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函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定

時間:2023-07-20 22:51:03 毅霖 畢業(yè)鑒定 我要投稿

函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定(通用15篇)

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編整理的函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定(通用15篇)

  函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 1

  四年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標(biāo),對此我充滿自信心,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會的挑戰(zhàn)。

  大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績。4年的時間,我通過書本的知識和實際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了。

  同時,具備一定的藝術(shù)才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學(xué)里,我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的'能力,通過各種學(xué)生會干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。

  我畢業(yè)于xx大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),五年時間,我扎實的掌握了理論基礎(chǔ)知識,計算機(jī)達(dá)國家一級,英語過三級考試,普通話達(dá)二級甲等。我具有良好的表達(dá)及溝通能力,曾到必勝客餐飲集團(tuán)做過3年多的兼職服務(wù)員后來通過晉升成為行家訓(xùn)練員,去年開始踏入社會工作,進(jìn)入太平洋nikko專柜做了一年時間導(dǎo)購。在這一年時間里,我熟悉了大型賣場的營運(yùn)方式及管理理念,從中也學(xué)習(xí)了很多。

  我沒太多經(jīng)驗,但我相信萬丈高樓平地起。我很喜歡銷售行業(yè),對文員工作也比較喜歡,我已經(jīng)具備承受較大工作壓力的能力,我想我能做好我的工作。

  函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 2

  社會高速發(fā)展,而為了跟上社會的步伐,我參加并通過三年的函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識,業(yè)務(wù)知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高,F(xiàn)自我鑒定如下:

  專業(yè)技能:教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門科學(xué)跟藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能等。

  思想認(rèn)識:本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論跟語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解跟把握,對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度跟深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)識到語文教材跟課文都蘊(yùn)含審美因素,課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素,語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。

  業(yè)務(wù)知識:三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時間短,平時教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的'機(jī)會,對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握跟微觀處理的整合能力。

  作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

  函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 3

  自從XX年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的.閑暇時間,把學(xué)的理論跟實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識:

  本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格跟培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

  (二)業(yè)務(wù)認(rèn)識:

  山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)跟教育實踐中,效果效果相當(dāng)不錯。

 。ㄈ⿲I(yè)技能:

  本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。

  函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 4

  我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好組織能力,團(tuán)隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng)。

  專業(yè)知識上:專業(yè)知識掌握牢固。

  工作上:三年擔(dān)任班級團(tuán)支書,校學(xué)生會委員,系學(xué)生會部長,在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。

  思想修養(yǎng)上:品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處,不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。

  實習(xí)與社會實踐上:我對自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的`強(qiáng)項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。

  大學(xué)三年來,邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

  函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 5

  本人非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,我會積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花紛飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

  作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的'狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,只要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒,我會給予他們更多的關(guān)注,幫助他們樹立起自信,走出自我封閉的誤區(qū)。

  函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 6

  本人在思想上,我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)知識的愿望;有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣;更有不怕吃苦、不怕累、想深鉆課程的決心和精神。

  在學(xué)習(xí)態(tài)度上,我刻苦鉆研,明確目的,注重理解和掌握,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在電大學(xué)習(xí)過程中,由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會外,我們都是利用上班后的業(yè)余時間學(xué)習(xí),所以開始有些力不從心。但是逐漸的我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,并逐漸適應(yīng)了工作——學(xué)習(xí),實踐——上班——再實踐……等學(xué)習(xí)模式,注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的.理論知識研究分析工作中遇到的。問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。我深知對我們來說,光學(xué)好知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要不斷的加以應(yīng)用,讓理論和實際接軌,做到學(xué)以致用。

  在知識積累上,經(jīng)過兩年的電大學(xué)習(xí),使我更新了理論知識,工作上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。讓我掌握了學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;懂得了如何有效觀察幼兒、分析幼兒;學(xué)會了幼兒園科學(xué)保育和教育的實施技巧;電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

  函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 7

  時光荏苒,大學(xué)五年生活馬上就要結(jié)束,在畢業(yè)之際,對自己的大學(xué)生活作自我鑒定。

  在政治上,立場堅定,積極上進(jìn),熱愛祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學(xué)習(xí)上,憑著對幼教知識的渴望和追求,嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為使自己成為一個合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機(jī)會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學(xué)校、社會組織比賽,并獲得獎勵,為學(xué)校爭光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的.原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。

  在院系活動方面,積極參加了各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。

  五年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 8

  本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入大學(xué)校門的無限憧憬,我報考了電大學(xué)前教育?。在參加電大學(xué)習(xí)的時間里,我收獲了許多知識,也結(jié)交了不少幼教的同行朋友,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識,我認(rèn)真發(fā)揮自己的特長。挖掘自身的潛力,不斷理論聯(lián)系實際,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,在專業(yè)技能上,更能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中,更得心應(yīng)手了。

  在理論學(xué)習(xí)方面,我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識,所以在學(xué)習(xí)上踏踏實實,一點也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己不斷的進(jìn)步,我就會對自己更有信心,更加堅信知識的重要性了,對我們教師來說,我覺得光學(xué)好書本上的.知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要不斷的加以應(yīng)用,讓理論和實際接軌。把學(xué)前教育的知識加以貫通,靈活應(yīng)用。

  在電大學(xué)習(xí)期間,最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我明白了,合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)注孩子的心理,塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo)。短暫的電大學(xué)習(xí)生活過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,體驗了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會,做名優(yōu)秀的幼兒教師,不悔于太陽下最光輝的職業(yè)!

