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畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定

時(shí)間:2023-06-25 10:35:57 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定(集錦15篇)

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定(集錦15篇)

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定1

  為期一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)在緊張而充實(shí)的生活中轉(zhuǎn)眼即逝。因?yàn)槭钱厴I(yè)前實(shí)習(xí),所以這次實(shí)習(xí)對(duì)我尤為重要,而我也更加珍惜,也是對(duì)我三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的。

  我實(shí)習(xí)的地方時(shí)一所市級(jí)中學(xué),除了教學(xué)還擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任,在實(shí)習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。

  在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上,積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的`監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí),與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會(huì),并且取得預(yù)期的效果。

  在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對(duì),教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。

  實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習(xí),使我明白,在未來(lái),我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定2

  不知不覺(jué)中,一個(gè)半月的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,回顧這段實(shí)習(xí)時(shí)間的種種收獲、所得,有欣慰也有不足。

  通過(guò)實(shí)習(xí),讓我懂得了很多,也成熟了很多。其中最大的收獲就是對(duì)自我有了更深層次的了解,提前認(rèn)識(shí)到進(jìn)入社會(huì)所需面臨的種種復(fù)雜問(wèn)題與處事方式以及目前理論知識(shí)的薄弱之處。 感悟:首先,學(xué)會(huì)溝通。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,給我最大的感觸就是要怎么樣才能讓自己學(xué)到更多的東西,這是很重要的,而溝通是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的捷徑。很好的溝通能讓自己得到更多的指導(dǎo),得到更多問(wèn)題的解答及鍛煉的機(jī)會(huì)。其次,勤學(xué)善思。勤學(xué)是在工作中多多向身邊的同時(shí)學(xué)習(xí),然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善思是努力尋找自己的不足之處及解決問(wèn)題的方法、思路,并加以改善。這些能很好的鍛煉自我發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力。然后是理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合。實(shí)習(xí)是把理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程,把自己的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,并不斷總結(jié)檢討,認(rèn)識(shí)到自己理論知識(shí)扎實(shí)程度。第四,注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗,這句話不是空穴來(lái)風(fēng),做一件事情的`時(shí)候,往往因?yàn)橐粋(gè)小小的細(xì)節(jié)沒(méi)注意到而導(dǎo)致最后的結(jié)果會(huì)很不理想。因此,做事的時(shí)候要做到事中、事后思考——做事時(shí)想想該怎么做好這件事、如何去做好、需要注意哪些事項(xiàng)(細(xì)節(jié))等,做完后總結(jié)一下自己的不足及優(yōu)秀之處。最后,團(tuán)隊(duì)合作!叭诵凝R,泰山移!卑l(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)與他人合作能夠達(dá)到事半功倍的效果,可以使我們的工作更好的向前發(fā)展。

  自我表現(xiàn)不足之處:第一、做事不夠細(xì)心,心態(tài)尚顯浮躁,做事只求速度而忽略質(zhì)量;往往會(huì)造成做一件事的時(shí)候不能把每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮周全,造成一次次的尷尬局面,這在以后也多多警醒自己注意改進(jìn)。第二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠熟練。需要將來(lái)多多彌補(bǔ),堅(jiān)固基礎(chǔ)知識(shí)。

  總結(jié):總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)還是讓我得到了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及為人處事的技巧,為未來(lái)工作積累足夠的功底。在此對(duì)在實(shí)習(xí)中幫助我及指導(dǎo)過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)主管、同仁表示深深的感謝!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定3

  短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多東西,我深深體會(huì)到當(dāng)學(xué)生與當(dāng)老師之間的差別感受,對(duì)教師這個(gè)角色有了更進(jìn)一步更深刻的了解,這次的實(shí)習(xí)生活留給我許多珍貴而又難忘的回憶和一生受益的寶貴經(jīng)驗(yàn),這是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要部分,也是我離開(kāi)學(xué)校邁向社會(huì)的堅(jiān)定的第一步。

  實(shí)習(xí)是一次用自己的眼睛和耳朵去感受社會(huì)的機(jī)會(huì),這三個(gè)月的'實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,學(xué)到了許多在學(xué)校在書(shū)本上學(xué)不到的東西,讓我對(duì)自己有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),知道自己的不足,知道自己要往哪個(gè)方向努力。現(xiàn)將我三個(gè)月以來(lái)的實(shí)習(xí)總結(jié)如下:

  在備課上,以前我們往往不太重視備課這一環(huán)節(jié),認(rèn)為教師最重要的是講課。在實(shí)習(xí)中,我深深認(rèn)識(shí)到備課的重要性,第一節(jié)課我沒(méi)有備課,只是預(yù)想了一下這節(jié)課該怎么上,結(jié)果在課堂上我遇到學(xué)生就一個(gè)知識(shí)點(diǎn)提的問(wèn)題,而我在課前沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n而忽略了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),當(dāng)時(shí)我答不上來(lái),這節(jié)課氣氛也不太好,一直都是我在講,沒(méi)有與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),這是一節(jié)失敗的課。后來(lái)我每一次上課前都花大量時(shí)間在找資料備課,充分考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié),并且精心設(shè)計(jì)學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié),創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生的課堂。

