)生制作好邀請函,利用假期帶給家長。
④演節(jié)目的學(xué)生準(zhǔn)備好表演及需要的音樂。
2、班主任和主要任課教師到班級與家長進(jìn)行作交流(如數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)
4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:
、俳榻B一年來學(xué)校、班級基本概況。
、谙蚣议L匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
、巯蚣议L介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的`方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)
四、家長會程序
1.觀看鼓號隊表演。
2.之后到操場觀看大課間。
3.在各班教室集合,簽到。
4.到教室觀看學(xué)生的表演及和任課教師交流。
5.和個別家長進(jìn)行單獨交談。
期中家長會活動方案
定期召開家長會是加強學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進(jìn)一步了解學(xué)生,爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合,從而有益于進(jìn)步教育的質(zhì)量,有益于老師與家長、學(xué)生的相互交換與協(xié)作,有益于孩子們發(fā)展。
一、活動主題:
攜手并進(jìn),共同關(guān)注孩子的成長
二、活動目的:
1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特點、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展現(xiàn)學(xué)校教育成果,張揚學(xué)生個性和特長。
2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況(學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等),反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要到達(dá)老師與家長交換教育思想、到達(dá)教育共鳴的目的,構(gòu)成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟狀態(tài);家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀態(tài)(如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴(yán)厲還是漠不關(guān)心,教育內(nèi)容與方式是否是恰鐺鐺等);家長的文化水平、職業(yè)、性情、處世態(tài)度等,便于教師到達(dá)因材施教的目的。
4、通過教師與家長之間的相互交換和探討,使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長鑒戒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤解。
三、活動內(nèi)容
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提早做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài)。
4、班級家委會主任講話
家長會活動方案10
一、活動目的
教育是一個系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長需要全社會的關(guān)心、愛護、支持、配合,需要形成一個學(xué)校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會,引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會教育合力,構(gòu)建和諧教育。
二、活動主題
1、將成功傳給下一代
2、加強家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育
三、時間程序:周三(19日)18:00——20:30
1、18:00——18:50學(xué)生家長到體育館聽講座
講座主題:將成功傳給下一代——————家庭教育專題報告會
主講人:廣州英豪教育研究所葉老師
2、18:50——19:10校長講話
3、19:20——20:00各班家長會,家長簽到,班主任、中考學(xué)科老師結(jié)合學(xué)科特點進(jìn)
行半學(xué)期情況小結(jié)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)及家;佑姓埣议L配合的要求等。
4、20:00——20:10家長完成問卷
5、20:10——20:30老師、家長互動。
6、20:30家長會結(jié)束。
四、具體要求
1、活動地點:體育館、教室(打掃干凈、桌椅檔距大一點放整齊)
2、人員分工:
張:負(fù)責(zé)活動的全面指揮,保證質(zhì)量效果,家長會上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作,宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績。
顏:發(fā)放告家長書,問卷調(diào)查表的發(fā)放與統(tǒng)計工作。
陳:家長會主持。
惠:體育館會場安排,班級位置指示牌,環(huán)境布置,彩旗、歡迎標(biāo)語。
顧:體育館會場信息技術(shù)支撐(投影機、幕布、音響等)。
顧:家長車輛指揮管理(汽車一律停在校門外的馬路上,盡量向南靠兩邊有序排放;
摩托車、自行車停在校門外的人行道上,請有序排放)。
王:提前把《新聲》報刊發(fā)到班主任手中,當(dāng)天由班主任發(fā)給本班家長。
班主任:準(zhǔn)備班級家長會教案。樹立服務(wù)家長的意識,與家長溝通,匯報班級各項工作,介紹學(xué)生狀況及問題,征求家長意見及建議,取得家長的支持,保證家長的到會率。
任課教師:準(zhǔn)備好5分鐘內(nèi)的發(fā)言稿,匯報學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)生要做到一口清。
3、時間安排
17日發(fā)放告家長書
17日召開教師會議和班主任會議,做相關(guān)活動動員和工作安排。
18日各班主任和任課老師對學(xué)生考試情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計,確保及時向家長提供客觀、準(zhǔn)確的成績信息。
18日各班主任、語、數(shù)、外、物、化各位任課教師準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿(要上交教務(wù)處)。
17—18日每位同學(xué)無記名把自己心底最想對家長說的一句話寫在紙上,班主任將本班收集打印成“家長,我想對您說”,會上印發(fā)給家長人手一份。
19日下午統(tǒng)一5:00放學(xué)后,各同學(xué)把自己的凳子搬到體育館以班級為單位放好。
請初一(1)班5:30吃好晚飯后,派18名同學(xué)到體育館當(dāng)向?qū)T(6:00回教室參加夜自修)。寄宿班晚自習(xí)在初一4、5班下面一樓空教室照常進(jìn)行。
19日下午各班作好一切準(zhǔn)備工作:
1、布置教室(前面黑板寫上歡迎家長光臨標(biāo)語、插圖,主標(biāo)題下方加一條友情提醒:親愛的爸爸媽媽,為了保持我們教室的美麗環(huán)境,請勿吸煙!開會時,請把手機關(guān)閉或開到震動狀態(tài)!謝謝!)。
2、在學(xué)生課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本、試卷等。
3、準(zhǔn)備好班主任手冊上的簽到表、記錄本。
4、放學(xué)前,做好班級衛(wèi)生工作,請學(xué)生整理好自己的物品,歸放整齊。
請各位認(rèn)真準(zhǔn)備,確保家長會圓滿成功!
