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畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-09-26 12:45:06 畢業(yè)生自我鑒定 我要投稿

畢業(yè)生自我鑒定(薦)

  自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編整理的畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)生自我鑒定(薦)

畢業(yè)生自我鑒定1

  在學(xué)業(yè)上,首先是知識和技能方面的,除了學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)應(yīng)修的課程外,我還修了“勞動法”和“基礎(chǔ)攝影”方面的知識。雖然我并不打算從事法律專業(yè)方面的工作,但我掌握了很多必要的工作技能,如從事招聘工作的相關(guān)法規(guī)和條例,使用相機(jī)和基本攝影技巧。另外,我還自學(xué)了會計方面的知識,自我增值。接著,在逐漸增加知識的.厚度的同時,通過參與一些比賽活動把學(xué)到的知識真正運(yùn)用起來。

  在思想品德上,本人有良好道德涵養(yǎng),并有堅定的政治方向,遵紀(jì)遵法。

  在生活上,我積極參與集體活動,鍛煉了團(tuán)隊的組織協(xié)調(diào)和溝通能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊意識。主動參與志愿者活動,在幫助群眾的同時鍛煉了我的服務(wù)意識。此外,與同學(xué)和睦相處、適量運(yùn)動是生活中的重要環(huán)節(jié),如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信,擁有一個健康的身體才能更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中去。

  相信今后的要面臨的人生,會有荊棘,或許伴有辛酸的傷痛,但有了大學(xué)這樣一段滿滿的經(jīng)歷,我們的羽翼會更加飽滿,藍(lán)色蛹向金色蝶的奔騰,終會迎來輝煌的霞光,相信:我的未來不是夢!

畢業(yè)生自我鑒定2

  1.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團(tuán)隊意識及協(xié)作精神較強(qiáng),是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格高中生。

  2.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

  3.該同學(xué)在思想上積極上進(jìn),有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實(shí)踐活動。該同學(xué)為人誠實(shí)友善,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

  4.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的高中生。

  5.該同學(xué)在思想上積極上進(jìn),有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實(shí)踐活動。該同學(xué)為人誠實(shí)友善,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的.工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

  6.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

畢業(yè)生自我鑒定3

  作為一名高職類的學(xué)生,我并沒有因?yàn)樽约嚎荚诼毿6蠡谶^,因?yàn)檫@是我高中學(xué)習(xí)的成果,并且能在我們學(xué)校就讀我也感到非常榮幸。

  高中的學(xué)習(xí)對于我來說多少有些困難,所以我考出那樣的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很知足了。我一直沒有放棄過自己,一直在努力堅持著。在學(xué)校里,我一直保持著自己努力學(xué)習(xí)的心,每天學(xué)完專業(yè)知識,就泡在學(xué)校圖書館里面。早在之前就有人對我說過職校不好,但是我覺得并不是這樣,我們學(xué)校的環(huán)境真的很好了,各類校園活動,社團(tuán)活動一個接一個的舉辦著,讓我感受到樂大學(xué)生活原來可以這樣多姿多彩,所以我更加憧憬著自己的未來,我在大專這三年里,不斷鍛煉自己,為自己增添籌碼。在大一和大二學(xué)年里,我一直認(rèn)真學(xué)習(xí),一直保持專業(yè)成績第一的名次。很多時候,我也不明白自己為什么可以考出這樣的成績,明明在高中我的成績并不怎么樣。真是因?yàn)橐淮未蔚?成績增長了我的信心,每天泡在圖書館里用一名本科大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,天天早起貪黑的讀書,為今后的專升本做準(zhǔn)備。

  就在大一的時候,我就將全國公共英語四級的證書考取了,并且課余時間還閱讀了很多名著來豐富自己的世界觀和價值觀。終于在今年,我成功專升本了,將繼續(xù)下一階段的大學(xué)生活。正是這樣一段人生經(jīng)歷,也讓我懂得了,努力是會有回報的;仡櫸疫@三年來的生活,每一天都是過得非常充足的,大一大二學(xué)年,我一直是班級中的學(xué)習(xí)典范,課堂上積極舉手發(fā)言,科任老師和輔導(dǎo)員都很喜歡我。不僅在學(xué)習(xí)上,我提升自己,學(xué)校的社團(tuán)活動我也沒少參加,豐富自己的娛樂生活,體驗(yàn)不同的文化碰撞。在大學(xué)期間我最喜歡參加的便是演講比賽了,一開始,我李安海軒都沒有過選,到了后來,我越來越知性,逐漸找到自己的閃光點(diǎn),在后來的幾次大型演講比賽上,我獲得了第一名的好名次。