  在課堂教學(xué)上,我們要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,不再是老實(shí)在上面一味地講,我們要讓學(xué)生成為課堂的主題,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生來(lái)上這節(jié)課。我們老師對(duì)單詞知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)很熟悉了,但是學(xué)生不然,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)很陌生,我們老師在課堂上應(yīng)當(dāng)做“一只看不見(jiàn)的手”,我們要學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),與他們一起來(lái)找本節(jié)課的重點(diǎn),我們只是負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們,讓他們說(shuō)出本節(jié)課的重點(diǎn)、考點(diǎn)所在,這樣他們才會(huì)將知識(shí)點(diǎn)記得更加牢固。漸漸地我的教學(xué)從一開(kāi)始的手忙腳亂到后來(lái)的從容應(yīng)對(duì),從一開(kāi)始的亦步亦趨到后來(lái)的獨(dú)當(dāng)一面,教學(xué)過(guò)程日趨完善,形成了自己的一套特色。當(dāng)然,我們也要適當(dāng)?shù)禺?dāng)一個(gè)指揮者,我作為一個(gè)英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師,不僅要有過(guò)硬的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),還要有英語(yǔ)教學(xué)方面的技巧,尤其是教學(xué)指令的表達(dá)一定要清晰。一節(jié)課只有短短45分鐘,時(shí)間必須要把握好,課堂上沒(méi)有時(shí)間讓你去詳細(xì)說(shuō)明,因此教學(xué)指令要簡(jiǎn)潔明了,在這一點(diǎn)上,我做的不是很好,還要繼續(xù)向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

  在班主任工作上,我擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的班級(jí)是702班,這個(gè)班總體學(xué)習(xí)成績(jī)較差,調(diào)皮的孩子比較多。剛開(kāi)始我很緊張,擔(dān)心他們不聽(tīng)我的話,讓我下不來(lái)臺(tái)。但是第一節(jié)班會(huì)課上,他們很安靜地等待老師來(lái)上課,我一進(jìn)門(mén)他們都用好奇探究的眼光看著我,沒(méi)有人說(shuō)話起哄,我的心慢慢平靜下來(lái)。他們只是孩子,剛剛進(jìn)入青春期的孩子或多或少都有些叛逆心理,不能跟他們硬碰硬,這樣只會(huì)起到反作用。他們成績(jī)不好,老師不喜歡他們,經(jīng)常挨罵,對(duì)老師已經(jīng)有些抵觸了,我不能再像其他老師那樣強(qiáng)硬地對(duì)他們,我跟他們年紀(jì)相差不是很多,可以像姐姐一樣對(duì)他們,跟他們聊天、開(kāi)個(gè)玩笑,慢慢我們就熟悉起來(lái)了。但是這個(gè)過(guò)程并不是一個(gè)班會(huì)就完了的,后來(lái)我還利用每天中午的時(shí)間陪他們一起留堂、吃飯、聊天、散步,對(duì)我這這樣一個(gè)介于學(xué)生與老師之間的實(shí)習(xí)老師,他們能很輕松地與我相處,接下來(lái)我與他們成了好朋友。在我實(shí)習(xí)結(jié)束離開(kāi)的時(shí)候,他們給我開(kāi)了歡送會(huì),說(shuō)了許多心里話,我們還流下了不舍和高興的淚水。

  經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí),我積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),而且從其他老師身上學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧,自己的能力也得到了大大提高?偟膩(lái)說(shuō),這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是邁出了通向教師崗位的第一步,我也意識(shí)到自己要學(xué)的東西還有很多。此次的實(shí)習(xí),不僅是我將大學(xué)所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐的一個(gè)檢測(cè),也是我通向職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn),我在未來(lái)的道路上還要不斷學(xué)習(xí),不斷完善。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定4

  實(shí)習(xí)前一星期的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)讓我們提前了解到教師備課,上課的艱辛。然而,在這真正的教育實(shí)習(xí)期間,我體會(huì)到,作為一名合格的教師,不僅是得專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),知道如何教,更要懂得教學(xué)生如何學(xué),明白教與學(xué)結(jié)合的重要性。

  由于我是回母校實(shí)習(xí),學(xué)校里老師熟悉的面孔,使我少了陌生感。老師悉心的指導(dǎo),讓我受益匪淺。第一次接觸學(xué)生是班主任老師將我介紹給學(xué)生,走上講臺(tái)那一刻,原本的緊張感煙消云散,看著臺(tái)下學(xué)生一張張燦爛的笑臉,我覺(jué)得能當(dāng)一名人民教師,是一件很幸福的事。

  本次實(shí)習(xí), 主要分為兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學(xué)工作,就是既要帶班又要教課。教學(xué)方面的主要任務(wù)就是聽(tīng)課和上課,看老師是怎樣講課的。

  這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的,因?yàn)檫@種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間,而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。在聽(tīng)課后,備課和上臺(tái)講課,第一次上講臺(tái)時(shí),剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)緊張,慢慢地開(kāi)始熟練,放松開(kāi)來(lái),整節(jié)課下來(lái),自我感覺(jué)還行,學(xué)生積極配合教學(xué),課堂氣氛活躍,授課時(shí)間控制剛剛好。課后,在指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)下,我對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程作了反思,悉心聽(tīng)取意見(jiàn),爭(zhēng)取努力做到更好。