中學(xué)家長會活動方案3
一、活動目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚學(xué)生的個性特長。
2、向家長介紹九年級學(xué)生“一!笨荚嚨幕厩闆r,并就考試結(jié)果做出質(zhì)量分析。讓家長明確今后的主要職責(zé),讓學(xué)生明確努力的方向,一切以迎接中考為重心。
3、讓家長了解中考及中考外圍考試的重要性,督促孩子搞好中考外圍考試的報名與考試。
二、活動重點:
1、家長互相交流找到自己教育方面的不足,吸取優(yōu)秀家長的經(jīng)驗,取長補短。
2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和希望下改正缺點,樹立科學(xué)的教育觀。
3、通過家長之間的交流,達(dá)到彼此借鑒,共同提高,使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育一體化。
三、活動形式:
1、活動形式參觀、自述、訪問、交流、評價等,多種形式貫穿其中。
2、時間及流程安排:
本次家長會定于4月8日下午舉行,具體時間流程安排如下:2:30—2:45學(xué)生家長簽到→3:00—3:50學(xué)生帶著家長前往學(xué)校食堂參加集中會議→4:00—4:40各班主任在本班召開家長會→家長會結(jié)束
四、活動準(zhǔn)備:
1、各班布置好教室,做好學(xué)生的家長會教育指導(dǎo)。
2、班主任及科任教師準(zhǔn)備好發(fā)言稿:
。1)向家長匯報學(xué)生開學(xué)以來學(xué)習(xí)情況和“一模”情況。
(2)根據(jù)“一!鼻闆r,就中考系列問題向家長提出具體要求。取得家長的支持,要求家長配合學(xué)校,督促好學(xué)生搞好復(fù)習(xí)備考,為中考作好充分的準(zhǔn)備。
五、活動前準(zhǔn)備:
活動前的準(zhǔn)備工作分為學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作、家長方面的準(zhǔn)備工作和會場的布置。
一)學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作分為以下幾個方面:
1、主持人
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、學(xué)生當(dāng)天穿校服
二)家長方面的.準(zhǔn)備工作:
召開家長會前下發(fā)邀請函與家長溝通,讓優(yōu)秀學(xué)生家長在家長會中介紹自己教育子女的經(jīng)驗和方法,談一談自己的心得體會。讓他們做好參會的準(zhǔn)備工作。
三)會場的準(zhǔn)備工作:
1、會場桌凳的布置
2、電腦及各設(shè)備到位
3、教室衛(wèi)生
四)班主任的準(zhǔn)備工作:
1、整理學(xué)生開學(xué)以來在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況
2、會議內(nèi)容以ppt的形式制作
3、展示內(nèi)容為本班基本情況,及學(xué)情分析。
4、樹立正面典型,有詳細(xì)的圖片等資料
5、會議流程要有書面材料
六.活動內(nèi)容和過程:
第一步:學(xué)生按班級位置放好自己的凳子,然后由班主任組織學(xué)生到校門口迎接自己的家長。
第二步:家長簽到。
第三步:學(xué)生帶著家長前往學(xué)生食堂,按預(yù)定位置就坐。
第四步:會議開始,由楊校長發(fā)言。
第五步:學(xué)生帶家長前往自己的教室集中參加會議,班主任介紹班級情況,基本學(xué)情分析。
第六步:自由交流環(huán)節(jié)。
第七步:收集家長意見和建議反饋書,班主任總結(jié)。第八步:學(xué)生同家長一起離校。
家長會活動方案11
為深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,加強學(xué)校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,學(xué)校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學(xué)生的在校情況,傳授給家長一定教子經(jīng)驗與家教知識,與學(xué)校、教師密切聯(lián)系、配合,促進(jìn)學(xué)生的成長與進(jìn)步,全力提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日 五年級組
3月15日 四年級組
3月16日 三年級組
3月17日 二年級組
3月18日 一年級組
(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當(dāng)天召開家長會的年級另行安排時間。)
二、準(zhǔn)備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準(zhǔn)備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當(dāng)天下午,及時布置好作業(yè),要求學(xué)生不能到校,并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的當(dāng)天下午2:30——2:40家長進(jìn)班簽到,2:45班主任帶領(lǐng)家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長:z 副組長:z
(一)黨支部、德育處
1.負(fù)責(zé)家長會總體組織工作。(z)
2.負(fù)責(zé)檢查各班準(zhǔn)備工作及落實情況。(z)
3.負(fù)責(zé)印發(fā)簽到表。(z)
4.負(fù)責(zé)檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(z)
5.負(fù)責(zé)會場拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù)。(z)
