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大班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思《白云》
作為一位剛到崗的人民教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧,那么寫教學(xué)反思需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的大班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思《白云》,歡迎大家分享。
活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用曲線表現(xiàn)小綿羊毛絨絨的感覺。
2、運(yùn)用曲線發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備
1、樂曲《草原小姐妹》、《我的小羊羔》。
2、畫有草原和小綿羊的圖片一幅。
3、磁力器,白云模板若干。
4、作畫工具人手一份。(油畫棒、作業(yè)紙。)
活動過程
一、出示圖片,欣賞音樂,感受樂曲的意境。
1、“老師帶來了一段好聽的音樂,這段好聽的音樂里面藏著一幅美麗的畫,一起來聽一聽吧!痹谶@段音樂中你聽到了什么?老師在這段音樂中看到這樣的一幅畫。
教師出示圖片:一望無際的草原,像綠色的天空。在這綠色的天空中飄著朵朵白云,它們真的是白云嗎?瞧,白云探出了小腦袋,伸出了四條細(xì)細(xì)的小腿,變成了可愛的小綿羊。風(fēng)兒輕輕吹,小綿羊像云兒一樣慢悠悠地飄在這綠色的草原上,多么美麗的景色啊!
2、提問:草原上真的飄著白云嗎?這白云到底是什么?
原來,小綿羊就像白白的云朵一樣。瞧,小綿羊多可愛啊!我們一起來學(xué)學(xué)小綿羊的動作。(學(xué)各種小綿羊的動作)
3、再次欣賞音樂。
綿羊是怎么變出來的呢?請小朋友邊聽音樂邊看老師是怎樣把白云變小綿羊,也伸出你的手指和老師一起空畫。(白云一樣的身子和尾巴,腿要細(xì)細(xì)、短短的,前腿畫前面一點(diǎn),后腿畫后面一點(diǎn)。)
二、引導(dǎo)幼兒嘗試作畫。
只有羊媽媽在這兒,多孤單啊?誰愿意來畫羊?qū)殞毰阊驄寢?
出示模版,草原上還有哪些小動物,讓它們一起來玩吧!(利用曲線添加變成各種動物)
請小朋友上來試一試,幼兒邊畫邊提示。
三、幼兒聽音樂作畫,教師指導(dǎo)。
我們一起變云朵變成吧!指導(dǎo)幼兒畫好曲線。
四、評價(jià)作品。
五、聽音樂,學(xué)小羊羔跳舞,結(jié)束活動。
讓我們變成自己畫的小綿羊到羊媽媽這里來跳個(gè)舞。
我們有了這么多小綿羊,讓我們像牧民一樣騎上馬去放羊。
教學(xué)反思
通過這次活動幼兒更好的掌握的曲線的畫法,并在美麗的意境和音樂中體會到了快樂,能大膽的想象大膽作畫,培養(yǎng)了幼兒對藝術(shù)的興趣和陶冶了情操!