  在學(xué)校,比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。實(shí)習(xí)期間,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的'工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,幫助他們成長(zhǎng)。

  在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈,這才是教師工作最偉大的意義所在! (教學(xué)方面,通過(guò)聽(tīng)課,觀察老師怎樣講課,親自上臺(tái)授課,體驗(yàn) 教學(xué)過(guò)程,我體會(huì)到教學(xué)方法設(shè)計(jì),授課時(shí)間的控制,課堂紀(jì)律掌控的重要性。班主任工作方面,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),從與學(xué)生和教師的接觸中,我領(lǐng)會(huì)到教師的偉大之處在于傳授知識(shí)的同時(shí),更重要是教學(xué)生如何做人。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定5

  畢業(yè)到現(xiàn)在,我感觸良多,實(shí)習(xí)了三個(gè)月,我認(rèn)為自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中一直都非常努力,作為一名中專(zhuān)畢業(yè)生,我在自己專(zhuān)業(yè)能力上面非常的謙虛,對(duì)于這一點(diǎn),我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己有什么過(guò)人的地方,專(zhuān)業(yè)知識(shí)是肯定一個(gè)人的重要因素,特別是在這善念來(lái)的學(xué)習(xí),到了實(shí)習(xí)當(dāng)中,運(yùn)用到實(shí)際才是一個(gè)非常重要的事情,我可以非常驕傲的講自己努力了,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,也學(xué)到了,相比較而言,在過(guò)去的三年的理論學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一直把理論看的比較重要,通過(guò)這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí),我才知道自己對(duì)于實(shí)踐工作的一個(gè)缺乏,三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí),我也鑒定一番。

  首先我非常有信心,對(duì)于這次的實(shí)習(xí),我也一步一步的在家生自己比這些情況更加重要的是自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)這一塊加強(qiáng)了很多,也比以往更加的用心了,在能力上面一步一步的在增長(zhǎng),知識(shí)是無(wú)止境的,特別是學(xué)習(xí)自己的這一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)踐工作當(dāng)中得到的提高,我認(rèn)為實(shí)習(xí)是非常適合提高能力的一種方式,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我非常用心,非常認(rèn)真,從來(lái)都不推卸自己的工作,不把自己的工作看得輕松,我也時(shí)刻保持著緊張的狀態(tài),在工作上面一直都比較用心,工作當(dāng)中,周?chē)聦?duì)我?guī)椭芏啵乙恢北3种浅7(wěn)定的心態(tài),對(duì)于自己的`工作,也有一個(gè)大概的了解,對(duì)于自己的能力,有一個(gè)客觀的看待,我一直都處在一個(gè)非常冷靜的狀態(tài),下面在提高自己,相比較自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我認(rèn)為在實(shí)習(xí)當(dāng)中還是有很大的進(jìn)步的,實(shí)習(xí)是非?焖俪砷L(zhǎng),一個(gè)人的一種方式,我真的很感激,也很感謝在這個(gè)其中自己做到的一些事情。

  在個(gè)人能力上面,我都保持著積極樂(lè)觀的心態(tài),我時(shí)刻的知道自己應(yīng)該做什么?自己在哪些方面需要提高?有哪些事情需要做?做好這是不能夠忽視的,作為一名畢業(yè)中專(zhuān)生,我在未來(lái)的工作當(dāng)中一定會(huì)做得更好,在提高自己專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí),也保持好心態(tài),持著一顆樂(lè)觀的心態(tài),在工作我也會(huì)有進(jìn)一步的提高,在這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我知道自己有一些問(wèn)題,比如說(shuō)在一些比較專(zhuān)業(yè)的工作上面,我做的還是不夠好,我認(rèn)為這是有很大問(wèn)題的,我也知道在這方面我需要進(jìn)一步的提高自己,用一個(gè)客觀的心態(tài)去評(píng)價(jià)自己,也把這些細(xì)節(jié)方面都做好,落實(shí)好填充自己,在這三個(gè)月來(lái)的一些不足,未來(lái)的工作當(dāng)中更加努力,更加有信心,我還是相信自己的。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定6

  在進(jìn)入八方電信有限公司之初,作為一名新員工,我有許多不完備的地方,如;知識(shí)的缺乏,工程經(jīng)驗(yàn)的缺乏等等,都是我面臨是我困難,另外就是擔(dān)心自己對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的不適應(yīng)。但是很快我的擔(dān)心就煙消云散了,從事資料行業(yè)的大多數(shù)都是年輕人,他們熱愛(ài)網(wǎng)絡(luò)工程,他們的朝氣蓬勃、熱心助人,讓我很快的融入這個(gè)集體,在他們之中,我是最可愛(ài)的,他們總喜歡和我開(kāi)玩笑。