6.會后材料整理、總結(jié)工作。(z)
(二)總務(wù)處
1.落實校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(z)
2.指揮家長車輛停放和后勤服務(wù)。(z)
3.調(diào)試多功能廳的'音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(z)
4.負(fù)責(zé)橫幅懸掛。(z)
五、其他要求
1.各班任課老師在家長會要提前到達(dá)會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關(guān)學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)與表現(xiàn)情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2.明確的告訴學(xué)生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3.開會時父母的手機設(shè)為震動狀態(tài),盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學(xué)校安排,相關(guān)人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負(fù)其責(zé)。發(fā)揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
家長會活動方案12
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動主題:
家校攜手,共促發(fā)展
二、活動目的:
1、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
2、家校攜手,營造文明安全氛圍,確保孩子健康、快樂地成長。
三、活動時間:
20xx年5月9日(星期一)上午9:00
四、活動地點:
各班教室
五、活動準(zhǔn)備
1、學(xué)校在20xx年5月6日以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
2、做好清潔,布置好校園及教室。
3、根據(jù)學(xué)生具體情況寫好發(fā)言稿。
4、發(fā)言稿包括以下內(nèi)容:
只供學(xué)習(xí)與交流
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。1)介紹學(xué)校的一些情況,解釋一些紀(jì)律規(guī)定。
。2)向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
。3)家長交流孩子學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法。
。4)重點向家長講解學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,提出具體要求。
如:家長接送
學(xué)生的地點及安全;零花錢的`使用(不隨便出入校門口小賣部);早晨、中午到校要求;衛(wèi)生安全要求;校園文明行為習(xí)慣養(yǎng)成等。
。5)安全工作:防火、防溺水,注意交通安全,大風(fēng)天氣不在廣告牌等危險處行走,小學(xué)生不騎自行車上路等方面。
六、活動流程
1、由各班主任組織各位家長在教室收聽廣播;
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、各班主任在教室針對本班實際情況開展活動。
。1)班主任宣布活動開始,對家長的到來表示感謝。
。2)根據(jù)孩子的具體情況向家長做介紹,與家長有針對性的交流。
(3)任課老師介紹所任學(xué)科情況,談?wù)劶倚H绾闻浜希愫帽究平虒W(xué),如自己的教育方法、家庭作業(yè)要求、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)方法要求等。
。4)班主任講話。具體講講如何進(jìn)行家校配合。
。5)家長互相交流,并看學(xué)生的作業(yè)。
。6)班主任宣布活動結(jié)束
七、家長配合完成:
1、注意按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行有序地停放車輛,在校內(nèi)注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生
2、督促孩子按時完成作業(yè),按時作息。
只供學(xué)習(xí)與交流
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3、幫助孩子做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
4、做孩子學(xué)習(xí)的助手。
八、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
九、上交材料:
教師發(fā)言稿、家長會簽到表、家長會活動記錄表
只供學(xué)習(xí)與交流
家長會活動方案13
一、目的:
拓寬教育渠道,進(jìn)一步實現(xiàn)家校共育!共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、思路設(shè)想:
