- 相關推薦
大班美術優(yōu)秀教案及教學反思《抽線畫》
作為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是教學，對教學中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學反思中，那么優(yōu)秀的教學反思是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大班美術優(yōu)秀教案及教學反思《抽線畫》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1.對抽線畫感興趣，樂于表達對畫的感受。
2.大膽講述抽線畫的表現(xiàn)特點和作畫方法。
活動準備：
幼兒：對抽象畫有初淺了解，并能語句清晰有條理的說出自己的感受。
教師：棉線若干、白毛線若干、素描紙若干、四種顏料(紅、綠、黑、藍)裝盤、步驟PPT卡紙一張。
活動過程：
一.教師出示抽象畫，幼兒進行欣賞。
(一)欣賞抽象畫。
教師：今天啊老師帶來了許多抽象畫，我們來看看吧! 教師提問：欣賞了這些畫，像什么?這些畫和我們平�？吹降漠嬘惺裁床灰粯�?(可以用聲音、表情、動作表達)
教師總結(jié)：抽象畫就是很隨意，沒有要求、沒有界定，這就是抽象畫。
二.教師出示抽線畫，欣賞抽線畫。
(一)出示幼兒范畫過程，幼兒自主說出作畫步驟。
教師：我們欣賞了這幅畫，那我們看看這幅畫是怎樣完成的呢?(出示PPT)
(二)出示材料并回憶步驟，引出“抽線畫”名稱。
教師提問：我們知道了這幅的是怎么完成的，那這幅畫是用到了哪些材料畫的呢? 教師：我們知道了這幅的是怎樣完成的，(回憶作畫步驟)但是我們還知道這幅畫的名字，如果請你給這幅畫取名字，你會取什么名字呢? 教師：如果讓你去用按照這些步驟，你會變出什么樣的呢?
三.幼兒嘗試并進行創(chuàng)作，教師巡回指導。
教師：好啦，我們開始吧!
四.展示作品，教師總結(jié)。
教師：小朋友們都不錯，都變出各種各樣的了，我想聽聽你們變出了什么?(幼兒介紹作品)
教師：我們小朋友都很棒，變出了這么多美麗的東西，下次我還要交給你們更多的，你們想學嗎?
活動反思：
將幼兒的興趣、求與活動內(nèi)容有機整合起來。在主題活動中善于發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和關注是我們教師實施教育的基礎，幼兒的興趣和需求的表現(xiàn)形式是多種多樣的，幼兒的好奇心強。常常對這件事感興趣，對那件事感興趣，有的孩子個性差異不同會產(chǎn)生不同關注點，同時根據(jù)課程的需要不斷提煉和分析有價值的內(nèi)容。
【大班美術優(yōu)秀教案及教學反思《抽線畫》】相關文章：
大班美術教案：抽線畫01-08
幼兒園大班美術教案《抽線畫》03-05
大班美術教案反思《好玩的沙畫》09-29
大班美術活動黑白畫教案及反思12-02
大班美術《有趣的手掌畫》教案及反思05-01
大班美術公開課教案及教學反思《春天的畫》09-29
大班美術優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《倒影畫》09-29
大班美術教案《手掌線描樹》反思12-24