活動方案（合集9篇）

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、活動時間

　　20xx年11月13日（星期六）

　　二、活動地點(diǎn)

　　步路野營基地

　　三、參加活動人員

　　三（7）班43位學(xué)生、陪同家長及語數(shù)英教師

　　四、活動目的

　　1、充分利用大自然資源，讓孩子在郊游活動中尋找秋天，開拓孩子視野，激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛大自然的'情感。

　　2、通過親子游戲，增進(jìn)家校間的聯(lián)系與溝通，形成良好的家校互動，讓家長與孩子間的親子交流更加密切。

　　3、從小培養(yǎng)孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。

　　五、活動形式

　　以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗(yàn)活動。

　　六、活動宗旨：

　　安全第一，文明第二，親近第三。

　　以身作則，以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。

　　七、具體時間安排

　　8：40——集合（仙居縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門口）

　　9：00——準(zhǔn)時發(fā)車（私家車）

　　9：30——11：30親子游戲活動

　　11：40——12：50集體午餐

　　1：00——1：40活動

　　2：00——返程回家

　　八、家長配合工作

　　1、給孩子適當(dāng)準(zhǔn)備些點(diǎn)心、水、衣物等。

　　2、適當(dāng)準(zhǔn)備些垃圾袋、衛(wèi)生紙、暈車藥、創(chuàng)可貼等。

　　3、中餐飲料。（倪菲陽媽媽負(fù)責(zé)）

　　4、車輛。（陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車）

　　九、活動費(fèi)用：現(xiàn)場合計分?jǐn)?/p>

　　十、分組名單

　　第一組：★王詩雅、胡思遠(yuǎn)、周宜旋、張祖穎、官栩伊

　　第二組：★王恬、應(yīng)禮蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛

　　第三組：★倪菲陽、朱奕鑫、王欣、吳宗帥、陳楚楚

　　第四組：★張鵬、陳勃欣、王喜、李天喬、周楚捷

　　第五組：★洪博煜、柯浙雄、陳嘉浩、張俊博、徐胡杰

　　第六組：★俞科辰、張宇豪、吳昂建、李程超

　　第七組：★陳宇棟、齊一騰、王帥雄、嚴(yán)昊楠、潘麒宇

　　第八組：★呂欣遠(yuǎn)、宋一鑫、朱老師、曹老師、張藝乘

　　第九組：★張秦凱、朱怡霖、鄭森火、王贏霄、趙蟪瑞苗

　　注意：帶“★”的家長為本組的組長。

　　預(yù)祝此次親子秋游活動在各位家長的配合下取得圓滿成功

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。

　　二、組建目的:

　　擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動。

　　三、社團(tuán)定義:

　　依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的`老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

　　四、社團(tuán)內(nèi)容:

　　社團(tuán)活動包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。

　　五、辦理原則:

　　1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則

　　2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則

　　3、學(xué)生發(fā)展需求原則

　　4、學(xué)生全員參與原則

　　5、定期評比表彰原則

　　六、業(yè)務(wù)內(nèi)容:

　　社團(tuán)活動納入學(xué)校的課程計劃，其業(yè)務(wù)如下:擬定實(shí)施計劃、自主訓(xùn)練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。

　　七、參加對象:

　　本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。

　　八、活動時間:

　　早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。

　　九、申辦辦法:

　　1、本校學(xué)生申請組建項(xiàng)目—年級組組織審核—教導(dǎo)處統(tǒng)一審批—學(xué)生自主招生—學(xué)部統(tǒng)一規(guī)劃活動

　　2、學(xué)生社團(tuán)至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。

　　十、推薦項(xiàng)目:

　　1、魔方社團(tuán)

　　2、悠悠球社團(tuán)

　　3、花樣跳繩社團(tuán)

　　4、二十四點(diǎn)社團(tuán)

　　5、古詩背誦社團(tuán)

　　6、小作家寫團(tuán)

　　7、動漫社團(tuán)

　　8、街舞社團(tuán)

　　9、愛天文社團(tuán)

　　10、海模社團(tuán)

　　11、車模社團(tuán)

　　12、京劇表演社團(tuán)

　　13、兒歌社團(tuán)

