大班美術(shù)教案《機器人》

　　作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的大班美術(shù)教案《機器人》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、通過活動，調(diào)動幼兒思維，提高想象力及創(chuàng)造力。

　　2、學習創(chuàng)造性地表現(xiàn)機器人的形象，鞏固幼兒對涂色技巧的掌握。

　　3、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的'能力。

　　5、感受作品的美感。

　　活動重難點：

　　此次活動的重點在于激發(fā)幼兒的想象力及創(chuàng)造力!需要教師引導幼兒大膽想象，創(chuàng)造性地畫也自己心目中的機器人形象。

　　難點在于如何調(diào)動幼兒的想象力及創(chuàng)造力。

　　活動準備：

　　機器人范畫一張，畫紙、彩色筆等。

　　活動過程：

　　(一)開始部分

　　教師出示范畫，引出活動內(nèi)容——學畫機器人。

　　(二)基本部分

　　1、引導幼兒觀察范畫并討論：機器人是由哪幾部分組成的?

　　(和人一樣有頭、身體、四肢、五官等)

　　2、說一說：你心中的機器人是什么樣子的?

　　它的頭(身體、四肢、五官等)是什么形狀的?

　　(圓形、長方形、正方形、梯形、三角形等)

　　3、進一步啟發(fā)幼兒：

　　機器人的各部分可不可以像我們身邊的某樣東西，或是種小動物(植物)呢?

　　引導幼兒大膽出如：頭像電飯鍋、眼睛像魚、手臂像槍、腿像……，想象出各種各樣、千奇百怪的機器人。

　　4、動手作畫，教師進行指導。

　　提醒幼兒：

　　1)我們要畫一個身體強壯的機器人，不要畫得太小;

　　2)用單色筆勾畫輪廓，注意保持畫面整潔;

　　3)涂爭色時要順著一個方向涂，不要涂到輪廓線外。

　　(三)結(jié)束部分，評價作品

　　從構(gòu)圖及色彩等方面對幼兒作品進行評價。

　　先請幼兒互評，最后教師小結(jié)。

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