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花地毯小學美術教案

時間:2022-08-25 11:12:20 美術教案 我要投稿
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花地毯小學美術教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的花地毯小學美術教案,希望能夠幫助到大家。

花地毯小學美術教案

  課題:

  花地毯

  課時:

  1課時

  課堂類型:

  設計應用

  教學目標:

  1、讓學生了解地毯的實用性和裝飾性。

  2、引導學生運用剪貼及繪畫方法來設計一塊小地毯。

  3、引導學生用許多"小地毯"拼成一張大地毯,從中感受美術活動的樂趣。

  教學重、難點:

  1、是否能積極參與討論、繪制、拼貼、欣賞等活動。

  2、是否能選擇或創(chuàng)造出富有特色的圖案。

  3、是否發(fā)揮合作精神。

  4、色彩搭配是否合理。

  教具學具:

  舊掛歷、畫報、油畫棒、剪刀、膠水、彩筆、彩紙

  教學過程:

  一、組織教學:

  二、講授新課:

  1、導入

  欣賞、討論:"小地毯"圖案怎樣組成?"小地毯"用什么方法表現(xiàn)的?它美在哪里?你還可以把它變化嗎?

 。ㄔ诤诎迳习"小地毯"拼成"大地毯")

  2、講授

  一加一等于二,無數(shù)塊花紙片就變成了一塊美麗的花地毯,你說棒不棒?

  小朋友知道地毯的作用是什么?(它很漂亮、它的功能:防滑,保暖、裝飾房間。)

  3、剛才我們一起討論出制作"小地毯"可以運用剪貼、繪畫的方法來綜合設計,可以選擇不同的圖案和色彩來表現(xiàn)自己的獨特設計,F(xiàn)在老師請小朋友來欣賞一些圖片。

 。1)地毯的圖片(2)圖案的書籍(3)民間剪紙作品

  師:看了這些圖片,你有什么啟發(fā)?你準備用那一種設計方法來制作。

  三、學生制作,教師輔導:

  學生運用剪或畫的方法設計一塊"小地毯"。

  四、講評

  五、小結

  六、收拾和整理教室環(huán)境衛(wèi)生

  七、課后拓展:

  讓學生嘗試用更多的舊材料(如:布、繩、絨線等)來設計制作"小地毯"。

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