　　14、小游戲社團(tuán)

　　15、電影迷社團(tuán)

　　16、奧數(shù)社團(tuán)

　　17、瘋狂英語社團(tuán)

　　18、課本劇社團(tuán)

　　19、小主持人社團(tuán)

　　20、故事大王社團(tuán)

　　21、花樣籃球社團(tuán)

　　22、羽毛球社團(tuán)

　　23、足球迷社團(tuán)

　　24、口算大王社團(tuán)

　　25、小書蟲社團(tuán)

　　26、航模社團(tuán)

　　27、葫蘆絲社團(tuán)

　　28、薩克斯社團(tuán)

　　29、象棋社團(tuán)

　　30、圍棋社團(tuán)

　　31、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)

　　十一、評比表彰:

　　每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示，由大隊(duì)委具體負(fù)責(zé)組織評比，由大隊(duì)部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，評比位居后五位的下學(xué)期自動淘汰。

活動方案 篇3

　　活動目的：

　　1.通過體驗(yàn)勞動的快樂，激發(fā)學(xué)生對勞動的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動觀念。從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。

　　3.在活動中，收集信息、學(xué)習(xí)勞動技能的同時，更要通過活動的延伸對學(xué)生思想品德形成教育。

　　活動準(zhǔn)備：

　　活動一、在家庭中尋找

　　目的是把活動主題與家長溝通，讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會勞動的甘苦。

　　活動二、在校園中尋找

　　布置學(xué)生觀察任務(wù)，請他們細(xì)心觀察、調(diào)查、收集班級中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動帶給人的快樂。

　　活動三、制作主題為《我勞動，我快樂》小報

　　目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環(huán)節(jié)中，受到教育。

　　活動過程：

　　一、開幕

　　主持人：每當(dāng)看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務(wù)事，我們作為家庭的一員，應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢？最近一段時間，我們班開展了“我勞動，我快樂”的活動。同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會勞動的甘苦。每個同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動。下面請幾位同學(xué)介紹自己的勞動視頻資料。

　　A；整理房間。B：刷馬桶。C:介紹炒菜

　　主持人：以上同學(xué)做的很好，其實(shí)大家想一想，如果大家都不參加勞動，我們的生活會是什么樣子呢？今天我們?nèi)�班同學(xué)就來暢所欲言，談?wù)勅绾巫寗趧訋Ыo我們快樂的。下面我宣布：《我勞動，我快樂》主題班會現(xiàn)在開始！

　　二、中場

　　第一板塊：

　　主持人：我們在家庭中參與勞動，不僅鍛煉了自己的勞動能力，也收獲了快樂。豐富了許多知識，很多同學(xué)都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧！

　　C：我學(xué)會了洗碗。D：我學(xué)會了煎雞蛋。E：我學(xué)會了擦玻璃。

　　第二板塊：

　　主持人：請同學(xué)們談?wù)剬τ谝陨贤瑢W(xué)的表現(xiàn)的看法。

　　同學(xué)：在勞動中，由不愿意做，到想辦法做好，其中主動學(xué)習(xí)知識，運(yùn)用知識把勞動完成得很出色。體現(xiàn)出勞動中的高效率必須是：腦體相結(jié)合。

　　主持人：請同學(xué)繼續(xù)發(fā)言（學(xué)生可以談看法，也可以反思自己在生活中的做法，結(jié)合具體例子來說一說）

　　同學(xué)：現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，過著飯來張口，衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。同學(xué)們想想這樣做好不好？回答一定是肯定的`，所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。

　　第三板塊：

　　主持人：我想請問大家，你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀？ 主持人：請同學(xué)們發(fā)言。

　　主持人：同學(xué)們，在我們身邊會勞動、最愛勞動的人可真多呀！就讓我們以他們?yōu)榘駱�、為目�?biāo)，一同努力吧！

　　三、閉幕

　　主持人：我們班委會決定代表我班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們行動起來，學(xué)習(xí)身邊榜樣，做個愛勞動的好孩子！（班委會代表宣讀倡議書）