  我工作對(duì)象主要是聯(lián)通、電信,工作的內(nèi)容是把他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)做來(lái)的資料打入電腦,有時(shí)去現(xiàn)場(chǎng)看看。比如說(shuō),某個(gè)用戶想要開(kāi)通一個(gè)光纖到戶的業(yè)務(wù),有工程隊(duì)負(fù)責(zé)安裝,網(wǎng)絡(luò)傳輸人員負(fù)責(zé)把信號(hào)傳輸?shù)逆溌氛{(diào)通,這個(gè)時(shí)候我只負(fù)責(zé)在設(shè)備上做數(shù)據(jù),也就是比如用戶開(kāi)通的是10M業(yè)務(wù),那我就把寬帶限制為10M,還有調(diào)測(cè)其中媒體、信令所走的線路,協(xié)議的封裝格式,用戶名的密碼認(rèn)證,地址的發(fā)放等等,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但在現(xiàn)實(shí)中我總是出錯(cuò),還有許多小細(xì)節(jié)要制衣的。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)整體,要兼顧到各個(gè)方面,一不小心把設(shè)備數(shù)據(jù)做錯(cuò),就可能造成設(shè)備不停的在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)送廣播,造成廣播風(fēng)暴,使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)癱瘓,這是個(gè)高危行業(yè),要處處細(xì)心因?yàn)橐粋(gè)設(shè)備下面帶的.用戶可能幾萬(wàn)個(gè),一旦出現(xiàn)事故,造成的損失將會(huì)數(shù)目巨大。所以要保持如履薄冰的態(tài)度,才能做的更遠(yuǎn)。

  加強(qiáng)溝通,他們說(shuō)我是一個(gè)內(nèi)向的人,說(shuō)我不太很善于和別人交流溝通,但在項(xiàng)目部中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成,任何人單打獨(dú)斗是很難把工作做好,這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,是我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性。交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑,用互相交流代替更多的自我思考。比如說(shuō);一個(gè)工程,涉及到的人員就會(huì)很多,司機(jī),硬件安裝人員,硬件督導(dǎo),光傳輸工程師無(wú)限工程師等等。只有各個(gè)環(huán)節(jié)溝通好了才能事半功倍的完成工作,否則,工期將會(huì)一拖再拖,甚至遭到客戶投訴,現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式;我會(huì)慢慢改變自己讓自己擁有更多交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。

  誠(chéng)信做人。對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)都是其利于不敗之地的重要條件,這一點(diǎn)我有著深刻的體會(huì)。比如說(shuō)我們公司的規(guī)定第六條;一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備重大事故,務(wù)必按照重大事故通報(bào)流程第一時(shí)間 向主管通報(bào),嚴(yán)禁隱瞞不報(bào)或延遲通報(bào)。其實(shí),有時(shí)候出現(xiàn)一些小失誤是在所難免的,但是如果你誠(chéng)實(shí)告知客戶,一般來(lái)說(shuō)會(huì)得到諒解的,但不是如果你可以隱瞞,延遲了補(bǔ)救的最佳時(shí)機(jī),造成損失將不可估量。誠(chéng)信,不只是一種道德,更是立足社會(huì)的基石。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我遇見(jiàn)了很多這樣的事情,這讓我更加深刻的體會(huì)到誠(chéng)信在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔茫粋(gè)人只有誠(chéng)信做人,才能在自己有困難的時(shí)候得到別人的幫助,從而順利的完成自己想要做的事情;一個(gè)企業(yè)只有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),才能使自己的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)更加順利地展開(kāi),即使企業(yè)遇到了一時(shí)的困難,其他企業(yè)也會(huì)因?yàn)槠湟酝恼\(chéng)信經(jīng)營(yíng),而給予力所能及的幫助,幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān),在激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)中取信于其他國(guó)家,為其國(guó)家的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的周邊環(huán)境,讓我們整個(gè)國(guó)家在一個(gè)更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。

  認(rèn)真做事,認(rèn)真做好每件小事將是我們每個(gè)人都必須去努力追求的,在實(shí)習(xí)單位中,我一開(kāi)始做一些基礎(chǔ)性的工作,慢慢的我開(kāi)始做一些有難度的工作,這讓我深深的感覺(jué)到認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的重要性,因?yàn)槊恳粋(gè)命令都關(guān)系要數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性表達(dá),自己的一不小心就會(huì)給公司和同事造成相當(dāng)大的損失。這就要求在日常生活中原本不是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)奈遗ψ龊妹總(gè)細(xì)節(jié)。自己在工作中的每一次失誤都會(huì)深深刺痛我內(nèi)心深處的每一根神經(jīng),這樣的環(huán)境迫使我更加嚴(yán)格的要求自己,努力把日常工作做好,做到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實(shí)踐中不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的工作水平。不斷的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在接觸到的只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作 還有很多要提高的地方,話說(shuō)活到老學(xué)到老 我后悔當(dāng)初在學(xué)校沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí) 只是一味的玩 現(xiàn)在想想后悔死了,還好現(xiàn)在我可以學(xué)習(xí)一些在工作中需要的東西。

  加強(qiáng)實(shí)踐。將近有一年的工作時(shí)間了,它讓我認(rèn)識(shí)了實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),這些知識(shí)需要我們?cè)趯?shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、去總結(jié)。

  最后,再一次的感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)在此次實(shí)習(xí)中對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),真心的祝福你們工作順利、事事順心。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定7