  函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 9

  本人在本科學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧四年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做鑒定如下:

  思想方面。

  能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議;尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規(guī)章制度。

  工作方面。

  我曾任校廣播臺播音員,旅游協(xié)會公關(guān)部部長,學(xué)院學(xué)生會多個部門干事,辯論隊副隊長。在擔(dān)任辯論隊副隊長期間,我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆“旅游學(xué)院班際辯論賽”活動。曾兩次在酒店實習(xí),通過實習(xí),獲得了豐富的實踐經(jīng)驗;xx年在廣東省委和汕頭市委分別實習(xí)了一個月,提高了我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力。

  其它方面。

  本人非常重視綜合素質(zhì)的提高,曾組織和參與了班級和學(xué)院的`體育節(jié)系列賽事,并任院排球隊隊長;積極參加學(xué)校的辯論賽,曾榮獲辯手;多次被邀主持團(tuán)總支學(xué)生會成立大會,文藝晚會,講座等等。堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好游泳,音樂和閱讀,堅持自學(xué)法語,日語。

  函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 10

  我來自于xx幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習(xí)了一個月的時間,時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

  在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關(guān)愛,他們自然就會喜歡你。

  組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實習(xí)期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的.學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當(dāng)?shù),只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習(xí)生活里,一個月也就這樣過去了。

  這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認(rèn)識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進(jìn)一步。

  函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 11

  20xx年我通過成人高考考入xx學(xué)院,進(jìn)入學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)。大學(xué)對于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來說有著更深刻的含義,這兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實自我的`一個過程,使自己在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。現(xiàn)鑒定如下:

  在政治思想方面,我積極要求進(jìn)步,遵守法紀(jì),廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊協(xié)作精神;能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。平時注重加強(qiáng)了政治思想學(xué)習(xí),以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平以及明確是非的能力。

  二年半的函授學(xué)習(xí),實質(zhì)上面授時間不是很長,但是受益匪淺。通過各門專業(yè)課程的學(xué)習(xí),系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。

  函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 12

  在學(xué)期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進(jìn)青年,國家讓我幸福,學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,思想不斷進(jìn)步。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓(xùn),在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報。

  作為一個師范專業(yè)的學(xué)生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

  在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的'教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。

  當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。

  在學(xué)間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款助僻學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,為同學(xué)打開水,參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生……受得老師與同學(xué)的好評。

  我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。

  函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 13

  我是20xx師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,在xx幼兒園實習(xí),是我來之不易的鍛煉機(jī)會,在這好時間里,我本著學(xué)好學(xué)前教育,盡量擴(kuò)知識面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。

  學(xué)時,我努力的學(xué)習(xí)教育知識,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次考試名列前茅,連年獲得獎學(xué)金;我在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。

  通過學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我較好的掌握了以下技能:學(xué)前教育專業(yè)的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的.科學(xué)研究和實際工作能力。

  在幼兒園實習(xí)期間,自覺遵守幼兒園的教學(xué)紀(jì)律,積極參加學(xué)校舉辦的各種集體活動,并為集體出謀獻(xiàn)策,時刻關(guān)心學(xué)生,與同事關(guān)系融洽;作為實習(xí)老師,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老教師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

  在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài),為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力,我積極參加志愿活動,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我;為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

  這實習(xí)中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作之中不斷提高,我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著美好的未來。

  函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 14

  我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問,能隨時時做好觀察筆記,并主動接近幼兒、幼兒園的老師,從而很順利的開始了自己的實習(xí)生活。

  入園的第一天,我被分在了中專班,這是一個比較鬧的班,班上一共有28個幼兒,有三個老師,園長擔(dān)任了中專班的主教老師。我在中專班見習(xí)了一天,這一天里,我一邊看主教老師上課,一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然,覺得有點累,但是我并沒有任何怨言,因為我覺得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗。

  中專班的一日生活的時間安排是比較合理的?赡苁怯捎谟變簣@的辦學(xué)理念及家長的要求,我們中專班開設(shè)的課程很多,一天至少有四節(jié)正課,所以在教學(xué)過程中,主教老師就沒有太多的將游戲貫穿到活動中。