　　主持人：為了表達(dá)我們的決心與信心，同學(xué)們完成了《我勞動，我快樂》為主題的小報，讓我們大家共同欣賞吧。（欣賞制作的課件）

　　主持人：請同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

　　主持人：今天大家都能暢所欲言，美好時光總是很快過去，我們的主題班會已經(jīng)接近尾聲了，下面請班主任講話。

　　班主任：同學(xué)們在勞動中表現(xiàn)得精彩，表達(dá)得更精彩。在勞動中你們學(xué)會了觀察、學(xué)會了交流，主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識來提高勞動效率，掌握勞動的技能，大家的收獲可真不小呀！

　　全體同學(xué)：我勞動，我快樂！

　　主持人：我宣布《《我勞動，我快樂》主題班會到此結(jié)束！

活動方案 篇4

　　為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)員工的`團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的溝通，計劃4月份組織員工舉行踏青活動，具體如下：

　　一、 活動意義：提高大家積極性，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、 活動時間：20xx年4月26日星期六上午7點(diǎn)出發(fā)

　　三、 活動口號：放松心情、團(tuán)結(jié)協(xié)作！

　　四、 活動地點(diǎn)：爬山

　　五、 參加人員：編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員

　　六、 活動費(fèi)用：預(yù)計4000-5000元

　　1、人員餐費(fèi)計劃30人×50元=1500元

　　2、車輛費(fèi)用：預(yù)計600元（提供活動車輛者每車補(bǔ)助100）

　　3、礦泉水： 60元

　　4、應(yīng)急藥品：30元

　　5、臨時備用：500元

　　6、獎品費(fèi)用：1500元

　　七、 活動內(nèi)容:

　　為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動期間要進(jìn)行部分團(tuán)隊(duì)游戲，活動結(jié)束后要進(jìn)行集體拍照。

　　八、 注意事項(xiàng)：

　　1、所有人員應(yīng)注意安全，不允許單獨(dú)行動。不允許抽煙，現(xiàn)在是防火期，

　　2、爬山時間為2個小時，2個小時后返回山莊進(jìn)行其他活動。

　　3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。

　　4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

　　6、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，。

　　7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達(dá)集合點(diǎn)，及時清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。

　　8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。

　　九、 活動負(fù)責(zé)人 解林忠

　　第一隊(duì)隊(duì)長 連耀志 野狼隊(duì)

　　第二隊(duì)隊(duì)長 楊海瑛 雄鷹隊(duì)

　　第三隊(duì)隊(duì)長 朱洪斌 鱷魚隊(duì)

　　活動工作人員：陳書琴 楊海瑛 朱宏斌 連耀志 王文茜陳金龍

　　活動攝影： 李海洋

　　活動策劃： 陳金龍

　　編輯部

　　二〇xx年四月十六日

活動方案 篇5

　　一、 領(lǐng)導(dǎo)致開場詞

　　二、 中心表演集體舞

　　三、 游戲 望遠(yuǎn)鏡接力

　　三人一組，每人都帶望遠(yuǎn)鏡，需要原地轉(zhuǎn)3圈，然后1人跨欄、1人扎氣球、1人踢足球，每人完成一個任務(wù)后，擊掌讓下一人參加，完成任務(wù)時間短的一組獲勝。

　　道具：六個望遠(yuǎn)鏡、氣球若干、足球一個、警戒線一卷。

　　獎品：三組，共9人，取時間最快的兩組，優(yōu)勝獎3個，鼓勵獎3個，

　　四、 游戲 氣球抱抱樂

　　兩人搭檔，氣球扔起來轉(zhuǎn)兩圈，然后用臉頂住，穿過障礙物，運(yùn)送到筐子里，1分鐘運(yùn)送多的算贏。

　　道具：氣球若干、打氣筒一個、警戒線一卷、筐子2個。

　　獎品：三組，共6人，取運(yùn)球最多的前兩組，優(yōu)勝獎2個、鼓勵獎2個。

　　五、 游戲

　　含水喊話

　　分為兩隊(duì)，每隊(duì)5人，每隊(duì)第一人抽一張帶一句話的紙條，看完后嘴里含一口水，含著水把紙條上的話說完，依次接力，到最后一個人時把這句話說出來，哪隊(duì)說的準(zhǔn)確哪隊(duì)贏。