  20xx年xx月xx日至x月x日期間,我在xx有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí),這里有許多經(jīng)驗(yàn)資深的員工和領(lǐng)導(dǎo),能來(lái)這里實(shí)習(xí),我覺(jué)得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫助,感到自己很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。現(xiàn)對(duì)我的實(shí)習(xí)作個(gè)自我鑒定如下:

  一、實(shí)習(xí)過(guò)程

  我在xx工作了x個(gè)月,公司夏季的上班時(shí)間是8點(diǎn),雖然我就住在公司的宿舍里,但是我還是不到七點(diǎn)就起來(lái)了,收拾完畢后就早早的來(lái)到辦公室,打掃打掃辦公室的衛(wèi)生,整理昨天的文件,做好工作前的準(zhǔn)備,每天皆如此,這可以充分培養(yǎng)我的認(rèn)真和負(fù)責(zé)態(tài)度,對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。剛到公司的時(shí)候,許多事情做起來(lái)還不太順手,工作比較忙,有時(shí)候晚上會(huì)加加班,爭(zhēng)取把領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作都按時(shí)認(rèn)真地完成。

  二、實(shí)習(xí)感想

  從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)想找人訴說(shuō)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人可以傾訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語(yǔ)有云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!眱蓚(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  三、實(shí)習(xí)收獲

  我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力!扒Ю镏,始于足下”參加工作后我更加深刻的體會(huì)到這句話的真正含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)的工作只是接接電話,處理一些文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)我認(rèn)真的觀察和虛心的學(xué)習(xí),初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并了解了很多關(guān)于企業(yè)管理和宣傳方面的知識(shí),大大拓寬了我的知識(shí)面。

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),為以后正常工作的展開(kāi)也奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在學(xué)校的學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、不足

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。在工作方面,文員的工作比較瑣碎,工作計(jì)劃做不好,有時(shí)候忙起來(lái)的時(shí)候就會(huì)亂無(wú)頭緒,弄得手忙腳亂。而且對(duì)于一些辦公軟件的運(yùn)用,比如Excel表格用起來(lái)還不熟練,辦公效率比較低,今后應(yīng)該加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。

  在個(gè)人方面,剛開(kāi)始工作的時(shí)候沒(méi)有條理,沒(méi)有規(guī)劃,有時(shí)候會(huì)比較沒(méi)有耐心,但是在這兩個(gè)月的過(guò)程中,我漸漸培養(yǎng)成了條理,耐心,認(rèn)真的好習(xí)慣:做事之前要有規(guī)劃,做事時(shí)要有條理。而且這次實(shí)習(xí)也讓我的性格更加開(kāi)朗,能與他人更快更融洽地相處。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定8

  從學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全變了,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我開(kāi)始的時(shí)候有些彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。可是在與同事的相處中,這種感覺(jué)就漸漸消失了,我也很快地融入到了集體中,與人的關(guān)系越來(lái)越融洽,通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了如何與人相處,我相信這對(duì)我以后的工作會(huì)有很大的幫助......

  一年的實(shí)習(xí)過(guò)程,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,特別是想我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。而實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不

  夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)我主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣多積累多提高。

  在工作中我能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記。

  一、努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

  二、提高工作積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。

  三、努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

  "理論是灰色的,生活之樹(shù)常青",只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

  實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好總結(jié),幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過(guò)了兩年的大專(zhuān)學(xué)習(xí)生活,我們開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活。每天按規(guī)定的`時(shí)間上下班,工作期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能因?yàn)橐粋(gè)小小的錯(cuò)誤給公司帶來(lái)不必要的麻煩,造成嚴(yán)重的后果

  從學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全變了,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我開(kāi)始的時(shí)候有些彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境?墒窃谂c同事的相處中,這種感覺(jué)就漸漸消失了,我也很快地融入到了集體中,與人的關(guān)系越來(lái)越融洽,通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了如何與人相處,我相信這對(duì)我以后的工作會(huì)有很大的幫助。

  我在書(shū)本上學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí),似乎已經(jīng)很好地掌握了,但從未付諸實(shí)踐過(guò),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,才會(huì)體會(huì)到自己還有許多的不足,知識(shí)與實(shí)際的結(jié)合做得不好,有許多的地方不懂,這是只要前輩不忙,我就會(huì)去向他們請(qǐng)教,他們也總是會(huì)耐心的解答,這讓我獲益匪淺,實(shí)習(xí)這幾個(gè)月時(shí)間,雖然只是做些力所能及的工作,但我卻會(huì)認(rèn)真地完成,并得到領(lǐng)導(dǎo)和前輩的肯定,為公司貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己力量。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,懂得怎樣與人相處,并使我得到了鍛煉,拓寬了視野,增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí),而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己要走的路做準(zhǔn)備。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定9