學(xué)生在家里的時間多于在學(xué)校的時間,各學(xué)校校長根據(jù)自己的實際情況定期召開學(xué)校家長會,讓學(xué)生家長參與到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)中來,切實有效地提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量,拓寬教育渠道。家庭學(xué)校他有著很大的教學(xué)空間,很廣范的教學(xué)理念,方法。據(jù)市幾所直屬學(xué)校的教學(xué)管理模式、經(jīng)驗得出是可行的,難度不大,可操作性強,實效性極高。根據(jù)調(diào)查得知,目前一至六年級學(xué)生的父母的平均年齡都是35歲以下,他們的`知識層次介于初中文化水平和高中文化水平之間,對孩子的未來的要求是很高的,他們有能力對自己的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助。在此,望各校校長找準(zhǔn)突破口,大力倡導(dǎo)家長深入學(xué)生一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容輔導(dǎo),來共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
三、內(nèi)容:
教師、家長針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的普遍問題進(jìn)行座談,相互交流溝通。
四、時間:
20xx年xx月xx—20xx年xx月xx日每天下午2:30。
五、地點:
各學(xué)校。
六、會議前夕:
家長自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè),(語、數(shù)、英),了解相關(guān)情況,參觀校園,填寫簽到簿。
七、會議儀程:
。ㄒ唬└餍PiL致辭
。ǘ┘议L代表發(fā)言
建議有針對性預(yù)先聯(lián)系好一兩名優(yōu)秀學(xué)生家長,談一些成功家教的經(jīng)驗。
(三)班主任發(fā)言
1、班級基本情況介紹。
2、學(xué)校教學(xué)中對學(xué)生的要求,家長需配合的事項。
3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié),以利于學(xué)生更好地全面發(fā)展,可結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長以啟發(fā)。
。ㄋ模┤握n教師發(fā)言
針對本學(xué)科特點,談?wù)劶倚H绾闻浜,搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。
。ㄎ澹┛偨Y(jié):
班主任做好本次家長會的總結(jié),向家長提出期望。
。﹤別交流:
教師與家長交流,回答家長提出的有關(guān)問題。
。ㄆ撸⿻h結(jié)束:
收交“家長建議”。
注意事項:
1、及早做好班級環(huán)境布置工作,力求新穎、簡潔、美觀、大方,主題詞明確。
2、班主任主持,科任教師有針對性的配合發(fā)言。
3、學(xué)生的作業(yè)有:
①練習(xí)
、诹(xí)字冊
、燮谥、期末試卷
、茏魑囊惶
、菀部勺杂山M合。
4、家長會議材料統(tǒng)一于9月19日前交沈閘中心小學(xué)。
家長會活動方案14
定期召開家長會是加強學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進(jìn)一步了解學(xué)生,爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合,從而有利于提高教育的質(zhì)量,有利于老師與家長、學(xué)生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子們發(fā)展。
一、 活動主題:
攜手并進(jìn),共同關(guān)注孩子的成長
二、活動目的:
1 、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校教育成果,張揚學(xué)生個性和特長。
2 、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況 (學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等) ,反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識的`目的,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3 、了解學(xué)生家長及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋;家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達(dá)到因材施教的目的。
4 、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5 、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會。
三、活動內(nèi)容
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請數(shù)學(xué)老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求
5、班級家委會主任講話
家長會活動方案15
一、時間:
10月23日晚6:30—7:30
二、地點:
各班教室
三、參加人員:
三年級家長;三年級各班正副班主任、主要任課老師;本周值周老師;行政主要相關(guān)人員;學(xué)校保安;xxx
四、活動大致議程:
1、家長簽到
2、班主任致歡迎詞
3、任課老師交流發(fā)言(語、數(shù)、英)
4、班主任總結(jié)發(fā)言
五、具體事項:
1、各班正副班主任、主要任課老師:準(zhǔn)備好與家長交流、展示等材料,班主任還需安排好交流順序
2、值周老師:維持好全場秩序
3、行政主要相關(guān)人員:活動調(diào)控、協(xié)助
4、拍照
5、學(xué)校保安:家長車輛停放、家長進(jìn)出秩序及其他安全問題
6、班主任務(wù)必強調(diào):
(1)家長憑“邀請書”參加活動;
(2)當(dāng)晚學(xué)生不要來校;家長車輛全部停校外(建議步行)。
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