　　道具：礦泉水若干瓶

　　獎品：兩組，共10人，優(yōu)勝獎5人，鼓勵獎5人。

　　六、 舞曲

　　七、 游戲 運(yùn)兵乓

　　在1分鐘之內(nèi)，將兵乓用勺子運(yùn)送到啤酒瓶嘴上。用嘴含住勺把，用勺子另一頭將碗里的乒乓球運(yùn)送到1一米外的'啤酒瓶瓶嘴上即算成功。

　　道具：乒乓球若干、勺子8個、碗5個、啤酒瓶6個。 獎品：三人一組，共6人參加，取運(yùn)球最多的前兩組，共4人，優(yōu)勝獎2人，鼓勵獎2人。

　　游戲 吹灰之力

　　桌上放N個黃色乒乓球和三個白色乒乓球，選手需在1分鐘之內(nèi)把黃色乒乓球吹下去，桌上只留白色乒乓球，白色乒乓球留的最多的選手獲勝。

　　道具：乒乓球若干，桌子一個。

　　獎品：三組，優(yōu)勝獎1人，鼓勵獎1人。

　　八、 游戲 乒乓球傳送帶

　　用卷尺把乒乓球傳送到酒杯里，在1分鐘之內(nèi)傳送的最多的選手獲勝。

　　道具：兵乓球若干，卷尺4卷，酒杯15個。

　　獎品：三人一組，共6人參加，取運(yùn)球最多的前兩組，優(yōu)勝獎2人，鼓勵獎2人。

　　九、 舞曲

　　十、 游戲 眉目傳情

　　選手額頭上放一個薯片，在1分鐘之內(nèi)通過扭曲臉部肌肉將薯片移動到嘴中吃掉的選手獲勝。

　　道具：薯片若干

　　獎品：三組，每組3人，優(yōu)勝獎5人，鼓勵獎5人。

　　十一、 游戲 插筷子

　　地上放5個啤酒瓶，選手必須站直，手不能碰觸啤酒瓶在1分鐘之內(nèi)成功將筷子全部插入啤酒瓶的選手獲勝。

　　道具：12個啤酒瓶、筷子三雙

　　獎品：共6人參加，優(yōu)勝獎4個，鼓勵獎4個

　　十二、 各所之間聯(lián)誼節(jié)目

　　其他道具：卡拉OK碟

活動方案 篇6

　　根據(jù)《掇刀區(qū)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日活動方案》的通知，為提高我園廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，切實(shí)做好5月12日防災(zāi)減災(zāi)日和5月7日至13日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的宣傳教育工作，結(jié)合我園實(shí)際，特制定方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《掇刀區(qū)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日活動方案》的通知精神為指導(dǎo)，堅持安全第一、預(yù)防為主的方針，以應(yīng)急避險演練活動為主體，結(jié)合五個一活動，推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的'規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

　　二、活動目的：

　　通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月7日5月13日5月12日為防災(zāi)減災(zāi)日

　　四：活動內(nèi)容及形式：五個一活動

　　1、組織一次國旗下講話。

　　2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)

　　3、組織幼兒觀看一次防災(zāi)減災(zāi)或應(yīng)急演練專題片。(各班自行組織)

　　4、開展一次預(yù)防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)

　　5、開展一次應(yīng)急逃生演練活動(全園師幼)。

　　五、班級教育活動內(nèi)容安排：

　　1、利用晨間談話等形式，學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺風(fēng)、防洪水等安全知識。

　　2、結(jié)合健康活動，學(xué)習(xí)防火災(zāi)知識。

　　3、利用夏天雷雨天氣，進(jìn)行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災(zāi)知識。

　　4、參加園內(nèi)逃生演練活動。

　　六、活動要求：

　　1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳時形式多樣，講究實(shí)效。

　　2、安全知識具體落實(shí)到每次安全活動中。

　　3、班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關(guān)注。

　　4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強(qiáng)孩子的安全意識。

活動方案 篇7

　　一、活動主題：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”集體春游活動

　　二、活動目的和意義：通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時，既可以促進(jìn)員工間的交流，營造和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍，也可以豐富員工的業(yè)余生活，能夠在放松心情的同時加強(qiáng)員工間的集體意識，懷著感恩的心積極的.投入到未來的工作當(dāng)中。熱愛公司，熱愛身邊的每一位同事，達(dá)到共同成長共同進(jìn)步的目的。