  實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這次的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在讓我感觸很深刻,我認(rèn)為在工作上面我就應(yīng)該果斷的做好這些,我一定會(huì)在工作當(dāng)中繼續(xù)落實(shí)好這些的,未來(lái)的一段時(shí)間當(dāng)中我也會(huì)進(jìn)一步的做好相關(guān)的工作規(guī)劃,實(shí)習(xí)對(duì)我是一個(gè)很大的成長(zhǎng),在實(shí)習(xí)期間我鍛煉了自己,工作上面我也一直在給自己鼓勵(lì),加油的我認(rèn)為我是能夠有足夠的成長(zhǎng)跟收獲的,幾個(gè)月的時(shí)間下來(lái)還是驗(yàn)證了這一點(diǎn),離開(kāi)了學(xué)校的之后就是一切靠自己,沒(méi)有了老師,沒(méi)有了同學(xué)很多事情都是靠自己獨(dú)立的完成,在工作當(dāng)中雖然是有很多熱情的同事,但是大家都有自己的'工作,遇到了問(wèn)題也是不好意思總是麻煩他人,這一點(diǎn)讓我感觸很多,學(xué)校跟在公司工作是兩回事,可以說(shuō)實(shí)習(xí)就是我在蛻變自己的學(xué)生身份,應(yīng)該擺好心態(tài)。

  在工作上滿我是非常認(rèn)真的,我知道自己的有哪些事情應(yīng)該做好,我一直都有保持好的工作狀態(tài),每天積極的面對(duì)自己的工作,作為一名實(shí)習(xí)生,我一直都認(rèn)為在工作當(dāng)中我主要還是加強(qiáng)工作自己的專(zhuān)業(yè)能力,遇到不會(huì)到還是要虛心的請(qǐng)教,有些時(shí)候就應(yīng)該做出相關(guān)的工作規(guī)劃,對(duì)自己有一個(gè)的客觀的評(píng)判,我知道只有不斷的充實(shí)調(diào)整自己能力才是重點(diǎn),我一直都非常相信自己在個(gè)上面我應(yīng)該做到哪一步,實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真合理的安排好自己的工作,不段的學(xué)習(xí)提高自己,在__公司實(shí)習(xí)讓我受益頗多,無(wú)論是在工作上面還是在個(gè)人的能力上面我都應(yīng)該有一個(gè)強(qiáng)硬的態(tài)度,對(duì)自己堅(jiān)定起來(lái)這才是我應(yīng)該做的事情,未來(lái)時(shí)間還是很長(zhǎng)的,我是相信我能夠處理好相關(guān)的細(xì)節(jié)工作。

  在實(shí)習(xí)期間我遵守公司的各項(xiàng)制度,努力在做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,我也相信我是能夠把這些事情處理好,實(shí)習(xí)本就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,在學(xué)校的時(shí)候是沒(méi)有這種機(jī)會(huì),結(jié)合自己的理論做到這一點(diǎn)不是非日常的容易,現(xiàn)在我也有在陸續(xù)的處理好自己的本職工作,我非常堅(jiān)定自己所要去做好的每一件事情,這是的職責(zé)所在,實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,可是我依然感覺(jué)自己留在__這里這份回憶一直在,我也希望在未來(lái)想起來(lái)的時(shí)候會(huì)很激動(dòng),在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我成長(zhǎng)了,我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步的了解,提高了我對(duì)工作的一個(gè)認(rèn)識(shí),初步的在從一名學(xué)生向職場(chǎng)邁進(jìn),未來(lái)我一定會(huì)跨出一大步。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定10

  歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,20xx年的日歷已悄然翻過(guò),伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐,回首自己兩個(gè)月來(lái)的工作經(jīng)歷,我作出如下鑒定:

 。ㄒ唬┳晕曳词,正視不足。

  “認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人”,一直是我的座右銘。盡管我們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè),但完美離我們總有一步之遙,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月來(lái)的努力,工作沒(méi)大的起色,也沒(méi)大的失誤,平庸的業(yè)績(jī)使我更清醒地看到了自身存在的問(wèn)題:

  一是對(duì)施工規(guī)范還不是特別熟悉。

  二是沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。

 。ǘ┕ぷ黧w會(huì)

  雖然我剛出校門(mén)進(jìn)入鼎瀚集團(tuán)藍(lán)天部門(mén)才兩個(gè)月,但我的感受頗深:“只有學(xué)才知道”我剛來(lái)到項(xiàng)目上的時(shí)候,劉工讓我計(jì)算工程量,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次,我感覺(jué)有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。通過(guò)我不斷的請(qǐng)教終于完成了我第一份答卷,此后在鋼結(jié)構(gòu)施工過(guò)程中我分別計(jì)算了鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件防火涂料面積,鋼結(jié)構(gòu)混凝土用量,鋼結(jié)構(gòu)墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過(guò)計(jì)算這些工程量大大提高我對(duì)圖紙的閱讀能力,也加強(qiáng)了我對(duì)建筑規(guī)范的理解。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路,通過(guò)反思問(wèn)題,我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的`其實(shí)就是自己,我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,勢(shì)必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會(huì)喪失斗志,人就沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn),甚至與機(jī)遇擦肩而過(guò),因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

 。ㄈ┕ぷ鞔蛩,以期完美。

  總結(jié)過(guò)去是為了更好地面對(duì)未來(lái)。對(duì)今后的工作,我給自己提出如下打算:

  一是由于工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,我平時(shí)注意自我加壓,利用好時(shí)間多看建筑行業(yè)知識(shí)書(shū)籍,多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教。我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”。只有付出了,才會(huì)有收獲。