  我始終認(rèn)為,不論在什么環(huán)境下,只要努力,只要奮斗,總有出人頭地的那天,可怕的并不是自己不夠優(yōu)秀,而是明知道自己不夠優(yōu)秀卻還不更加努力。這三年來,挺辛苦的,我?guī)缀鯖]有課余的時間去學(xué)校外逛街娛樂,基本上都是在圖書館,自習(xí)室,宿舍里學(xué)習(xí)。這三年來,給我最大的感想就是,讀書真的有用,能夠讓人的緊身和對這個世界的認(rèn)知更上一個層次。我也懂得了“腹有詩書氣自華”的道理,讀書帶給我的并不僅僅只是知識,還有自信。

畢業(yè)生自我鑒定4

  大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,告別我的母校,×大學(xué)。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在×大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

  本人在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)老師的教誨下,在醫(yī)學(xué)影像學(xué)班同學(xué)們的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)理論知識和參與醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動,本人醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高,完全符合×大學(xué)對醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。

  在思想品德方面:

  在×大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《×大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生。

  在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面:

  本人認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的每一門功課,積極參加醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動和醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),并順利通過考核。平時,我關(guān)注當(dāng)前醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)發(fā)展,及時掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)最新科研情況,使自身的醫(yī)學(xué)影像學(xué)素養(yǎng)與時俱進(jìn)。此外,我還參加醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)資格考試(列舉自己獲得的`醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)證書)。從大一入學(xué)時對醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對整個醫(yī)學(xué)影像學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

  在工作組織方面:

  我擔(dān)任過醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班×班干部(或醫(yī)學(xué)影像學(xué)班宿舍長、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)組長等)。本人積極主動參與醫(yī)學(xué)影像學(xué)班級事務(wù)管理,代表醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班參加學(xué)院×活動。在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班集體活動和醫(yī)學(xué)影像學(xué)班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級內(nèi)務(wù)工作,為我們醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級獲得(列舉醫(yī)學(xué)影像學(xué)班級和個人榮譽(yù))。

  我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,×大學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)知識,我將以堅強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。

畢業(yè)生自我鑒定5

  初三是人生一個關(guān)鍵的時刻,也是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),回首自己在初中度過的日子,雖然不是很刻苦學(xué)習(xí),但也不是得過且過,我努力過,但理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。

  我自問,我在初中的學(xué)習(xí)中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學(xué)校名譽(yù)的'事情。初中讓我懂得友情的可貴,讓我學(xué)會了珍惜,讓我懂得社會的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,發(fā)覺學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風(fēng)雨后,我認(rèn)真完成作業(yè),為的是想得到老師認(rèn)可,同學(xué)的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。

  在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學(xué).在學(xué)校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。在同學(xué)們的幫助下,我認(rèn)識到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好。

  在學(xué)習(xí)上,自己不再依賴家長和老師,很多問題自己都能夠自己通過思考解決,養(yǎng)成了一種思考的習(xí)慣,這是我最大的收獲。我的學(xué)習(xí)成績也能夠扶搖直上。同時,本人能夠遵守學(xué)校的各種校規(guī)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)師生,友愛進(jìn)步,具有良好的責(zé)任心。

  自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力,基本的生活都能夠自理,能夠洗衣服,能夠自己上街購買文化用具,能夠與同學(xué)良好的溝通并團(tuán)結(jié)同學(xué),共同進(jìn)步。我熱愛體育活動,認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。我加入;@球隊,曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進(jìn)步書籍。

  但我還存在缺點(diǎn)和不足,如對不良行為不敢大膽批評,在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要將其改正。作為跨世紀(jì)的一代,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