　　三、活動時間：20xx年5月16日(星期五)下午1:30左右—晚上8:00左右(根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。)

　　四、活動地點(diǎn)：澳多奇農(nóng)莊

　　五、活動內(nèi)容：踏青/燒烤

　　六、活動對象：公司全體人員

　　地點(diǎn)優(yōu)勢：地點(diǎn)距離公司近，往返路程方便，有利于組織員工活動。園內(nèi)空間充裕，景色怡人，場地寬闊可進(jìn)行戶外拓展活動、比賽等。

　　七、活動流程

　　下午1:00統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車

　　1:30準(zhǔn)時啟程前往澳多奇農(nóng)莊

　　1:50左右到達(dá)澳多奇

　　2:20踏青(游覽區(qū)、行知文化園、二十四孝子等)并進(jìn)行小游戲(十人九足、一塊五毛、善解人意等)，游戲期間每人發(fā)放紀(jì)念品，并合影留意

　　6:00烤全羊——8點(diǎn)左右集合坐車回家。

　　具體時間根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

　　游戲內(nèi)容

　　1、十人九足比賽

　　參賽人員：全體成員

　　場地要求：一片空曠的大場地

　　游戲規(guī)則：共分成5隊(duì)，每對6人(根據(jù)活動當(dāng)天到場人數(shù)而定。)，每對排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)(15米左右)，最后用時最少且不犯規(guī)的一隊(duì)獲勝。

　　獲勝隊(duì)獎品：每人一把精美遮陽傘。

　　活動目的：培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。

　　2、一塊五毛 參賽人員：全體成員

　　一個女生代表一塊，一個男生代表五毛! 裁判說幾塊幾，你們就應(yīng)該迅速的找人來組成這個數(shù)字··· 那么剩下的沒能組成這個數(shù)字的人就輸了。依次進(jìn)行下去，剩下的最后一組獲勝。

　　獲勝隊(duì)獎品：每人一瓶精美洗發(fā)液。 活動目的：培養(yǎng)隊(duì)員合作精神以及反應(yīng)能力。 3、善解人意 參賽人員：全體成員

　　游戲規(guī)則：以部門為單位，每組6人，分成5組(根據(jù)當(dāng)天人數(shù)而定)，每組排成一縱列。人與人之間不能說話，只能靠動作表達(dá)意思。每組只有第一個人能看到詞語，靠動作表達(dá)，依次傳遞給下一個人，由最后一個人寫出來。共進(jìn)行3組。答對最多或者最接近正確答案最多(包括意思和字?jǐn)?shù)等)并且用時最短的隊(duì)伍獲勝。

　　獲勝隊(duì)獎品：每人一個精美保溫杯子。

　　活動目的：培養(yǎng)員工間的合作精神，增進(jìn)隊(duì)員的友誼。

　　燒烤活動

　　由公司負(fù)責(zé)人和景區(qū)相關(guān)工作人員統(tǒng)一安排和管理。

　　注意事項(xiàng)

　　參與活動人員名單由行政統(tǒng)籌安排。

　　參與活動人員盡量穿著寬松的服裝和運(yùn)動鞋，根據(jù)天氣情況佩帶防嗮帽參加活動，以免出現(xiàn)中暑情況。

　　有身體不適或者暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人。

　　注意燒烤和游覽途中安全，出現(xiàn)突發(fā)事件及時撥打相關(guān)工作人員電話。 注意個人言行，自覺維護(hù)公司形象和聲譽(yù)。

活動方案 篇8

各區(qū)總工會，xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)總工會，各產(chǎn)業(yè)工會，各局工會，各集團(tuán)、公司工會，各高等院校工會，各直屬基層工會：

　　為幫助女職工調(diào)節(jié)壓力，增強(qiáng)自信，保持積極樂觀的心態(tài)，在“三八”國際勞動婦女節(jié)來臨之際，xx市總工會女職工委員會和xx市職工服務(wù)中心聯(lián)合開展面向全市工會會員單位的20xx年“溫情三月，呵護(hù)心靈”女職工心理關(guān)愛服務(wù)周活動，并將該活動作為慶祝20xx年“三八”國際勞動婦女節(jié)系列活動之一�，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