  二是今天能做完的事,絕不拖到明天。正如姚總說(shuō)的:“日事日畢,日清日高”。

  三是調(diào)整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,時(shí)刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點(diǎn)。

  歲月無(wú)聲,步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作,我想我的明天定將更美好。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定11

  作為一名本站,感觸頗多。在X天的實(shí)習(xí)生活中,我上了節(jié)課,作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。做如下實(shí)習(xí)工作鑒定:這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)學(xué)生:你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。要做到在快樂(lè)中學(xué)習(xí),不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。課前準(zhǔn)備一定要充分。有課時(shí),我往往是凌晨

  三、四點(diǎn)就起床備課,查資料,寫(xiě)教案,直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問(wèn)題。盡管如此,我還是覺(jué)得如果準(zhǔn)備時(shí)間充裕的話,講課時(shí)會(huì)發(fā)揮得更好。老師講課時(shí)聲音要洪亮,要有一股氣勢(shì),要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強(qiáng)而不失溫和。我認(rèn)老師一定要有一點(diǎn)硬氣,這樣言傳身教,有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問(wèn)后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時(shí)間,這一點(diǎn)我做得不夠,往往問(wèn)題一說(shuō),就要學(xué)生舉手回答,而且我的語(yǔ)速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認(rèn)為語(yǔ)速、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的'性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握,該快則快,應(yīng)慢則慢。在班主任實(shí)習(xí)工作中,我在班上開(kāi)展了學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)主題班會(huì)活動(dòng)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中,同學(xué)們都很積極。在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。站在教育的最前線,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),要為人師表,爭(zhēng)創(chuàng)光輝。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定12

  今年是我在學(xué)校里的最后一年,馬上就要出去實(shí)習(xí)工作了。對(duì)于大學(xué)這三年的日子,我覺(jué)得非常滿意,我在這三年里,沒(méi)有虛度光陰,浪費(fèi)時(shí)間,而是認(rèn)真的學(xué)習(xí)了課本里的內(nèi)容,并加以實(shí)踐,學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。在離開(kāi)學(xué)校之前,我也該對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面的審查了。

   一、課堂內(nèi)

  高中三年沒(méi)有努力讀書(shū)的我,在大學(xué)里仿佛變了個(gè)人,整日泡在知識(shí)的海洋里。努力將大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的記憶在自己的腦海里。而我的努力也很有用,雖然因?yàn)楦咧袥](méi)有怎么讀書(shū),大學(xué)里學(xué)習(xí)的時(shí)候有時(shí)候很困難,但我也沒(méi)有因此而氣餒或是抱怨。路是我自己選的,既然已經(jīng)決定好了,有了目標(biāo)了,那就該為之努力奮斗,不惜一切去拼搏。

  在上課的時(shí)候,我?guī)缀趺恳惶谜n程都是第一個(gè)到達(dá)教室的,因?yàn)槌宋抑,還有不少的同學(xué)也很好學(xué),前排的位置就很重要了。因?yàn)槭谴髮?zhuān),也有相當(dāng)一部分的同學(xué)不學(xué)習(xí),而選擇坐在教室后面玩手機(jī)或者講話。我在前排則是認(rèn)真的聽(tīng)講,坐著筆記。大學(xué)里的老師,基本上都是上課就來(lái),下課就走,從不停留。所以有時(shí)候我的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有弄清楚結(jié)果下課了,我就會(huì)去辦公室找老師詢問(wèn)題目。

  二、課堂外

  我還是很喜歡玩的,大學(xué)里的閑暇之余,我參加了學(xué)校的書(shū)法社。書(shū)法能夠陶冶人的情操,讓我能夠沉下心來(lái)。我愛(ài)玩的`毛病,也因?yàn)閷W(xué)習(xí)、練習(xí)書(shū)法而一點(diǎn)點(diǎn)的被改變了。偶爾和室友或是同學(xué)玩兩把游戲,但絕不沉迷進(jìn)去。書(shū)法,需要我把心思都沉浸下去,怎么寫(xiě)好一個(gè)字,怎么把這個(gè)字寫(xiě)的方正大方,怎么保證整個(gè)字的解構(gòu)聚而不散,怎么把每一筆、每一劃都寫(xiě)的得體有力,這都是需要長(zhǎng)期的聯(lián)系的!氨鶅鋈叻且蝗罩保毩(xí)書(shū)法也是這樣。一日不練,自己知道;兩日不練,老師知道;三日不練,大家知道。沒(méi)有時(shí)常聯(lián)系書(shū)法,寫(xiě)字的技術(shù)就會(huì)倒退的很迅速,所以想要保持自己的書(shū)法水平,就得勤加練習(xí)。

  三、校園外

  寒暑假的時(shí)候,正是大學(xué)生們最喜歡的打工的時(shí)候,找一份工作,既能鍛煉自己,也能賺些生活費(fèi)。大學(xué)里每次寒暑假我都會(huì)找一份工作,磨礪自己,提前感受社會(huì)的氛圍。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定13