畢業(yè)生自我鑒定6

  珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。

  首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它;仡櫲辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的`伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。

  社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還當(dāng)過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運(yùn)動,基本對所有運(yùn)動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。

  通過三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

畢業(yè)生自我鑒定7

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我我的大學(xué)x年學(xué)習(xí)生活已接近尾聲。即將畢業(yè)的我回顧以往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  通過x年的大學(xué)學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,具體概括如下:

  一、思想認(rèn)識

  在政治思想方面,本人積極要求進(jìn)步,遵守法紀(jì),廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊協(xié)作精神,能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。平時注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

  二、業(yè)務(wù)知識

  在上課學(xué)習(xí)期間,我保持了以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實(shí)學(xué)習(xí)各門課程,系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強(qiáng)了會計、計算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練運(yùn)用財務(wù)辦公軟件,為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、專業(yè)技能

  財務(wù)會計是一門實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。作為一名在崗工作的財務(wù)人員,我一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己,將所學(xué)的專業(yè)知識與實(shí)際結(jié)合,并運(yùn)用到實(shí)際工作中去,使我的專業(yè)技能得到了很大的提升。

  x年的學(xué)習(xí)生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我將以飽滿的'熱情,堅定的信心,高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

畢業(yè)生自我鑒定8

  我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識以及心理咨詢方面的一些實(shí)用技巧與技術(shù)。在校期間,我非常注重英語和計算機(jī)方面能力的培養(yǎng),通過了英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運(yùn)用xx軟件。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的`理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

  我積極參加各種實(shí)踐活動。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實(shí)踐活動。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識更多的同學(xué),增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力。

  我積極參加學(xué)校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,我鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展需要。

畢業(yè)生自我鑒定9

  大學(xué)生活行將結(jié)束,在畢業(yè)之際,對自己大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)和生活做一個總結(jié)和鑒定。通過大學(xué)幾年的校園生涯和社會實(shí)踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)當(dāng)今后人生的價值時刻預(yù)備著;仡櫞髮W(xué)四年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。

  我還重視自己能力的培養(yǎng),積極參加學(xué)院組織的各項活動和社會實(shí)踐,如院校的合唱比賽等等。在參加活動的`進(jìn)程中使我增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。在大學(xué)放暑假期間,參加社會實(shí)踐活動。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn),程度上提升自己各方面素質(zhì)。四年的大學(xué)讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

  我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間專修計算機(jī)專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。

  曾獲過三等獎學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。本人誠肯好學(xué)、對工作充滿熱情、有親和力、有團(tuán)隊精神等。并且靈活掌握所學(xué)專業(yè)知識,對工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

  具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè),善與他人合作,做事善始善終。我非常喜歡我所所學(xué)的專業(yè),并且感謝父母和社會對我的培養(yǎng)和支持,我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作,為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的能力。

畢業(yè)生自我鑒定10

  大學(xué)三年接近尾聲,從剛跨入大學(xué)時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累。

  在學(xué)習(xí)中讓我形成一種自學(xué)的意識,養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣,在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維;

  在與同學(xué)生活中學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了包容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的`逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。

  大學(xué)的幾年經(jīng)歷告訴我,縱然有了學(xué)習(xí)的意識,但行動不力還是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實(shí)質(zhì)性提高的。思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導(dǎo)致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;

  面對現(xiàn)在,我努力拼搏;

  面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的,有了實(shí)踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的!戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

畢業(yè)生自我鑒定11

  大學(xué)x年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  德,即思想道德。大學(xué)x年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了各種理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的.頭腦,熱愛祖國,堅持四項基本原則;遵紀(jì)守法,維護(hù)社會穩(wěn)定,自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動。

  智,即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)x年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