　　一、服務(wù)時間

　　20xx年3月6日至3月10日（上午場9：00－11：00，下午場14：00－16：00）

　　二、服務(wù)地點(diǎn)

　　xx市職工發(fā)展心理體驗(yàn)示范中心

　�。▁x職工服務(wù)中心二層北側(cè)）

　　三、服務(wù)對象

　　全市工會會員單位女職工

　　四、報名方式

　　企事業(yè)單位工會團(tuán)體報名

　　五、服務(wù)項(xiàng)目

　　項(xiàng)目一：“靚麗半邊天，幸福在心間”女職工團(tuán)體輔導(dǎo)活動

　　活動1：“魅力女性如何修煉”－－女性形象提升工作坊

　�。�1）服務(wù)內(nèi)容

　　邀請魅力女性形象打造的行業(yè)專家，針對女職工著裝、妝容等形象氣質(zhì)的培養(yǎng)，開展專題講座與實(shí)操培訓(xùn)，幫助女職工塑造自信的職場形象，掌握簡單實(shí)用的自我形象設(shè)計方法。

　�。�2）目標(biāo)與效果

　　有效的自我形象設(shè)計，有助于建立良好的職業(yè)形象和精神風(fēng)貌。通過開設(shè)女性職場形象工作坊，豐富女職工的文化生活，提升女職工的品味與氣質(zhì)，增強(qiáng)女職工的自信與審美。

　�。�3）服務(wù)人數(shù)：500人（每場50人，共計10場）

　　活動2：“幸福家庭需要經(jīng)營”－－女性團(tuán)體心理輔導(dǎo)課

　�。�1）服務(wù)內(nèi)容

　　本場課程由市總工會心理專家，以體驗(yàn)式團(tuán)體輔導(dǎo)的形式，對現(xiàn)代女性的婚姻家庭問題進(jìn)行深入淺出的分析，引導(dǎo)女職工培養(yǎng)積極陽光的心態(tài)，掌握行之有效的幸福家庭經(jīng)營技巧，更好地平衡工作和生活。

　�。�2）目標(biāo)與效果

　　通過參與體驗(yàn)式團(tuán)體輔導(dǎo)活動，啟發(fā)女職工領(lǐng)悟提升幸福感的方法，同時在團(tuán)體活動中，學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)良好的人際溝通，引導(dǎo)女職工培養(yǎng)陽光積極的心態(tài)，煥發(fā)對工作與生活的熱情，提升女職工的.幸福感指數(shù)。

　�。�3）服務(wù)人數(shù)：500人（每場50人，共計10場）

　　項(xiàng)目二：“放飛心靈，認(rèn)識自我”女職工互動體驗(yàn)活動

　�。�1）服務(wù)內(nèi)容

　�、賲⒂^體驗(yàn)xx市職工發(fā)展心理體驗(yàn)示范中心，感受滿足職工個性化需求的6大功能區(qū)，體驗(yàn)專業(yè)心理學(xué)設(shè)施設(shè)備的神奇功效，聆聽心理健康知識講解；

　　②邀請市總工會心理專家?guī)ьI(lǐng)職工團(tuán)體體驗(yàn)心理沙盤游戲。心理沙盤游戲又稱箱庭療法，是通過專業(yè)的用具，根據(jù)職工當(dāng)下的心情和腦中的意象完成一幅沙盤作品，在盛有細(xì)沙的特制箱子里用各種模型組建心靈庭院，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以此來探索自我心路歷程。

　�。�2）目標(biāo)效果

　　通過參觀體驗(yàn)xx市職工發(fā)展心理體驗(yàn)示范中心，了解心理健康對職工的重要性，感受專業(yè)心理服務(wù)，更好地協(xié)助職工緩解壓力，調(diào)適身心。在團(tuán)體沙盤的互動過程，感受與其他人接近時的內(nèi)心能量互動，激發(fā)對自我的反省與提升，同時促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的升華，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)成員間的精神交流，進(jìn)一步改善團(tuán)隊(duì)氣氛。

