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愿望年歷折剪畫美術教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編精心整理的愿望年歷折剪畫美術教案,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、通過欣賞年歷的構圖及組成,引導幼兒自由創(chuàng)作一幅具有某種含義或能表現(xiàn)自己美好祝愿的年歷。
2、引導幼兒欣賞年歷的主要色調,感受年歷不同的氣氛。
3、積極參與版畫活動,體驗其樂趣。
4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。
5、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
活動準備:
各類年歷、范畫。
活動過程:
一、導入活動
上次我們認識了年歷,現(xiàn)在我們一起來觀察年歷有哪幾部分組成?
二、欣賞年歷,了解年歷的構圖及組成。
1、欣賞年歷的內容。
(1)引導幼兒分散自由討論欣賞。
師:這么多畫貼在窗上真漂亮呀,現(xiàn)在請你和好朋友一起看看這些年歷上畫了些什么?(教師引導幼兒欣賞年歷中的主要內容)
(2)集中欣賞,請個別觀察幾幅典型年歷并講得較好的幼兒交流。
師:你看了哪幅年歷,畫上畫了些什么?
(根據(jù)幼兒的講述出示相應的年歷并展示在黑板上)
2、通過討論,使幼兒了解年歷所表現(xiàn)的含義。
師:剛才我們看了許多年歷,每一幅年歷上的內容都不一樣,那你知道畫家為什么要畫上這些東西呢?他要表示什么意思?你是怎么知道的?
教師小結:原來這些年歷都有一定的含義,它可以表示一種祝愿也可以表示一種希望。
3、欣賞年歷的色彩,感受色彩所帶來的喜慶、吉祥、歡樂的氣氛。
4、了解年歷的組成
年歷上除了圖畫,還有什么呀?對呀,還有日期。每個不同的月,每個月里還有不同的天數(shù)。
三、操作活動
1、我們也來設計一幅年歷,先想想你的年歷上要畫些什么,表達什么愿望,然后想想用哪些顏色可以表現(xiàn)出過年時熱鬧、歡樂、喜慶、吉祥的氣氛,看誰設計得和別人不一樣。你設計的是哪個月份的?再把那個月的日歷添上去。
2、幼兒創(chuàng)作
四、結束講評。展示幼兒作品:請你說說你的年歷是幾月份的?上面畫了些什么?表示什么意思?
活動反思:
孩子在玩中學,學中玩,興趣濃濃。在孩子們的自由作畫時間了,老師巡回指導,發(fā)現(xiàn)較好或有自己創(chuàng)意的孩子就進行及時表揚,孩子們互相學習,很好的完成了作品。根據(jù)大班幼兒的年齡,設計了有趣的教學用具和游戲設計,整個活動,幼兒在愉快的氣氛中獲得初淺的社會經(jīng)驗,體驗了解他人的快樂。效果好。
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