午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

大學生思想品德自我鑒定

時間:2023-05-07 05:00:55 思想品德鑒定 我要投稿

【推薦】大學生思想品德自我鑒定4篇

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,通過寫自我鑒定可以引出規(guī)律性認識,以指導今后的學習和工作,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是關于大學生思想品德自我鑒定4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】大學生思想品德自我鑒定4篇

大學生思想品德自我鑒定 篇1

  為了激勵和引導我班學生全面提高自身素質,保障素質教育的順利實施,根據(jù)評價內容,對學生在道德品質與公民素質、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時記錄工作,以便期末進行評價時有據(jù)可依,現(xiàn)就本學期的學生評價做一總結:

  一、提高方面

  思想道德素質:

  學生能做到愛國、愛家、愛校,積極參加學校組織的各項活動,學生能做到知法、懂法、熱愛集體,明辨是非,通過晨會、班會熟知《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內容及“文明禮儀伴我行”活動的開展,并努力踐行,在學校及公共場所做到不大聲喧嘩,見到垃圾主動撿起來,學生有一定安全意識和自我保護意識。

  學習能力:

  大多數(shù)學生上課大膽發(fā)言,課后認真完成作業(yè),有創(chuàng)新意識,由于學校重視學生實踐能力和動手能力的培養(yǎng),學生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎上,實際動手能力也不同程度的提高。

  特長發(fā)展:

  由于受素質教育的影響,很多家長也注重孩子的特長的發(fā)展,,觀察孩子對所活動的內容是否感興趣,并和老師共同探討怎樣得到進一步發(fā)展,很多學生在課余時間學習電子琴、二胡、美術、書法,并取得了很好的效果。

  二、存在的不足:

 。ㄒ唬┬睦碜稍兯刭|較差:

  1、表現(xiàn)在很多學生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友;害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差,不能勇敢地面對困難。

  補救措施:學校、班級營造一個寬松、和諧團結,信任,友好的群體氛圍,讓心理咨詢素質較差的學生在這種氛圍的影響下,鏟除滋長心理咨詢問題的'土壤,提高心理咨詢健康水平。

  2、學校家庭密切配合,分析學生心理咨詢問題產(chǎn)生的原因,從問題入手,共同努力,幫助學生找回健康的心理咨詢。

  (二)勞動意識淡。罕憩F(xiàn)在學生自己的勞動任務需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧,在勞動過程中不講究技巧,不會干活。

  補救措施:

  1、樹立“勞動光榮”的觀念,讓學生意識到勞動可以創(chuàng)造一切。良好的學生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的,珍惜勞動成果。

  2、做好家長工作,保持家庭和學校教育的一致性,要求家長不要溺愛孩子,所有的事情包辦代替,把學生最起碼的自理,自護能力剝奪了。

  以上是對學生思想品德鑒定過程中發(fā)現(xiàn)的進步地方和不足點,并根據(jù)學生存在的問題采取相應的補救措施,為使學生思想品德有更大的提高,我們將堅持不懈地努力!

大學生思想品德自我鑒定 篇2

  大學三年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  大學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  一、德,即思想道德。

  大學三年用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與中央保持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書,積極主動地向黨組織靠攏。

  二、智,即科學文化知識。

  端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

  三、體,包括身體和心理兩個方面。

  大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的`基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名IT人士,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。

大學生思想品德自我鑒定 篇3

  進入大學以后的生活是我人生的一大轉折。因為大一是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要基礎階段,雖然到校后沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。

  一、思想道德素質方面

  在思想品德上,認真學習黨的各項重要思想,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的'遵行它。在校期間也無處分、記過等不健康的信息。

  二、學習方面。

  嚴格要求自己,憑著對目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,在學習本專業(yè)理論知識的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

  三、生活方面。

  養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  總的來講,我覺得大一是一個開始之年。告別了高中的生活,迎來了充滿希望,無比期待的大學生活。確有像白巖松所說的痛與快樂并存的味道,真的無比感謝大學生活。

大學生思想品德自我鑒定 篇4

  一、提高方面

  思想道德素質:

  學生能做到愛國、愛家、愛校,積極參加學校組織的各項活動,學生能做到知法、懂法、熱愛集體,明辨是非,通過晨會、班會熟知《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》的內容及“文明禮儀伴我行”活動的開展,并努力踐行,在學校及公共場所做到不大聲喧嘩,見到垃圾主動撿起來,學生有一定安全意識和自我保護意識。

  學習能力:

  大多數(shù)學生上課大膽發(fā)言,課后認真完成作業(yè),有創(chuàng)新意識,由于學校重視學生實踐能力和動手能力的培養(yǎng),學生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎上,實際動手能力也不同程度的提高。

  特長發(fā)展:

  由于受素質教育的影響,很多家長也注重孩子的'特長的發(fā)展,,觀察孩子對所活動的內容是否感興趣,并和老師共同探討怎樣得到進一步發(fā)展,很多學生在課余時間學習電子琴、二胡、美術、書法,并取得了很好的效果。

  二、存在的不足:

  (一)心理素質較差:

  1、表現(xiàn)在很多學生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友;害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差,不能勇敢地面對困難。

  補救措施:學校、班級營造一個寬松、和諧團結,信任,友好的群體氛圍,讓心理素質較差的學生在這種氛圍的影響下,鏟除滋長心理問題的土壤,提高心理健康水平。

  2、學校家庭密切配合,分析學生心理問題產(chǎn)生的原因,從問題入手,共同努力,幫助學生找回健康的心理。

 。ǘ﹦趧右庾R淡薄:表現(xiàn)在學生自己的勞動任務需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧,在勞動過程中不講究技巧,不會干活。

  補救措施:

  1、樹立“勞動光榮”的觀念,讓學生意識到勞動可以創(chuàng)造一切。良好的學生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的,珍惜勞動成果。

  2、做好家長工作,保持家庭和學校教育的一致性,要求家長不要溺愛孩子,所有的事情包辦代替,把學生最起碼的自理,自護能力剝奪了。

  以上是對學生思想品德過程中發(fā)現(xiàn)的進步地方和不足點,并根據(jù)學生存在的問題采取相應的補救措施,為使學生思想品德有更大的提高,我們將堅持不懈地努力!

【大學生思想品德自我鑒定】相關文章:

大學生思想品德的自我鑒定04-29

大學生思想品德自我鑒定11-02

精選大學生思想品德自我鑒定05-06

大學生思想品德自我鑒定03-12

大學生思想品德自我鑒定范文05-04

有關大學生思想品德自我鑒定05-06

大學生思想品德學期自我鑒定05-02

推薦大學生思想品德自我鑒定05-06

大學生思想品德的自我鑒定范文05-02

大學生思想品德自我鑒定(3篇)11-14