　�。�3）服務(wù)人數(shù)：300人（每場30人，共計10場）

　　項(xiàng)目三：“解困惑，悅生活”免費(fèi)心理咨詢

　　活動1：現(xiàn)場心理咨詢

　�。�1）服務(wù)內(nèi)容

　　由市總工會心理專家團(tuán)隊(duì)，為有需求的女職工提供一對一的現(xiàn)場心理咨詢服務(wù)，傾聽女職工在家庭、親子、工作中的煩惱，為女職工的心理健康把脈。

　　（2）目標(biāo)與效果

　　現(xiàn)代女性社會地位越來越高，壓力也隨之不斷增大，需要同時兼顧事業(yè)與家庭，在這種雙重壓力的環(huán)境下，女性身心比男性更容易疲勞。通過心理咨詢師與女職工面對面交流，傾聽女職工的困惑，幫助女職工正面問題，減輕壓力，消除煩惱。

　�。�3）服務(wù)人數(shù)：100人（每人30分鐘，每天20人）

　　活動2：在線心理咨詢

　　（1）服務(wù)內(nèi)容

　　全市女職工可登陸“xx市職工心理體驗(yàn)服務(wù)系統(tǒng)”（xx），免費(fèi)體驗(yàn)心理咨詢、心理測試、心理減壓、心理電影等便捷、私密的線上心理服務(wù)。在線心理咨詢服務(wù)模塊，由具有國家資格證書且咨詢經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師，每天10：00—22：00（節(jié)假日無休）為廣大職工提供心理咨詢服務(wù)。

　�。�2）目標(biāo)與效果

　　“xx市職工心理體驗(yàn)服務(wù)系統(tǒng)”為全市職工提供免費(fèi)、豐富、便捷、私密的在線心理服務(wù)資源，其中“心理咨詢”模塊為職工搭建了釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒、答疑解惑的在線傾訴平臺。女職工可以通過“心理咨詢”模塊，將生活、職場中的困惑向咨詢師傾訴，在專業(yè)人士的幫助下，一同探尋解決問題的方法，找到事業(yè)與家庭的平衡點(diǎn)。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1．現(xiàn)場服務(wù)活動需提前報名，按照接收報名資料的先后順序確定參與單位，報名成功與否以2月23、24日電話通知為準(zhǔn)，名額有限，報滿為止；

　　2．有意愿參與活動的單位，請于20xx年2月22日15：00前，將填寫好的《報名表》（附件1）以電子郵件的形式發(fā)送至xx，同時以電話確認(rèn)；

　　3．活動當(dāng)天請?zhí)崆?5分鐘刷工會會員互助服務(wù)卡，或使用xx工會12351手機(jī)APP掃描活動二維碼入場。如使用xx工會12351手機(jī)APP掃描活動二維碼入場，請?zhí)崆跋螺d安裝工會12351手機(jī)APP，并注冊登錄；

　　4．本次活動為市總工會公益服務(wù)項(xiàng)目，不向參與單位收取任何費(fèi)用，活動不提供用餐服務(wù)；

　　5．由于會場車位有限，請盡量乘坐公共交通，開車人員請用A4紙自行打印車證“心理＋當(dāng)天日期”。

　　報名電話：xx

　　聯(lián)系人：崔xx

活動方案 篇9

　　【設(shè)計思路】

　　一次，孩子們在吃間點(diǎn)香蕉的時候，蔡璽昆小朋友問我：“于老師，香蕉里的這些小黑點(diǎn)是什么？”我告訴他這是香蕉的種子，其他孩子們聽到后特別感興趣，他們一邊吃一邊找種子在哪里。這時陳文臻又問我：“于老師，昨天我媽媽在炒茄子的時候，我看見里面也有一些小點(diǎn)，那是不是茄子的種子�！甭犃藛栴}后，孩子們的興致立刻膨脹了起來，見此情況我沒有直接回答他，而是發(fā)動孩子從家里帶自己喜歡的蔬菜和水果到幼兒園，一起尋找種子，于是“找種子”的活動便產(chǎn)生了。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、培養(yǎng)幼兒提出問題并且自己尋求問題答案的意識和能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒對種子的好奇心和探究欲望。