  今年是我在校讀書(shū)的最后一年,因此這學(xué)期在指導(dǎo)老師的帶隊(duì)之下,我們一行人來(lái)到了xx幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí),盡管這是一所私人幼兒園,但是由于附近居民較多,因此在這里進(jìn)行學(xué)前教育的孩子非常多,我在實(shí)習(xí)期間便是擔(dān)任小班的教育工作,當(dāng)然我在其中僅僅是充當(dāng)一個(gè)輔助的角色而已,我主要的工作還是跟著原班主任學(xué)習(xí),親身體會(huì)如何在現(xiàn)實(shí)生活中教育孩子,如何成為一名合格的幼兒教師,在實(shí)習(xí)結(jié)束以后,我也對(duì)自己做了一個(gè)自我鑒定。

  作為一名老師自然要注重老師的儀表與品德,因?yàn)楹⒆觽兊哪挲g都比較小,而家長(zhǎng)和老師作為他們最接近的人群,自然會(huì)在生活中模仿他們的言行舉止,因此不僅僅是在教學(xué)工作中,無(wú)論什么時(shí)候都要注意自己的形象。現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于幼師的要求都是比較高的,因此不要將自己當(dāng)成普通的年輕人來(lái)看待,在學(xué)生面前補(bǔ)妝以及用手機(jī)和其他人聊天都是不妥的行為,因此作為幼師必須要注重場(chǎng)合,不要太過(guò)于隨意。

  另外在平時(shí)的工作之中要做到以身作則,有的時(shí)候孩子們就適合以這種方式來(lái)教學(xué),盡管對(duì)于一些事情并不是非常清楚,但是老師都去做了,那么孩子們也會(huì)跟著去做。幼兒最為反感的便是欺騙,因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)是他們最為信任的人,即便是善意的謊言對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是不真誠(chéng),因此這方面也是需要注意的。其實(shí)這兩項(xiàng)我都是做得比較好的,通過(guò)班主任老師的'指導(dǎo),我可以慢慢地實(shí)施自己的教學(xué)計(jì)劃,在此之前可以先和孩子們建立良好的關(guān)系,讓他們信任自己,然后在他們內(nèi)心樹(shù)立一個(gè)老師的形象。

  幼師工作自然是需要在互相探討之后才能夠有所進(jìn)展的,因此在幼兒放學(xué)以后我們幼師也會(huì)召開(kāi)會(huì)議,講明這一天所遇到的問(wèn)題,然后集合眾人的智慧想出解決問(wèn)題的辦法,這樣做的效果無(wú)疑是比較好的,至少在實(shí)習(xí)結(jié)束前夕,每個(gè)孩子看到我都會(huì)主動(dòng)上前打招呼。而家長(zhǎng)那邊的工作我也會(huì)盡力去做,或者說(shuō)家長(zhǎng)也是幼兒教育中不可缺少的一環(huán),怎么能夠讓家長(zhǎng)在孩子的面前缺席呢?作為一名幼師必須敢說(shuō)敢做,不能夠瞻前顧后,不然的話家長(zhǎng)和幼兒也不會(huì)相信我的。

  比較可惜的是自己的實(shí)習(xí)期只有短短三個(gè)多月的時(shí)間,不過(guò)由于園長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)還算不錯(cuò),因此在畢業(yè)以后我也能夠繼續(xù)在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作,在那之前我應(yīng)該將學(xué)校這邊需要的資料都整理好,接下來(lái)便是等待畢業(yè)證的下發(fā)了,幼師工作是我的選擇,因此我愿意花費(fèi)自己一生的時(shí)間來(lái)進(jìn)行教育工作,因?yàn)槲液芟矚g和孩子一起玩耍、一起學(xué)習(xí)的生活,或許這也是一名教育工作者應(yīng)該做到的吧,真希望在幼兒園轉(zhuǎn)正的那一天盡快到來(lái)。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定14

  我是一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,現(xiàn)在是在**公司進(jìn)行崗前實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到實(shí)好習(xí),把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。因?yàn)槲页浞值恼J(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。下面就是我這一階段實(shí)習(xí)報(bào)告。

  一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。

  思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與任礦長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,在任礦長(zhǎng)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

  臨走前,任礦長(zhǎng)與我分享了一句經(jīng)驗(yàn)之談,“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)” ,話雖不長(zhǎng),但其用意很深。雖然我們還不是國(guó)家干部,但它告訴我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒt虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真扎實(shí)的做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務(wù)。

  二是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。

  “愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的.熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。

  在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識(shí),并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,積累經(jīng)驗(yàn),提升自身處理問(wèn)題的能力,進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。

  三是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離地,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說(shuō)抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)地,以及抽油機(jī)運(yùn)行地理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上,我們看到地是抽油機(jī)地各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān),但仔細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)地各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中地相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)地功能,他們之間存在著因與果地聯(lián)系。因此,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書(shū)本中地理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件地作用、原理,為今后工作中地技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好地基礎(chǔ),極大地提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  在未來(lái)工作中,我會(huì)更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真、踏實(shí)的做好自己的工作,努力為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的努力。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定15

  光陰似箭,x年過(guò)去了,回首*年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作上。盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過(guò)對(duì)更優(yōu)秀的追求,無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的.x年,以下做個(gè)簡(jiǎn)短自我鑒定。

  在思想上,積極上進(jìn),在學(xué)習(xí)上,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),在擔(dān)任x的x年間,工作踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。

  *年的生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲。

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