畢業(yè)生自我鑒定12

  從我們現(xiàn)實(shí)的中職教育來看,很多中職學(xué)校片面重視學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng),而忽視了中職生的非專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng),或者說沒有把非專業(yè)能力培養(yǎng)引起足夠重視。在現(xiàn)實(shí)生活中決定中職生就業(yè)的因素在很大程度上不是他的專業(yè)技能,而是他的非專業(yè)能力。對于企業(yè)來說,專業(yè)能力的培養(yǎng)相對于非專業(yè)能力培養(yǎng)來說簡單得多,而非專業(yè)能力是一個人在長期生活過程中形成與專業(yè)技能不直接相關(guān)的知識、技能的其它能力,它更是在各種不同場合和職責(zé)情況下作出判斷選擇的能力;勝任人生生涯中不可預(yù)見的各種變化的能力。它包括思想品德能力、意志品質(zhì)能力、情商能力、應(yīng)變能力、觀察能力、能力以及適應(yīng)環(huán)境能力等等。下面我就談?wù)勊枷氲赖、意志品質(zhì)、情商三個方面的非專業(yè)能力的培養(yǎng)。

  第一,思想道德品質(zhì)能力的培養(yǎng)

  很多用人單位首先考查學(xué)生的道德品質(zhì),這就體現(xiàn)出中職學(xué)生思想品德的重要性。因?yàn)閮?yōu)秀的思想品質(zhì)是一個人最基本的素質(zhì)和靈魂。對于中職生來說,好的道德品質(zhì)就有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,他就會很快融入到集體、熱愛這個集體。進(jìn)入企業(yè)也能很快適應(yīng)企業(yè)的需要。然而一些中職生的思想品質(zhì)不夠優(yōu)秀,他們需要老師的幫助。作為一個優(yōu)秀中職教師,首先是學(xué)生的朋友,這樣師生間心與心的距離會更近,便于溝通和交流,能及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),其次是作為長者身份時時刻刻應(yīng)以良好形象出現(xiàn)在學(xué)生面前,做好學(xué)生的表率作用,也是起到潛移默化作用,達(dá)到潤物無聲的效果。。

  其次是如何強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的道德品質(zhì),如通過學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)的講解、學(xué)習(xí)、練習(xí)等各種教育活動,通過外部的導(dǎo)向,使學(xué)生掌握道德行為的技能和方式,這一過程就叫道德行為的強(qiáng)化階段,即通過一定的外部因素介入使學(xué)生知道自己在特定的環(huán)境、范圍內(nèi)該做什么,不該做什么,能做什么,不能做什么。如我班第二學(xué)期有一個學(xué)生在教室里無人時拿了另外一個學(xué)生的高檔手機(jī),當(dāng)我知道這件事后,并不去追尋偷竊者,而是在班上通過班會形式,從道德底線的承受力去為什么會出現(xiàn)這種偷竊情況。如的人道德承受力很差,無論在他眼前出現(xiàn)多么小的利益,在沒人發(fā)現(xiàn)時他都要去據(jù)為私有,有的人道德承受力稍強(qiáng)一點(diǎn),可能在金錢價值上有幾百元他都不為心動,當(dāng)幾千元時就突破了他的道德底線。最后我說:“如果這位同學(xué)在課余時間或者在無人的時候就請你把手機(jī)交給我,我會向你表示感謝和祝賀,老師相信你是一個好學(xué)生”。在當(dāng)天下了晚自習(xí),這位學(xué)生悄無聲息、滿臉慚愧、后悔難當(dāng)?shù)氐轿肄k公室把手機(jī)交給我,并請我原諒他的行為,我豪爽地告訴他:“不犯錯誤的年輕人是沒有的,你所有行為都是正常的,知錯就改比黃金還重要”。顯然這位學(xué)生是激烈斗爭的結(jié)果,一步一步地超越自己。否則他是不會把手機(jī)交給我,以后他也不會去干這樣的事了。從而達(dá)到內(nèi)化階段。也強(qiáng)化了其他學(xué)生的道德品質(zhì)。

  第二,意志品質(zhì)能力的培養(yǎng)

  中職生缺乏吃苦耐勞的精神,意志薄弱,遇困難易放棄,導(dǎo)致無果而終,這樣的學(xué)生在企業(yè)中容易淘汰。那么怎樣來培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)呢?