　　3、讓幼兒了解各類蔬菜和水果及名稱。

　　4、引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)各類蔬菜和水果的種子，同時了解種子的形狀、顏色、大小。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、各類水果、蔬菜若干

　　2、盤子若干

　　3、油菜、芹菜、白菜、蘿卜、韭菜、香菜、蔥等蔬菜的種子

　　【活動過程】

　�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

　　鼓勵幼兒把自己帶來的蔬菜和水果的名稱相互介紹一下，讓幼兒了解各類蔬菜和水果及名稱。

　　（二）引導(dǎo)幼兒將蔬菜、水果分類

　　引導(dǎo)幼兒按照豆類、瓜果類、青菜類等進(jìn)行分類。

　　（三）提出問題，幼兒分組進(jìn)行找種子活動，教師巡回指導(dǎo)。

　　問題：你要給什么蔬菜或水果找種子？它有沒有種子？種子在哪里？找到的種子是什么顏色、形狀，大小如何？

　　找種子的過程中，提醒幼兒辣椒、蔥比較辣，注意別弄到眼睛上，以免辣到眼睛。同時提醒幼兒把找到的種子分別裝到盤子里。

　　（四）各組一起討論找種子的情況及結(jié)果

　　1、有的蔬菜有種子，如：茭瓜、南瓜、西紅柿、茄子、黃瓜、辣椒、豌豆、菜豆、扁豆等。

　　2、有的蔬菜沒有種子，如：油菜、芹菜、白菜、蘿卜、韭菜、香菜、蔥等。

　　3、西瓜、香蕉、葡萄、蘋果、梨、橘子、棗、山楂、石榴、柿子等水果都有種子。

　　4、種子的顏色：有白色的、紅色的、黑色的、紫色的、黃色的，還有帶復(fù)色斑紋的。

　　5、種子的.形狀：豌豆的種子是圓球形的；菜豆的種子是腎形的；而扁豆的種子卻像被腳踩扁了似的；西紅柿辣椒的種子一粒粒的小、圓而且特別多；茄子、香蕉的種子黑又小不容易發(fā)現(xiàn)；茭瓜、南瓜的種子與西瓜種子相似，但顏色不一樣；蘋果、梨的種子非常相似等。 教師小結(jié)：有些蔬菜雖然現(xiàn)在找不到種子，如油菜、芹菜、白菜、蘿卜、韭菜、香菜、蔥等，但是這些蔬菜是有種子的。當(dāng)這些蔬菜成熟到一定程度（也就是慢慢邊老直到開花結(jié)種）的時候，這些蔬菜也就有了種子。引導(dǎo)幼兒觀看、認(rèn)識這些蔬菜的種子。

　�。ㄎ澹┭由旎顒樱� 借助孩子們吃水果間點(diǎn)這一日常環(huán)節(jié)，來支持孩子找種子的探索活動。

　　讓孩子在熟悉的生活活動中逐漸積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　【活動反思】

　　活動中充分讓幼兒動口動腦，既培養(yǎng)了幼兒的口語表達(dá)能力，又發(fā)展了思維，各種各樣的種子是幼兒日常生活中常見但又不被注意的東西，因此調(diào)動幼兒主動參與搜集各種豐富的材料，結(jié)合幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動幼兒多感官參與，鼓勵幼兒自由的觀察、操作、發(fā)現(xiàn)、比較、討論與探究，充分展示了一個以幼兒為主體、教師為主導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的動態(tài)活動過程。使幼兒帶著濃厚的興趣，強(qiáng)烈的探究欲望，對種子的形狀、顏色、大小及異同展開了多角度地聯(lián)想和思考，在親自動手操作的活動中加深了認(rèn)識，以至于在“分組找種子”這一環(huán)節(jié)中都積極參與，各抒己見，其觀察能力既思維創(chuàng)造能力得到了高度和諧地發(fā)展。整個活動的氣氛隨幼兒思維的活躍而活躍起來。孩子們是在玩中找，找中學(xué)，議中學(xué)，想中學(xué)結(jié)束的。

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