  中專班的常規(guī)不是很好,總是要老師大聲的說話,小朋友才安靜下來。在與新來的一個助教老師交流和自己的觀察中,我認(rèn)識到了:一個班級的常規(guī)管理是很重要的。并且認(rèn)識到:幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對待的。

  保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包,看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等。然后在幼兒活動后清理活動地點,組織幼兒喝水、如廁等。在幼兒將離遠(yuǎn)的.時候,幫幼兒整理好衣服,讓幼兒干干凈凈、穿得整整吧齊齊的回家,以此可以告訴家長,幼兒在幼兒園很好,家長可以放心的將孩子送到我們手上。

  在見習(xí)的這一天里,我對xx幼兒園的工作時間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解,知道了主教老師及保育老師的職責(zé),對于保育的內(nèi)容、要求和方法有了一定的了解。

  函授學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 15

  20xx年9月,到20xx年6月,四年的時間,一眨眼就到了末尾,我的學(xué)生涯就這樣在一本畢業(yè)證中結(jié)束了?粗瑢W(xué)們都在操場上面拿著相機(jī)在與朋友合照,我一時間分不清我面對畢業(yè)是快樂還是不舍。在這四年里面,我是學(xué)有所成還是浪費(fèi)時間。我一時間也分不清了,所以想著我應(yīng)該來這個自己做一個畢業(yè)的總結(jié),自我評價一下我學(xué)的這四年。

  高中時的不夠努力,只讓我考上了外地的一所專院校。在那個炎熱的九月,我拖著行李來到了這個學(xué)校。我在學(xué)里面的專業(yè)是學(xué)前教育,也就是家平時習(xí)慣稱呼的幼師。我的意向?qū)I(yè)是從事教育行業(yè),做一名人民教師,但是我的成績限制著我,我就只能退而求其次選擇了幼師,幼兒教師也一樣是教師,做的一樣是為祖國建設(shè)培養(yǎng)人才的工作。

  進(jìn)入學(xué)時,我抱著自己對只考上了一所?频牟环䴕鈶B(tài)度,想著我在學(xué)里面一定要好好學(xué)習(xí),等到我三畢業(yè)那年,我一定要通過專升本考試,升到本科文憑。學(xué)的`第一學(xué)期,我是屬于別人眼中的.“別人家的孩子”,無論有沒有課都是早上七點起床,有課早早去教室上課,沒課去圖書館學(xué)習(xí),經(jīng)常能碰到去太早圖書館沒開門的情況。晚上則是復(fù)習(xí)一段時間后,在十一點前上床睡覺,那個時候是有還在打游戲。一天的時間基本上都是在學(xué)習(xí)中度過,只會給自己一點點的休閑娛樂時間。

  到了第二學(xué)期,憑借著自己第一學(xué)期的努力,我參加了英語四級考試一級普通話考試,并且成功通過拿到了證書。第二學(xué)期里面,在保證學(xué)習(xí)的同時,我還在參與入黨積極分子培訓(xùn),想要加強(qiáng)自己的思想道德建設(shè),積極向黨組織靠攏。

  二,我堅持住了自己,在學(xué)習(xí)成績上面和思想建設(shè)上面都有了一定的收獲,拿到了自己的第一張優(yōu)秀學(xué)生的證書,學(xué)習(xí)績點也排在了班上的第一名;思想上面,我也成功通過了積極分子培訓(xùn),成為了一名發(fā)展對象。作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,也是在這一年我通過了教師資格證的筆試,距離我拿到教師證書只差了一個面試,理我想要成為一名幼兒園教師也越來越近了。

  三,我成功的完成了教資的所有考試,通過了這個挑戰(zhàn)。也是在這一年,我參與了學(xué)校組織的實習(xí),正式進(jìn)入到了幼兒園教師的實習(xí)崗位上面來;蛟S是因為在學(xué)校基本都是在學(xué)習(xí),比較少地參與到社會實踐中去,所以在工作經(jīng)驗上面有很的欠缺,工作的時候也遇到了很多的挑戰(zhàn)。但總算還是在磕磕絆絆中完成了實習(xí),也通過了畢業(yè)答辯拿到了畢業(yè)證書。

  當(dāng)然,我也完成了自己剛進(jìn)學(xué)校時的目標(biāo),通過了專升本考試,考上了我們專業(yè)對口的一所本科學(xué)校,今年九月就要去繼續(xù)讀書了……

  這四年,在學(xué)習(xí)上面我應(yīng)該算是成功的,但是在實踐上面我是有很多的弊端的,在一場實習(xí)上面,沒有工作經(jīng)驗的問題瞬間暴露了。所以這四年,究竟是學(xué)有所成還是浪費(fèi)時間,在不同的角度有不同的結(jié)果。

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