  首先是多組織實(shí)踐活動,加強(qiáng)意志鍛煉。生活就是教育,中職生的日常生活、學(xué)習(xí)、勞動和課外活動,這都是培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的最好途徑。其次是自討苦吃,磨煉自己。古人:“自苦英雄多磨難、紈绔子弟少偉男!庇袝r就需要我們?yōu)樽约涸O(shè)置困難條件。比如學(xué)生離家20里路,有時就可以步行回家。每戰(zhàn)勝一次困難,你的意志力就會增長一分。再次是加強(qiáng)自我激勵。比如可以搜集些有關(guān)堅強(qiáng)意志的座右銘;可以選些比自己強(qiáng)的同學(xué)做樣板,時時向他們看齊;可以堅持寫日記,做到“每日三省吾身”,以便及時發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并及時克服。

  第三,情商的培養(yǎng)

  我們說情商的高低決定著學(xué)生人生的失敗和成功,情感智力是決定人生成功與否的關(guān)鍵。中職生在情商方面并不比普高生差,如果把中職生的情商調(diào)好,他們的發(fā)展空間很大很大。那么如何培養(yǎng)學(xué)生的情商呢?

  (一)尊重學(xué)生,與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這是培養(yǎng)學(xué)生情商的基礎(chǔ)。任何人的人格、自尊都是平等的,相互間是鏡子關(guān)系,教師給學(xué)生笑臉,學(xué)生也會給教師笑臉。教師尊重學(xué)生,學(xué)生也會尊重你。有時我們不得不說學(xué)生是在為喜歡的老師而學(xué)習(xí)。

 。ǘ┮o學(xué)生建設(shè)性的關(guān)懷。很多中職生是“單身家庭”,雙親長期在外,缺少關(guān)愛,缺少交流和傾訴,易自閉,這時的教師就要充當(dāng)其父母或兄長的角色,給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛。教師一定要做一個“調(diào)情高手”。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。

  (三)學(xué)會站在學(xué)生的角度上考慮問題,想信學(xué)生比什么都重要。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯時,應(yīng)理解學(xué)生,設(shè)身處地去感受學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn),了解其所想所為的動機(jī)原由,不要以自己為參照標(biāo)準(zhǔn)去評判學(xué)生的是非得失。

  (四)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),每個人都有自己的長處,都希望得到別人的認(rèn)可。老師在教育過程中,盡量去放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),縮小他們的缺點(diǎn)。

 。ㄎ澹┲挥懈咔樯痰慕處煵趴赡芘囵B(yǎng)高情商的學(xué)生,故教師一定要做一個高情商的.人。教師是教育的主體,是輸出教育的源泉,正是師高強(qiáng)。我們很難想象一個低情商的教師怎么會培養(yǎng)出高情商的學(xué)生?

 。┮龑(dǎo)學(xué)生感知別人對自己的愛和奉獻(xiàn),F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女。習(xí)慣性支配別人,獨(dú)占性較強(qiáng),具有一定的自私的心理。對別人的情感需求不一定感受到,缺乏換位思考的能力,這需要教師去引導(dǎo)。正如電影《父子交換》中表現(xiàn)的一樣,孩子原以為父親很好做,當(dāng)他父子倆交換角色時才知父親之難做,充分體驗(yàn)到做父親的艱辛,從而改掉了自己的不良習(xí)慣。

 。ㄆ撸┳寣W(xué)生學(xué)習(xí)用自己微薄的力量給別人帶來快樂。幫助別人就是幫助自己。正是“授人玫瑰,手留余香”,給別人帶來快樂時也成就了自己。教師要學(xué)生多去參加公益活動,鼓勵學(xué)生做力所能及的義務(wù)勞動或義工。

  目前中外用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)清楚地表明,在中職學(xué)生就業(yè)過程中,非專業(yè)因素非常重要,不可偏廢。加強(qiáng)學(xué)生非專業(yè)的培養(yǎng),僅靠專業(yè)技能是不夠的,必須改革現(xiàn)行中職人才培養(yǎng)模式,至少應(yīng)把非專業(yè)教育放在與專業(yè)教育同等重要的地位,使學(xué)生做到專業(yè)素質(zhì)和非專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,以適應(yīng)社會的發(fā)展。在思想品質(zhì)、意志品質(zhì)、情商三個方面的非專業(yè)能力培養(yǎng)尤為重要,就應(yīng)該引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的足夠重視,以適應(yīng)社會的需要。

