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幼兒園大班美術(shù)《彩色的紙花》教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能用印染、添畫(huà)、折疊等方法制作彩色花。
2、初步了解印染畫(huà)和折疊紙花的基本步驟和方法。
3、對(duì)紙工活動(dòng)有興趣，萌發(fā)大膽創(chuàng)造的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、范例：印染花朵、折紙花朵、彩筆裝飾花朵。
2、操作材料：正方形宣紙、鉛畫(huà)紙、各色皺紋紙、手工紙、顏料、抹布。
活動(dòng)過(guò)程：
1、參觀《花朵展示會(huì)》。
�。�1）將各種范例布置成《花朵展覽會(huì)》，帶領(lǐng)幼兒觀察欣賞。
�。�2）教師：你最喜歡哪種花朵？想一想，猜一猜，這些花朵是怎樣做的？
2、觀察教師制作彩色的紙花。
�。�1）印染花：將宣紙三次對(duì)角折，折出中點(diǎn)，在三角形的中間，離中心點(diǎn)稍遠(yuǎn)的地方剪一個(gè)弧形，在自己喜歡的顏色中蘸一下，再用邊角蘸顏色；還可以將宣紙對(duì)邊折，方法同對(duì)角折，最后輕輕打開(kāi)，晾干。
�。�2）皺紋紙花：將準(zhǔn)備好的皺紋紙（6厘米寬）折成扇形，再對(duì)折，用軟鉛絲固定，拉開(kāi)成花形。
3、制作彩色的紙花。
（1）鼓勵(lì)幼兒自由選擇一種彩色紙花的制作方法，嘗試進(jìn)行紙花制作。
（2）引導(dǎo)幼兒討論：剛才你在做彩色紙花的時(shí)候，有沒(méi)有困難？
�。�3）教師或同伴對(duì)幼兒遇到的困難給予建議和解答。
�。�4）幼兒再次制作彩色紙花，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和幫助。
4、參觀幼兒作品展，相互交流欣賞作品。
�。�1）將印染好的宣紙作品和各種紙花放在桌子上、貼在瓷磚墻上或黑板上，既能晾干又便于欣賞。
（2）教師：哪幅紙花是你制作的？你最喜歡哪一張？為什么？
�。�3）教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)，并對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)和肯定。
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