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最新五一勞動節(jié)活動方案小學(xué)四年級
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的最新五一勞動節(jié)活動方案小學(xué)四年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新五一勞動節(jié)活動方案小學(xué)四年級1
以五月勞動節(jié)為契機,開展以“向勞動者致敬”為主題的教育活動,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、觀察、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時,讓學(xué)生體會到家長、老師和其他勞動者的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
20xx年4月26日――5月2日
1、4月26日下午,開展主題班會:做一個愛勞動的`好孩子。
2、最美尋訪
四、五年級每班選派數(shù)名學(xué)生,校園內(nèi)尋找“我身邊的勞動者”,進(jìn)行采訪,寫下采訪記錄。每班挑選一篇,年級組匯總,29日下班前傳德育室。
3、“勞動者最光榮”主題攝影
三年級同學(xué)開展以“勞動者最光榮”為主題的攝影比賽。拍攝一組教職員工堅守工作崗位,認(rèn)真工作的照片。每班選出兩張,放在一個word文檔里,每張照片下附上簡短的文字說明,以班級+作者名字為名,29日下班前傳德育室。
4、快樂實踐
四、五年級各班選派10名隊員與一、二年級小朋友牽手,開展校園保潔活動,時間:28、29日中午12:15――12:45。
最新五一勞動節(jié)活動方案小學(xué)四年級2
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓小學(xué)生們對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識周圍的勞動人民,萌發(fā)學(xué)生熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們二年級在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的'不同奉獻(xiàn)。
3、談話:說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
4、組織學(xué)生義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美麗的花”。
組織學(xué)生將自制花朵送老師,并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。
最新五一勞動節(jié)活動方案小學(xué)四年級3
在xxxx年五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的'良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;
2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;
4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
xxxx年4月22日——xxxx年5月3日
勞動光榮,奉獻(xiàn)最美
全體學(xué)生
(一)召開主題班會
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義
(二)舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)
(三)征文活動(三—六年級)
以“勞動光榮,奉獻(xiàn)最美”為主題,進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣,要求:結(jié)合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字;5月3日之前上交。(每班5篇)
最新五一勞動節(jié)活動方案小學(xué)四年級4
勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學(xué)校、家庭、社會三個層面參與不同類型的.勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的養(yǎng)成。
愛勞動 明禮儀
20xx年4月30日――20xx年5月2日
(一)低年級
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學(xué)會自己整理小書桌;
(二)中高年級
1.了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報;
2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。
5.節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會活動。(參與活動學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動照片)
以上所有實踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處。
最新五一勞動節(jié)活動方案小學(xué)四年級5
1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計劃有組織的.開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。
我勞動,我光榮;我自理,我能干
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題:勞動最光榮
2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。
3、上交時間:5月5日前上交,逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
1、各班要組織好繪畫比賽活動,每個班上交5件作品,學(xué)校將對好的作品進(jìn)行展覽。
2、3-6年級學(xué)生寫一篇在家勞動的感受,每班選出5篇優(yōu)秀作品上交。
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