- 幼兒園小班美術(shù)教案《玉米棒》 推薦度:
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《玉米棒》小班美術(shù)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、啟發(fā)幼兒充分發(fā)揮想象,利用玉米進(jìn)行創(chuàng)作。
2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。
4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
玉米實(shí)物,玉米食品圖片,范畫。
活動(dòng)過(guò)程:
1、謎語(yǔ)《玉米》引題。
2、出示玉米棒實(shí)物
提問(wèn):這是什么?它是什么形狀的?什么顏色的?
3、引導(dǎo)幼兒從多個(gè)角度觀察玉米的整體、局部和細(xì)節(jié)特征,說(shuō)說(shuō)像什么?
(教師根據(jù)幼兒講述現(xiàn)場(chǎng)繪畫)
4、出示多個(gè)玉米并隨意組合,說(shuō)說(shuō)像什么?(教師根據(jù)幼兒講述現(xiàn)場(chǎng)繪畫)
5、提問(wèn):玉米可以干什么用?(根據(jù)幼兒講述出示相應(yīng)圖片)
6、啟發(fā)幼兒可以根據(jù)玉米的食用功能或外形特征進(jìn)行添加想象作畫,表現(xiàn)自己獨(dú)特的想法。
7、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):如果你是魔術(shù)師,你會(huì)把玉米變成什么?
8、幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。鼓勵(lì)幼兒大膽的畫出自己的想象,最后作品展示。
活動(dòng)反思:
由于季節(jié)性的原因,沒(méi)能找到實(shí)物玉米棒,活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),只是現(xiàn)場(chǎng)畫了一棵玉米棒,嘟嘟反應(yīng)最快,一下就說(shuō)出了名稱,我問(wèn)“玉米棒像什么?”有的說(shuō):像漁網(wǎng)、像雞蛋、有的說(shuō):像芒果、像菠蘿。當(dāng)我把玉米棒橫著,問(wèn)到“如果讓你來(lái)把玉米棒變一變,你會(huì)把它變成什么?”時(shí),有的說(shuō)要變成火車、變成大卡車……嘟嘟說(shuō)出了與眾不同的想法,他說(shuō)要把它變成“飛魚”,我立馬添加了幾筆,別說(shuō)還真的很像哦。當(dāng)我把玉米棒豎著問(wèn)時(shí),楚楚說(shuō)出了很奇特的想法——變成小兔的耳朵,變得還真的很不錯(cuò)。因此,由活動(dòng)中幼兒的回答,讓我看到了他們那豐富的想象力,如果有實(shí)物,可定會(huì)更棒的,我相信,此類教學(xué)只要持之以恒,一定會(huì)有意想不到的成果。
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