畢業(yè)生自我鑒定13

  四年的美好大學(xué)生活就在那么一轉(zhuǎn)眼間匆匆而過,F(xiàn)今回首,是對過去的審視和總結(jié),同樣是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,熱切期待著大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

  從踏入大學(xué)學(xué)校門檻的那天起,在系輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足,是我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的動力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,除了學(xué)好課本上的知識,我還學(xué)習(xí)了有關(guān)方面的課外知識,對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。

  我不斷提高自己的'綜合素質(zhì)和能力,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動,使我的實(shí)踐能力和社會交往能力都有了極大提高,獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體,增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的同學(xué),讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我指明了成功的方向。

  美好而充實(shí)的校園生活給與了我知識,它讓我更懂得怎樣去學(xué)習(xí),去生活,去做人。學(xué)校讓我成熟,自立,自信。我將把我的一生奉獻(xiàn)在我未來的崗位上,實(shí)現(xiàn)我的人生價值和社會價值。

畢業(yè)生自我鑒定14

  光陰似箭,一晃四年的大學(xué)生活過去了。本人從20xx年進(jìn)入xx大學(xué)x學(xué)院就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

  在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,曾獲得二等獎學(xué)金,三等獎學(xué)金,三好學(xué)生等。

  在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任系學(xué)生會組織部部長,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),我結(jié)合自身的`特長,積極為系增光,曾帶領(lǐng)計算機(jī)系辯手在第六屆大專辯論賽中獲得第一名。由于工作積極努力,成績突出,被評為“先進(jìn)個人”,“優(yōu)秀學(xué)生會工作人員”等稱號。得到老師和同學(xué)們的一致好評。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

畢業(yè)生自我鑒定15

  本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,就讀于xxx學(xué)院,人力資源管理專業(yè)。

  光陰荏荏,四年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。本人性格活潑開朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

  性格活潑開朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。在學(xué)習(xí)中,我會把知識的渴望當(dāng)成我不斷的`追求,并且我要不斷進(jìn)步,因?yàn)槲抑皇巧鐣心敲床黄鹧鄣囊涣I匙,我會努力修正我的一切弊端,將不利改為有利?/p>

  本人富有團(tuán)隊精神,有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力,積極參加學(xué)校組織的各項活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學(xué)的好評!由于是應(yīng)屆生,工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!

  在學(xué)習(xí)中我注重實(shí)際能力的培養(yǎng),把專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合,己具備了一定的實(shí)踐操作能力,積極主動地參加各種社會活動,將我所學(xué)用于實(shí)踐,不斷增強(qiáng)自己的工作能力,為今后開展各項工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。對事有自己一定的見解,能比較迅速接受新事物,有很強(qiáng)的自學(xué)能力。

  在實(shí)踐工作中,具有高度的敬業(yè)精神與團(tuán)隊精神,踏實(shí)肯干,能吃苦耐勞,熱情待人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從命令,尊重領(lǐng)導(dǎo)。有很強(qiáng)的組織能力,事業(yè)心和責(zé)任感。能夠冷靜地面對困難和挑戰(zhàn)。一旦投入一件事情就會全心全意去做,不放棄,喜歡有創(chuàng)意的完成工作。能適應(yīng)各種環(huán)境,并迅速融入其中。

  積極參加志愿服務(wù)。有良好的心理素質(zhì),不畏競爭。能正確的認(rèn)識和評價自己,虛心接受他人的建議。富有進(jìn)取心,無論是在工作中還是利用業(yè)余時間都能夠不斷地充實(shí)自己,逐步提升自己的知識層面和工作能力。

  在生活中能與同學(xué)相處融洽,為人熱情大方,很有親和力,與人溝通能力強(qiáng)。能夠冷靜地去面對生活中的挫折和失敗。我待人真誠,誠心與他人交流,不自大,不浮躁,態(tài)度端正,為人踏實(shí)。

  自我勉勵:

  做更好的自己,抓住每一次學(xué)習(xí),實(shí)踐的機(jī)會,不斷充實(shí)自己。我相信付出了就有回報,只要我踏實(shí)肯干就能在努力中實(shí)現(xiàn)自己人生的價值。

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